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    年后二年級作文300字

    時間:2021-08-03 20:05:25 二年級 我要投稿

    【熱門】年后二年級作文300字4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的年后二年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】年后二年級作文300字4篇

    年后二年級作文300字 篇1

      光陰似箭,日月如梭,一眨眼二十年過去了,二十年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的科學(xué)家了,這時我想,家鄉(xiāng),一定會是心馳神往的,一幅驚濤駭浪般的,能震驚全世界的風(fēng)景圖。所以,我要回家!

      剛剛下車我已經(jīng)看到了在空中的”UFO“,老家人告訴我,這可不是什么外星飛船,而是新發(fā)明的聲控過山車。這時,我來到奶奶家,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)不是矮小的平房,而是新建成的高樓大廈,F(xiàn)在,我看到奶奶從高樓大廈里出來,奶奶一看到我就熱情的跑上來迎接,其他的一些相親們也熱烈歡迎我們,這讓我感到十分高興,奶奶說,現(xiàn)在種莊稼一切都機(jī)械化了,非常省時省力,都是由機(jī)器人來做,我們只要每天坐在家里通過電腦來控制機(jī)器人就行了,就像玩游戲一樣。我們還能夠在這條新修的大馬路上散步,還可以去健身房鍛煉身體。

      二十年后,做什么都省力多了。為了那一天,我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),積極向上。為了那輝煌的業(yè)績,讓我們努力吧!

    年后二年級作文300字 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我思念起家鄉(xiāng)來,細(xì)細(xì)一算我也在外過了整整二十年,于是我踏上了回故鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)路程。

      我坐上一架隱形私人飛機(jī),以每小時一千千米的速度來到了故鄉(xiāng)的上空,故鄉(xiāng)的天空還是那么藍(lán),空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的停機(jī)場上,我踏上了故鄉(xiāng)的土地,映入眼簾地由那一座座矮小的平房,變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈,漣水河也改造了一番,上面有來來往往的游船,河水也變得清澈見底,深水區(qū)里也有機(jī)器人,如果有人嗆水機(jī)器人會把人送上岸,并給予治療。曾國藩詩文島上被一層蔥郁的綠色包圍著,圖書館密密麻麻的坐落在詩文島的邊緣,給人一種書香味。我沿著縱橫交錯的街道來到了家門口,敲了敲門,門開了媽媽站在門前,幫我拿著行李,我和爸爸媽媽聊著家常,媽媽給我介紹著家鄉(xiāng),讓我感到既陌生又熟悉。當(dāng)我回到工作地上,讓我感到故鄉(xiāng)是多么美好和溫暖呀!

      二十年后回故鄉(xiāng),讓我對未來的生活更加向往了。

    年后二年級作文300字 篇3

      如今,我已經(jīng)三十多歲了,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),當(dāng)了一個大老板,我安排完工作,就想回到自己的家鄉(xiāng),我開著自己的太陽飛機(jī)回到家鄉(xiāng),一路上,我的心情非常激動,因?yàn)槲乙呀?jīng)有20年沒回到家鄉(xiāng)了。

      不到半個小時,我就到了我出生的地方冀州市。哇!這是冀州市嗎?我大吃一驚!

      我開著飛機(jī),找自己的住處,我找了兩個小時,也沒找到。我用飛機(jī)上的`電話給爸爸媽媽打了個電話,我說,我在某某自選商店,你們來接我吧!他們上了我的太陽飛機(jī),他們給我說,不一會就到我家了,咦,那些小平房呢?哪來的高樓大廈?我家在幾層?是東面還是西面?這些問題我都問了,后來我才知道,是黨的富民政策把平房變成了高樓大廈。我們家住68層,在東面,到了,我進(jìn)家一看,哇!真漂亮!我們家大概有300平方米,好大。〔畈欢嗍窃瓉淼3倍了。家鄉(xiāng)的人都有一臺掌上電腦了,也文明了,如果在馬路兩旁種桃樹,及時桃子熟了也沒人摘,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人都非常有學(xué)問,都會好幾種外語,都快趕上我這個大學(xué)生了!

      我愛我的家鄉(xiāng),愛這的家鄉(xiāng),是什么使家鄉(xiāng)變得如此美麗呢?是什么使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地變化了呢?是黨的富民政策,是科技的發(fā)達(dá),是人們的勤勞。愿這美麗的家鄉(xiāng)更美好。

    年后二年級作文300字 篇4

      夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。十年后的今天,我會是什么樣子的?在干什么呢?

      那時,我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地把我的知識傳授給我的學(xué)生。我會刻苦專研,研究出許多好的教學(xué)方法,是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的豐富者、傳播者,我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。

      也許,我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),寫成書發(fā)表出來,使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務(wù)。

      我想做的事很多很多。不過我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識。沒有文化和知識的人,是什么事業(yè)干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。

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