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自我介紹初二作文集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的自我介紹初二作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自我介紹初二作文 篇1
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的.英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜愛,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
自我介紹初二作文 篇2
我是一個12歲的學生,在父母眼里是個永遠長不大的小不點,但我總認為自己已經懂事了。
我經常幻想,你看我沒有見過長江,卻幻想站在江畔,領略大江滾滾東去的熊子,我沒到過泰山,卻幻想站在泰山之巔,陶醉在日出的.美景中……
炯炯有神的眼睛和不太高的鼻梁,成了我最大的特點,雖然其貌不揚,但我有一顆火熱,真誠的心。
對了,我有個最大的弱點,夢想不定,我時而幻想當文學家,侄兒想當科學家是有揮筆畫江山……記得上三年級的時候,我突然迷上了書法,每天早也練晚也練,可沒堅持一個月就改行了,因為我喜歡上了寫作,后來我們學校舉辦書法大賽,我滿以為有一個月的功底,得個獎肯定是沒有問題的。結果看著別人的字,又看看自己橫不像橫,豎不像豎的作品,羞死人了!真后悔當初為什么沒有堅持練下去,哎,我這個人吶!所以到現在我還堅持練字。
有一次,老師偏偏又留了很多作業(yè),吃完晚飯已經快七點了,我連忙做作業(yè),當我長舒一口氣從作業(yè)堆里抬起頭時,已經十點了。但那些稿子還一個字也沒碰呢,媽媽說別寫了,快睡覺吧,明天你跟老師解釋一下不就行了嗎?我心想我才不呢老師布置的作業(yè)怎么能不完成呢?于是我又認真的寫起來,可寫著寫著就打瞌睡了,實在不行,我跑到廁所用涼水洗了洗臉。清醒了一會兒繼續(xù)寫,直到深夜11點我才睡覺。
我就是這樣的人,這就是屬于我的自我介紹。
自我介紹初二作文 篇3
我,高高的個子,烏黑的頭發(fā)在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,白白的皮膚,圓圓的臉蛋兒,像柳葉一樣的眉毛下面長著一雙水靈靈的`大眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
我是一個愛跳舞的孩子,因為我喜歡跳舞,所以媽媽給我報了一個舞蹈班。不管刮風下雨,媽媽都堅持帶我去上課。有一次,我感冒了,很嚴重,媽媽看我難受的樣子,很心疼,就問我:“今天下午的舞蹈課還上嗎?看你這個樣子還是別去了吧,外面還下著大雨呢!”我往窗外一看,啊!外面電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天上的河缺了口子,兇猛地往下澆,我真擔心屋頂被砸漏了?耧L卷著雨絲像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗縫里鉆進雨水了,順著窗臺往下流。閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層上飛躍。一個暴雷猛地在窗外炸開,把我嚇壞了。我心里也在猶豫不決,卻對媽媽斬釘截鐵地說:“不,我一定要堅持去上舞蹈課!”媽媽慈祥地看著我說:“孩子,身體最重要,還是在家休息吧。我說:“既然您給我報舞蹈班,我就應該認認真真地去跳,做什么事情要堅持到底,萬一我不去上舞蹈課,學新課了我不會怎么辦?”媽媽終于被我堅持不懈的行為感到了:“好孩子,今天咱去上舞蹈課行了吧。”我聽了非常高興,一蹦三尺高。
我還是一個愛看書的小女孩。記得有一次,我正在專心致志地看書,爸爸讓我去買醬油,然后我拿著書就出發(fā)了。剛出家門,我心想“這么好的天氣,不看書多虧呀!”于是我找了一個有陽光的地方,津津有味地看起書來,看著看著,我看入迷了,把爸爸讓我買醬油的事情早已忘到了九霄云外,我忘記了口渴,忘記了周圍的所有事情,一心只想著看書,都十二點了,街上稀稀拉拉沒有幾個人,這時我還沒有回家,最后還是爸爸把我找回來了。因為我喜歡看書,所以鬧出了許許多多的笑話。
這就是我,一個愛好廣泛的我。
自我介紹初二作文 篇4
從小到大我特別喜歡打架,因此姐姐送我一個“拼命三郎”的綽號。這個綽號陪我好幾個年頭了,我成了學校里鼎鼎有名的人物,別的同學一見我就躲得遠遠的,別說和我玩了,連話都不敢和我說一句。
記得有一次,我剛買的新鞋子被班里的一個同學踩臟了。我怒氣沖沖地說:“小子你完了!闭f著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉,我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳,打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算,我又讓他幫我擦干凈,他小心翼翼地走到我身邊,輕輕地掏出一張干凈的紙巾,一絲不茍地給我擦起鞋來。為此,我又得了一個“小霸王”的稱號。
我雖然愛打架,但我也是一個有愛心的孩子。有一次學校要求大掃除,謝老師親自上陣,站在凳子上,高舉著毛巾擦教室門頭上的`玻璃,我趕緊跑過去,扶住了凳子,還連聲說:“老師,你小心點。”就這一句話,一個舉動,讓老師徹底改變了對我的看法。郝老師在班里大力表揚我,那一刻,我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表揚的喜悅。
我不僅有愛心,腦子也特別聰明,這是我最近才發(fā)現的又一個優(yōu)點。有一次,老師突擊檢查語文園地上的日積月累,我忘了背了,沒背會,老師讓我單獨背,并且只給我二十分鐘的時間。我可不能在同學面前丟臉!結果,六句詩還沒用二十分鐘的時間。竟背會了,老師又一次在班里表揚了我。
相信每一個人都希望被認可,當然,包括這我個被批評慣的孩子。從那以后,我像換了個人似的,上課比以前坐得端正了,作業(yè)比以前寫得工整了,辦的手抄報一期比一期好,時不時的還幫別的值日生掃地哪!
雖然,我還是常常管不住自己,偶爾上課不注意聽,偶爾打架,偶爾罵人,但郝老師說在她心目中,我已經是一個優(yōu)秀的孩子了。
今年在郝老師一次又一次的鼓勵下,陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號,終于與我無緣了。
自我介紹初二作文 篇5
我是~~學校的~~。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則,敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭,善于與同學交流、興趣多,愛好廣。尊敬師長,對老師交給我的任務盡我所能,做到最好。
八年級的我擔任了學生會的副主席,剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員,成為了團干事。在我們溫馨的團支部中,擔任團支部書記,這鑄就了我踏實肯干的工作作風。課余時間經常能看到忙于同學之間的我。
在學習上,我嚴格要求自己,上課專心聽講,獨立思考,認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,都會問到底,并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。
讀書是我課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也大大提高了我的`寫作水平。
我并不滿足文化知識帶給我的快樂,在假期中我還參加了,小小記者培訓團,在當中學會了許多課外知識。小小的DV機,我得以運用自如,拍照片,攝影,而且還學會了采訪技巧呢!
我喜歡吸取新知識的感覺,喜歡不斷充實自己的感覺,喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。
這就是我,渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的xx。
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