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    初三畢業(yè)作文

    時(shí)間:2021-07-16 12:45:36 初三 我要投稿

    【精華】初三畢業(yè)作文錦集五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】初三畢業(yè)作文錦集五篇

    初三畢業(yè)作文 篇1

      分別后得人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗得景致。

      跨出學(xué)校得大門(mén),人生開(kāi)始新得里程,愿你用生命得火花,去照亮通往未來(lái)得征程。

      生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著得小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻得水手

      陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我得友誼/才是永恒。

      想說(shuō)得話(huà)很多?墒沁@樣得時(shí)刻,這樣得場(chǎng)合,能留給你得,只有我得默默得祈禱:珍重呵,朋友!

      明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)得天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)得前程。

      生活得大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力得雙漿,劈波破浪,駛向理想得明天。

      獻(xiàn)上依依惜別得祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛得明天!

      明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小得禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你得信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

      認(rèn)識(shí)你是我得歡樂(lè),離開(kāi)你是我得痛苦。在這離別得日子里,支持著我得是對(duì)于重逢得期盼。

      三年同窗,一起沐浴了一片金色得陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫(xiě)了多少友誼得篇章?愿逝去得那些閃亮得日子,都化作美好得記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

      三年來(lái),喜歡過(guò)我得人,討厭過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),暗算過(guò)我得人,暗戀過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),被我打過(guò)得人,我被打過(guò)得人,永垂不朽三年來(lái),小學(xué)得同學(xué)們,初中得同學(xué)們,永垂不朽

      我在生命轉(zhuǎn)彎得地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

      在此向全體恨過(guò)我得得人,暗算過(guò)我得人,說(shuō)聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意得話(huà),我愿意和你合作。

    初三畢業(yè)作文 篇2

      時(shí)光隱冉,轉(zhuǎn)眼之間,初三畢業(yè)了。

      在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。

      上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門(mén)之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

      我關(guān)上了教室門(mén),隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)”。

      慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道,我該和它們告別了。

      最后的一堂課,是和老師告別。

      最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別。

      最后一個(gè)人離開(kāi),是和同學(xué)告別。

      最后一個(gè)腳步,是和301告別。

      走在通往校門(mén)的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。

      在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

      在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠。( )

      當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

      雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿(mǎn)足啊。

      再見(jiàn)了,我的朋友!

      再見(jiàn)了,我的老師!

      再見(jiàn)了,我的學(xué)校!

      再見(jiàn)了,我的初三!

    初三畢業(yè)作文 篇3

      “永不分離”等話(huà)語(yǔ)在那個(gè)純真的年齡盛行著,卻不曾真正存在。

      “能夠認(rèn)識(shí)你們真好!”上天待我不薄,讓我們相遇。在之后的日子里,我們彼此之間,更是像親姐妹,一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場(chǎng)景,現(xiàn)在想想甚是懷念,或人,或情,多么珍貴的一份友誼啊?桑褪沁@樣一個(gè)傻瓜的我,無(wú)緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺(jué),開(kāi)始不理你們,上學(xué)開(kāi)始獨(dú)自走得很快?尚Φ氖牵揖谷粚(duì)那么親那么愛(ài)的你們,說(shuō)出了那句話(huà):我退出我們的三人姐妹組,你們兩個(gè)組合吧。

      多么無(wú)知的我哇,僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測(cè),便想扔棄我的姐妹,F(xiàn)在我才明白,感覺(jué)只是感覺(jué),不是真實(shí)。感動(dòng)的是,你們依舊陪伴在我身邊,現(xiàn)在的我回想起來(lái),你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說(shuō),朋友之間沒(méi)有懷疑,只有信賴(lài)。你說(shuō),我們是一家人,比你親姐還親的姐姐。你還說(shuō),讓我把那件事從心底里抹去,不再提起,再當(dāng)姐妹…你問(wèn)我好嗎,F(xiàn)在我也想問(wèn)一句,如今的我們,來(lái)一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱,可好?

