關(guān)于風景初三作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的風景初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景初三作文 篇1
斜枝疏影，淚眼婆娑。躑躅小徑，只為我那動人的風景。
——題記
歲月夾雜著時光的齒輪，走過十六年的風風雨雨，看盡沿途的風景，我卻從未停下腳步去細賞，直到發(fā)現(xiàn)他們眼角的細紋，鬢角的白發(fā)，我才止住腳步，去記錄存在了十六年的美好風景。
奶奶·陪伴
從小到大，親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛甚于父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小，但奶奶小小的身體里卻隱藏對我深深的愛。奶奶生養(yǎng)了三個孩子，有一個女兒早逝，所以對父親，她的小兒子，總是疼愛有加。父母在我3歲時，就外出打工。那時的我還年幼，哭鬧總是有的，而奶奶則會哼著我們那的民謠：“炒黃豆，炒缸豆，炒到個壁虎翻跟斗”，聽完，我便破涕為笑。
隨著年齡的增長，我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”，我經(jīng)常會因為一件小事對奶奶大呼小叫，而奶奶卻是不作聲，有時，就像一個做錯事的孩子低著頭。今年暑假，奶奶生了場大病，而我卻遠在咸陽，通電話時，我依舊如往常的大呼小叫：“怎么那么不愛惜自己的身體，最近好好養(yǎng)著，等我回去看你……”奶奶的聲音細雨若蚊蠅：“好，我一定快點好，還要等著我孫女兒的喜糖呢！”電話的這端，我早已泣不成聲。
奶奶的愛隱藏在心房最深的地方，待我一點點地發(fā)現(xiàn)。
奶奶，一道陪伴的風景線。
伯伯·守護
父母，外出打工，我一直被寄養(yǎng)在伯伯家。伯伯于是我等同于父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭，卻有說不出的智慧。伯伯是高中畢業(yè)，在當時，算得上是知識分子，但由于種種原因，最后成了一名修機工，而伯伯的這份工作卻給我?guī)砹瞬簧俚姆奖�，小學時，是自行車，初中時，是摩托車，伯伯就是這樣的風雨無阻的接送我。
上了初三，每個人都是在高強度的學習中度過，我的成績算不上拔尖的，還有幾門功課差了別人一大截，而伯伯在接我回家的途中，總是給我講解答題的技巧，得分的關(guān)鍵，這條回家的小路也因為我與伯伯之間歡樂地談話變得分外美麗。
伯伯的愛散落在這條崎嶇的小路上，待我一顆顆地拾起。
伯伯，一道守護的風景線。
十六年的朝夕陪伴與守護，漲滿了我人生小帆的動力，勾勒出了我人生道路上的風景。
我的風景，因你們而特別！
我的風景，因你們而美麗！
風景初三作文 篇2
嫩綠的小草倔強的從土里探出小腦袋，大口大口吮吸著大地媽媽的乳汁，沐浴著太陽公公溫暖的愛……
哦，春天到了。
小溪邊，鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳，露出自己強健的身軀。小溪也從睡夢中醒來，她高興極了，歡樂的流淌著，不時的還調(diào)皮的戲弄身邊的鵝卵石，濺濕他潔凈的身體并“嘩啦啦”唱著歌溜走了。
在山坡上，隱隱約約的看到片片的嫩綠色，讓人心情舒暢，深吸一口氣，大地的芳香令人陶醉，如淡淡的茉莉般清新、美好！
小動物們也動員起來了，母雞帶領著自己的雞寶寶們與地中剛剛蘇醒的小蟲捉迷藏。老牛也放下了架子，使勁地嚎上兩嗓子，為美麗的春姑娘鼓舞氣勢，小鳥也來湊熱鬧，站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，喚醒還在沉睡的伙伴“春天來了，春天來了�！�
那么這一切的擁有者呢？人們呢？啊，原來人們也早已就脫去了厚重的大衣，拿著鋤頭，在大地里進行著春播，他們挽著袖子，低著頭，彎著腰，用盡一冬積展的力是努力勞作著。他們用汗水播下希望，他們累時，相視而笑，他們在憧憬自己的種子：發(fā)了芽，長了葉，開了花，結(jié)了果……
多么美好的景象啊！風兒依舊吹著，但她吹得很溫柔，很祥和，慢慢的，她吹出了一幅充滿生機，充滿希望的春日風景圖。
風景初三作文 篇3
一直以來，對遠方的一切充滿著憧憬，總覺得遠方的風景勝于這里，遠方的天空碧藍碧藍一望無垠，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽也會是筍一般的新綠……
備受摧殘折磨
家家戶戶都有花兒，我家也不例外，陽臺上大大小小花花綠綠的盆里，各種各樣的綠葉植物。
