【必備】小草四年級作文合集七篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小草四年級作文7篇,歡迎大家分享。
小草四年級作文 篇1
每個人都見過小草,小草很普通,而且在哪個地方都有小草,有人可能會問,它能給我們帶來什么樣的啟示呢?
那是一個寒冷的冬天。我醒來了,看見天上飄著雪花,看見地上結了一層,薄薄的雪。我穿上衣服,走到門口高興地喊道:“下雪了下雪了!蔽壹以鹤忧坝幸豢脳棙,葉子上覆蓋著一層薄薄的雪,那還被風吹吹著,我很疑惑為什么它的葉子還不掉呢?后來,我想去堆雪人就去,把雪都收集起來,剛收集好,我和媽媽玩了一個游戲,一不小心,媽媽輕輕的一推把我推進了我平整的潔白的雪堆里,我心疼地趕緊起來,哎呀平整的雪毯被我弄得凌亂不堪,唉已經弄壞了,我干脆爬在雪地里打起滾來,忽然我看見雪毯上隱隱有幾個小刺探了出來,我爬過去驚訝地發(fā)現(xiàn),小草的頭尖從厚厚的積雪中慢慢地探出來,我扒開積雪一看,草皮上的小草依然那么綠,那么朝氣蓬勃,我想這棵小草競這么堅強,我還發(fā)現(xiàn),不只是這棵小草,不只是這片草地,我看見只要有草的地方,總會有草尖堅強地從積雪下探出頭來,只是一株小草竟然不怕風欺雪壓,它不怕冷風冷雨的吹打,而且還很還很挺拔地站在那里,只是一株普通的小草,就有這么頑強的生命。
小草的生命是多么的頑強。這是小草給我的啟示。有時候我們也要學會頑強。
小草四年級作文 篇2
小朋友等一等,
你的腳前,
一棵小小青草,
我們大家繞著它走,
別踩了它。
去年有一天,
春意盎然,
春光明媚,
它媽媽把它交給風兒,
讓它隨風飄揚。
秋天的風,
輕輕地拂過,
它靜靜地等待,
等待春天的來臨,
這一天,
它感覺身上濕潤了,
它高興的站起身來,
張開雙臂沐浴陽光。
你看它多么勇敢,
就在馬路邊安家,
它不怕奔走的行人,
也不怕過往的大車。
春游的`小朋友們多么歡心,
春風里飄揚著新衣---新裙,
你們頭抬的高,
腳下的重,
小心在你的不知不覺中,
把小青草的生機斷送。
我的心思你們也懂,
在春天無邊的美麗中,
美麗也有它的一份。
小草四年級作文 篇3
小草可能是植物界里最為平凡的一位公民了。他們長得一模一樣,顏色也從來都是綠色一成不變。
可他們并不為此感到難過與自卑,而是快快樂樂,無憂無慮地和別的植物生長在花園里。
一天,花園里有幾枝高傲的花決定嘲諷一下小草,便說:“唉呀,看看你們自己,長得一模一樣,難看死了!”“那又怎么樣,”小草發(fā)話了“你們長得再美,也和我們生活在一個大家庭里。”“看看你們!話可別這么說。主人可喜歡我們了,天天為我們澆水施肥,哪象你們,野得要命,又丑又臟。”
“這說明我們生命力茂盛,不需要照顧。哪象你們,整天不可一世,病秧秧地等著別人喂你們吃飯!毙〔莶桓吲d了!澳恪蹦菐锥涓甙恋幕ɡ硖澚,又氣又羞地低下了頭。他們怒火中燒,發(fā)誓讓那些可恨又難看的小草。
總算有一天,園丁來清理花園,把小草全都清除出了花園;▋憾技樵p地笑了,尤其那幾朵最高傲的。
“走吧,孩子們!弊彘L說:“都不歡迎我們,我們搬家吧!”
那天以后,居住在花園里的草兒們全都不見了,只留下大紅大紫;▋簜兤鸪鹾荛_心,但慢慢的發(fā)現(xiàn)了異樣:由于缺少了綠色,花園的顏色變得特別刺眼,連主人都受不了。
一天,突然刮來一陣狂風暴雨,園里的花吹落一地;▓@里只剩下光桿花枝。園外的小草卻仍然綠油油的生長著——單純,美麗。
小草四年級作文 篇4
有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡芬芳的桂花,而我最喜歡那綠油油的小草。
有一次我站在陽臺上玩得正開心的時候,突然看見一個花盆里長出了一株小草,我有些不高興,那么美的花旁邊怎么長出一株又小又矮的草呢?多難看啊。于是我把小草從花壇里拔了出來,往旁邊的石頭堆里一丟就沒管它了,這下漂亮多了。六月的天如同孩子的臉,不一會兒,電閃雷鳴下起了暴雨。我在臥室里嚇得不敢出來,窗戶被風吹得“咣咣”作響。我爬起身來看著窗外大樹搖曳著像一個大魔鬼一樣,嚇得我連忙縮成一團。第二天雨停了,我想起了我的花。我連忙跑到陽臺上便看到了狼狽的景象,原本正開得鮮艷的花,不過一夜的功夫全沒了。呈現(xiàn)在我眼前的是一片狼藉,花朵七零八落,葉子到處飄散著,有的枝干被吹斷了。正當我心疼的時候,我的眼睛里出現(xiàn)了一抹生機盎然的綠色,是墻角石頭堆里的小草,我連忙把小草輕輕地拿起來,它的根部只有一點土,但經過急風驟雨的蹂躪,卻還能長得這么生機勃勃,真是堅強不屈呀。
看到小草的堅強不屈,我就想到身體嚴重癱瘓的霍金,他經歷了人生中的暴風雨,但他沒有放棄,他忍著病痛,憑著自己頑強的毅力,自強不息,寫出了世界巨著《時間簡史》。
我最喜歡小草的頑強和堅強不屈,在今后的生活中我要向它學習!