      時(shí)光不會(huì)走已經(jīng)走過(guò)的路,只會(huì)一直向前走。經(jīng)歷了的事情,也是一樣,會(huì)一直存在舊時(shí)光中,無(wú)可抹去。那時(shí)你寫(xiě)給我的信,或許你早已忘記,在我這里,確是一份珍貴的回憶。很想說(shuō)一句對(duì)不起,原諒那時(shí)的我的無(wú)知。很想說(shuō)一句謝謝,謝謝你們那么的懂我,在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉!

      (2)

      藍(lán)天和白云,青草和沙石,都見(jiàn)證過(guò)我們的身影。你是我的櫻花,我是你的晴天。櫻花只有在晴天才能綻放得更加燦爛,晴天只有在櫻花的陪伴下才不顯孤單。

      我們,共同走過(guò)了一段美好的青春,并會(huì)一直走下去。小塘的嬉戲,山丘的探險(xiǎn),單車(chē)的歌唱,夜晚的唏噓,遠(yuǎn)處的笑聲,近處的燦臉…無(wú)憂(yōu)的場(chǎng)景,讓人難忘。

      你曾說(shuō),會(huì)有一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路,你會(huì)一直陪著我走下去…很開(kāi)心,能有你的陪伴。

      記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑。我們的年紀(jì)雖不大,但也不小。你總愛(ài)談著天,每天向我訴著八卦;我總愛(ài)笑,笑你是個(gè)不擇不扣的話(huà)癆。

      向一個(gè)人分享自己的喜怒哀樂(lè),是很美好的一件事情。我們用一張張的小紙片寫(xiě)下了彼此一天的心情,裝進(jìn)一個(gè)小小的紙盒。忘了我們寫(xiě)了多少?gòu)埿〖埰,記錄了多少天的心情了。只知道,畢業(yè)那天紙盒到達(dá)彼此手中時(shí),很期待把它打開(kāi),那似乎裝著我們的心,所屬于紙盒。

      昵稱(chēng),紙盒,杯紙,聽(tīng)話(huà)模式,約定…一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景,都是我所珍藏的。

      愿所有時(shí)刻的你,都能微笑相迎;愿你在一切不悅的時(shí)刻,一切的所有能給予你快樂(lè)。

    初三畢業(yè)作文 篇4

      三年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)淚,卻伴隨著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。曾經(jīng)記得三年前的淺秋,懵懂無(wú)知的我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學(xué)的大門(mén),三年的時(shí)光,一千多天的喜怒哀樂(lè),就這樣從然飄過(guò)啦 ,但是他卻給我們留下那么多精彩的片斷,

      初一的我們帶著初來(lái)乍到的青澀,慢慢的`學(xué)著如何讓融入自己的班集體,既然我們有緣相聚,就有權(quán)利一起為我們的未來(lái)打拼;初二,為一道題而爭(zhēng)得面紅耳善不罷休的我們,也不會(huì)忘記站在走廊上向下眺望那生機(jī)勃勃的花草,初三的我們,再被淹沒(méi)題海中時(shí),再為體育加試奮斗拼搏時(shí),才真正體會(huì)到初中的意義,回望三年來(lái)每一個(gè)鏡頭,都少不了那些可親可敬的老師們,使他們用辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn)教會(huì)了我們成長(zhǎng)與超越。

      孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人不知而不慍,不亦說(shuō)乎”我想以后在成長(zhǎng)的道路上我們不會(huì)再為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了,感謝英語(yǔ)耿老師為我們做榜樣,上他的課總是在歡笑中學(xué)習(xí),他不僅是我們的老師,更是我們的朋友,不管遇到什么,我們都會(huì)很平靜的面對(duì),感謝數(shù)學(xué)曹老師,教會(huì)了我們?nèi)绾纬林潇o的面對(duì)幾何,面對(duì)那些數(shù)軸和圖像,更教會(huì)了我們平靜的面對(duì)生活,一句親愛(ài)的,就讓我們把這相處不到一年的化學(xué)巫老師記在心底,他就像我們的大姐姐一樣,他傳授給我們的不僅是技能,更多的則是愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的案例就讓我們的心收到課堂上,一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調(diào)皮,不用說(shuō)著一定是政治曹老師了,只有她才會(huì)那麼獨(dú)特心意穎,俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”最能表現(xiàn)這句話(huà)的要數(shù)語(yǔ)文孔老師,是她讓我們知道了作文中的風(fēng)頭,豬肚,豹尾:是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記物理李老師那慈祥的微笑,拿滿(mǎn)黑板的板書(shū),那些深?yuàn)W的知識(shí)經(jīng)過(guò)他一講就仿佛在黑暗出看到亮光一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史陳老師淵博的知識(shí),聽(tīng)他講課仿佛把我們千年前的時(shí)空,更不會(huì)忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對(duì)我們一招一式的精心指導(dǎo),伴隨我們渡過(guò)一個(gè)晨曦和夕陽(yáng)。最要感謝的,最舍不得的還是那即將遠(yuǎn)航的楊老師,他對(duì)我們的愛(ài)不是我們一時(shí)就能報(bào)答的,在個(gè)人利益,集體利益,和國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,他依然選擇了國(guó)家利益,不管以前發(fā)生過(guò)什么,不管我們犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我都希望他能原諒我們,就算我們?cè)诘弥阋叩臅r(shí)候留下了淚水,但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們不會(huì)忘記您在最后告誡我們的話(huà),我們會(huì)學(xué)著做人,我們會(huì)學(xué)著從容,我們會(huì)學(xué)著順從,在最后,我們想告訴你,老師,對(duì)不起,原諒我們以前的無(wú)知,一路走好,也希望你以后的生活會(huì)應(yīng)你的選擇,活得更加精彩···

    初三畢業(yè)作文 篇5

      隨著時(shí)間無(wú)情的流逝,鳳凰花開(kāi),畢業(yè)歌響徹云霄,接著是一滴滴眼淚落下。畢業(yè)典禮開(kāi)始了。

      回想起以前,在我加入直笛團(tuán)之前,我總是對(duì)年紀(jì)比我大的人的人敬畏三分,因?yàn)橹灰乙徽{(diào)皮,他們就會(huì)對(duì)我使眼色,要不然就是對(duì)我破口大罵,因此,我總是盡量不接近他們。

      直到年級(jí),我加入了直笛團(tuán),里面都是大哥哥大姐姐,大家不會(huì)因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋而討厭我,他們頂多只會(huì)說(shuō):“這次饒了你,下次就不能再這樣了!”我和他們相處的很好,我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧,我很快樂(lè)。從此,我對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們改觀了。

      但是,好景不常有,好花不常開(kāi),我升上初三時(shí),因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)異因此受到直笛團(tuán)指導(dǎo)老師的重視,想當(dāng)然,竟然開(kāi)始排擠我,把我置身在外,不讓我和他們一起練習(xí)、不讓我和他們一起聊天,結(jié)果,我的心態(tài)又像是回到了原點(diǎn)一樣,我越來(lái)越害怕他們了。所以,當(dāng)時(shí)的畢業(yè)典禮,我連哭都沒(méi)哭。

      一直到現(xiàn)在,我是畢業(yè)班的學(xué)生了,這次,直笛團(tuán)的高中部學(xué)姐和我的相處情形,又讓我有了新的改觀。大家會(huì)和我一起開(kāi)玩笑,和我一起嘻嘻哈哈,尤其是常常和我在一起的楊學(xué)姐。雖然他有點(diǎn)兇,但很關(guān)心我,在我肚子痛時(shí)會(huì)拿椅子給我坐,而且常和我一起聊天,使我的這個(gè)初三生活過(guò)的很快樂(lè)。

      但是,時(shí)光的飛逝,這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多,因?yàn)楹蛯W(xué)姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有,我想告訴他們:謝謝你。

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