一天早晨走進陽臺，賞花興致大起，撥弄一下傲人的君子蘭，撫弄一下羞澀的蘭花，突然發(fā)現(xiàn)一株仙人掌被遺忘在一個陰暗的角落里，那么的不起眼，我想著溫暖的陽光傾灑在我的身上，是多么的舒服愜意，可是仙人掌由于長期接收不到陽光的滋潤長得十分的矮小。于是，仙人掌被放到了我房間里靠窗的書桌上，還為凌亂的書桌增添了幾分生機。
精心呵護成長
自從仙人掌到了我的房間，我把它放在窗臺上陽光最充足的地方，每天澆水，適時地幫它剪去又硬又長的刺，日復一日矮小的仙人掌茁壯起來，甚至開出了幾朵小花，我竊喜！原來動人的風景就在身邊！
一道亮麗的風景
隨著作業(yè)的增多，書桌已是滿滿，不得不把仙人掌放回陽臺，重新回到大家庭的仙人掌也是獨當一面分外養(yǎng)眼，比起蝴蝶蘭的嬌艷，仙人掌的綠也是十分的好看，比起蘭花的淡雅仙人掌頭上的幾朵小花也是別出心裁！
看到陽臺上的一盆盆的花，也不再幻想陶淵明說過的世外桃源，不再幻想遠方的天空，遠方的一切……其實身邊的風景也動人，只要有心，處處都是動人的美麗的風景！
風景初三作文 篇4
晚飯后，拗不過爺爺，只好上樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
此時正是黃昏。太陽散發(fā)出那溫暖的陽光，告別世間萬物，用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌艷，黃的耀眼，白的純潔。在寒風中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的空隙中，只感光線忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。
太陽還未完全下山，仍半掩著容貌臥在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹梢，撒下清冷的光。爺爺抱著他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱著些經(jīng)典老歌，而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步，我跟在爺爺后面。聽著歌，散著步，突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢，心神都好似飄揚在天空之中。
月亮升得越來越高，太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時，奶奶也上來了。一上來，看見我和爺爺一前一后地散步。笑著說：“你們爺孫倆好有興致�。 彼炫艿綘敔斍懊�，喊著“一二一”，似在帶領我們跑操。
走著走著，奶奶又開始講起她小時候的事：
“我小時候啊，可不比你們這么好的條件。就算你想學習學不了。因為大人讓你幫忙干活啊。干完活都到深夜了。那時……”最后，說了一句總結(jié)性話語，“你看看你們現(xiàn)在的條件多好啊，一定要好好學習啊！”
就這樣走走說說，說說走走。不覺已走了幾十圈。
忽然，對面有人喊了一句：“你們祖孫三個真和諧啊，就像畫兒一樣。”
奶奶也笑著答了一句：“是啊，我們就是一道風景！”
是啊，身邊的風景千千萬，卻發(fā)現(xiàn)不了，正因為我們本身便是風景的一部分。
風景初三作文 篇5
冷，極冷！
天空有幾只剛北歸的雁倉促地飛過。許是受不了這料峭春寒，慌忙啼叫了幾聲，便躲進了離黃昏殘陽最近的枝丫。我縮了縮脖子，拉緊了拉鏈，走進了比光禿禿的水泥墻與馬路要溫暖許多的楊樹林。
抬起頭，看被夕陽染紅的天，企圖尋覓一絲安恬，放松一下那根因高考緊繃的弦。我閉上眼，憑著直覺向前。摸索到一棵樹，便輕輕地倚上去。背上有很安穩(wěn)的感覺，像靠在爸爸的懷里。楊樹皮粗糙卻溫馨！
夕陽在春天里的溫度和楊樹是相近的，微微有些涼卻自有一種貼心的溫熱。我靠著身后無言的樹，用心體會它們的心跳，那是對春天怎么樣的渴望��！楊樹攬著夕陽的肩，相映成畫。
風來了，吹面有些許寒。我皺了皺眉，又將拉鏈拉得更緊。忽然，覺得有個東西落在了頭頂。如果是平時，我一定會尖叫：“有蟲子�。 辈恢獮楹�，這次卻很心安地拿下來，好似胸中篤信那不是蟲子。這大抵就是生在意楊之鄉(xiāng)的好處了吧！和靜立的楊樹有著或多或少的微妙的心靈感應。
我從頭發(fā)上取下來的是一片落葉。
半瞇著眼，我淡淡地看著這片賴到初春還不肯歸土的枯葉。它有著心形的輪廓，飽經(jīng)風霜讓它失去了青蔥色澤，脈絡卻依然清晰。葉片有些蜷，略微碰碰就好像要碎掉。每片葉子都是楊樹的心��！我慢慢蹲下，輕輕將它放在樹根處，好讓它早日回歸安歇，為不久后的“春城無處不飛花”積蓄力量。
