- 一年級的童話作文 推薦度：
- 童話一年級作文 推薦度：
- 童話一年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)一年級童話作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一年級童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級童話作文 篇1
有一只調(diào)皮的猴子天天待在動物園里，它覺得很煩。因為它的調(diào)皮，不僅時常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。
猴子溜出來后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時，它不禁想起了在動物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動物園雖然好，但是，在那兒，我只不過是一只供人觀賞的猴子，一點兒自由也沒有！我不要，我不要過那樣的生活！我不要像一個囚犯一樣待在動物園里！我要自食其力！我就不相信我離開他們就生活不了！猴子很不滿地說著�？墒�，現(xiàn)實終究是現(xiàn)實。到街上，每個人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動似的！
唉！肚子好餓��！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動物園的管理員嗎？難道他是來抓我回去的？不管了，先跑再說！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個木屋，進(jìn)去看看！
對不起，請問有人在嗎？猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰�。繌姆块g里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的`樣子。老婆婆，對不起，我沒有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺得它應(yīng)該沒說謊，就讓它躲了起來
從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里，整天面對的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個十分慎重的決定，它要回動物園！
迎接小猴子的，又將會是怎樣的故事呢？
一年級童話作文 篇2
你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎？這就讓我來告訴你們吧。在很久很久以前，所有動物都是白色的，他們覺得這個顏色太單調(diào)了。大家都想把自己變得漂亮一些，這時候百鳥之王孔雀說了，在很遠(yuǎn)的地方有一位彩虹姐姐，如果遇到她，在她的幫助下，我們就會有新鮮的外衣，但是那要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，非常辛苦的。大家一致認(rèn)為無論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐，猴子自告奮勇去帶路。
第二天大家都到齊了，可是少了一位成員，一看是小白兔，這時候小鹿說大家等一等，必定我們是一家人，怎么也不能少了她呀。于是小鹿來到白兔家，敲了敲門，小白兔揉著惺忪的睡眼開了門�！靶÷褂惺裁词虑閱帷�？小鹿說：“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么？”小兔說：“我還沒有睡醒呢，何況那么遠(yuǎn)還不一定成功呢，不如大家都不去，在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢�！睙o論小鹿怎樣勸說，小兔就是不去。小鹿回到集體中，把這件事告訴了孔雀，孔雀搖了搖頭，沒有辦法，那么我們自己去吧。這樣孔雀，小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動物都去了，他們不辭辛苦，翻過了一座座大山，趟過一條條大河，爬雪山、過草地。最終他們來到了彩虹山腳下。
這時蟻王出來了，迎接大家，大家一起問蟻王：“你好，蟻王，我們想要見彩虹姐姐，不知道能否幫幫我們？”蟻王看到大家那樣的辛苦，蟻王說：大家看來真的是很辛苦呀，前面有條小溪，希望大家飲點水，在洗洗澡，這樣你們就會得到很好的休息，而且要見彩虹姐姐，我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會出來呀。大家并沒有灰心，按照蟻王的要求，大家耐心的喝點水又洗了澡，這時候，小猴爬上了樹，突然他大喊道：蟻王搬家了。不是說螞蟻搬家蛇過道，大雨就要到么，看來我們就要看到彩虹姐姐了�！毙『飫傉f到這里，一聲雷聲在頭頂上炸開了，小猴沒有準(zhǔn)備，一下子從樹上掉下來了。大家看到后哈哈大笑。果然一場大雨鋪天蓋地的下了起來。雨下了半小時左右，一聲雷鳴，大雨就停了，這時候東邊的山上一道彩虹出現(xiàn)了，一位披著七色彩衣的姐姐出現(xiàn)在大家的面前，大家一起問，“你是誰呀，真漂亮啊，你的衣服顏色真的很美麗呀�！蹦俏徊室陆憬阄⑿χf：我就是你們要找的彩虹姐姐呀，看來大家真的很愛美呀，我就幫著你們完成你們的心愿吧，說著彩虹姐姐把手一伸，那道彩虹從天而降，把大家罩在里面，很快的，彩虹不見啦，大家再看看彼此，才發(fā)現(xiàn)孔雀的外衣變成了七彩色，在陽光的照耀下熠熠生輝，小猴子呢一身金黃的戎裝，在陽光的照耀下金光燦燦的，而小鹿怎是身上披上了各色梅花的`圖案，所有的動物身上都有了自己喜愛的外衣，更沒有想到的是，他們不知道他們已經(jīng)回到了自己的家。這時候他們身上的光環(huán)的映襯下照亮了森林的每一個角落，小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開了，當(dāng)她再看時，她才明白怎么回事，這時候她急忙跑回自己的家里，關(guān)上門痛哭了三天三夜，眼淚流干了，流出了血，他為自己的懶惰而感到羞恥，等到她在出門的時候，發(fā)現(xiàn)自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。
