關(guān)于我愛讀書六年級作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我愛讀書六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛讀書六年級作文 篇1
有句話說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。書可以讓我們獲取新的知識，書可以讓我們變得有修養(yǎng)，書可以讓我們了解到做人的基本。啊，書可真是給我們打開一扇知識大門的金鑰匙！
你們知道嗎？因?yàn)槲覑圩x書，父母氣壞了。記得那幾次，我總是看書，一沒事干，就看書，我完完全全的遨游在知識的海洋里，父母說：“你老是看書，這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)。”為此，我總是會(huì)躲在廁所里看書，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我父母便怒氣沖沖的進(jìn)來了，看到我在看書，更生氣了，把我的書都撕了，我傷心不已。
我家的書已經(jīng)都被我“煮”了，甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀，我不看書手癢癢呀！怎么辦呢！只能到朋友家借書。
你愛讀書嗎？書可真是我無聊時(shí)、交流時(shí)的“朋友”呀！書可以讓我們養(yǎng)成良好的思想素養(yǎng)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)。我們小學(xué)生要利用時(shí)間讀書，只有這樣才能增長知識，提高閱讀能力，可以享受到無盡的樂趣。
只有讀書才能用筆墨來贊頌祖國美麗的風(fēng)光，把祖國描繪的絢麗多彩，我希望同學(xué)們也讀書，暢游在熟的海洋里，盡情遨游，豐富自己的世界，受到熏陶，展翅飛翔！
我愛讀書六年級作文 篇2
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯(cuò)的，這句話極好！書籍，是每個(gè)人童年的好朋友，它伴隨我們每個(gè)人長大。同樣，我和書也是分不開的……
還記得自己兩歲那年，每當(dāng)我在睡覺前，媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢中，我就仿佛看見了白雪公主，小矮人，小紅帽和大灰狼。
四歲的時(shí)候，媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上，媽媽就將我攬入懷中，拿起我的小手指著書上的字，教著我念，那時(shí)心里感覺暖暖的，很幸福！
當(dāng)我十歲的時(shí)候，媽媽就買了一個(gè)小的書架給我，我和媽媽把從前看過的書統(tǒng)統(tǒng)擺在上面，有一些字典啊，小人書啊，兒童早教書啊。
書籍，漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現(xiàn)在，只要我放假就會(huì)抱起一摞書去姑姑家，讓書籍伴隨我度過一個(gè)快樂的假期。
書籍，還是我生氣時(shí)安慰我的人。每次跟同學(xué)吵架，鬧矛盾，受氣或者是跟媽媽發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，我都會(huì)到我的房間去痛哭一場，然后拿起一本書就看了起來，不一會(huì)兒，我的心情就平復(fù)了，甚至?xí)孟穸荚诟艺f：“別哭啦！想想是誰的錯(cuò)，如果是你就快去道歉吧！”
每次當(dāng)我開心的時(shí)候，就會(huì)拿起一本書與好朋友一起分享。因?yàn)榭鞓肪褪且窒淼�，這樣就有了兩份歡笑。
我的房間里有好多書，可有些書也隨著時(shí)光的流逝而漸漸的消失的無影無蹤，有些還被大老鼠啃壞了，還有一些都長了“書蟲”。即使如此，我的房間中海油一些很有趣的書，例如《名人傳》，《假如給我三天光明》，《愛莉絲探險(xiǎn)記》等等，還有兩本向同學(xué)借來的.《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰動(dòng)了我的奶酪》，這些有趣的書會(huì)使每個(gè)人受益一生。
英國偉大的文學(xué)巨匠莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！彼晕覀円？磿�，多看書，譜寫出每個(gè)人與書籍的嶄新的樂章。
我愛讀書六年級作文 篇3
我是一個(gè)十足的小書迷，從早到晚都打著書的主意�？墒羌依锏摹按罄匣ⅰ睘榱宋业难劬�，不給多看，怎么辦呢?我便開始竊讀起來。
又到睡覺時(shí)間了，爸爸催我去洗腳，我卻惦念著那本《作文笑傳》，一個(gè)好主意在我的腦袋里一閃而過。我踮起腳尖，從小書架上拿下《作文笑傳》，急急忙忙往門邊溜。突然，地板“嘎吱”一聲，我的心一提。哎!幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，要不然就“死定了”!
