【推薦】初一作文300字匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初一作文300字9篇，歡迎大家分享。
初一作文300字 篇1
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的人生信條指引著許多的人。我的爸爸就是這樣做的。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車上，我看見一個小朋友哭著喊著要水喝。原來他們出門時帶的水少了，早喝光了�；疖嚿系乃F，還不好喝，他的媽媽就沒有給他買。我的爸爸看到這種情 形，毫不猶豫的把我們的水給了這個小朋友一瓶，。小朋友一喝水就不再哭鬧了。
上個星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個老爺爺，他的左腿上有一個大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應(yīng)給是出車禍了，可能是肇事司機(jī)逃跑了吧。爸爸沒有猶豫， 馬上下車把這位老爺爺抬上車，送到了醫(yī)院，就連醫(yī)藥費(fèi)也付了。
這就是我的爸爸，我們家的活雷鋒，他還做過好多的好事，我要向他學(xué)習(xí)，也做一個小雷鋒。
初一作文300字 篇2
對于我們每一個人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的.角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會向你伸出援助之手的哦。
當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進(jìn)，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。
初一作文300字 篇3
十年之后，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……
說實話，我的理想很簡單，當(dāng)櫥窗設(shè)計師。
那天，爸爸媽媽帶著我逛街，看著街邊一個個各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有著精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。
別出心裁的設(shè)計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會兒，下午工作一會兒，晚上工作一會兒。上午、下午、晚上，都工作一會兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。
我從來都沒有向任何人說過這件事。
一方面，現(xiàn)實與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說是“糟糕透了”，以我現(xiàn)在的能力，還要信誓旦旦地說要當(dāng)一名櫥窗設(shè)計師，不讓人笑得肚子痛才怪呢！
另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心愿，如果告訴他們我要當(dāng)櫥窗設(shè)計師這種普通的職業(yè)，他們肯定會罵我“沒出息”，說了還不如不說呢！
如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云，我會有著什么樣的職業(yè)呢？是好還是壞？
到底該選擇哪條路呢？好迷茫！
初一作文300字 篇4
小時候，我看媽媽拿剪刀剪東西，我覺得很神奇，所以我也就跟著拿把剪刀模仿媽媽的動作，把紙張、線都剪得一刀兩斷，接著我開始嘗試用剪刀剪著許多東西，體驗把各種東西剪斷的感覺。
有一天，我從鏡子里盯著我的頭發(fā)，一時興起，手癢的我就拿起剪刀，像一位理發(fā)師一樣的開始剪著頭發(fā)，耳朵聽到從頭頂上傳來的喀擦喀擦聲，眼睛看到眼前一根根飄落的頭發(fā)，讓我越剪越開心，感覺自己好像是一位很厲害的理發(fā)師。
突然，爸爸出現(xiàn)在我背后大叫一聲，全家人都跑過來看看到底發(fā)生了什么事情，爸爸媽媽看到我的頭發(fā)驚訝得說不出話來，哥哥在一旁笑得合不攏嘴。有這么夸張嗎？我趕緊從鏡子當(dāng)中仔細(xì)的看看我的頭發(fā)，天��！我的頭～發(fā)～缺了一個洞，爸爸笑我頭發(fā)是狗啃的，媽媽笑我的頭像癩痢頭，哥哥笑到眼淚都流出來了，救命呀！我不要當(dāng)丑八怪。
最后，爸爸帶我去理發(fā)店，把頭發(fā)剪成接近光頭的超短平頭，結(jié)束了我這次永生難忘的理發(fā)體驗。
初一作文300字 篇5
初一，剛剛踏入這個陌生的校園，新鮮與好奇在心中彌漫。
旅途中短暫的加快，會漸漸地在時間中平靜淡忘，就像一條經(jīng)過的河流，你看不出它帶來了什么，或帶走了什么，它只是經(jīng)過，我們可以失望，但不能盲目，快樂太單純，所以容易破碎，有些人或事可以被時間抹出的，猶如塵土。
那時的友誼就像一杯綠茶，散發(fā)著淡淡的清香，在入品口和苦澀之后，既是甘甜的回味。清水無香，一年的日子如流水一樣滑過，記憶的汪洋中你我飄浮在前端。我明白她絕不只是偶爾經(jīng)過，這樣的機(jī)緣、等待，似很平常，確很美好。時間過的真快，快的我都已無法計算出她的痕跡了，后來，在向日向日葵盛開盛開的那個仲夏，帶頭香樟清涼的綠葉一片一片，那一泓山泉的淙淙流淌，相信唯美的童心和流瀉在清草地上欲滴的百年暗香。
