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    五年級(jí)理想作文

    時(shí)間:2021-07-24 16:23:35 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)理想作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)理想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】五年級(jí)理想作文4篇

    五年級(jí)理想作文 篇1

      列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去了前進(jìn)的力量!蔽覀兠恳粋(gè)人都有一個(gè)理想,或許是工程師,或許是律師,或許是設(shè)計(jì)師,也可能是做一 名宇航員……而我的理想則是當(dāng)一名物理學(xué)家。

      我想先研制出一種功能全新的機(jī)器,它能既能飛上幾千米的高空,又能鉆進(jìn)幾百米的地下,既能浮游于海面,還能潛入深海。而且機(jī)動(dòng)性非常好,便于操作。它的防御裝置非常先進(jìn),可以抵御強(qiáng)高溫和 一切輻射。攻擊武器更是威力空前,可以在30秒內(nèi)摧毀一座城市。而且還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是住在上面特別舒適,臥室餐廳等一應(yīng)俱全。

      我還想開(kāi)發(fā)出一種幾乎取之不盡,用之不竭的新能源,使石油、煤炭、水、天然氣等資源嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題迎刃而解。它的作用幾乎可以替代現(xiàn)有的所有資源,為人們的生活提供便利。

      我要用我的新機(jī)器在全世界維護(hù)正義、懲惡揚(yáng)善;用我的新能源造福人類(lèi)。但我深知,如果我猜想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就必須從現(xiàn)在做起,要努力學(xué)習(xí)文化、科學(xué)知識(shí),用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)美好、全新 的世界。

      這就是我的理想,我要不斷為之奮斗,我認(rèn)為只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想,擁有美好的生活。

    五年級(jí)理想作文 篇2

      托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

      理想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);理想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;理想是花,結(jié)出生命的果。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。

      我的名字叫金櫻子,大家知道是誰(shuí)給我起的這個(gè)名字嗎?是我的爺爺。因?yàn)闋敔斒且粋(gè)醫(yī)生,他給我取了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)的中藥名,我的名字跟我的理想也就是息息相關(guān)的——當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

      醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)。小到門(mén)診,大到手術(shù),他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)聽(tīng)到爺爺在家里談起某某醫(yī)生又挽救了一個(gè)垂危病人的生命,我的心里即羨慕又佩服……

      我很小的時(shí)候,爺爺就從醫(yī)院退休在一個(gè)藥店坐診。每當(dāng)放學(xué)時(shí)我就很喜歡去爺爺坐診的藥店,坐在藥臺(tái)旁邊的小椅子上,看店員按照爺爺開(kāi)的藥方取藥、磨藥、稱(chēng)藥、放藥、打包、拿給病人。我一直很崇拜爺爺,因?yàn)闋敔斈苡浀锰嗵嗟乃幟,而且?duì)待每一位病人都一絲不茍,當(dāng)我聽(tīng)到很多病人對(duì)爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)贊不絕口的'時(shí)候,我不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生!

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,每次我看到不知名的藥,就會(huì)指著藥問(wèn)爺爺,這種藥叫啥,用途是什么。我還向藥店的店員學(xué)習(xí)了如何包藥。也許是藥對(duì)我有很大的吸引力吧,所以我才有著這打破砂鍋問(wèn)到底的精神……我一天天長(zhǎng)大,在藥店待的次數(shù)也是數(shù)不清,學(xué)的知識(shí)也一天天多起來(lái),我已經(jīng)對(duì)藥店多于一半的藥的名稱(chēng)和用途倒背如流……到了大班時(shí),就能幫忙給店員稱(chēng)藥和包藥,我偶爾還會(huì)給他們磨一些石膏、滑石粉,磨完裝進(jìn)小包袋里……

      我知道,想做一位好醫(yī)生不是那么容易的,一定要專(zhuān)心、細(xì)心、耐心并且一定要有責(zé)任心。開(kāi)藥中途不能干其他的事,絕對(duì)不可以一心二用,若不專(zhuān)心;藥方一開(kāi)錯(cuò),小到病情惡化,大到致死。所以,開(kāi)藥必須細(xì)心。一個(gè)有責(zé)任心的醫(yī)生才能夠真正做到從病人的角度出發(fā),認(rèn)真為病人服務(wù),醫(yī)病醫(yī)心。

      做醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。

    五年級(jí)理想作文 篇3

      理想:它遠(yuǎn)在天涯,又近在咫尺,只有昨天不懈的努力,才能變成今天的現(xiàn)實(shí),明天的希望。

      去年八月的一天,媽媽帶我去游玩,在經(jīng)過(guò)一個(gè)樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校時(shí),我聽(tīng)到了一首那樣扣人心弦的樂(lè)曲。雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂是什么歌曲,但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思,說(shuō)道:“寶寶,愿意學(xué)鋼琴嗎?”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但緊接著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)鋼琴需要花很多錢(qián)吧?”媽媽堅(jiān)定的說(shuō):“只要你有決心學(xué),媽媽再難也支持你!

