實用的冬天五年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的冬天五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級作文 篇1
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說明大家對冬天的印象很深刻，就一個字——冷！可我不這么認為。我認為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時還是晴天，放學(xué)時竟變成了雨天。我沒帶傘，一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時帶來陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著能快點回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎么還不來呀？終于，等了15分鐘，公交車總算是來了。我快速上車，生怕車開走。我坐在公交車一個臨窗的位子上，看見公交車站候車的凳子有一個小黑點：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺背后好輕松�。�
公交車開動了，我才想起，啊！那是我的書包！我趕緊說：“司機叔叔快停車！我忘了拿書包了！”車停了，我下了車。我想：唉，又得等15分鐘了。結(jié)果，我拿到了書包后，轉(zhuǎn)身一看：車還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車，就停在那！我快速跑向車去。
上了車，我對司機說：“謝謝叔叔！”司機叔叔說：“謝我？為什么呢？”我說：“因為是您使我感到了這么寒冷的冬天也這么溫暖�！�
冬天五年級作文 篇2
立春了，春節(jié)到了，冬天就要過去了嗎？都說冬天漫長，怎么不知不覺就立春了呢？是不是時間走得快一些了？
仍記得，秋末時節(jié)，看著窗外的樹葉被秋風(fēng)推下樹梢，打著旋飄落，又一簇簇的在樹下翻著跟頭。自己曾在心里默念著，冬天了。那時，說不出是喜是憂，只略帶一點感傷，感覺一年的四季就這樣在忙忙碌碌中走到了最后一季。就像握在手中的細沙，在指縫間滑落，只剩下最后一小撮，真想握住它，不再流失。畢竟，手不空的時候，心才踏實。
第一場雪飄落時，欣喜的像個孩子�？傉J為，銀裝素裹的世界才是真正的冬天，漫天飛舞的雪花才讓冬天美麗的如一個童話。雪花是穿越時空的精靈，可以把我們帶回到童年。徜徉在兒時的快樂與甜蜜中，可以忘記歲月雕刻不再光滑的眼角，也可以拋卻眼前的紛紛擾擾，享受一份生命的寧靜與安詳。
轉(zhuǎn)眼間，臘月了。集市上能嗅到年味了，你看，趕集的人們臉上，眼角上都洋溢著喜氣了。臘月盡頭是新春，不管你喜不喜歡，春節(jié)就來了，不管冬的尾巴有多長，都阻擋不住春天的腳步了，冬天也算過去了。
回頭看時，冬天似乎并不漫長，反而略顯快些了。四季之中，春絢爛，夏繁華，秋多彩，唯有冬靜寂。一到冬天，繁華落盡，加上徹骨的寒冷，冬天似乎很不招人喜歡。但，沒經(jīng)過徹骨的冰天雪地的人們，怎么領(lǐng)悟梅的高傲？生命就像梅花，在嚴(yán)寒中綻放才更能凸顯生命的尊嚴(yán)與價值。所以，完整的生命不能缺少任何一個季節(jié)。
冬天，就這樣走過去了。最后那一小撮細沙流失殆盡，可我的心并未感到空虛，因為，我走過了一個充實的四季�？湛盏碾p手又可以重新捧起新的細沙，開啟下一段嶄新的旅程。
就這樣，在季節(jié)更迭中，生命隨歲月慢慢老去，漸漸鬢生白發(fā)，直至步履蹣跚，最后，消失在季節(jié)深處。
冬天五年級作文 篇3
冬，是寧靜的，是安詳?shù)�。它沒有夏天般火熱，沒有春天般溫暖，沒有秋天般熱鬧。它總是淡淡的，默默無聞的在為人民撐起幸福的明天，因而，我深愛這純潔的冬天！
轉(zhuǎn)眼間，我夢寐以求的冬天無息到來，它用雙手撫白了大地，親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬，唱起了寂寞的歌謠，繁華喧鬧的大地沉思了，仿佛在慢慢傾聽這份屬于冬天的交響曲，在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來，他呼喊著咒語，召喚同伴們順勢而下。片刻后，屋外已是冰雪的天堂，陣陣寒意襲來，屋內(nèi)燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡陋的民屋再無區(qū)別�；锇閭円挥慷�，在這茫茫的天地間歡呼，在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽著這寒風(fēng)的傾訴，是那樣悲傷，是那樣黯淡。萬物都蓋上了冬天的棉被，聽著這冬天的搖籃曲紛紛進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我踏出屋外，伸手接上一片雪花。啊！是六邊形的，這是屬于冬天的六邊形！我高呼一聲緊握著這片雪花，在雪地上奔騰，厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印，留下了我的歡歌笑語，更留下了我永恒的`回憶。我仰望天空，試著品味一下這冬天的氣息，淡淡的，卻又有幾分憂傷�！斑@冬的韻味可真古怪！”我心中默默想著，又在那浩瀚的雪地中翱翔……
