七年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”新年的到來(lái)總是伴隨著歡顏笑語(yǔ)，全國(guó)各地的人們都在歡慶新年，掛燈籠、猜燈謎、放鞭炮、吃年夜飯，無(wú)一不有。
今年是20xx，家鄉(xiāng)的人們也都為新年的到來(lái)做準(zhǔn)備，大街小巷上都掛上了艷紅的燈籠，大小不一，燈謎也照舊掛在燈籠下邊。家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)周邊也貼上了縱橫交錯(cuò)的對(duì)聯(lián)，門(mén)上和屋內(nèi)也貼上了倒立的“福”。
我的家鄉(xiāng)是流行在春節(jié)喝芝麻茶的，家中老小，人人一碗，得趁熱喝！等涼了，會(huì)涼了大家的心。哥哥每次都是直接一口喝下去，芝麻都一粒不剩，然后大聲嚷嚷著：“再來(lái)一杯！”大家自然被他那憨樣兒給逗笑了。
……
今天是除夕，回憶著過(guò)去的美好時(shí)光，想起“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的喜慶景象。如今，家鄉(xiāng)的新年，也不曾有年味了。
新年的習(xí)俗變了，由壓歲錢(qián)變成微信紅包，由年夜飯變成群體開(kāi)黑，由猜燈謎變成電子益智游戲。一切都不與從前了，是什么讓這些發(fā)生如此變化？
其實(shí)我的心中早有答案，但仍然思考良久。接近黃昏了，看著烈陽(yáng)西沉，幾個(gè)好友跑到我家來(lái)，邀我一起玩電腦。我呼口氣，鎮(zhèn)靜地說(shuō)道：“今天是除夕，我們別玩了，陪家人聊聊天吧�！彼麄冾D時(shí)有些疑惑，這時(shí)，一個(gè)機(jī)靈鬼大喊：“就是，過(guò)年就該有過(guò)年樣！”大家都笑了，也散了。
年，自然有年味才有味兒！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)習(xí)上沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)如甘露，可以滋潤(rùn)我們的心田；書(shū)如陽(yáng)光，可以溫暖我們的靈魂。
——題記
在清風(fēng)徐來(lái)的早晨，落霞美麗的黃昏，抑或是萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我最喜歡手捧一本書(shū)，讓心靈接受書(shū)的滋養(yǎng)。
風(fēng)吹草綠，泉水叮咚。在春天溫暖的早上，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。此時(shí)，我最喜歡手捧一本朱自清的《春》，坐在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)品讀。我仿佛看見(jiàn)了那柔軟翠綠的草，那萬(wàn)紫千紅的花，那輕柔舒適的風(fēng)，那細(xì)如牛毛的雨，還有那可愛(ài)辛勤的人家。深呼吸，空氣中央著許多小水分子，甜絲絲的、涼爽爽的。在冰心《繁星·春水》中，我感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大，眼前又仿佛出現(xiàn)了媽媽在我生病時(shí)為我端茶倒水的情景。
在星羅棋布悶熱的夏夜里，我依然喜歡讀一本朱自清的《荷塘月色》�！疤锾锶缥枧娜�，又如剛出浴的美人……如梵阿鈴上吹著的神曲�！眱�(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，帶著空氣中的漣漪，緩緩地?fù)軇?dòng)我的心靈。我閉上眼，仿佛看到了一田碧綠的荷，聞到了那淡淡的，若有若無(wú)的清香，觸到了潤(rùn)滑厚實(shí)的花瓣�？吹搅恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
在秋風(fēng)瑟瑟。落葉翩飛的`秋天里，我手捧一本《紅樓夢(mèng)》。走進(jìn)“樓”中，與樓中人同“夢(mèng)”，看到林黛玉在落葉中吟泣：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，看香菱一個(gè)人在書(shū)房靜靜學(xué)詩(shī)，看薛寶釵在春光中與蝴蝶嬉戲……看四大家族由盛到衰，我從中感受到了林黛玉與賈寶玉凄慘的愛(ài)情，深深體會(huì)到了封建社會(huì)的丑陋。
在寒冷的冬天，我圍在火爐旁，品著香茗，磕著瓜子，看中外名著。登上荒島，看魯濱遜如何絕地逢生；來(lái)到意大利，看安利柯成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；來(lái)到蘇聯(lián)，看身殘志堅(jiān)的保爾如何頑強(qiáng)勇敢的挑戰(zhàn)挫折……
遨游在書(shū)海里，我的心情隨情撥動(dòng)，收獲智慧。
書(shū)猶如甘露，倘佯在書(shū)中，我經(jīng)受了書(shū)的洗禮，干旱已久的心靈得以滋潤(rùn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
