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    五年級的作文300字

    時(shí)間:2021-02-15 15:17:10 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級的作文300字錦集九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)五年級的作文300字錦集九篇

    五年級的作文300字 篇1

      同學(xué)們,我給大家介紹一個(gè)風(fēng)鈴,這可是我親手制作的,可漂亮了!

      我的風(fēng)鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀,用模板做成的。它的翅膀是粉紅色的,翅膀之間是五顏六色的,身體色彩斑斕。蝴蝶的身體和翅膀之間都有一些小點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾,下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰,風(fēng)鈴就會發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們在作文課上的杰作。

      除了我自己制作的風(fēng)鈴,還有其他同學(xué)的——朱春馨的是小花形狀,就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞,秦呂飛揚(yáng)的是房子形,就像箭頭似的……

      看著我的作品,我想,要是蝴蝶變成真的,可以在花叢中自由地采蜜多好。可惜,蝴蝶不會變成真的,不過,我還是很喜歡我的風(fēng)鈴。

    五年級的作文300字 篇2

      “靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首歌,總會想起無私奉獻(xiàn)的廖老師。

      “大家好!我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖,廣字里頭有個(gè)人,人的頭上插羽毛,人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅,我像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng),所以,我的全名是——廖冬梅。我的要求是:上課時(shí)專心地學(xué),下課時(shí)瘋狂地玩。希望大家喜歡我!”

      廖老師甜美的笑容和幽默的語氣,讓我心里不禁對她泛起了一絲好感,我對老天打下了:這個(gè)充滿自信的老師,一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。

      有一年運(yùn)動(dòng)會的拔河比賽,廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威,她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁,卻只得了個(gè)倒數(shù)第一名的成績。我們像一只落湯雞似的,搖著頭、嘆著氣地回到了隊(duì)伍。

      沒想到,廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對我們說:“孩子們,我知道,你們是盡了力的,成績并不是最重要的,重要的是你們努力了,你們團(tuán)結(jié)了!你們沒有辜負(fù)我的期望,大家不能氣餒,咱們下次再努力,加油!”

      這句話始終讓我刻骨銘心,讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí)得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺!

    五年級的作文300字 篇3

      不知道為什么,最近總是覺得自己的心很累。

      和她的這段感情,我相處的小心翼翼,我如履薄冰,可最后還是要散了。真的很討厭現(xiàn)在和她的這種感覺,我也不知道為什么,反正就是感覺我和她之間隔了一層?xùn)|西,那層?xùn)|西就這樣把我們隔開了。雖然曾經(jīng)我們在一起什么都聊,我們無話不說,當(dāng)時(shí)的我們都很開心,可是現(xiàn)在我們也不知道為什么就是走不到一起了。現(xiàn)在經(jīng)營這段感情我卻覺得越來越累了,我也不知道為什么就是感覺很累。經(jīng)營一段感情并不像我想的那么容易,真的挺困難的`。

      原本和她在一起可能就只是一時(shí)的快樂吧,F(xiàn)在的我們卻面臨著很多的問題,我們的三觀也有不一樣的地方,就比如一樣的事情問卻有很多不同的見解。有些時(shí)候我們是互相不理解的,忍不住的就要吵起來了,我實(shí)在是不喜歡自己心里信仰的東西被侮辱,很討厭那樣的感覺。我真的想和她大吵一架,可是想到我們那么長一段時(shí)間的關(guān)系就放棄了。兩個(gè)人在一起真的覺得好累好累啊,我也不知道為什么,就是感覺找不到當(dāng)初在一起快樂美好的感覺了。和我想象的感情差了很遠(yuǎn),我們的感情似乎不堪一擊,似乎輕輕一碰就碎掉,討厭這樣的感覺。

      不知道為什么,現(xiàn)在這段感情讓我覺得越來越累了,卻并不是美好快樂的。

    五年級的作文300字 篇4

      春天已經(jīng)到了,大地媽媽為了趕時(shí)髦,便脫下穿舊了的黃衣,換上了美麗又青翠的綠袍,小鳥在枝條上唧唧喳喳地唱歌,小貓美滋滋地躺在屋前做美夢,小螞蟻這時(shí)也出了洞,來尋找食物———————

