關(guān)于游三年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的游三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)火辣辣的，小草四處尋找光芒，長(zhǎng)得很茂盛。小樹(shù)挺直了腰板，迎接燦爛的陽(yáng)光。溫柔的春天悄然地走了，開(kāi)朗的夏天神氣十足地來(lái)了。今天剛好是我游西湖的一天。
我坐在船上觀察著四周的風(fēng)光景物。太陽(yáng)“立”在雷峰塔上，遠(yuǎn)處看過(guò)去就像一顆大寶珠閃著金光，仔細(xì)看它似乎在塔尖上不停地跳動(dòng)著�！昂簟钡匾魂嚳諝獠▌�(dòng)驚動(dòng)了我，我努力向上看：一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行，金色的陽(yáng)光照在它柔軟的羽毛上，仿佛那不是白鷺，而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒，飛過(guò)的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流，你知道那有多神奇嗎？
當(dāng)我放平視線，便看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群，他們像蜂巢中的蜜蜂一般，各有各的活動(dòng)。緩緩?fù)驴矗届o的水面中，有一片粉色的海洋，那就是荷花。它們有的含苞待放；有的亭亭玉立，像一個(gè)美麗的姑娘；還有的`散發(fā)著迷人的香氣，真是姿態(tài)萬(wàn)千，讓人陶醉！
雖然我游過(guò)多次西湖，但我從沒(méi)有像這次一樣這么仔細(xì)地觀察過(guò)西湖周圍的景物，它帶給我不少驚喜和快樂(lè)，我想我一定會(huì)記住這幅美麗的“山水畫(huà)”的，很期待與它的再次見(jiàn)面。
游三年級(jí)作文 篇2
放假的時(shí)候，爸爸帶我去王府井小吃一條街。在漫長(zhǎng)的路上，我爸爸開(kāi)著車，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)再睡一大覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到王府井了。我們從車?yán)锍鰜?lái)以后，第一眼看見(jiàn)了金黃金黃的栗子和五彩繽紛的果汁。其中我最喜歡吃的是一串小蝎子。
小蝎子身體上有六條腿，一條尾巴，聽(tīng)起來(lái)是不是很可怕?要吃到嘴里就更可怕了，我大膽地吃了一口，啊!味道真是香噴噴的。爸爸看見(jiàn)我吃得很香，他的肚子咕咕叫，可是爸爸不敢吃，爸爸趕緊買了一碗羊雜湯，才算填飽他的肚子。我心想：爸爸這么大人了，連只烤蝎子都不敢吃，我的心里暗暗在笑他。
回家的時(shí)候，我和爸爸就像兩個(gè)大吃貨，因?yàn)槲覀兂缘锰嗔�，仿佛王府井的美食都吃進(jìn)我們倆的肚子里了。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
旅游作文寫(xiě)吃貨與眾不同。用對(duì)比的方法寫(xiě)了你的“敢”吃和爸爸的“不敢”吃，生動(dòng)有趣，吸引讀者的眼球。
游三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸帶去紹興游覽大禹陵。別提有多高興了！
從上海乘火車到杭州再轉(zhuǎn)乘中巴車，約三個(gè)小時(shí)就到了大禹陵所在的會(huì)稽山下。一路上，我的心情不能平靜，好像小螞蟻在胸膛上爬來(lái)爬去。我不時(shí)地問(wèn)爸爸：“為什么大禹陵在紹興？好像還有一個(gè)叫魯迅的人也出生在紹興？”。爸爸笑著說(shuō)：“書(shū)上不是都學(xué)過(guò)的嗎，去看了加深理解。”
一到會(huì)稽山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山綠油油的，顯得特別嫩。一座座小山峰還猶如小姑娘似的，不肯露出臉，被一簇簇霧氣環(huán)繞著。在最一邊的山峰旁，有一座高高聳立的塑像。他張開(kāi)雙臂，舉目遠(yuǎn)眺，好像領(lǐng)軍打仗的將領(lǐng)沖在第一個(gè)，后面疊疊的山峰像千軍萬(wàn)馬，氣勢(shì)浩蕩。爸爸指著那塑像說(shuō)：“看！那就是為了治水三顧家門而不入的大禹。你書(shū)本上學(xué)到過(guò)的�！蔽艺f(shuō)：“大禹為了國(guó)家，顧不上自己的家，所以人們敬仰他�！�
我興沖沖地拉著爸爸的手，一眨眼就到了大禹陵腳下，沿著臺(tái)階爬了上去，一會(huì)兒爸爸被我甩在身后。走了無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階我終于到了大禹塑像腳下。這時(shí)候再仰望大禹的塑像：“哇！太高大了，十幾米高，像待命飛向藍(lán)天的火箭，他張開(kāi)的雙臂像要擁抱整個(gè)世界�！边@時(shí)，我的思緒也不聽(tīng)指揮，也不知道自己在想些什么。
