【必備】小烏龜三年級作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小烏龜三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小烏龜三年級作文 篇1

　　爸爸給我買了一只小烏龜，我給它起名叫“琪琪”。

　　琪琪是一只黃頭龜，它的脖子經(jīng)常一伸一縮，很好玩。它的顏色是綠色的，殼很硬。它是一只剛出生的小烏龜哦！

　　它很貪吃。記得有一次，我把它放到了魚缸里，它的小腳剛一到水里，就歡快地游了起來。我給琪琪拿來了它專屬的烏龜糧，撒了一點(diǎn)，不一會，食物就被它吃完了。我又撒了一點(diǎn)，就去寫作業(yè)了。不一會，我寫完作業(yè)之后，過來一看，��！它居然一粒也沒有剩，真是比我想象的還能吃呀！

　　琪琪雖然貪吃，但是它很愛運(yùn)動。聽別人說：烏龜走路非常慢，我想做個實(shí)驗(yàn)。于是有一次我把琪琪放在了小區(qū)里試了試。首先，我讓哥哥拿著烏龜，然后，我跑到50米外，說聲“開始”，哥哥放下了小烏龜，我就開始計(jì)時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了，我一看，哇！才20秒多！看來，有些話也不準(zhǔn)確，是要親自動手做實(shí)驗(yàn)的！

　　我喜歡我家的小烏龜。

小烏龜三年級作文 篇2

　　幾個小烏龜聚集在一塊兒，談起各自未來的理想。

　　一只說：“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠(yuǎn)脫去這件無比沉重的龜殼！”有一只說：“我要變成一條美麗的小金魚，徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂！”這幾位互議短長，宏論大發(fā)，滔滔不絕，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子，大象和小金魚似的，只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響，大家問他：“小弟弟，你的理想是什么？準(zhǔn)備變成什么呢？”

　　誰知那只小烏龜回答：“我只希望我自己能夠成為一只真正的'烏龜，不給我們的先輩丟臉！”

　　人生需要有偉大的理想，但是在崇高的理想也必須切合實(shí)際，去追求遙不可及的夢想，好高騖遠(yuǎn)，往往是因?yàn)椴荒芾潇o的觀察和思考，不切實(shí)際的不叫做理想，是空想，不要為了不切實(shí)際的空想而浪費(fèi)自己的寶貴的人生！

小烏龜三年級作文 篇3

　　我養(yǎng)了兩只小烏龜，一只是象龜，一只綠毛龜，最討人喜歡的是象龜了。

　　它有一雙炯炯有神的大眼睛，軟軟的爪子，雖然背著重重的殼，可跑起來也挺快的，放在地上，它總愛往沙發(fā)下面鉆，有一次，我就洗了個手的功夫，它就不見了，害得我找了好半天，才從沙發(fā)下找著了它。

　　我的烏龜如果餓了，就會抬起頭，脖子伸得長長的，張開嘴巴開始叫喚，它是在要食物呢。有一次，我寫完作業(yè)，剛上床就聽見“撲哧撲哧”的聲音，我拉開燈一看，“咦”沒有什么呀！過了一陣又“撲哧撲哧”地響。我就起來在烏龜跟前看了看。噢！原來這是它在放屁呢。怪不得那么臭！同學(xué)們：如果你們聽見這樣的聲音可千萬不要在它跟前去，那個氣味可太難聞了！

　　我的烏龜放屁臭，可它很可愛。我太喜歡它們了！

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