我的小學(xué)六年級作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
在我幼小的記憶中，媽媽的身影似乎已經(jīng)淡忘。常常都是我晚上睡了，媽媽才回來；我早晨起來，媽媽已經(jīng)走了。我多想和媽媽多說一會兒話多想和媽媽一起做游戲，但是媽媽總是忙個不�！�
我愛我的媽媽，媽媽也愛我�？墒俏业膵寢尶倕s是說沒有時間。
就有這么一回，大概在我9歲那年，在我的生日上，沒有了媽媽的身影。我左等右等，媽媽還是沒有回來。失望的我傷心極了，我給媽媽打電話，她卻怎么也不接。（最后──當(dāng)然是以失望作為句號了）。過了幾天，我才知道了媽媽沒來給我過生日的原因——因?yàn)槟翘�，我的媽媽在參加一個非常重要的會議。但是媽媽房非常記掛我，一散會就趕回了家。
我的媽媽，她非常熱愛自己的事業(yè)。在我2歲那年，也就是十年前他已經(jīng)是“中國人壽保險股份有限公司”里“光榮的一員了”可以說他是山西省，陽泉市里最早的“保險公司”里光榮的人員之一。
十年來，我的媽媽由原來的普通業(yè)務(wù)員，變成了一名部門經(jīng)理；由原來的青春，變成了中年。他把他生命中的一切，都無私地獻(xiàn)給了“中國人壽保險公司。”
回想起來：從我記事起，到現(xiàn)在�！氨ｋU公司”這個詞對我來說并不陌生，在我的生命中，我聽得最多的是：“成己為人，成人達(dá)己。”“中國人壽，一言九鼎�！边@類的詞語或者是這類的句子。
人生中有多少個10年？而我的母親，卻把她的10一無反顧的去做一件事——獻(xiàn)給了“中國人壽”我覺得我的母親非常偉大。
我愛我的母親。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
第一天，我和我媽4點(diǎn)就起床了，坐著“專車”奧拓，前往福州長樂機(jī)場。原以為坐飛機(jī)是很舒服的事，結(jié)果……飛機(jī)引擎聲巨響巨響的，吵得我是頭暈?zāi)垦�，盡管戴著耳機(jī)聽音樂……
第二天，我來到了天安故宮，這故宮那是賊大的，我在里面走了一整個上午，都沒全逛完……下午去天安門廣場，運(yùn)氣實(shí)在是不好，正趕上國慶節(jié)快要來臨，天安門廣場在大裝修……
第三天，這第三天是去爬長城，運(yùn)氣又背了。因?yàn)閲鴳c節(jié)要來，里長城最近的停車場關(guān)閉了，所以導(dǎo)游叫我們徒步行進(jìn)，走到坐纜車的地方，纜車又壞了。沒辦法只好繼續(xù)爬山，終于到了登城口了……這次我爬了4個烽火臺（總共8個）看天色不妙，就下山了……
第四天，我們旅行團(tuán)安排天津一日游，過去坐的是和諧號，這可比飛機(jī)還舒服，火車飛速前進(jìn)，一點(diǎn)聲音也沒有，賊舒服了！短短半個小時就到天津了，��！這交通工具好！到了天津，導(dǎo)游專介紹天津女的怎么怎么壞，天津男的怎怎好，向我們灌注大女子主義，惹得女的狂笑不止，男的愁眉苦臉……
第五天，我參觀了奧運(yùn)場館，去了頤和園。就到了機(jī)場準(zhǔn)備回家，可是運(yùn)氣又不好了，趕上飛機(jī)延誤，好不容易上了飛機(jī)，飛機(jī)油又加得不足，咋扎背啊�。。�！
我的北京之行，(*^__^*) 嘻嘻
我的小學(xué)六年級作文 篇3
奶奶今年69歲了，一頭烏黑的頭發(fā)染得發(fā)亮，愛美的奶奶不允許自己白發(fā)蒼蒼；別看奶奶年齡大，玩起電腦來可一點(diǎn)也不甘落后，玩游戲、上淘寶樣樣在行，時尚的奶奶還是個電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的那種堅(jiān)韌不拔的精神。
事情還得從奶奶學(xué)電腦說起。因?yàn)槟棠棠挲g太大，學(xué)習(xí)電腦時字母成了奶奶的大難題，那26個英文字母的大小寫對奶奶奶奶總是記不住，那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對一樣，記住了這個，忘記了那個，于是奶奶讓我把26個字母寫在一個本上，在大寫字母的下面寫上小寫字母，因?yàn)槟棠虒π懽帜高�有點(diǎn)記憶，她想借助小寫字母來記住那些大寫字母�？墒钱吘鼓棠棠隁q大了，記憶不是很好，所以一有時間奶奶便會拿起那個本子一遍又一遍的看著，讀著，那神情簡直就是一個好學(xué)的小學(xué)生。早晨天還沒亮奶奶就起床了，在學(xué)習(xí)字母；白天閑下來的時候她還是在學(xué)，還別說，奶奶現(xiàn)在還真能打出簡單的漢字呢。
奶奶用她的實(shí)際行動告訴我，只要肯下功夫，就沒有辦不成的事情，尤其是學(xué)習(xí)，有了這種精神，就一定會馬到成功，正應(yīng)了那句話：只要功夫深鐵杵磨成針。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
我曾經(jīng)養(yǎng)了五條金魚，是我在江邊玩的時候買回來的，它們被我養(yǎng)的.透明的小玻璃盒子里。
