關(guān)于中考優(yōu)秀作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文 篇1
已快立春，仍不見(jiàn)久違的雪花，不禁感到一絲的失落。百無(wú)聊賴(lài)地坐在窗前，在回憶中打發(fā)時(shí)光。
兒時(shí)的自己曾經(jīng)酷愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶炝艚o我更多的玩耍時(shí)間，更多的笑聲和快樂(lè)。那時(shí)總希望冬天短一些，過(guò)得快一些。可如今，驀然回首，曾經(jīng)寒冷的冬天卻給我留下更多溫暖的記憶。
不上學(xué)的日子是幸福的。上學(xué)前，只上了一年學(xué)前班，大部分時(shí)間是在自由自在中度過(guò)的。每天早上，總懶得起床，尤其是冬天。冬天夜長(zhǎng)，睡得又早，早上醒來(lái)后，總賴(lài)在被窩不出來(lái)，姥姥總時(shí)不時(shí)拿著蘋(píng)果或石榴等水果塞到我的被窩，要不就是在火爐里燒幾個(gè)核桃，夾出來(lái)然后再敲開(kāi)給我吃。這種方法還真靈，我會(huì)高高興興地起了床，開(kāi)始新的一天。
冬天的夜晚很寒冷，兒時(shí)的小屋卻無(wú)比溫暖。姥爺看完書(shū)，睡覺(jué)前時(shí)常吃點(diǎn)姥姥給準(zhǔn)備的夜宵，或者給我和弟弟講個(gè)故事，我們就坐在火爐旁聽(tīng)故事。姥爺有個(gè)毛病，總是一副封建家長(zhǎng)的姿態(tài)，他講話時(shí)我們必須得專(zhuān)心聽(tīng)，偶爾姥姥打斷一下，他會(huì)很不高興地指責(zé)姥姥，而姥姥也不反抗。姥爺博聞強(qiáng)記，出口成章，字也寫(xiě)得好，每年過(guò)年，總要寫(xiě)很多對(duì)聯(lián)，許多次，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，我把對(duì)聯(lián)送給親朋好友。
兒時(shí)的冬天似乎總少不了雪，也更冷一些。一下雪，我們準(zhǔn)會(huì)呼朋引伴，跟雪花一起“飛舞”。堆雪人、打雪仗，再把雪踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，在上面溜冰。冬天，只要有冰，我們是不會(huì)“走路”的，滑冰是我們的樂(lè)趣，每個(gè)小朋友都會(huì)，而“摔跤”對(duì)我們來(lái)說(shuō)很平常，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)怕“摔跤”，我們甚至摔得堆在一起樂(lè)翻天。當(dāng)時(shí)，手凍得通紅，起了腫塊，但就是不回家。
上了高中，高考?xì)埧岬貦M在我們面前，玩耍的時(shí)間幾乎沒(méi)有了。我們的學(xué)校在縣里算是一流的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，大部分同學(xué)都住校。當(dāng)時(shí)條件不像現(xiàn)在好，我們一個(gè)宿舍住著10個(gè)人。10個(gè)人的宿舍在夏天是不舒服的，可冬天就不一樣了，人多火氣旺，關(guān)起門(mén)來(lái)，我們便是一個(gè)溫暖的大家庭。那時(shí)早操是必做的，冬天的早操，天又黑又冷，“逃操”是我們的樂(lè)趣，不過(guò)，得跟班主任玩“躲貓貓”的游戲。
床大約是用竹板做的，而且很大，一張床睡著好幾個(gè)人。與我相鄰的是一個(gè)很用功的長(zhǎng)得胖乎乎的戴著度數(shù)較深的近視鏡的女生，她每天晚上都比我回來(lái)晚，我總得等她回來(lái)才敢入睡，因?yàn)樗袀�(gè)習(xí)慣性的而且改不掉的動(dòng)作，上床后，總是半站半蹲地把自己的身體重重地“砸”在床板上（她說(shuō)這一下能減掉她一半的疲勞），我會(huì)隨著“彈”起來(lái)。由于她回來(lái)晚，不知道我們談些什么，可總要急著插話，她的話大多時(shí)候“牛頭不對(duì)馬嘴”，接著會(huì)是一陣開(kāi)心的大笑。笑聲未落，她竟睡著了。不知曾經(jīng)讓我們大笑過(guò)無(wú)數(shù)次的女生現(xiàn)在的睡眠是否還像當(dāng)年一樣香甜？
高考結(jié)束后，我們各奔東西。第一年冬天，我收到了高中同學(xué)寄給我的一條圍巾，拿著圍巾，我的眼淚嘩地流了下來(lái)。曾經(jīng)一起同窗苦讀，一起懵懂地展望未來(lái)，分別時(shí)“執(zhí)手相看淚眼”，一件件小事、一幕幕場(chǎng)景，一時(shí)間全都變成了相思淚，任它止不住地流。那時(shí)，她剛剛學(xué)會(huì)織毛線，就先給我指了條圍巾，那條圍巾，我珍藏了很久很久。
大學(xué)生活比高中要輕松許多。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在種類(lèi)繁多的各種考試，業(yè)余時(shí)間除過(guò)看小說(shuō)就是聽(tīng)音樂(lè)，或跟著個(gè)別時(shí)尚的女生學(xué)化妝。冬日的宿舍，太陽(yáng)透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，多少次，我們一邊曬著太陽(yáng)，一邊懶洋洋地躺在床上開(kāi)“臥談會(huì)”，說(shuō)說(shuō)老師的笑話、談?wù)勀猩墓适�，有消息靈通人士還會(huì)悄悄地給我們講講男生和女生的故事，總之，在教室里、在外面不敢說(shuō)的話，在宿舍里都敢說(shuō)。
那也是一個(gè)冬日，在學(xué)校的慶祝會(huì)上，一名男生唱了一首《吻別》，他唱得太像張學(xué)友了，不知道當(dāng)時(shí)男生感覺(jué)如何，對(duì)于女生，他的聲音太有魅力了，從此，他就成了我們談?wù)?/p>
和關(guān)注的對(duì)象，有的女生甚至“眾里尋他千百度”。
在大學(xué)里，我們不僅有身邊的老師和同學(xué)，還有遠(yuǎn)方的親人、老師和同學(xué)，那時(shí)，寫(xiě)信、收信、回信是我們生活中重要的一部分，一封封信，帶著思念、帶著友誼、帶著祝福，像冬日的陽(yáng)光，讓我們從頭暖到腳。
時(shí)光如水，曾經(jīng)濃濃的親情已變成淚光中的回憶，曾經(jīng)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的熟悉的筆跡變成了一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的少年如今大都在自己的軌道上像陀螺一樣忙碌地轉(zhuǎn)著，或充實(shí)，或快樂(lè)，抑或無(wú)奈？