喜歡坐在窗臺(tái)上看風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)那夏日暖風(fēng)的聲音，嘗嘗那陽(yáng)光冰激凌的味道。竟是那樣凜人心卑。討厭那種窗門(mén)緊閉開(kāi)著空調(diào)的氣息，給人極不自然的感覺(jué)，就像環(huán)游世界而游覽“世界之窗”一樣，不能親自體驗(yàn)也是一種遺憾。
坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶(hù)。眼下是一片八九十年代的低矮樓房，夾在一幢幢高樓大廈之間，看似孤立無(wú)助。夕煙的余暉還未收斂，撒下一片殘陽(yáng)映照在小樓上，頓顯金碧輝煌，時(shí)間開(kāi)始凝聚。隨手翻看余秋雨的《出走十五年》，感覺(jué)他更像一個(gè)旅行者，而非作家。
此時(shí)獨(dú)坐，四周寂寥，情郁于中，發(fā)之于外，突然想起不久前的一些煩瑣之至。正是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，不巧碰上隔壁鄰居房子裝修，整天傳來(lái)電轉(zhuǎn)的嗚嗚聲，伴隨而來(lái)的是錘子的嘭嘭聲，晚上延續(xù)到十幾點(diǎn)，令人不得安寧。我是個(gè)愛(ài)靜的人，如此噪音會(huì)使我煩躁不已，看書(shū)也就成了一種奢望。丟掉書(shū)本，躲進(jìn)被子，依然被折磨得快要瘋掉。經(jīng)過(guò)這次磨難，整個(gè)人都快要垮掉了，但是我卻意外地懂得了適應(yīng)環(huán)境的重要性，懂得了如何去逆來(lái)順受。
小樓里的女主人喜歡在樓頂上種一些花花草草，每天見(jiàn)她忙碌著打扮自己的小花園，顯得恬靜與安閑，由此看來(lái)，低矮的小樓也就不顯得破舊了，倒顯示出生機(jī)盎然。在喧鬧的城市之中還有這樣的“世外桃源”，真是妙手回春�。�
回看自己窗臺(tái)上的那盆“蝴蝶蘭”，早已枯萎得奄奄一息。猛然發(fā)覺(jué)自己并不是性情中人，不懂的善待周?chē)囊磺�；不懂的琴棋�?shū)畫(huà)的高貴典雅；也不懂的迷茫中如何把握自己。正如余秋雨所說(shuō)：“任何一個(gè)真實(shí)的文明人都自覺(jué)不自覺(jué)地在心理上過(guò)著多種年齡相重疊的生活，沒(méi)有這種重疊，生命就會(huì)失去彈性，很容易風(fēng)干和脆折�！毕氡匚艺^(guò)著少年與老年相重疊的生活，同時(shí)擁有少年的澎湃激情與中年的成熟穩(wěn)健。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是虎年的第一天，我和爸爸媽媽、姑姑姑父，還有小弟弟來(lái)到了名揚(yáng)海內(nèi)外的“天下第一名剎”的少林寺。
一進(jìn)大門(mén)，就能感受到這里古色古香的氣息。山門(mén)門(mén)額上懸掛的“少林寺”匾額，是清康熙皇帝親筆書(shū)寫(xiě)的。 游客絡(luò)繹不絕，我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐校阋?jiàn)到了“彌勒佛”供于佛龕之中，大腹便便，笑口常開(kāi)，人稱(chēng)“大肚佛”。神龕后面立有韋馱的木雕像，神棒在握，是少林寺的護(hù)院神。過(guò)了山門(mén)，便是甬道，兩旁碑石如林，故稱(chēng)碑林。其中有兩通碑刻是留學(xué)中國(guó)的日本禪僧撰寫(xiě)的。穿過(guò)天王殿，其后有大雄寶殿。殿內(nèi)供奉著釋迦牟尼、阿彌陀佛、藥師佛的神像，屏墻后面懸塑觀音像，兩側(cè)有十八羅漢侍立。大雄寶殿之后，又有藏經(jīng)閣，這是寺僧藏經(jīng)說(shuō)法的場(chǎng)所。
少林寺因武藝高超，享譽(yù)海內(nèi)外， 少林一詞也成為傳統(tǒng)武術(shù)的象征之一.出了少林寺，我們來(lái)到了武術(shù)表演臺(tái)，只見(jiàn)舞臺(tái)上和尚們?cè)诒硌菥康奈涔�，一�?huì)是拳術(shù)、一會(huì)是棍術(shù)、一會(huì)是槍術(shù)、一會(huì)是刀術(shù)、一會(huì)又是劍術(shù)；一會(huì)空中翻轉(zhuǎn)，一會(huì)海底撈月，看的我眼花繚亂，目不暇接，我不禁問(wèn)爸爸：“他們是怎樣練出來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“他們夜以繼日地苦練，從不放棄一分一秒的時(shí)間，才練就了如此高超的武藝。”于是，我明白了一個(gè)道理：“冰凍三尺非一日之寒”，只要有耐心，刻苦努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
隨后，我們坐上了少林寺索道纜車(chē)，前往嵩山。從纜車(chē)上往下看，雖有些害怕，但是下面美麗的風(fēng)景，一個(gè)粉妝玉砌的世界，讓我忘卻了恐懼，欣賞著美麗的風(fēng)景，很快就到了嵩山上的三皇寨纜車(chē)站。