我摸了摸那棵樹，深深地吸了一口氣，空氣中有楊樹凜冽的木香。咦——，遠處好像有什么東西，我小跑過去。
圓圓的木墩�。≡瓉硎且粋�樹根。蹲下來，我看到了粗糙樸實的樹皮，這也是楊樹呢。聽老人講，樹有多少圈年輪就有多少歲。我懷著好奇數(shù)起了它身上歲月賦予的輪。
十六圈。比我還要小一歲，卻有比我兩只手加起來還要長的直徑！長得真是快呀！我拍拍那圓圓的木面，心中油然一股敬意。斧斤以時入山林，這筆直的意楊該是給我們回報最多的樹吧！
圓圓的樹根旁，并非光禿禿。粗糙處有嫩嫩的裹著羞怯的黃褐色外衣的楊樹芽，看著羸弱，卻像它的先輩那樣亦筆直地指向天空。
想起了一些句子：敏感的大地/處處仍有/持久而悠遠的回聲/為開拓心靈的處女地/走入禁區(qū)，也許——/就在那里犧牲/留下歪歪斜斜的腳印/給后來者/簽署通行證。
我想站成一棵楊樹。
風景初三作文 篇6
那一道風景
街上有兩個長得極像的女孩與我擦肩而過，我不禁懷疑那是我們。每次和妹妹上街，她都喜歡牢牢的挽住我，怕我丟下她一人。
我轉(zhuǎn)身追上前去，好奇心驅(qū)使我盡量的靠近她們。
“姐！你看！”其中的一個女生叫囂了起來，“那個彩色的三角形風箏飛得好高！”她伸手指向天空中飛得最高的那個風箏。
另一個女生順著她指的方向抬頭望去，眼里多了幾分笑意，隨即又黯淡下來�？墒�，她仍是微笑著的。
從剛才到現(xiàn)在，一直是妹妹在唧唧喳喳的訴說，而姐姐卻只是安靜地聽。
“姐，我們一會兒也放風箏好不好？”妹妹可愛的笑著對姐姐說。那個姐姐似乎是不太贊同的搖了搖頭。
我掃了一眼周圍，因為是秋天，在廣場上放風箏的人并不是很多，只有幾個孩童在和他們的父母一起放風箏。妹妹把姐姐拽到了賣風箏的阿姨那兒，經(jīng)過一番認真的挑選，終于找到了一個令她們滿意的風箏。
妹妹拿著那個鷹風箏的線輪，時而前轉(zhuǎn)，時而后旋，那風箏在她的控制下穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中。
我上前向她問好，她將線輪交到了姐姐手上。
“為什么會選鷹？女孩子一般都不怎么喜歡鷹的�！彼齽傋挛揖蛼伭艘粋�問題給她。
“因為鷹飛得高。”她回答道。
“呃？”我被她言簡意賅的回答噎住了。
“只有飛得高，才能讓姐更加努力的去飛�！�
妹妹重新回到姐姐身邊，和姐姐一起放飛屬于她們的風箏。在這幅由風箏執(zhí)筆的圖畫中，姐妹之間的親情越來越濃。
“姐！”妹妹看著天上的風箏說，“如果你努力的飛起來了，就不要在低處停，為了擺脫這根束縛的線，努力的往高處飛�！�
姐姐臉上的笑意更濃。她點了點頭，又“嗯”了一聲，算是對剛才的話的回答。
我起身往回走，再回頭望了一眼，她們已經(jīng)成為了亮麗的風景。
她們兩個拿著風箏的線輪，把風箏控制的恰到好處，她們的臉上露出開心的笑容，洋溢出幸福。
我的心不禁被這一幕打動了。這樣的姐妹親情，讓平淡的生活變得不平淡。
生活中的親情、友情，使平淡的生活變成了簡單而幸福的生活。
風景初三作文 篇7
那也是一年春雨綿綿之際，那是我第一次與她相見，她撐著傘緩緩走入我的生活。那年我還尚小，只憶起那天家里格外熱鬧，爸媽站在家門口不斷四處張望，我猜他們應該是在等某個人。天公不作美，春雨毫無征兆地降臨了，把余冬不留痕跡地帶走。果然，在依稀中我看到一個人撐著傘緩緩走向了我家，傘下的風景會怎樣？
越來越近了，她終于清晰地出現(xiàn)在我們所有人面前。傘下是一位年過花甲的老人，她大部分頭發(fā)早已花白，眼中的慈光直接撒入心靈某處，滿臉的皺紋彰顯了歲月在她身上的痕跡，越發(fā)得親切，她微笑著，左手撐著傘，右手拿著一個簡易的.包裹。有那么一瞬間，傘下這幅風景就這樣刻入我的記憶，媽媽說，她是我素未蒙面的外婆，她將會陪伴我讀完幼兒園。哦，她就是外婆啊，我的搜索欄中第一次出現(xiàn)外婆這個關(guān)鍵詞。
所有的事情都隨著早已安排好的軌道進行著。她每天早早起床準備早餐，牽著我的手上幼兒園，做晚餐，陪著我在路邊收集玻璃珠子……這個憨厚的老人不厭其煩地周而復始著，她總會在我最需要幫助時及時出現(xiàn)，她總可以在隨身的包裹中掏出一顆糖安慰傷心的我。我以為我一直會是那個懵懂的女孩兒，而她也一直是那個堅不可摧的女超人。
直到，那天雨很大，而我竟碰巧把外婆準備的傘遺漏家中。放學后，我縮在角落失聲痛哭，無措，難過一股腦涌向了我，我該怎么回家？外婆呢？在那一瞬，我才發(fā)現(xiàn)外婆早已融入我的習慣。過了好似一個世紀那么漫長，忽然，“咚咚咚…”我好似聽到人間最美的聲音，腳步聲愈來愈急切。在朦朧的淚光中尋找到某個熟悉的身影，一如幾年前那一幕。只是，傘下的人頭發(fā)早已被銀絲所染白，皺紋松弛，一身狼狽，氣喘吁吁，渾身無不透露出焦急，外婆就這樣闖入我的視線，我驚奇發(fā)現(xiàn)：外婆真的老了。感慨間，傘下的風景再次刻入我的記憶。我沖過去抱住了這個為我日夜操勞的老人——我親愛的外婆。
