有關(guān)金魚五年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的金魚五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
金魚五年級(jí)作文 篇1
從前,小狗和小貓是一對(duì)非常要好的朋友,它們常常到對(duì)方家去串門,在一起聊天、玩耍。
有一天,小狗提著籃子正要出門去買菜,就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。“來了”小狗答應(yīng)了一聲,打開門,原來是小貓。小狗非常高興地說:“我正想出門買菜,可是我的金魚沒有人看管,我有點(diǎn)不放心,你能幫我照顧一下嗎?”小貓連忙說:“沒問題,當(dāng)然可以啦!”于是,小狗就去市場了……
小貓心里想:小狗那么信任我,我一定要把金魚照顧好,讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面,眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎么搞的,口水不斷從小貓嘴里流了下來。小貓趕忙把口水一擦,心想,這些魚我可不能吃,吃了會(huì)對(duì)不起小狗的,它會(huì)很傷心的?墒堑攘撕靡粫(huì)兒,小狗還是沒有回來,小貓實(shí)在忍不住了,心想,吃一條就好了,于是它手一伸,快速地抓起一條往嘴里一塞,一下子一條金魚很快就被吞到肚子里了。沒過一會(huì),小貓又想,再吃一條吧,于是又吃了一條。一會(huì)兒工夫,沒想到魚缸里的金魚全沒了,小貓一看,慌了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。
這時(shí),小狗回來了,一看,金魚全都沒了,又看到小貓的肚子鼓鼓的,馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說:“小貓,你走吧,咱們從今往后,再也不是好朋友了!”小貓張了張口,想向小狗解釋,但看到小狗難過得淚流滿面的樣子,小貓什么也說不出,只好灰溜溜地走了。
【點(diǎn)評(píng)】 這是一個(gè)富有教育意義的童話故事。它告訴我們:江山易改,本性難移。貓是改不了吃魚的。全篇文筆流暢,內(nèi)容豐滿,設(shè)計(jì)合情合理。
金魚五年級(jí)作文 篇2
我家有兩條金魚,一大一小,大的叫大大,小的叫小小。
這兩條金魚很可愛,全身橙色,兩雙大眼睛酷似晶瑩的珍珠,腮一鼓一鼓的,好像在生氣,“什么時(shí)候吃飯呀,我快餓死了!”它們的尾巴又細(xì)又長,擺動(dòng)起來好像芭蕾舞者在翩翩起舞。
大大很貪吃,搶走小小的食物是家常便飯。每當(dāng)大大吃飽了去睡午覺時(shí),我總會(huì)給小小更多的食物,好讓它不挨餓。
記得有一次,我給小小加餐了,可正當(dāng)小小要好好享受這些美食時(shí),大大不知怎么回事醒了過來,它貪婪地看著食物,沖小小游過來。于是一場大賽開始了。一開始,小小因?yàn)殡x食物較近,搶吃了一些,但因?yàn)榇蟠蟊人,一?huì)兒小小便敗下陣,只吃到了三四粒魚食?吹竭@一幕,我很生氣,忙拿來小魚網(wǎng)困住大大?伤苈斆,從小洞里鉆了出去,然后鄙視地看了我一眼,好像在說:“哼,想抓我,門都沒有!”然后又去睡覺了。后來,一連幾天,大大都來搶小小的食物,看著小小一天比一天瘦,我很著急,最后“急”出了一個(gè)辦法,先用玻璃把大大和小小分開,再給小小吃東西。我立刻去試,果然,雖然大大發(fā)現(xiàn)了食物,但不明白為什么不能沖過去,只好作罷。后來,小小又變回了它原來的樣子,我便把玻璃拿開,但大大沒有去搶,因?yàn)樗H身體驗(yàn)了饑餓的滋味和感受。
這就是我家的兩條金魚,有了它們,每天我又多了一些歡笑,我非常喜歡它們。
金魚五年級(jí)作文 篇3
我家的陽臺(tái),有一個(gè)玻璃大魚缸,里面養(yǎng)了許多五顏六色的小金魚,它們就是我們的一群可愛的“小朋友”。
剛開始把它們買來的時(shí)候,我撒了一大把“美食”入缸,可是它們不但不吃,還游進(jìn)角落里,向我翻幾個(gè)白眼,F(xiàn)在,它們跟我不再陌生了,越來越熟悉我并且喜歡這個(gè)溫馨的家庭了。居然當(dāng)著“一家之主”的面瘋狂地爭起魚食來。有時(shí)還會(huì)為了收獲更多食物進(jìn)肚子,它們便會(huì)進(jìn)行奪食大戰(zhàn)。我拿起一把魚食撒入魚缸,剛投下去,許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼,水中的“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕,有的為自己爭到了美食便躲在一邊沾沾自喜,大口大口地吃著可口的魚食,還有的沒搶著,傷心地沉到水底,獨(dú)身去發(fā)泄心中的那團(tuán)燃燒的傷火?匆娺@樣的場面,做為家主的我一定會(huì)大發(fā)慈悲,再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場激烈的戰(zhàn)爭。
還有一次,我把我那嫩嫩的小手伸進(jìn)魚缸里,跟魚兒們玩耍時(shí),這群小調(diào)皮有的立刻游過來,與我的手來個(gè)高度親密;有的像舞蹈演員那樣,來個(gè)下腰后翻;有的圍著我的手轉(zhuǎn)圈圈,眼睛直直地望著我,好像對(duì)我說:“我又餓了,是不是可以開飯了?”還有的靜觀其變,一直在那一動(dòng)不動(dòng),真是一群有趣的小家伙。
看著這群活潑可愛的小金魚們,誰都會(huì)笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧!