一進(jìn)衛(wèi)生間，我就打開書，一頁、兩頁地看起來。不知不覺，已經(jīng)過了十多分鐘了，只聽見一聲大喊：“周佳霖，你怎么還沒洗好!”媽媽的腳步聲越來越近，怎么辦?怎么辦?把書藏在哪里呢?柜子里，不行!媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。馬桶后，不行!會(huì)把書弄臟的。在千鈞一發(fā)之際，我急中生智，馬上站起來，轉(zhuǎn)過身，把書藏在屁股下面，慌張地坐下來。媽媽走進(jìn)來瞪了我一眼，說：“快走!”我只好擦擦腳，把書往褲腰里一插，又把長長的上衣往下拉，直到書被完全蓋住，安全地藏在背后，我才匆匆離開衛(wèi)生間。
回到書房后，我又悄悄地把書轉(zhuǎn)移到《全解》里面。我很快樂，也很緊張——這種竊讀的滋味。有時(shí)我還抓抓頭發(fā)，假裝思索，好像說：“這句意真難背啊!”其實(shí)我心里卻樂開了花：“這本書真好看啊!”過了一會(huì)兒，媽媽抽背句意了，我吞吞吐吐，背不出來。媽媽訓(xùn)斥了我一番后，去客廳了。我又偷偷拿出書打開繼續(xù)看，才發(fā)現(xiàn)這本愛書已被我用擠出來的點(diǎn)滴時(shí)間看完了。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！痹谡n業(yè)負(fù)擔(dān)加重的今天，一個(gè)永遠(yuǎn)不怕“大老虎”的充滿智慧的“小白兔”，時(shí)常這樣?xùn)|躲西藏地看閑書，時(shí)常這樣如醉如癡。
我愛讀書六年級作文 篇4
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”，文學(xué)家說“書是人類的營養(yǎng)品”，探索家說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向?qū)А�，我說：書是我一生最忠誠的伙伴，我愛讀書。
小時(shí)候，我漫不經(jīng)心地翻開一本小人書，剛看了兩頁，就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，書可以將我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)奇妙的世界之中。漸漸地，我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學(xué)名著等。當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時(shí)，不禁流下同情的眼淚；當(dāng)我讀到敬愛的周總理少年時(shí)代說：“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時(shí)，就暗暗下了為祖國努力學(xué)習(xí)的決心；當(dāng)我讀到陌生人對一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí)，心里久久不能平靜；當(dāng)我讀到一個(gè)十歲的加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時(shí)，我明白了愛無國際……隨著讀書數(shù)量的增多，我對書的喜愛之情也日益濃厚，并且深深地體會(huì)到：書是我的良師益友，生活不可一日無書，書已成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，因?yàn)槲矣H身體會(huì)到了讀書的樂趣。因?yàn)槔习质莻�(gè)書迷，而且家里書又特別多，所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但是現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事我總是想找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩(wěn)重。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)到攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌可泣的故事中體會(huì)到英雄敢于和困難頑強(qiáng)搏斗的無窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛讀書，因?yàn)闀n予了我在知識無限空間里自由飛翔的力量。俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書籍，在知識的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏，在科學(xué)的高峰中努力攀登……
書，豐富了我的知識；書，開拓了我的視野；書，陶冶了我的情操，我愛讀書。
我愛讀書六年級作文 篇5
書就像一縷清風(fēng)，吹拂著我的心靈，給我?guī)頉鏊粫拖褚豢|陽光，照耀著我的心扉，溫暖了我的心窩；書就像一棵大樹，為我遮擋陽光，給我?guī)頉鏊?/p>
我看了一本名叫《父愛雙行道》的書，它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢，偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父親也知道自己做錯(cuò)了，讓他把這20塊錢還了回去，也在無意中解開了女兒的心結(jié)。
讀完這本書后，我會(huì)想起了我和奶奶的一件事。那時(shí)候，我們家并不是很富裕。有一次，奶奶路過一個(gè)垃圾桶時(shí)彎下了腰，我心想：奶奶這是要干什么？奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說：“又可以賣幾分錢了！”我站在一旁看著其他同學(xué)，他們正討論著什么。原來，他們在說：“這個(gè)奶奶太窮了吧，竟然撿垃圾�！蔽业哪樢呀�(jīng)通紅，轉(zhuǎn)身就往家的方向跑�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，我應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槟棠虨榱宋覀�，可以丟下自己的自尊心，去為一個(gè)家庭做出自己最大的貢獻(xiàn)。
書就像一座寶庫，給了我們知識、快樂與悲傷，讓我們哈哈大笑，讓我們默默流淚，讓我們忐忑不安。
我愛讀書六年級作文 篇6
不知怎么的，從小到大，我總對書有著特殊的感情，這種感情伴隨著我年齡的增長，非但沒有減少，反而越來越強(qiáng)烈。有的時(shí)候，就連自己也無法控制這種情緒，如果說要把生命排在第一的話，那我就敢百分之百肯定的說：“書籍就是我的再度生命！”