冬天，象征著憂傷，象征著純潔，但同時也象征著新年的到來，象征著喜氣。憂中帶喜，喜中帶憂。這正是冬天的韻味，我愛這冬天的韻味！
冬天五年級作文 篇4
對于一個在鄭州住慣的人，像我，冬天要是出點兒太陽，那是再尋常不過的，鄭州的冬天是太陽高掛的；對于一個一直住在鄭州的人，像我，冬天要是能看到灰色的天，便覺得是件怪事兒，鄭州的冬天是明朗的。自然，在南北回歸線之間的地方，日光成天都是那么毒，熱情的天氣，反有點兒叫人哆嗦�？墒�，在北中國的冬天，而能有晴冷的天氣，鄭州真得算塊寶地。
設(shè)若單單是有個陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一座老城，有花有草，全在寶石藍的天底下曬著太陽，溫暖舒適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個美好的境界？高架橋整把鄭州圍了個圈兒，找不到一個缺口兒，這一圈高架橋在冬天尤其特別，好像是把汽車當(dāng)成了小孩，開玩笑地說：“快回家吧，這兒準(zhǔn)保安全，你媽喊你回家吃飯呢！”真的，鄭州的人們在冬天總是精神抖擻的。他們一看那些盤虬臥龍般的高架橋，心中便有了歸宿，有了著落。他們由天上看到橋上，便不知不覺地想起：“過不久，雪姑娘就會跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧？這么有‘冬天味兒’，明天大地就會披上銀裝了吧？”這點兒遐想不能一時實現(xiàn)，他們就是實在著急得慌，這樣溫柔的冬天，要是能有點兒小雪的點綴，就是錦上添花呀！
最妙的當(dāng)然是下點兒小雪呀�？窗�，柏油馬路愈發(fā)黝黑，屋頂上蓋著一層棉被，好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息，留下小腳印兒，給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中，操場上的積雪早就呈現(xiàn)出一個個黑黑的腳印兒，偏僻的地方卻還是潔白無瑕。這樣，同學(xué)們你一個雪球，我一個雪人兒，他一座雪“城堡”，給操場的“頭”上扎了好幾朵頭花兒；看著看著，這頭花兒還未被風(fēng)吹動，叫操場再多照照鏡子，臭美會兒。待到天黑透的時候，上燈了，一點點黃暈的光，斜射在操場上，操場一下子羞澀了，微微的收斂了雪的亮白。千萬別下大雪呀，鄭州是受不住大雪的，可別忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。
鄭州雖是“中國八大古城”之一，卻像是座新城。往東區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪，草坪上躺著松軟的雪。對，這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。
那水的，雖然結(jié)了點兒冰，但不影響游人觀賞。被天映得真藍，把一年貯藏的藍都釋放出來了。天兒越晴，水就越藍，也不耽誤路邊的柏樹照個鏡子什么的。瞧去，由藍汪汪的湖水一直瞧上去，空中、半空中、水面自上而下都是那么藍，那么清新。分明就是一塊偌大的藍寶石！這塊寶石，包著會展中心，包著二七塔。一派祥和安寧的景象。
這就是冬天的鄭州。
學(xué)了老舍的《濟南的冬天》，感受很深，于是寫下《濟南的冬天》的仿寫——《鄭州的冬天》，希望大家提出寶貴的意見。
冬天五年級作文 篇5
冬天，是一個神秘的季節(jié)，白色經(jīng)常和冬天畫上等號。對南方的我來說，冬天的雪很美麗，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，當(dāng)?shù)谝粓鲅╋h落的時候，我高興極了。
夜幕中，一群白色的小精靈緩緩飄下，輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上，告訴它們，冬天已來到。
第二天，屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片，多好啊!房頂上，冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個個晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁，像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。
門前草坪上，早已變成了孩子們的世界：堆雪人，打雪仗……我們只要想的出來的，都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪，我看著就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣，銀裝素裹，仿佛是吉林的霧凇跑到江都來了。再細看還有點兒綠黃色，又不像霧凇了。
這時，一群小朋友的雪人堆好了。這個雪人有圓圓的頭，方方的身子，還有兩只筒狀的腳，眼睛用了兩只桂圓核，鼻子用了一個辣椒，最后用針穿了幾個小洞，這就是嘴巴啦!