那些失去的歲月，看夕陽西下，聽流云飄過，敘寫著你我的故事。
初一作文300字 篇6
春天真好，看過了桃紅，看過了柳綠，看過了鵝黃，看過了淡紫，那淡淡的花兒在清風(fēng)的吹拂下總有清香陣陣沁入心扉，讓我感到陣陣的心跳，陣陣的欣喜。那心跳伴著春的腳步越來越激烈，那欣喜隨著歲月的流淌逐步升級，升騰成一種渴望，升騰成一種炙熱，升騰成一種久久眷戀的情懷，升騰成一種深深熱戀的情愫。
在春的故事還沒有敘述完，夏就已經(jīng)悄悄的來臨了，天氣有些悶熱，這些潔白的小花就掛滿了嫩江江南江北的樹枝上，暖風(fēng)吹著，花枝搖曳，似少女一樣清純、陽光、燦爛，讓人看后怎能不陶醉！常常我喜歡一個人出去走走，走進(jìn)大自然，走進(jìn)青草地，那是才是我快樂的時候。在自然中行走，我感受到土地的心跳，我能聞到田野的芬芳，也許有的人不以為如何，而我每一次都會聞到土地不同的氣息，我喜歡春天土地的氣息，有一些潮氣，有一些小草的清香氣，還有一些土地本身的那種芳香。
從春到夏，花事相連，心情也一直隨著花事起伏，花兒謝了的時候，總有些傷感，但是另一種花兒開的時候，就又有了新的喜悅。我想：人生大概就如此吧，得失之間，難以兩全！那就珍惜擁有的，把握現(xiàn)在的，展望未來的，努力吧！
初一作文300字 篇7
每個孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠媽媽溫暖的翅膀下，總有一天，它得單飛……——題記
各位老師，各位同學(xué)：
你們好，我跨進(jìn)了實中的校門--座神圣的學(xué)校也走進(jìn)了一座美麗的花園——一處陶冶情操的圣地。現(xiàn)在，有一個快蟬鳴聲聲的季節(jié)，我們將擁著碩果，一起度過美好的地方。這里，有我們彩色的夢想。勤奮的汗水。成功的喜悅。我現(xiàn)在初一的下半學(xué)期就快學(xué)完了。快要去東校區(qū)了，而此時心中唯有深深的感激和眷戀。
我忘不了運(yùn)動會上奮勇拼搏的身影，還有那在困難時互相幫助，失望時互相鼓勵，還有我的體育老師李普，一件件，一幕幕，都忘不了，忘不了。
真想永遠(yuǎn)做實中人！漫步在美麗的校園中，聆聽下學(xué)的樂曲，觀賞池塘的魚兒，嶄新的實驗樓，寬闊的操場，潔凈整齊的教室里……唉！
實中，給我們的理想插上知識的翅膀，它教會我們在逆境時奮斗拼搏，順利時保持頭腦！實中，給我們的思想輸入純凈的分子，它教我們熱愛真、善’美，教我們用心面對人生。
這就是我們實驗中學(xué)。
初一作文300字 篇8
我一直膽小，在學(xué)校上課從不敢舉手發(fā)言，但這個學(xué)期讓我改變了。
這個學(xué)期，第一天的第一節(jié)語文課，老師問哪個同學(xué)站起來，把楊萬里的《小池》背一遍？老師話音剛落，我馬上舉手毛遂自薦：“老師，我來背�！碑�(dāng)我把“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔……”這首古詩一字不漏地背完后，老師親切地走到我身邊，夸獎我說：“背得很好，張洪鑫真棒，能積極舉手了。這是好的表現(xiàn)啊�！�
課后，有些同學(xué)好奇地問我，膽子怎么變大了？我說是在寫作班里鍛煉起來的。今年上半年，也就是二年級下學(xué)期，爸媽給我報了寫作班，寫作班的老師，不但教我怎樣寫好作文，而且還教我要學(xué)會自信和勇敢，他常常喊我起來朗讀，喊我回答問題，開始我一直不敢站起來，甚至連頭都不敢抬，老師就鼓勵我，用溫和的語氣對我說：“張洪鑫同學(xué)，大膽回答，回答錯了沒關(guān)系。”一次、兩次、三次……就這樣，我膽子漸漸大了起來。
真高興，我終于也成為一個膽大的孩子了。
初一作文300字 篇9
在我房間的寫字臺上，放著一只精致的書架。他一直靜靜的在那兒，陪伴著我學(xué)習(xí)、生活。它就像一艘航船，載著我，在知識的海洋里盡情遨游。在這條“船”上，“裝載”著我在小學(xué)、中學(xué)時獲獎所得到的各類書籍，也有父母在我生日時送給我的一些好書。平時我一有空，就踏在這條“船”的各個“船艙”里找我所需要的“貨物”。這是個精美的雙層書架，下層放置著各類參考書，它們是我學(xué)習(xí)時的好助手。每當(dāng)我有空，就鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求職的欲望。書架上還有許多雜志、科幻小說，偶爾也放著幾本武俠書，閑暇之余，偶爾翻閱，以消磨時間，從中也得到了享受。書架上層可都是我敬愛的“無聲老師”——工具書。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，我第一個就請教書架上的這些“老師”。他們總會給我滿意的答案。其中一本《辭�！�，它可真謂“萬事通”，無所不知。它是一位“好醫(yī)生”，任何“疑難雜癥”，它都會很好的醫(yī)治。在我的生命中有這條船，載我遠(yuǎn)航，去尋找知識的彼岸，在豐富知識的海港停靠。書架上的各類書籍是不可缺少的精神食糧，它充實了我的生活。這艘“船”帶我揚(yáng)航遠(yuǎn)航，到更新、更廣的知識大陸中去發(fā)現(xiàn)、去開墾！
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