【熱門】小烏龜二年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小烏龜二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜二年級作文 篇1
剛開學(xué)的時候，媽媽給我買了兩只小烏龜，它們的樣子非�？蓯邸�
我給它們安了一個“家”，我在它們的“家”里放了幾塊石頭。兩只小烏龜很喜歡趴在石頭上，有的時候一只小烏龜還趴在另一只小烏龜?shù)纳砩�，非常調(diào)皮。
有一天晚上，我把幾塊石頭擺成樓梯形狀，想讓烏龜自己爬到上面去。夜里，我聽見有不停的響聲，我感到很奇怪。早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜把石頭弄得亂七八糟的，這兩只小烏龜真是太淘氣了。
我非常喜歡這兩只小烏龜，我希望它們快快地長大。
小烏龜二年級作文 篇2
烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見人厭。因為他一看見比他跑得慢的小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動物都很不在意小白兔。然而，小白兔見到比它跑得快的動物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng)，學(xué)會了之后，態(tài)度又像見到比自己跑得慢的動物一樣了。現(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會兒，說：“我要和你比賽上下坡跑步。”小白兔聽了哈哈大笑，說：“你這個不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實在是不能展現(xiàn)出我的能力�。 毙觚斦f：“哈哈！
大家都說你跑步跑得快，我看也不過如此，連我都不敢比了�！毙“淄谜f：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地，漸漸地，三天過去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來了。大象伯伯當(dāng)裁判，小猴站在終點線上，看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒看到，心里想：“小烏龜也過不去的，不如先美美的睡上一覺。”心里想著，就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺醒來，小烏龜已經(jīng)離終點不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過了河，又見下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻』锇閭兌紴樾觚數(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿這個壞習(xí)慣，成了人見人愛的小白兔。
小烏龜二年級作文 篇3
我最喜歡的動物是我的小烏龜。
我的小烏龜今年5歲了，樣子非�？蓯�，它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的.花紋，一雙圓而清亮的眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，關(guān)注著周圍的一切動靜。一有什么聲響，它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進殼里。它還有兩個針孔大小的鼻孔，鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個扁扁的腳丫上，還有尖尖的指甲，一不小心就會被它抓到。它的殼是由一個個方格組成，就像是一個大盾牌，隨時可以保護它。我每天都會給我的小烏龜喂食，給它洗澡換水，或者放它去客廳散散步。
有一次，我把小烏龜拿出來放在地上，然后把盆子放在它的身邊，讓它爬進去，過了一會兒，它“撲通”一聲真的栽進去了，可是，卻弄了個四腳朝天，任怎么翻也翻不過來了！于是，我伸手幫他翻了過來，心中笑它：“笨死了”。
還有一次，我把它拿出來放到沙發(fā)上，讓它陪我看足球賽，只見它的頭不停地在左右搖擺，好像在說：“加油，加油！”有意思極了。
我喜歡我可愛的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇4
森林里有四個愛看書的好伙伴，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。
今天，他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑，西選選，過了半晌才選好了一本漂亮的圖書�？墒牵瑘D書館里坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭，結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動了其他兩位小伙伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說：“對不起，你坐吧！”說著，他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開了，小烏龜靈機一動，想出了一個好主意。他連忙走上前，熱情地說：“小刺猬，你別走！我跟你一起坐�！毙〈题瑵M臉疑惑地問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說：“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚ぃ帽葓怨痰亩芘�。我才不怕你的刺呢！”小伙伴們頓時恍然大悟，他們都開心地笑了。
小烏龜二年級作文 篇5
“上山點點頭，下山順?biāo)�，看人不轉(zhuǎn)眼，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑�！蹦銈儾虏驴�，這個謎語的謎底是什么？對了！它就是可愛機靈的小烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的，黑色的眼睛圓溜溜的，像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠，如果你用手把它抓起來，懸在半空中，它的頭會不停地四處張望，好像要看一下周圍有沒有危險。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細瞧，會發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點，中間高一些，像一個小小的土坡。“盔甲”上有13塊六邊形的圖案，中間有一條線，貫穿了它的整個身子。龜殼的兩邊有四只腳，非常短，腳趾間還長著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短，而且細細尖尖的，像一個小錐子，真是可愛極了。
小烏龜不僅樣子非�？蓯�，而且還很機靈。只要四周有一點點動靜，它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進殼里，成為名副其實的“縮頭烏龜”。這時的它，看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的“盾牌”很好地保護了小烏龜自己！等到外面沒有動靜了，它才會悄悄地伸出頭看一下，當(dāng)感覺周圍安全了，它就會把四肢伸出來，大搖大擺地爬起來。
小烏龜具有可愛的外表，也非常機靈，真是令人喜愛。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。
小烏龜二年級作文 篇6
前幾天，媽媽給我買了一只小烏龜。這只小烏龜可愛極了。
小烏龜?shù)娜矶际蔷G色的。它的貝殼有些特別，是六邊形的，里面還是由好幾個小六邊形組成的。
每次給小烏龜換水的時候，它都伸長了脖子，東瞧瞧西望望，滿桌子亂爬。有時候給它換完水，就看不見它了，原來它躲到杯子后面去了。還有一次，我給它喂食的時候，它早早就把脖子伸出來。我把烏龜食剛一放進去，就被它一口咬住，躲到石頭后面吃去了。
怎么樣？這只小烏龜很可愛吧？
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