      第二天,媽媽帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)了名,開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。聽(tīng)琴是一種美的享受,而學(xué)琴卻是一種痛苦的過(guò)程?菰锏1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我,彈出的音符是那樣的不和諧,而且手指累的生疼,還時(shí)時(shí)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),再加上緊張的文化課學(xué)習(xí)真是苦不堪言。堅(jiān)持、放棄、如何面對(duì)?這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我,她是一個(gè)殘疾人,少一只左手,她用頑強(qiáng)的毅力,超出常人幾倍的努力考過(guò)了鋼琴十級(jí)。相比之下我心跳、我臉紅、我無(wú)地自容,對(duì)著這面鏡子,我時(shí)時(shí)警醒自己,沒(méi)有學(xué)不成,只怕無(wú)決心,困難像彈簧,你軟它就強(qiáng)。從此,我認(rèn)真的學(xué),刻苦的練,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,我參加了今年的鋼琴考級(jí),榮幸的考過(guò)了五級(jí),晉級(jí)歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習(xí)的曲目——白毛女。悅耳的音樂(lè)好像對(duì)我說(shuō):你能讓我唱出這么好聽(tīng)的歌曲,要感謝老師的培養(yǎng),媽媽的資助噢!

      要想到達(dá)理想的春天,必須經(jīng)過(guò)寒冷的冬季。實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢(mèng)想,就好比天上的星星,看似很近,其實(shí)很遙遠(yuǎn),無(wú)論多么艱難,我都會(huì)不懈的努力,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

    五年級(jí)理想作文 篇4

      我的理想家園是環(huán)保的、和諧的、欣欣向榮的。

      人人都是環(huán)保衛(wèi)士,所到之處,沒(méi)有一點(diǎn)的垃圾,空氣不受任何污染,抬頭一看,蔚藍(lán)的蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。地上,一排排綠樹(shù)、一片片草地圍繞著我們的家園;馬路煥然一新,一條條柏油路環(huán)繞著我們的家園,宏偉的高樓大廈守護(hù)著我們的家園。

      校園里,花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成陰,同學(xué)們穿著漂亮的衣服在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍、燕子在空中飛來(lái)飛去、知了在樹(shù)上不停的歌唱、蝴蝶在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞……

      走進(jìn)教室,不見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)吵、打架,只聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲。我打開(kāi)書(shū)包,書(shū)在、筆在,沒(méi)有任何人隨便拿別人的東西,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),和平相處。叮鈴鈴……上課鈴打響了,老師邁著輕快的步子微笑的走進(jìn)教室給我們用多媒體上課,多媒體教學(xué)非常的生動(dòng)、形象,在老師親切的引導(dǎo)下,我們每次都很容易學(xué)會(huì)了新的內(nèi)容,每次都能看到老師露出甜甜的笑容。

      田野里,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)、都能看到農(nóng)民伯伯的勤勞的身影;小孩子們?cè)诰G油油的草地上滾呀、爬呀,笑得真歡,玩的真盡興;牛、羊在山坡上享受著美味的鮮草……微風(fēng)中,草象波瀾蕩漾的湖面一樣,微波粼粼,成了一幅和諧、美妙的畫(huà)卷。

      天熱了,大家都在大樹(shù)下乘涼,媽媽們?cè)诶C花;爺爺們?cè)谙缕;奶奶們(cè)隰[家常;小朋友們圍在他們旁邊嬉戲、玩耍;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳的叫個(gè)不停。歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,每個(gè)人都在盡情的享受著天倫之樂(lè)。

      是呀!這種家園是多么的愜意、溫馨、和諧!我想這不是夢(mèng),只要我們攜手締造我們家園,它就會(huì)一步步走向我們的現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)角落。我相信這一天就在美好的明天。

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