      我蹦蹦跳跳地來到屋前躺在這塊翠綠的草坪上,抬頭一看,只見那蔚藍(lán)的天空下,飄蕩著一朵朵雪花似的白云。微風(fēng)吹過,云兒晃動(dòng)了幾下,便變出了白溜溜的小山羊,只見它正津津有味地吃著香嫩嫩的草,不過一會兒,又變成了一只手舞足蹈的小芭蕾狗,在為臺下的觀眾,表演著自己的才華。這時(shí),遠(yuǎn)處正有一只雛鷹展翅飛來,捕捉那條兇惡的蛇。這邊兒剛才明明還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等我完全看清楚,它又變成了一只玩著蕩秋千的小猴子——————

      落日慢慢地下山了,這時(shí)的云兒已被太陽的色彩染成一片金紅,里面還欠著淡紫,淡藍(lán),綠青,黃色—————正像一位出色的畫家,畫出這么一幅美妙絕倫,扣人心弦的畫面來。

      云啊云,你真是一位讓人百看不厭,神奇的魔術(shù)師。

    五年級的作文300字 篇5

      “明月幾時(shí)有,把酒問青天……”,今天是中秋節(jié)。

      中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,平時(shí)的月亮都是彎彎的像一把又細(xì)又長的鐮刀,而今天的月亮要大要圓很多。月亮好像一個(gè)羞答答的少女,悄悄地?fù)荛_云霧,露出半個(gè)腦袋,看著我,我對她一笑,她看著沒什么動(dòng)靜,從云層中跳了出來。剛開始月亮上好像蒙著一塊神秘的紗布,漸漸明亮起來。在晚上,我來到陽臺不開燈,默默的站在窗前,看那輪明月漸漸織上天空,織上對面的樓頂。那輪明月好像比原來更明亮了,雖然每個(gè)月的15號月亮都會圓,但是8月15的月亮和往常的截然不同。

      透過這皎潔的明月,我仿佛看到了吳剛小時(shí)候不專心學(xué)習(xí),天帝震怒,讓他砍一棵高五百丈的月桂樹,說:“你砍倒這些月桂樹就可以得到法力!眳莿偪骋淮,刀口就會馬上愈合,他不停的砍啊,砍啊……。

      啊!那么皎潔的月亮,默默的掛在天邊,我喜歡這萬籟俱靜的月夜,更愛這一輪明月的世界,因?yàn)樗樟亮撕谝,給人們帶來光明的夜晚,引起了無限的遐想。

    五年級的作文300字 篇6

      在我上學(xué)的這幾年里,都有同學(xué)的陪伴,所以我也知道很多同學(xué)的性格。在我的印象里,性格最鮮明的就是荊××。

      荊××學(xué)習(xí)較差,喜歡跟同學(xué)玩,運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng),一天體育課上,我和同學(xué)們和他比跑步,怎么也追不上他。他用非?斓牟椒ィ泽@人的速度,一下子就超過了我們。

      荊××也很愛做惡作劇,他是我們班最“機(jī)智”的人了。他聰明的腦瓜子總能制造成千上萬的惡作劇,他雖然這樣,但也會做好事的。

      一天下午,我回到輔導(dǎo)部。當(dāng)輔導(dǎo)部所有人都吃完飯的時(shí)候,還沒見荊××回來。輔導(dǎo)部老師正在等待著他,大家都沒看見他去了哪里。過了許久,我們才看到他的身影。輔導(dǎo)部老師立刻跑過去,大聲問:“荊××,你為什么這么久都沒回來?你去了那里?做了什么事?”輔導(dǎo)部老師一下子問了一連串的問題。荊××把事情都告訴了老師。原來是他撿到了一串鑰匙,在尋找失主,找了很久,才找到了。當(dāng)他回輔導(dǎo)部的時(shí)候已經(jīng)來不及了。

      這就是我的同學(xué),荊××,不好!他又來整人了,快跑!