“撲通”。原來有些人在打雪仗，打到了這個可憐的我，我也加入了他們的行列玩了一陣。
天空突然有飄起了雪，有一片落在我才唇邊，冰涼冰涼的，我像被冰住一樣，停止了所有動作，呆呆的立在那里。
“喂，想什么呢?”陳穎突然對我說。
“我……我，”我緊張起來，“沒，沒什么�！�
不過，看著大人的嚴(yán)肅的表情，匆忙的腳印，我不禁擔(dān)心起來，雪給我們增加了生活的樂趣，還帶來了什么呢?
冬天五年級作文 篇6
大自然是一個神奇的魔術(shù)師，它創(chuàng)造了鳥語花香的春天，驕陽似火的夏天，五彩繽紛的秋天以及銀裝素裹的冬天。現(xiàn)在已經(jīng)是十二月了，冬天也悄悄地來到了我們的身邊，她用那雙靈巧的雙手給大地換上了一件美麗的新裝——冬雪。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，一片又一片的雪花紛紛揚揚地從天而降，迫不及待地撲向大地的懷抱。不一會兒，街道上，樹木上，房屋上都堆了一層厚厚的積雪，好像給鋪上了一床羽絨被。雪花好似快活的小精靈，在空中飛行著，舞蹈著，美麗極了。有些雪花喜歡白色，便停落在瓷磚上；有些雪花喜歡棕色，便停落在干枯的樹枝上；有些雪花喜歡銀色，便停落在屋頂上；有些雪花喜歡黃色，便停落在蠟梅花上……天地間白茫茫一片，如同柔軟的棉花糖，落在泥土之上。雪越下越大，越下越多。北風(fēng)吹來，那玉屑般的雪花飛飛揚揚，像一只只白色的蝴蝶翩翩飛舞，真令人喜愛。
終于，雪停了。孩子們都從屋里跑出來，穿著厚厚的棉衣，愉快地堆雪人，打雪仗，他們那銀鈴般的笑聲在空中回蕩，給這寒冷的冬天增添了一絲暖意。在落滿了雪花的枝頭上，有幾只靈巧的小麻雀在樹枝上跳來跳去，還不時“啾啾”叫上幾聲，好像在歌頌著美麗純潔的冬雪。
冬雪給大地帶來了無限的美麗，給植物帶來了無限的生機，給孩子們帶來了無限的歡樂……我愛你，潔白無暇的冬雪！
冬天五年級作文 篇7
烏云滿天，狂風(fēng)大作，一絲絲的寒冷吹打著我的身體，雖然外面的天氣很糟糕，但我的心卻像火爐一樣溫暖著，這讓我很高興。
這一天，我們在這雷聲和烏云中，進行了體育考試。等各個同學(xué)都考完了，老師就開始報成績，等到我時，一個憂郁的分數(shù)，進到了我的耳邊。我當(dāng)時十分的悲傷。別的同學(xué)開始朝著我哈哈大笑，有的同學(xué)雖然只是對著我輕輕一笑，但這一笑更是在嘲笑著我。我的心情糟糕透了。
在走在回家的路上，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨，我撐著傘，低著頭，緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來看看身旁的花草樹木，一些上午還好好的花朵，現(xiàn)在都已經(jīng)凋謝了�？菸幕▋簜�，一朵一朵的掉了下來。樹上有許多葉子也都紛紛的落了下來，這一路上的景色也都是帶著幾絲憂傷的情感。
回到了家里，就見到媽媽已經(jīng)為我做好的菜。今天的晚餐中，可有我最愛吃的魚肉呢。在吃晚餐的時候，媽媽見我臉色不好，便讓我把悶在心里的話說出來。于是我將今天在體育課中發(fā)生的事都一一向媽媽說起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我，一邊安慰著我，讓我不要灰心，一邊又為我加油，給我鼓勵，爭取下一次取得好成績，讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽了媽媽的話，自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵著我，對我說：“失敗一次，并不能代表什么，每個人都會失敗。只要自己努力，并且相信自己，所有的事情，就都會成功的�！甭犕赀@句話，我的內(nèi)心，不再悲傷了，而是自己重新獲得了自信。
第二天，我又充滿自信去補考，我堅持不懈，在心中時刻為自己加油，最終，我的補考成績竟然是優(yōu)五角星，這個成績讓我喜出望外。天上的烏云散去了，燦爛的陽光又回來了，它散發(fā)著自己的光芒，照在了我的身上，我感到十分的溫暖，也非常的快樂。