我們開(kāi)始向嵩山山頂攀登，由于下雪路滑，通向嵩山的路光滑無(wú)比，人們幾乎無(wú)法行走，我小心翼翼地向上邁步，抓住前面大人的衣服，用在少林寺買(mǎi)的寶劍當(dāng)拐杖，提心吊膽地向上爬。我一次次摔跤，衣服濕透了，手也凍僵了，我心里打起了退堂鼓，但看到大家都再爬時(shí)，我想：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，只有肯攀登，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)愿望，一點(diǎn)小困難算什么！”我又堅(jiān)定地向上爬去。
下午兩點(diǎn)，我們終于登上了海拔高約1440米的嵩山山頂，體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美妙感覺(jué)。我看著天上的浮云飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中飛行，到處白茫茫一片，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。
下午三點(diǎn)，我們又乘纜車(chē)下山，依依不舍地離開(kāi)了千年古剎--少林寺。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。
培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，，給人以才干。
我覺(jué)得：書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來(lái)，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書(shū)，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味的聽(tīng)著，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁的拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰的看看我
上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)海底兩萬(wàn)里。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前，我定睛一看，在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅神秘的圖畫(huà)：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿(mǎn)彩色條紋的石斑魚(yú)，正圍著怪船游來(lái)游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú)，勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲：辰辰，作業(yè)做完了沒(méi)有。，直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒(méi)完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi)，和書(shū)中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)，究竟是什么呢？?jī)H僅隨著年齡的增長(zhǎng)就可以談得上是成長(zhǎng)嗎？心智的成熟恐怕才是真正意義上的成長(zhǎng)罷？那么，在這過(guò)程中，我們又該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)這世界呢？
是哭喪著臉，帶給人不祥和不悅之態(tài)，又或是笑得燦爛自然的臉，帶給人生機(jī)蓬勃、心花怒放之態(tài)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是后者。
五年級(jí)的暑假，我和妹妹要去深圳的歡樂(lè)谷玩。而爸爸媽媽又很忙，于是決定我和妹妹倆人自已去。我很沒(méi)把握，緊張得不行，以至于坐高鐵前幾天晚上睡覺(jué)都是各種“奇葩高鐵夢(mèng)”。終于熬到上高鐵那天，我手心都是汗，既興奮又緊張的心砰砰直跳，然后壓力山大地拖著行李箱牽著妹妹的手登上了高鐵。高鐵出發(fā)了后，滿(mǎn)車(chē)廂都是嘈雜的聲音，旁邊人都在輕松自在地說(shuō)笑，我和妹妹卻不知道手該往哪兒放，就準(zhǔn)備睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間，可又睡不著。無(wú)奈之下，我跟她玩起了“手指對(duì)對(duì)碰”的游戲，玩了幾盤(pán)后，又覺(jué)無(wú)趣，肚子也餓了，就準(zhǔn)備泡兩碗方便面，一起邊吃邊聊天，為了緩解我和她緊張的情緒，我便提出輪流講笑話(huà)的點(diǎn)子，我先講：“以前有一個(gè)外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)東方文化，有一天，他和另外一個(gè)中國(guó)人在探討問(wèn)題時(shí)，那個(gè)中國(guó)人要上廁所了，便告訴外國(guó)人說(shuō)他要去方便一下，然后外國(guó)人就懂了，方便就是上廁所的意思。后來(lái)，一個(gè)中國(guó)人請(qǐng)?jiān)撏鈬?guó)人吃飯，該外國(guó)人面露驚訝之色，連忙推辭，不不不，我們從來(lái)不在方便的時(shí)候吃東西，那個(gè)中國(guó)人也沒(méi)聽(tīng)懂，就連忙嗯嗯了兩聲，外國(guó)人嘟囔了一句，中國(guó)人真奇怪�！泵妹寐�(tīng)了，笑得前仰后合，差點(diǎn)噴面，大喊：“我們還吃著‘方便面’呢！”“呵呵！”我笑笑，真是個(gè)機(jī)靈古怪的小丫頭。就這樣一場(chǎng)“高鐵之旅”完美結(jié)束。以笑的姿態(tài)面對(duì)原本看上去很難一路歡聲笑語(yǔ)的事情，使一場(chǎng)成長(zhǎng)與冒險(xiǎn)變成了一次令人身心放松的旅程。
