有關(guān)一年級(jí)童話(huà)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)童話(huà)作文6篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇1
有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的`鐵門(mén)悄悄地溜走了。
猴子溜出來(lái)后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會(huì)兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動(dòng)物園雖然好，但是，在那兒，我只不過(guò)是一只供人觀(guān)賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有！我不要，我不要過(guò)那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里！我要自食其力！我就不相信我離開(kāi)他們就生活不了！猴子很不滿(mǎn)地說(shuō)著。可是，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的！
唉！肚子好餓啊！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動(dòng)物園的管理員嗎？難道他是來(lái)抓我回去的？不管了，先跑再說(shuō)！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！
對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？猴子小心翼翼地推開(kāi)小木屋的門(mén)。誰(shuí)��？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對(duì)不起，我沒(méi)有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺(jué)得它應(yīng)該沒(méi)說(shuō)謊，就讓它躲了起來(lái)
從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽?zhuān)肽詈团笥褌円黄鹂鞓?lè)玩耍的日子在這里，整天面對(duì)的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定，它要回動(dòng)物園！
迎接小猴子的，又將會(huì)是怎樣的故事呢？
一年級(jí)童話(huà)作文 篇2
一天，早上老虎去山里有個(gè)大水池，然后老虎就脫下來(lái)衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒(méi)有了，它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。
問(wèn)是誰(shuí)拿走我的胡子的，快說(shuō)動(dòng)物聽(tīng)完都笑著議論，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一聲，快點(diǎn)說(shuō)我的胡子是誰(shuí)拿走的。大家異口同聲說(shuō)不是我拿的'。
那是誰(shuí)拿的，老虎說(shuō)，突然看見(jiàn)一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來(lái)是它的兒子拿的。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇3
夏季，綠草如茵，大樹(shù)枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的景色中，四只小猴子來(lái)到河邊的草地上踢球。
小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑著、跳著、搶著、鬧著，他們“哈哈”地笑著，玩的滿(mǎn)頭大汗。一只小猴子摔了一跤，把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮，這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹(shù)上一看，小皮球在水上漂浮著，漸漸的離岸邊遠(yuǎn)了。
正當(dāng)小猴子們沒(méi)辦法的'時(shí)候，突然，一只小猴子想出了個(gè)好辦法。他急忙回家拿來(lái)媽媽洗衣服的大木盆，另一只小猴子撿起岸邊的一根樹(shù)枝，跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開(kāi)始用樹(shù)枝劃水，木盆在水里打著轉(zhuǎn)兒，把小猴子急得滿(mǎn)頭汗。不一會(huì)兒，小猴子熟練地劃著樹(shù)枝朝皮球劃去，把皮球撈起來(lái)放在大木盆里，又往岸邊劃去。
啊!皮球終于撈上來(lái)了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來(lái)。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇4
有一天，小動(dòng)物們高高興興的去上學(xué)，小羊老師要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，邀請(qǐng)小動(dòng)物們來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
小羊老師就說(shuō)：“小朋友，我來(lái)講講，今天要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風(fēng)刮來(lái)，把窗戶(hù)吹開(kāi)了，雨下進(jìn)來(lái)了，大家吵吵嚷嚷起來(lái)。小羊老師說(shuō)：“看你們，別吵吵嚷嚷的.，你們要想個(gè)辦法呀。”于是，小雞拿著一張紙，貼到窗戶(hù)上，問(wèn)：“這樣行嗎?”大家說(shuō)：“不行不行，這個(gè)辦法太不好了吧?這個(gè)紙淋濕了就破了，一點(diǎn)都沒(méi)用�！毙●R拿著一塊木板，就說(shuō)“你看木板貼在窗戶(hù)上，那多好呀�！�
小動(dòng)物們說(shuō)“不好不好，這樣就把陽(yáng)光遮住了，屋里面全黑乎乎的，這個(gè)辦法太不行了�！毙『镉窒肓艘粋�(gè)辦法，它把玻璃貼在了窗戶(hù)上，“呀，多好呀，”小動(dòng)物們說(shuō)“這個(gè)辦法太好了，也能看見(jiàn)外面的東西，也能看到小朋友們?cè)谕嫠�，雨也進(jìn)不來(lái)了，陽(yáng)光還從窗戶(hù)里照進(jìn)來(lái)，很暖和呀�！边@時(shí)，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇5
小蝌蚪的夢(mèng)是變成一只可愛(ài)的小青蛙;小青蛙的夢(mèng)是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢(mèng)是能在這個(gè)春天里種好多的'胡蘿卜，到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢(mèng)是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢(mèng)是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇6
從前有一只小白兔和一只小黑兔，它們是一對(duì)好姐妹。
有一天，兔媽媽叫小白兔和小黑兔過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“小兔們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們?cè)摢?dú)自到森林里采蘑菇啦……”
兔媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小黑兔就拿起籃子往森林跑去，小白兔還在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講采蘑菇的常識(shí)。
小白兔和小黑兔來(lái)到森林里，小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，說(shuō)：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的'�！蓖脣寢尡�?yè)P(yáng)了小白兔，并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。
小黑兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽講常識(shí)�！�
從此，小黑兔每次遇到不明白的問(wèn)題，就虛心地請(qǐng)教兔媽媽?zhuān)?dāng)然，也就很少犯錯(cuò)誤了。