    五年級的作文300字 篇7

      春天到了,萬物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃,各色鮮艷的花爭先恐后地開放。一只母燕正為剛出生的雛燕找吃的。一只可愛的小貓從屋里出來,爬在草地上。突然,從屋檐的燕窩里掉下了一只小燕子,小貓跑過去一年,原來是一只可憐的雛燕即將遇到了一場災(zāi)難。正在危急的時(shí)刻,×××的母親像箭一般地飛過來,用爪子把小貓的鼻子抓破了,這只小貓?jiān)跄苌屏T干休呢?小貓連忙用爪子按住母燕的翅膀,正準(zhǔn)備吃掉母燕和雛燕。這時(shí),院子里的小主人××走過來,看到這一場,××把小貓和燕子帶回家,她給小貓的鼻子包扎好以后,又幫雛燕把腿包扎好,××對小貓的行為十分不滿,她對小貓說:“對不起,我不該傷害你們,我愿意與你們成為好朋友,希望你們原諒我吧”燕子們連連點(diǎn)頭,它們互相笑了笑。

      之后,它們天天在一起玩耍、嬉戲,成了不可分離的好朋友。

      點(diǎn)評:作者用擬人的手法來描寫人和動(dòng)物之間的交往,希望動(dòng)物之間能和平相處,化敵為友,主題非常鮮明。但不足之處是:對春天的描寫要能更具體、生動(dòng)就更好了。還有小貓和燕子之間的打斗場景應(yīng)該詳盡的描寫,那文章就更美了。

    五年級的作文300字 篇8

      今天我拿著鏡子仔細(xì)打量我,我的頭圓圓的,像一個(gè)紅紅的大蘋果,我的鼻子小小的,嗯,像一個(gè)小喇叭似的,我一笑,嘴巴就是一條彎彎的小船,小船上有位客人——紅紅的嘴唇。

      我的眼睛是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗已蹎,左眼雙,你們怕是沒有吧,我的門牙是全班最大的兔子門牙了,我常常叫她兔子大王呢,它當(dāng)然不是真的兔子大王,我寫的字很工整哦!有時(shí)都覺得自己的手像打印機(jī)似的。嘻嘻!

      我還有個(gè)特別讓我驕傲的優(yōu)點(diǎn),那就是我跑得快,每次跑步時(shí),就像一只快樂的兔子一樣飛跑,當(dāng)跑得太快時(shí),我的頭發(fā)就像細(xì)絲似的,飛了起來。腳下踩著一對車輪子,飛快地旋轉(zhuǎn)著。

      我特別喜歡畫畫,一會兒輕筆細(xì)描,一會兒涂抹抹,很快一幅美麗的畫就好了,我的畫常常被美術(shù)老師夸贊,每當(dāng)這時(shí),我總感到不好意思,小臉兒就羞紅了,心里卻美滋滋的。

      聽了我對自己的介紹,你們想跟我做朋友嗎?

    五年級的作文300字 篇9

      狼身體較小,機(jī)智勇猛,身上有散發(fā)一股冷氣,令人毛骨悚然。

      狼是食肉動(dòng)物,它雖不是森林之王,但它卻有許多優(yōu)點(diǎn)。

      所有的狼都懂得一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。當(dāng)有狼遇到自己強(qiáng)大的對手時(shí),它會找同伴幫忙,幾十只狼圍攻那勁敵,讓它顧此失彼,腹背受傷。很輕易地把它致于死地,然后,大家共享食物。

      狼都想當(dāng)狼王,俗話說狼子野心,而我卻覺得它那是一種上進(jìn)心,它們爭強(qiáng)好勝,未必是件壞事。我們?nèi)祟愂艿酱鞌『笸货瓴徽,缺乏這種“狼子野心”。有句古語說得好:不想當(dāng)將軍的士兵,永遠(yuǎn)不會成為一名好的士兵。

      狼為了孩子可以想出許多辦法,關(guān)鍵時(shí)刻它會裝死或讓別人說以為它受了致命傷,以致達(dá)到嫁禍他人之目的。

      我覺得應(yīng)該還狼一個(gè)公道,因?yàn)槿魏问挛锒际且环譃槎,我們不能一味地去攻擊、漫罵、貶低狼,其實(shí)它也有我們?nèi)祟愃患暗牡胤健T谀承┓矫,我敬佩狼,這就是我心目中的狼。

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