六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾∩蹩荚�，所以大家都是抓緊下課時(shí)間玩。有一回，下課的時(shí)候，幾個(gè)男生在教室里追逐打鬧，一個(gè)不小心，把我剛買(mǎi)的玻璃杯撞到了地上，頓時(shí)，水花四濺，玻璃渣亂飛，然后又順從地躺回了地面，我苦笑了一下，那個(gè)男生趕緊跟我說(shuō)了對(duì)不起，我說(shuō)：“雖然知道遲早會(huì)碎，但沒(méi)想到碎得這么快，算了吧�！比缓�，給了他一個(gè)無(wú)奈的笑容，他跟我連連道過(guò)歉后，就走了。在此之后，我在班上的人緣逐漸好起來(lái)。僅僅是因?yàn)榘研δ樈o了一個(gè)犯小錯(cuò)誤的人，給了別人寬容。損失一個(gè)杯子，贏得好友誼。用笑的姿態(tài)面對(duì)世界，可以使別人更快地接受自已。
一路成長(zhǎng)一路笑，每一次成長(zhǎng)用笑去面對(duì)，可以給你的人生帶來(lái)契機(jī)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我眼中的男生是愛(ài)惡作劇的，是愛(ài)賣(mài)酷的，是很關(guān)心人的，當(dāng)然也有
死要面于活受罪的。
經(jīng)常，我正在寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。突然一個(gè)籃球曬到了我的頭或曬到了我的桌子，把我嚇了一跳。這時(shí)，我會(huì)說(shuō)一聲“誰(shuí)砸的?”硬會(huì)有一個(gè)男生出現(xiàn)在我的面前，哭喪著臉說(shuō):“是我砸的�！边@時(shí)，我只能無(wú)奈的搖搖頭。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他的那個(gè)樣子看上去太有意思，讓人忍俊不禁呢。所以，我也就不再追究了�？蛇�沒(méi)安靜兩分鐘，籃球就又調(diào)皮的來(lái)找我
我眼中的男生是大大咧咧的，是不拘小節(jié)的。他們不會(huì)因?yàn)槟惆阉臇|西撞到地上面責(zé)圣你，也不會(huì)因?yàn)槟惆阉麄冃膼?ài)的物品弄壞而責(zé)備你。相反的，如果你因?yàn)榘阉麄兊臇|西弄壞而內(nèi)疚而傷心，他們還會(huì)安慰你。
我眼中的男生是很細(xì)心的。他會(huì)在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你。會(huì)在你需要幫助時(shí)，幫你一把。他們總是無(wú)私的幫助女生。如果我哪天因?yàn)槟臣露鴤�，就�?huì)有人安慰我，想辦法讓我開(kāi)心。如果我哭了，就會(huì)有男生說(shuō):“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了?告訴哥，我去幫你報(bào)仇�！笨傊麜�(huì)想盡切辦法讓我開(kāi)心。
我眼中的男生是有事愿意獨(dú)自承擔(dān)的。因?yàn)榕伦寗e人為自己擔(dān)心，有些男生使有心事就自己扛著�！捌鋵�(shí)，有些時(shí)候，向人訴說(shuō)未嘗不是一個(gè)解決問(wèn)題的好辦法�！边@句話(huà)我向一個(gè)男生說(shuō)了好幾遍�？墒撬麉s笑著對(duì)我說(shuō):“如果有令人高興的事，我第一個(gè)告訴你。但傷心的事就算了，我不想讓你為我擔(dān)心�！边@就是男生，總是為別人著想。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
金秋時(shí)節(jié)，江南水鄉(xiāng)的景色好美麗呀！水是那么得清，天是那么得藍(lán)，水和天幾乎連在了一起。
清早，水面上一片模糊，原來(lái)是一層煙波呀！
水鄉(xiāng)的荷塘里，碧綠的荷葉一片連著一片。荷塘邊長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，還開(kāi)著許多白色的蘆 花，還有好吃的菱藕呢！
夕陽(yáng)西下，漁民們劃著歸舟，唱著歡快的漁歌，滿(mǎn)載而歸。
晚上，火紅的楓葉在風(fēng)中搖擺著，皎潔的月光伴著萬(wàn)家燈火，水鄉(xiāng)變得更漂亮了！
簡(jiǎn)評(píng)：點(diǎn)點(diǎn)帆船，片片浪花，多么壯觀精致的漁家圖景啊。
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