【必備】五年級風(fēng)景作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)，有一條美麗的海濱長廊，我最喜歡到海濱長廊去游玩。
站在海濱長廊上，可以眺望到大海。海面上，來來往往的輪船，忙碌工作著的漁船，還有海鷗、藍天、白云，都給海濱長廊增添了許多亮色。站海濱長廊邊上吹海風(fēng)，賞美景是一份特別愜意又舒服的享受呢。
海濱長廊種著許多榕樹，它們枝繁葉茂，撐開一個又一個綠色的涼棚，使這里綠樹成蔭，是夏天人們納涼的好去處。海濱長廊上還有許多別致的涼亭和廊亭，在這里，人們可以打太極拳，下象棋，玩撲克牌，如果累了，也可以在涼亭里坐一坐，歇一歇，呼吸新鮮空氣，你一定會感到心曠神怡的。海濱長廊上還有栩栩如生的少女石雕了、小熊石雕、拖車石雕，這些都使海濱長廊顯得格外的吸引人。所以無論是白天，還是夜晚，海濱長廊都是人們喜愛的地方。
家鄉(xiāng)美麗的海濱長廊是我們喜愛的去處，有空你也來感受一番吧!
五年級風(fēng)景作文 篇2
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風(fēng)雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應(yīng)對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
五年級風(fēng)景作文 篇3
爸爸在上學(xué)的時候，是登山隊的隊員，常常會和我分享高山上的風(fēng)景，以及爬到頂端前那段辛苦的過程。有一次，我好奇的問：”哪里是你認為最美的景色呢？”
這時，媽媽突然說她覺得平林的茶園是她認為最美的景色，以前她因為要去念比較好的學(xué)校，只好住在朋友的家里，只有周休假日才能她的家鄉(xiāng)，和她的爸爸媽媽一起下田采茶�，F(xiàn)在，她常常會帶我們一起回到她的故鄉(xiāng)。在潺潺小溪旁，有一片綠油油的茶園，當我們有機會回去的時候，媽媽一定不會錯她和她的家人一起下田采茶，那時我和我的表妹會錯過那段時間去那清澈的小溪里玩水，有時，即使不能下去玩水，但是我們可以拿著面包去喂河里的小魚，看著河里的小魚搶奪著我們丟下的面包，即使不能下去玩水，可是我們也心滿意足了。有時沒茶可采的時候。媽媽會帶我們?nèi)ヅ赃叺募t薯田，摘幾顆自己種的紅薯給我們吃。中秋節(jié)的時候，還會準備一些食物讓我們在院子里烤肉。
爸爸接著說他認為最美的景色是關(guān)山，在登上山之前的苦命坡非常的陡，在加上要背很多的東西，可想而知，要登頂是很難的。但是在登頂?shù)臅r候，望著蔚藍的天空，看著滿片的稻田心里便覺得很輕松，就如古人說的：“極苦之后，必有極樂�！钡�.感覺是一樣的。
但是爸爸覺得每天回家看到我努力復(fù)習(xí)功課的樣子，就是他認為最美的景色了。
五年級風(fēng)景作文 篇4
在一個郁郁蔥蔥的森林里，景色非常迷人。
一碧如洗的天空中，太陽公公早早地就去站崗了，千變?nèi)f化的白云一會兒像一只溫順的小綿羊在吃青草；一會兒又像美麗的孔雀在跳舞。遠處隱隱約約能看見連綿起伏的群山。偶爾還會看到小鳥那自由自在的身影，有時還會傳來嘰嘰喳喳的叫聲，好像在唱優(yōu)美的歌曲。
高大挺拔的大樹像一個個勇敢的士兵在守衛(wèi)著這片迷人的土地。小草從地下探出頭來，它們東望望、西看看，好像也被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。那絢麗多彩的花兒競相開放，忽然，吹來一陣涼爽的風(fēng)，花兒扭動著玲瓏的身軀，跳起了優(yōu)美的華爾茲，還散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣，這香氣吸引來了小蜜蜂妹妹和美麗的蝴蝶姑娘，它們在花叢里翩翩起舞。連小白兔也被陶醉在了這美景之中，一會兒跟蝴蝶打招呼，一會兒聞聞花香。
你看，那小河清澈見底，好像一條光滑的絲帶，從樹林里穿流而過， 還 發(fā) 出叮叮咚咚的聲音，好像演奏著悅耳動聽的圓舞曲。魚兒調(diào)皮地探出頭來，突然來了一個跟頭，好像在給我們表演雜技。小鴨子拍打著翅膀游來游去，拍起了一朵朵浪花。正好把水濺到了大搖大擺走來的小烏龜身上。小鴨子急忙游過來，好像在說：“對不起，我不是故意的�！�
啊！多么美麗的森林��！景美，小動物更美！
五年級風(fēng)景作文 篇5
早晨是一道美麗的風(fēng)景，夜晚也是一道美麗的風(fēng)景，世界還有許多風(fēng)景，雖然我有些不知道，但是我聽說過，那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧！
我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片，草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景，因為那清澈見底的溪流，讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個小女孩在河里寫生，她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風(fēng)景畫，于是我告訴她，你可以把它想象成山里的其中一條溪流，會使這條河有生命力，還有一句話，在創(chuàng)想世界中，任何一個人或每個人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景�？次野涯憧闯闪孙L(fēng)景，會使這幅畫有時代感。于是，她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。
在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個人的話，就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話，我會在溪流瀑布后面畫一個森林里面是住著獨角獸，仿佛那是獨角獸的勝地，而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面，彈著琴，唱著歌。使森林帶來一片喜悅，這位仙女，身上帶著一股溫和�？蓯鄣奈兜馈�
這位仙女住在獨角獸的勝地里。獨角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久，我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書，傳給出書社，等他們通知，再過幾天，我的這本繪本，就會出書了。
曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過最美的一瞬，人的一生相對于萬物的永恒來說，卻不過彈指一瞬，或許抽點時間來學(xué)習(xí)工作，抽點兒時間去思考，抽點兒時間去娛樂，抽點兒時間去讀書。
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