小草四年級作文 篇5
我喜歡小草,是因為它那無私奉獻、默默無聞的精神使我受到了啟發(fā)。
春天到來,小草生根發(fā)芽,慢慢地生長著。可是,有人卻故意破壞它,有人踩它、踏它;也有人把它拔出來;還有人用刀子把它割斷。可是,小草并沒有屈服,它仍然頑強地生長著。
夏天到了,小草已經長得非常茂盛。由于夏天非常炎熱,所以經常下暴雨。有一天夜里,突如其來一場暴雨襲擊了大地。風雨過后,我過去看那些小草,呀!小草已經奄奄一息了,它們有的歪歪斜斜,有的身子貼地,還有的已經倒在地上了,我很替它們難過。但我相信小草一定不會屈服的。果然,小草慢慢挺直了腰,他們好像在驕傲地說:“你瞧,我們多棒呀!我們是不會向暴風雨低頭的。”
秋天到來,小草已經干枯了。人們把小草燒了,但是,卻燒不掉小草那顆頑強地心。等到春天,小草又奇跡般地復活了,我不由得想起一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。
冬天到來,小草被一層冰雪覆蓋住了。我們原以為小草已經死了,開始等到冰雪融化的時候,小草又復活了。
面對一片片綠色的小草,我想到:它沒有花朵那么芳香,沒有白楊那么高大堅強,它只是默默無聞地生長著,給大地帶來了綠色,給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人,我想到了我們的老師,他們每天不辭辛勞,來教我們這群無知的孩子。早上,老師們早早地起來陪我們讀書寫字;晚上,老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣,總惹老師生氣,但老師從不計較,仍然每天微笑著面對我們,不正像小草嗎?
因此,我們要學習小草那種頑強不屈的精神,想老師那樣做一個對社會有用的人。
評語:本文語言生動形象,寫出了小草頑強地生命力和自強不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法,表達了自己對默默無聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情,是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文
小草四年級作文 篇6
我喜歡富貴的牡丹,喜歡艷紅的玫瑰,喜歡迎春怒放的迎春花,,雖然小草沒有樹高,沒有花香,可是我最最喜歡平凡無奇的小草。
記得有一次放學回家,看見幾個小伙伴在草地游玩,并在草地上打滾。站在一旁的我不禁的想:小草的生命如此脆弱怎么禁得起伙伴們這樣踩呢?可是過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小草不但沒有枯萎,而且長得更茂盛?梢娦〔莸纳侨绱说膱詮姟
回家時我聽媽媽說:“要下雷陣雨,叫我把門窗關上。”不一會兒雨就下了,這下我急了,怎么辦呢?感覺小草沒有避風擋雨,處處受大自然和人類的踩踏,可小草還是默默地承受,依然好好地生活在大地母親的懷抱。
雨過晴天,蒼綠小草依然精神抖擻,小草默默無聞的精神值得我去學習?扇缃竦纳鐣有很多像小草默默無私奉獻的人,值得我們去學習。
小草四年級作文 篇7
從前,有一棵大樹,大樹下面有一顆嫩嫩小小的小草,依靠大樹飄下來的葉子生活,小草看到旁邊的小松樹長的很壯,畫眉鳥,百靈鳥都喜歡到上面去唱歌,它可羨慕了。
一天,小草忍不住問小松樹:“小松樹你為什么長的那么高大強壯呢?”小松樹說:“我把根扎到地上,太陽照在我的身上不怕風吹雨打,所以我那么強壯,小草你不要依靠別人生活了!毙〔萋犃诉@句話走到大樹外面,好舒服,陽光照在身上暖洋洋的,它長高了變綠了…..
夏天到了,火辣辣的太陽把小草曬的直冒煙,可是小草沒過多久又回到了樹下面,小松樹說:“小草你不要回去了,不然你會后悔的!钡切〔葸說回去了。
秋天來到了,小草變黃了,小松樹長大了許多。過了幾天小草生病了。小松樹又再次說:“小草你還是出去把。”小草還說不出去。
冬天到了,小草生病了小草低下頭,想我不該不聽小松樹的話,我真后悔!它落淚了!
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