金魚五年級(jí)作文 篇4
前些日子,爸爸從金魚商店里買回了三條小金魚,放在一個(gè)透明的玻璃缸里養(yǎng)著。我十分喜歡它們,并根據(jù)它們各自的特點(diǎn),分別給它們?nèi)∶麨榧t紅,貪貪和胖胖。
(一)紅紅
紅紅全身都是鮮艷的紅色,一雙大大的眼睛四處張望,似乎對(duì)周圍的環(huán)境有著一份警惕。
紅紅總是一副很高貴的模樣,它似乎不大愿意與別的金魚為伍,總是獨(dú)自悠閑地游來游去,累了就靜靜地在魚缸的一旁休息。它很少與其它金魚掙食,要等到食物到了嘴邊,它才漫不經(jīng)心地吃上一顆。
有一次,我看見紅紅正翻著肚皮,躺在了缸底一動(dòng)不動(dòng),我以為紅紅死了,嚇得直叫爸爸過來看。爸爸來了,看到紅紅這個(gè)樣子,嘆了口氣說:“哎呀,紅紅可能真的死了……你不要難過,爸爸回頭再給你買上一條好嗎?!本驮诎职终f完這話之后,紅紅又一挺身,神氣十足地游了起來,似乎還撇著小嘴,在嘲笑我和爸爸呢。
(二)貪貪
貪貪主要有兩貪::貪吃、貪玩。
貪貪的貪吃神功可是所向無敵的。有一次,我放了三顆魚食進(jìn)去,只見它一個(gè)“貪魚擺尾”,就將三顆魚食掃在了一起。正準(zhǔn)備吃時(shí),胖胖直沖了上去,想在這個(gè)好機(jī)會(huì)搶上一顆魚食,還沒沖到前面,貪貪早就用頭將魚食頂在了旁邊,一口就把魚食吞進(jìn)了嘴里,吃完之后,好一副得意的樣子,在水里接連吐出了三個(gè)小泡泡。
貪貪也特別好玩,它一天到晚總是圍繞著魚缸游來游去,似乎對(duì)缸內(nèi)與缸外的一切都充滿著好奇。它有時(shí)它吐出好幾個(gè)小泡泡,然后便在泡泡中鉆來鉆去,自得其樂;有時(shí)又和其它的小伙伴們一起追逐著、嬉鬧著,總之是沒有片刻的安靜。
(三)胖胖
胖胖的身體十分的臃腫,它的身長并不比其它金魚長,但“腰圍”比其它金魚要大兩三圈呢。胖胖每天吃飽喝足之后,就舒舒服服地躺在缸底下,偶爾擺動(dòng)向下漂亮的紅尾巴,好一副安閑的模樣,真是令人羨慕。
這些小金魚總是會(huì)帶給我無窮無盡的`歡樂,它們都是我生活中的好朋友。
金魚五年級(jí)作文 篇5
在我家的客廳里,有一個(gè)金魚缸,缸里養(yǎng)了好幾條金魚。在養(yǎng)金魚的過程中,我感受到了其中的苦、樂、喜、悲。
苦
每天,我都要給小金魚喂食,十分的麻煩。有時(shí),沒給它們喂食,它們就一個(gè)個(gè)浮到水面上來,瞪著大大的眼睛望著我,嘴巴一張一合的,好像在對(duì)我說:“你這個(gè)臭主人,我們都餓一整天了,你還不給我們喂食!笨吹剿鼈冞@副模樣,我不管在做什么,都會(huì)停下來,去給它們喂食。
不僅要給它們喂食,還要經(jīng)常地給它們換水呢。那水里有金魚們吃剩的食物殘?jiān)有它們排泄的糞便,顯得很渾濁,而且還伴有一些難聞的氣味。所以比起喂魚食來,這個(gè)任務(wù)就更叫我發(fā)愁了。不過,好在換水這事一般都是老爸弄的多,我只是偶爾幫幫忙。
呵呵,有時(shí)覺得養(yǎng)金魚還真的很不容易呢。
樂
在我每次寫完作業(yè)時(shí),我都會(huì)來到魚缸前,觀看小金魚們精彩的表演:它們有的潛在水底,有的浮在水面;有的獨(dú)自游來游去,有的相互追逐、嬉戲。更為有趣的是,有些魚兒從水底吐出一串串小泡泡,這些小泡泡起初很小,越往上來就越大,直到完全到達(dá)水面炸裂為止。
我經(jīng)常在魚缸邊一蹭就是十幾分鐘,盡情地感受著這些小金魚帶給我的歡樂。
喜
去年我奧數(shù)競賽獲得了一等獎(jiǎng),我十分高興。回到家,我看見小金魚們似乎也像我一樣的高興,它們一個(gè)個(gè)游過來迎接我,還用它們各自的魚鰭不停地拍打著水,仿佛在為我鼓掌歡呼呢。
看著小金魚一天天地長大,我越來越喜歡它們了。
悲
就在昨天,一場悲劇發(fā)生了。
昨天早上,我和往常一樣來到魚缸旁,看見一條金魚的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在換水時(shí)不小心弄的。看到金魚這個(gè)樣子,我十分傷心。看到它不能像其它魚那樣在魚缸里游來游去,只能在缸底緩緩地蠕動(dòng),我十分的心疼。
中午回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的嘴邊出現(xiàn)了許多黑點(diǎn),已經(jīng)奄奄一息。我和爸爸給它換水、喂食都不起作用。最終,這條紅金魚還是死了。
晚上,我在冷清的燈光下,寫下了一頁很傷感的日記。
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