一年級童話作文 篇3
秋天它驗證了一個故事。一個斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上，而站在洋娃娃身后的是一個老布娃娃，她已經(jīng)“老”得看不清原樣了：稀疏的頭發(fā)，不再似以前那般的光滑亮麗，頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子，身穿一件圍裙，圍裙上有幾個破舊的洞，圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子，可是常年的灰塵，使這條美麗的裙子不再絢麗，顯得顏色非常的老、土、舊。
“母親，你看，秋天來了�！弊詮难笸尥蕖捤嗤群�，就變得如此消沉，她不像別人那般的暴躁，而是很心平如鏡的接受了這個事實，但是卻變得消沉起來，常常一個人坐在窗前，望著南歸的北雁發(fā)呆，不說話�！�
童話，我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的.菊花，那花開的可燦爛了，有鮮艷而又深沉的瓜葉菊，美麗淡雅的小雛菊，高尚純潔的翠菊……那時候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣，
一年級童話作文 篇4
小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的.青蛙;小兔子的夢是能在這個春天里種好多的胡蘿卜，到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。
一年級童話作文 篇5
很久很久以前，有一只綠色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見底，在陽光的映照下波光粼粼，像一面大鏡子，岸邊一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美麗的風(fēng)景畫啊。
一天，皮皮在這片湖泊呆膩了，再美麗的風(fēng)景看多了也會顯得無聊。皮皮便想道：外面的`世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下，皮皮來到了一座現(xiàn)代化的大都市，享受起了城市人的生活。
在這座城市里，高樓林立，一座座大廈像雨后的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯，像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進(jìn)城趕集的鄉(xiāng)下人，沒有見過世面。他東張西望，只見大街上車水馬龍，排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來去匆匆的行人，小販們叫賣的食物發(fā)出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無法忍受的怪味……皮皮來到了一座工廠前，刺鼻的臭味立刻撲面而來，皮皮連忙捂鼻撒腿跑開，邊跑邊嚷嚷：“受不了了，受不了了，這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒有看路，也許是跑得太快了，忽然，他掉到了一條臭水溝里，要不是一只鴨媽媽及時發(fā)現(xiàn)了他并把他救上來，他可能連小命都難保了。
皮皮回到家后，傻了眼：岸邊的竹林被伐光了，湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁：人類啊，請不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則，一旦生態(tài)環(huán)境被破壞，人們將會欲哭無淚啊!
一年級童話作文 篇6
小斑馬對媽媽說：“我要去旅游�！眿寢屨f：“可以呀！但是你得準(zhǔn)備好東西。”
小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪，鯊魚不是在大海里的嗎？小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說：“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機(jī)，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺了，他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的'小蟲子。他又問小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說：“這是毛毛蟲�！�
小斑馬已經(jīng)旅游兩天了，該回家了。這回他可長了不少見識呀！小斑馬高興極了。
【一年級童話作文】相關(guān)文章：
童話一年級作文11-04
一年級童話作文11-03
關(guān)于一年級的童話作文11-05
一年級童話作文(15篇)10-12
童話一年級作文15篇11-04
童話一年級作文(15篇)11-04
一年級童話作文(通用15篇)10-12
一年級童話作文通用15篇10-12
一年級童話作文(集合15篇)10-12
童話一年級作文通用15篇11-04