五條金魚中有一條是白色的，其余都是紅色的，不僅如此，小魚身上還有整齊的條紋，在太陽光的照射下五光十色，美麗極了！
小魚的形狀和普通的金魚差不多，但最引人注目的是它的尾巴，它們的尾巴都成扇形，在水里游來游去的時候左右擺動，就像正在飄舞的銀杏樹葉。
金魚買來沒多久。一次我喂飯的時候由于飯粒過大，第二天發(fā)現(xiàn)撐死了三條，我心疼極了，以后再喂飯我總是很小心，把一顆飯粒切成一點(diǎn)點(diǎn)很小的丁子，放到盒子里的時候兩只小魚搶著吃，我見它們吃得那么開心我又倒進(jìn)了些牛奶，過一會兒再給它們換新鮮的水，兩只小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。
我把金魚當(dāng)成了我的好朋友，我會好好照顧它們。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的文具盒是我上個學(xué)期在新華書店經(jīng)過千挑萬選才買回來的。
文具盒是長方形的，它的長和我的數(shù)學(xué)課本的長度一樣長，它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊，其中，有一身書氣的熊爸爸，有賢惠的熊媽媽，還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書，熊媽媽正在廚房洗菜，而熊寶寶呢？則在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。小屋外雪花滿天飛，而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣，很溫暖，很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了！
我的文具盒不但漂亮，而且它的作用還很大呢！
作用一：它的容量很大，它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆，兩支鋼筆，四塊橡皮擦；第二層可以裝下一套三角板，兩盒鉛筆芯，三支鋼筆，兩卷膠帶。聽到這些，你此時一定驚呆了吧！
作用二：它還常常安慰我。有一次，我的同學(xué)冤枉了我，我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是，發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說：“不要哭了，同學(xué)之間難免會鬧點(diǎn)小矛盾的，只要大家相互理解，過一會兒就好了，況且又不時你的錯，總會有真相大白的時候的。”于是，我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開了。
聽了上面的事，你是不是覺得我的文具盒既是一樣學(xué)習(xí)用具，又是一位心理專家呀！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級的教室。
六年級都是單人單座，說到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現(xiàn)在，一直在一個班的代美玲同學(xué)，我習(xí)慣叫她小代。
她的個子并不高，特別苗條，長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋�？瓷先ヌ貏e有個性。我在七年級的時候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對這個學(xué)校有說不完的評價，不過每次說完之后總會加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個班�！闭f到那句話，整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題，她都會主動幫助我，給我講解。
記得有一次，一道數(shù)學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會做了吧，我?guī)湍��！痹捯魟偮洌湍托牡亟o我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。
我以為她會說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。
這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌，她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置。
這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。
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