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假如我是梁郭彥
前記:梁郭彥者,中國第一批官派留學(xué)生,后為袁世凱政權(quán)外務(wù)大臣。
某日,吾父率而對曰:“郭彥,少年之才以何等心示國?”
“此言,此生少年強。少年者,新生也,吾有幸存于今日之大清,亦不應(yīng)存于今日之大清焉!”
“此言何出?”
“幸者,悲過也,悵吾國雄風(fēng)依舊;不幸者,哀過也,念吾國應(yīng)是壯志豪情,今之,哀鴻遍野。之于國,取歐羅巴之可取,摒西方之野蠻習(xí)氣。習(xí)荒蠻之科技,棄破敗之兵器也。可使足民!
吾父詫矣,“郭彥,可愿背棄吾鄉(xiāng)十五載,至美洲尋索救國之真理?”默許而不言,多有不舍。久而埋頭。忽聞母啜泣聲陣陣。追矣。
皆言,次日,至蠻荒之地。擢手無細淚,聲已啞,腸已斷,吾心常在。船行且顛簸,年月頗深情。幾月矣,只見全無熟色。金發(fā)套碧眼,蓬松新洋裝,汽車跑滿街,建筑鱗次櫛比。吾與學(xué)子似怪物否?十五載之年月,焉是吾輩能思。容閎曾語之于爾等:“美洲,一曰美國,其國有一學(xué)堂揚名于天下,名之曰:魯求。求學(xué)年月久,此校乃眾生之向往地也。吾為此校首位華夏學(xué)子,更盼有更多華夏學(xué)子!”
心略有躁動。師傅之言雖未必差矣,但今日之中國局勢,暫且羸弱。彼美國人,雖不至皆為,至少也有大半難將吾等視為友人。心郁之,訴友天佑,君年歲雖尚小,然才思詫異因而吾等數(shù)人,應(yīng)擔(dān)振興吾國,揚吾國威名之責(zé)任!古有勾踐臥薪嘗膽,今日且不說此,就心懷退意么?不可,不可!
且言語言。吾國之文方正有嘉,而洋文實乃稀罕,發(fā)音、書寫無從下手,如嬰稚學(xué)語,亦鸚鵡學(xué)舌。此言頗含諷刺之意。師語曰,學(xué)而不恥下問,尤能成也;唯語言者,需多失面子,大成就大學(xué)問。吾嘗攜眾友臨大街,臨公園,欲與其本地人交談,放始難開口,臉紅窘迫概不能述;后漸開口,以生澀之語對之路人,觀者有笑之,有嘆之,難料想,更有贊者。使吾國之少年倍感欣慰。三五載之后,已不懼與洋人交談,談之軍事政治,天文地理游刃有余,談之文學(xué)造詣博古通今洋人皆汗顏。吾輩至信,肯學(xué)萬事難不倒!
且言學(xué)習(xí)專業(yè)知識。開初幾載因語言有難,故為小班授課。后語言通達,各人應(yīng)歸各自選擇之校園,心有余悸。初入校園,吾之長辯實為議論之焦點,吾甚難心態(tài)平衡,每日以孤態(tài)示人,后有一洋女子名曰“薩拉“與吾搭訕,放解開心結(jié)。吾選修之課程乃外交,今后也是以考上耶魯大學(xué)此系為榮。此學(xué)科尚未在吾國興起,開初吾學(xué)甚為吃力,后通曉多國歷史文化政治要領(lǐng),方知外交乃一國興衰之關(guān)鍵!順言吾大學(xué)之時日,耶魯果為名校,其環(huán)境之優(yōu)雅,師者之學(xué)問不可小覷哉。四載大學(xué),勝似學(xué)盡吾十二年之學(xué)問,內(nèi)容之廣泛,思維之嚴密,皆非吾原所想。師者所言,詞句難懂,常有師者諷刺吾國民,言吾國民之愚昧,吾社會之封建,汝心痛矣。數(shù)次欲與其爭論,然無可奈何其以種種相逼,遂立下重誓,終有日,吾當造化中國以雪前恥!
且言生活。食者,人之天下也。此乃吾國之言,然洋人頗嗜西紅柿、面包、奶酪、黃油,諸如此類,長此以往,萬物難以下咽。心思故土之多滋佳肴久矣。然不能達。經(jīng)日,有友邀吾等二三人至?xí)壕有∥,配有一廚房,吾綻乎,購來食物若干,做家鄉(xiāng)菜幾道以樂人口。居然良多趣味也解讒。邀約時日再聚,不亦樂乎。洋人之學(xué)風(fēng)遠勝吾國,街上中國餐館倒也比比皆是,但因月錢有限,只能自己自娛自樂一番作罷。
十年,歸兮。父母鬢已皆白,兄弟皆何在?吾國均創(chuàng)痍,落難逃生態(tài)。原以為馬蹄未歇即可被重用,怎知待屋宇中無人問津,滿腔抱負難以施展,遂許家中苦心鉆研。滿腹學(xué)問更是無人問津,心懷怨念然不可言。
又數(shù)年,吾終有任民國之外務(wù)大臣,雖不言為大清效力,卻也可說是為深陷泥潭的中國人民找尋了方向。吾心,亦為我國。
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