沒(méi)雪的冬天似乎少了點(diǎn)什么。
我期盼著一個(gè)大雪紛飛的冬天，我渴望著一個(gè)冰清玉潔的世界。
中考優(yōu)秀作文 篇2
生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點(diǎn)。
【小巷中】這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方�！鞍职�，為什么我們要去接奶奶？”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的媽媽?zhuān)阏f(shuō)為什么要去接�。俊薄拔抑懒�，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩�！薄皩�(duì)，爸爸的兒子長(zhǎng)大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
【街頭】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然，兒子掙脫開(kāi)媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。
【商店中】坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來(lái)，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相機(jī)拍下了一張“永恒的笑”。
【回家路上】暮色漸濃，但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來(lái)的父母滿(mǎn)足的笑，有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
中考優(yōu)秀作文 篇3
和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡。
——題記
我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。
（一）和諧自然
在和諧的自然中，有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天；有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏；有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。四面竹樹(shù)環(huán)抱的小石潭，好似西施的西湖，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒(méi)有濃煙滾滾的工廠，有的只是湛藍(lán)如洗的天空；這里沒(méi)有一望無(wú)際的白色污染，有的只是寬廣無(wú)垠的林海，這里沒(méi)有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣香。
藍(lán)的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中和諧自然！
�。ǘ┖椭C的人間
在和諧的人間中，人們都能自由而全面的發(fā)展，不再為房子、車(chē)子、票子、職位而奔走勞累，于是人間少了些丑惡，多了些美麗；少了些低俗，多了些崇高；少了些虛偽，多了些真情；少了些歧視，多了些欣賞；少了些自私，多了些奉獻(xiàn)。這時(shí)人們都以心換心，真誠(chéng)去與他人交往，真正實(shí)現(xiàn)了“一方有難，八方來(lái)助”，于是有了許多雷鋒式的好戰(zhàn)士，牛玉儒式的好公仆，洪戰(zhàn)輝式的好青年。
真、善、美，這就是我心中的和諧人間！
（三）和諧相處
在和諧相處的社會(huì)中，人與自然能夠和諧相處，其樂(lè)融融。沒(méi)有了污染環(huán)境現(xiàn)象，沒(méi)有了亂砍濫伐現(xiàn)象，沒(méi)有了捕殺動(dòng)物的現(xiàn)象，有的只是一片欣欣向榮的景象。
人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，這就是我心中和諧相處的社會(huì)。
和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡，擁有和諧一切皆有可能。
和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會(huì)，共同組成一個(gè)和諧世界！
這就是我心中和諧世界！
中考優(yōu)秀作文 篇4
周一至周五的下午，往往是乏味無(wú)趣的。一直玩電腦？無(wú)聊。去跑步？一個(gè)人去不了。萬(wàn)般無(wú)奈下的我只好騎著自行車(chē)帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
騎著車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈，就把它停在一旁，轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點(diǎn)鬧到了五點(diǎn)多，我們也覺(jué)得累了，就坐在一旁的長(zhǎng)椅上休息。我不經(jīng)意間一個(gè)抬頭，看到季布一諾理解階一班王宇峰
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂(lè)。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。然而，我在生活中卻碰到過(guò)別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語(yǔ)文考試了，于是我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了起來(lái)，我就趕緊把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了抽屜里，準(zhǔn)備考試。說(shuō)時(shí)快，這時(shí)巧，就在我做完第一題的時(shí)候，我的肚子突然不自覺(jué)地痛了起來(lái)，我的臉頓時(shí)僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說(shuō)了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說(shuō)了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時(shí)候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了這張?jiān)嚲砗�，下課鈴也響了起來(lái)，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時(shí)感到神清氣爽，同時(shí)也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。