我從一開始的垂頭喪氣，到后來的喜出望外。在中間，是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸，給了我鼓勵。讓我能在一段艱難的行程中，為自己不斷的加油，讓我闖過這重重難關(guān)，沖向終點，這一刻，讓我感到十分的溫暖。
冬天五年級作文 篇8
秋天剛走，冬天便來了。
農(nóng)人從田地里趕回來，莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉里囤積的糧草，不覺如釋負重。盼望著冬天快快過去，等待來年春天的播種。
鳥兒們也不嘰嘰喳喳，冬天太冷了，又有誰會欣賞歌唱呢！這時的鳥兒們，有的蜷縮在匝角處，躲避著嚴(yán)寒；有的振翅欲飛，飛到溫暖的南方。
草兒們耷拉著腦袋大，地上光禿禿一片，沒有一絲的生機。
河水依舊奔騰著，只是不知怎的，河水像凝固了似的緩緩地流著。
大地似乎也要凍裂了，賣饅頭的老人推著破舊的自行車，一個踉蹌老人摔倒在，一個個還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來，老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭，一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭，糟蹋了，可惜了！”臨走時還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭，目光里充滿著仇恨，既而又頂著寒風(fēng)，拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定，直到消失在小巷的盡頭。
天空飄著零星的幾點雪花，灰禿的枝干不見了，荒蕪的大地也不見了，只有那冰雪的世界，銀裝素裹，美麗至極，猶如桃源世界，如詩入畫！寒風(fēng)凜冽，我不禁加快腳步，去年迎接春天的到來！
冬天似乎遲遲不肯走，春天似乎遲遲不肯來……
冬天五年級作文 篇9
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但我情有獨鐘的是那白雪皚皚的冬天。
一陣北風(fēng)吹來，冬像一位姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，給花草樹木穿上了雪白的新衣；冬又像一個胖乎乎的娃娃，他揮動著小手便下起了六角形的雪花，不一會就給大地媽媽披上了銀白色的衣裝。人們來到這美麗的冰雪世界，投入大地媽媽的懷抱，堆起了雪人、打起了雪仗，這可樂壞了一群可愛的孩子們。
這一年一度的堆雪人活動怎能錯過，我急忙叫上伙伴們到院子里堆雪人，爸爸幫我們把雪堆成小山的形狀，這就是雪人的身體了。我們又拍了個小雪球，在地上滾了幾圈后，雪球變得又大又圓，不用說，大家都猜到了，這就是雪人的頭了。我們把頭放在身子上，雪人就堆好了。雪人堆好后，我們給它戴上花帽子，圍上厚圍巾，還找來黑紐扣做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我們微笑，像是在對我們說謝謝。
冬天，我們歡迎你，我們喜愛你，因為你給我們帶來了美麗，帶來了歡樂！
冬天五年級作文 篇10
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。
北風(fēng)吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。
小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了�！卑�！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。
過一會兒一大片一大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓tui雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。
啊！我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？
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