就在前年，外婆因肺病不幸離世，那位撐著傘的老人緩緩退出我以后的生活，無數(shù)場春雨帶走外婆曾留下的痕跡�？捎钟惺裁搓P(guān)系呢，她早早就光顧了我的心，并在我的生命中留下不平凡的一筆，就像那兩幅傘下的風景所留下的不可磨滅的痕跡。
原來，傘下不僅有令我心動的風景，還有一顆令我動容的無私偉大的心。
風景初三作文 篇8
我家周圍的風景雖不是很多，但令人難忘;那些風景雖不是很美觀，但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。
有一天，當我和媽媽乘公交車放學回家，離家?guī)资走h處，有一道風景，煞是簡陋：一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看，原來是一對著裝樸素，在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。
看著想著，不覺自己也產(chǎn)生了饞意，便央求媽媽也給我買一個，媽媽答應了。沒想到剛到攤旁，我把錢遞過去，令我驚訝地一幕出現(xiàn)了!我原本以為他們是“土老冒”，沒想到他們用一口標準的普通話問我，“小朋友，你好!請問要買幾個餅呀?”看來他們的禮儀還真是“內(nèi)行”，真是人不可貌相也!后來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”：他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作，但他們也不知道在哪，他們就靠賣公婆餅掙點積蓄，一邊賣餅，一邊不忘抽空找尋兒女�？伤麄儧]有到此結(jié)束，而是一邊賣公婆餅一邊學普通話和禮儀——因此，大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好，也正因為此，這個公婆餅攤邊的顧客總是絡繹不絕。
但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景：一位小朋友拿著一本書，恭恭敬敬地向一位女服務員咨詢：“阿姨，這本書是從哪兒來的呀?”我萬萬沒想到，這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務員竟然用地方話，冷冷地對那天真的小朋友說，“從哪里來的?從印刷廠來的!”那位小朋友一頭霧水，不知所措。我想：原來所謂的紳士淑女就像這個樣?
也不過如此!因此，這道“風景線”不僅讓我印象深刻，還帶給我一個沉重的思考：為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實生活中得為人處事的態(tài)度截然相反?
風景初三作文 篇9
銀裝素裹的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的走來了。
春姑娘就像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇。大地沐浴著陽光，一切生靈都充滿活力，一片生機盎然。
春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來，有的伸入水里，風一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個個撲通撲通地往河里跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個不停。
春姑娘來到了花園里。有的花含苞待放，有的花已經(jīng)開了，春風一吹，它們來回搖擺，隨風送來陣陣的清香。
春姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風箏，五顏六色的風箏時上時下，此起彼伏。風箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空裝點的絢麗多彩，姿色翩翩。
春姑娘是一位出色的繪畫師。那一絲一絲的春雨，串成最美的銀幕，籠罩大地。那可愛的小草，翠綠的大樹，還有那暖洋洋春光……這一切難道不是春姑娘賜給人類的最好的禮物嗎?
陽光和煦地照著大地，小鳥在枝頭歌唱，花兒更加鮮美，草兒更加鮮綠，青山秀水也更加壯美……同學們，難道我們不應該好好謝謝春姑娘嗎?
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