雖然我愛看書，但也有因?yàn)闀鸬乃崽鹂嗬�。那是一個(gè)星期天，我正在家看書，表哥來我家找我，說要去釣魚，我本不想去的，但禁不起表哥的再三誘惑，我便偷偷的拿了本書藏在背后，到達(dá)目的地后，我趁表哥釣魚期間，拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時(shí)，只聽表哥：“上鉤了，上鉤了！”的歡呼聲，使我一驚，書不慎被跌落水中，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，只知道那是我最愛的書了，我縱身一跳，與池水僵持了兩三個(gè)回合之后，終于搶救到我最喜愛的書，但我轉(zhuǎn)念一想：糟糕，我不會(huì)游泳啊！我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞?dòng)嵹s來，救了我。回到家后，媽媽看到我這幅尊容，不份青紅皂白就給了我一巴掌，我哭了，哭的很傷心，但并不是因?yàn)閶寢尨蛭�，而是因�(yàn)槲业膶氊悤蛘戳怂兊陌櫚桶偷�，我為它的遭遇而難過。
的確，書對我有某種特殊的意義，所以我喜愛它，從另一個(gè)角度上說，書籍就像是我飛向藍(lán)天的翅膀，到達(dá)成功彼岸必須依靠的船漿，書在我幼小的心靈里播下美好的種子，我的萌芽、生長無不沐浴著它的陽光雨露。
我愛讀書六年級作文 篇7
我有無數(shù)本書，其中我最喜歡的一本書是《故事大王》。這本書是六一兒童節(jié)那天爸爸買給我的，是我最珍貴的禮物。從本書中我們可以積累不少詞語。
讀書時(shí)，第一遍我都會(huì)用鉛筆把不會(huì)的字圈起來，等我把整篇故事讀完，再查字典或再問爸爸媽媽；，然后再把整篇故事完整的讀一篇。有時(shí)候讀書會(huì)遇到不理解的地方，別拍，我教你一個(gè)好辦法！“讀書百遍，其義自現(xiàn)”！我就是用這個(gè)方法讀懂了一本又一本書！
讀書給我?guī)砹丝鞓�，讓我獲得了知識！伙伴們，讓我們一起來讀書吧！
我愛讀書六年級作文 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯，歌德說過：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話�！�
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長；從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書，過了一會(huì)兒，充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來，我看得入了迷，沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來他也沒打擾我。過了很久，我放下書，見前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道：“誰啊！你什么時(shí)候進(jìn)來的？”定睛一看，原來是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。
還有一次，我約了一個(gè)朋友出去玩，定好下午2：00在他家見面。吃完飯，玩了一會(huì)兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來看，結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我，我才知道我已經(jīng)晚了，為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長知識，還能使人開闊眼界。假使有人問你問題，回答不上來心里肯定很不爽，但只要你書讀得多了，很多問題就會(huì)迎刃而解。
我愛讀書六年級作文 篇9
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@話一點(diǎn)兒不假，書帶給我無窮的知識，無窮的樂趣！
與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次，老師組織我們看漫畫書，我看了《龜兔賽跑》，書中有趣的漫畫，生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我，從此我便開始喜歡上看書了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門，隨著我認(rèn)識的字越來越多，我就開始看比較長的故事書了�！栋餐缴挕纷屛腋惺艿酵捠悄敲雌婷�，文具竟然也會(huì)動(dòng)！動(dòng)物竟然也會(huì)說話……《十萬個(gè)為什么》讓我解開了心中的疑惑，得到了許多新知識�！栋倏迫珪纷屛伊私饬藙�(dòng)物的生活習(xí)性，對自然界中的生物有了更深的了解……我還看過許許多多的書，這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來越豐富了。
記得有一天晚上，已經(jīng)10點(diǎn)多了，可我還是不想睡覺，怎么辦呢？于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí)，媽便走過來把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺。媽媽關(guān)上門后，我就悄悄地把燈打開，誰知媽媽看見門縫里有燈光，又再次打開門，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺！”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想，決定竊讀。于是，我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書來，過了一會(huì)兒，我聽見有腳步聲，便迅速地將手電筒和書藏進(jìn)枕頭下面，把頭探出來——裝睡。門果然被打開了，我瞇縫著眼，原來真是媽媽，她是來“偵察”的，她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來“偵察”了，便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書，又如醉如癡地看起來，直到我看完，才閉上眼睛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
書，你是我的老師，教給我許多知識！你還是一條小船，帶我在知識的海洋中遨游！
啊！書，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識的頂峰不斷地挺進(jìn)！
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