下山的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在該真正明白大禹治水的故事了吧�！蔽倚睦锬叵耄航窈笠优W(xué)習(xí)，也要為別人做些有意的事。
游三年級(jí)作文 篇4
星期六，我再次來(lái)到科技館，和小朋友們一起玩起了接力球游戲。
球一會(huì)兒被滑輪拉到高高的接口，再順著鐵軌往下滾，一會(huì)兒被履帶象運(yùn)石頭一樣地向前送。最難的是翹翹板，球來(lái)時(shí)要趕緊低下頭去接，再翹起來(lái)讓球滾到另一個(gè)接口，要求操作及時(shí)準(zhǔn)確，不留神球就被卡住了。
參加游戲的小朋友們都很認(rèn)真，生怕自己的環(huán)節(jié)出了故障，導(dǎo)致整個(gè)接力過(guò)程癱瘓。
有一個(gè)四五歲的小男孩，在全場(chǎng)表現(xiàn)得最專注。球來(lái)回了五六趟，他還一直守在鏈?zhǔn)綑C(jī)械那里，幾個(gè)人要跟他換班，他都不肯。球沒(méi)來(lái)時(shí)他就為別人加油，球來(lái)了他就使足力氣搖手把送球。
我是滿場(chǎng)飛，看見(jiàn)哪缺人就補(bǔ)上去，鏟運(yùn)車、轉(zhuǎn)盤、皮帶等等，我都試過(guò)了。小男孩的執(zhí)著和我的靈活配合得很不錯(cuò)。
通過(guò)接力球游戲，我不僅了解了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理，還懂得了團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都很重要。
游三年級(jí)作文 篇5
一天，我在電視上看游泳比賽，看著選手們優(yōu)美的身姿，我下定決心要學(xué)會(huì)游泳。于是，我馬上跑到爺爺身邊，央求爺爺帶我去游泳館教我游泳，在我的再三央求下，爺爺只好答應(yīng)了。
我們換好衣服，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，就要下水了。我看著一米多深的水之后，兩條腿不知怎么的，抖了起來(lái)，爺爺看了我的樣子之后，就給我套了個(gè)救生圈，我這才敢下水游泳，剛下水的時(shí)候，我就覺(jué)得整個(gè)身子都要沉下去了似的，連忙喊道：“救命��！”爺爺看了我的樣子，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，你身上有游泳圈，是不會(huì)沉下去的！”我聽(tīng)了這話才放下心來(lái)，爺爺給我示范了幾個(gè)游泳動(dòng)作之后，我照著爺爺?shù)膭?dòng)作游了起來(lái)。沒(méi)想到，剛游了幾下，就直接喝了兩口水，接著，我想起了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話，于是，我又練了起來(lái)，在接連喝了五口水之后，我終于學(xué)會(huì)了帶著救生圈游泳了，我心里美滋滋的。
回家后，我告訴了媽媽，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，夸我是個(gè)勇敢、勤奮好學(xué)的好孩子。
游三年級(jí)作文 篇6
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么這么開(kāi)心呀！”因?yàn)槲遗涡切牵卧铝�，終于盼到了期待已久的秋游了。
今天的天氣給足了面子，陽(yáng)光普照，仿佛太陽(yáng)公公也因?yàn)槲覀兊那镉味械礁吲d。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，游玩了泉州十八景之一的少林寺。泉州少林寺全城鎮(zhèn)國(guó)東禪寺，俗稱南少林，位于清源山東麓，泉州是南少林武術(shù)的發(fā)祥地，武術(shù)活動(dòng)歷史悠久，南少林的一指禪、水上漂，一直震驚著全世界。
參觀了少林寺，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，我們肚子餓得咕咕叫了，于是一大堆人席地而坐，開(kāi)啟了美食分享時(shí)刻，和小伙伴們吃喝玩樂(lè)，是童年最美好的事情。大家爭(zhēng)先恐過(guò)地從書(shū)包里拿出零食，大口大口地吃起來(lái)，我分你一塊，你分我一口，香草味、番茄味、巧克力味我們唇齒之間胡嚼蠻纏，飄香四溢！
這一刻，有美景、有好友、有美食，我感到自己是最幸福的人。
“XXX，謝謝你的豬肉脯�！�
“XXX，謝謝你的方便面，我就喜歡這個(gè)味。”
“XXX，請(qǐng)你吃我的魚(yú)腸�！�
愉快的秋游活動(dòng)，不知不覺(jué)地結(jié)束了，我希望下一次的春游早日到來(lái)。
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