我原以為這是一個(gè)很令人高興的事，我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該跟其他人的差不多。可是，等待著我的卻是一個(gè)慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎？那就請(qǐng)我們繼續(xù)往下面看吧！
下午，我回到了教室，坐到了座位上，準(zhǔn)備聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，老師的.臉上突然閃出一種憤怒的表情，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感：老師是不是在氣我�。课夷菢用悦院匾膊灰欢〞�(huì)考好呢。我的心理開(kāi)始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，現(xiàn)在要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，我的心都快爆炸了，只聽(tīng)見(jiàn)老師憤怒地叫道：“王宇峰，80分，你到底是怎么搞的！今天你全班最差，這么簡(jiǎn)單的試卷都會(huì)考到80分，回家看你的爸爸媽媽怎么罵你！”我的眼淚頓時(shí)像斷線的珍珠一樣滴落下來(lái)，跳在了書(shū)包和地上，我低著頭把試卷拿了回來(lái)，有氣無(wú)力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。
我垂頭喪氣地走在路上，一想到我的分?jǐn)?shù)就痛苦，心里還想著：老師啊，你為什么一點(diǎn)都不理解我呢？
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。那落日，我也來(lái)了興趣。
那日頭將要沒(méi)入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼�？赡翘炜罩袥](méi)有云朵的部分呢？卻還是淺藍(lán)的顏色，只不過(guò)范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個(gè)疑問(wèn)：如果沒(méi)有云，落日又是怎樣的呢？每一次出去，我都會(huì)看一看天氣，看看有沒(méi)有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來(lái)到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。照例騎了一會(huì)兒自行車(chē)，就跑去邊玩邊消磨時(shí)光。太陽(yáng)漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L(zhǎng)椅上，仰視著天空。太陽(yáng)散發(fā)出那午后沒(méi)有的火紅光芒，并越來(lái)越亮，可天空依舊是淺淺的藍(lán)色。這并沒(méi)有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽(yáng)漸漸西沉，光芒漸漸變?nèi)酰煲搽S之黑了下來(lái)。這一場(chǎng)戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來(lái)，沒(méi)有云的襯托，在耀眼的陽(yáng)光也會(huì)暗淡失色；原來(lái)，即使是平凡的，隨處可見(jiàn)的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會(huì)有奪目的光彩。
中考優(yōu)秀作文 篇5
年輕的翅膀好想飛，因?yàn)槟贻p，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點(diǎn)天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險(xiǎn)，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰(shuí)吃苦;曾豪情萬(wàn)丈，揮毫疾書(shū)，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行......因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p，更有好多好多幼稚的作為;抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會(huì)退化，不飛生命就會(huì)枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空，炎黃子孫，此時(shí)不飛，更待何時(shí)?時(shí)間在分秒中飛逝，空間在萬(wàn)水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書(shū)，心與心的碰撞與功名俯首成型.一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝，共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠(yuǎn)的地方去闖一闖，請(qǐng)祝福我，也祝福你一路順風(fēng)......
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹，不經(jīng)過(guò)飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè)，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問(wèn)，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會(huì)感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
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