【熱門】風(fēng)景五年級作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級作文 篇1
從前有座山，山里明明沒老虎，可偏偏就叫“虎山”�；⑸�?jīng)]有西湖的柔情似水，沒有黃山的鬼斧神工，可它卻格外吸引我。遠(yuǎn)離吵鬧的街市，一條幽靜的小路可以一直延伸到山頂。聞著花香，聽著鳥鳴，虎山，我來了！
初入虎山山腳，是東一簇西一簇的雜草，再往前走，才隱隱約約看到一大片一大片綠色，慢慢地聞到了一陣又了陣的花香，聽見一曲又一曲的鳥鳴。走上伸向山項(xiàng)的石頭小路，往前，再往前，綠色變了，有嫩綠、深綠、墨綠，層層疊疊的綠隨意地堆在一起，甚至朦朧中帶著一絲暗紅，真好像一盤綠色的顏料！
漸漸地小路邊上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，偶爾飛過幾只蝴蝶，就像林中的精靈�？炜矗h(yuǎn)處樹冠間跳躍著一只棕色的小松鼠，還有不知名的小鳥正站在枝頭放聲高唱，真是一片世外桃源�。�
虎山吸引我的不僅僅是這美輪美奐的風(fēng)景，還有小溪里的魚。那里里成片的小魚，每條都有10厘米左右，但游起來的速度如同離弦的箭。我手忙腳亂地在魚網(wǎng)中放入一些面包渣渣，然后輕輕地沉入水中，靜靜等待魚兒上鉤。終于一條大膽的魚兒游入了魚網(wǎng)邊緣，我正準(zhǔn)備收網(wǎng)，一片落葉從天而降，驚走了小魚……
抬頭看著遠(yuǎn)方被夕陽染紅的小溪，我才發(fā)現(xiàn)小鳥不叫了，松鼠不蹦了，我該回家了。延著石頭小路，回到最初雜草環(huán)繞的寺方，坐車離開虎山。隨著汽車的加速，虎山越來越遠(yuǎn)，也越變越小，真好像一只熟睡的“小貓”……
風(fēng)景五年級作文 篇2
打開塵封已久的記憶盒子，翻出成長的歷程。
幼兒時(shí)我們單純的如一張白紙，每天吃完了玩，玩了睡，過著悠游自在的日子。整個(gè)院子就是自己的天下，逗逗小雞，惹惹小狗，玩得樂此不疲。有時(shí)候，也會為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因?yàn)橐粋�(gè)小玩具而拳腳相對。那時(shí)的我們穿著時(shí)髦的小衣服，扎著好看的小辮，回來時(shí)必然滿臉灰塵，衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣，白一道黑一道。那時(shí)的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個(gè)人身上。這個(gè)人穿著藍(lán)色的上衣，黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿，身子被綁在一個(gè)木頭的車子上。雙手推著盆子前進(jìn)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩，她的身影讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的色彩，一道最美的風(fēng)景。
記憶盒子在度旋轉(zhuǎn)，忽轉(zhuǎn)到了初一。那時(shí)，我們還未結(jié)識，當(dāng)然也有早已熟悉的人。那時(shí)的我有點(diǎn)自卑，加上性格內(nèi)向，所以也就沒和別人打招呼。時(shí)間長了，也有點(diǎn)孤獨(dú)，正當(dāng)我猶豫和徘徊的時(shí)候，她笑著對我說：“一起去玩的吧！”那時(shí)的她扎著小辮，當(dāng)時(shí)她的笑是最美的風(fēng)景。
后來，我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什么她總是和我一起分享。我有時(shí)候會偶爾莫名其妙地發(fā)小姐脾氣，都是她在一旁陪著我。
因?yàn)樾�，所以在壓力大時(shí)，偶爾也會哭，都是她在我身邊陪著我。記得，那時(shí)候，比較流行看書，每次借到書時(shí)，看完了總會給我，我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時(shí)候，是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動了，那是因?yàn)槲叶嘞肟磶妆椋恳淮嗡r(shí)的神采飛揚(yáng)。她的笑是記憶盒子里面最美的風(fēng)景，也是最讓我心動的風(fēng)景。
當(dāng)盒子再次旋轉(zhuǎn)時(shí)，停在了一幅畫面：一個(gè)少婦在做飯，香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點(diǎn)湯嘗嘗。一會兒，門開了，一個(gè)背著書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅，并贊揚(yáng)飯菜做得好吃。少婦開心地笑了，把飯端到桌子上，卻只拿了一雙筷子。對孩子說，她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結(jié)，我卻早已看得淚流滿面。那些風(fēng)景將是我一生的珍藏！
風(fēng)景五年級作文 篇3
乘著改革開放之風(fēng)，抓緊海峽西岸建設(shè)之機(jī)，我們惠安人憑著一股愛拼敢贏的精神，把家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美好，真可謂“惠安這邊風(fēng)景更好!” 我的家鄉(xiāng)惠安面積雖然不大，但就在這彈丸之地，我們惠安人通過自己的努力，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)人民過上了幸福的生活。
一座座高樓大廈拔地而起，一座座現(xiàn)代工廠如雨后春筍般出現(xiàn)在我們眼前，一條條繁華的街道把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。不僅家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨變，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也似巨龍騰飛。家鄉(xiāng)的人民生產(chǎn)的食品、石雕不僅銷售到全國各地，甚至聞名海外。
我們學(xué)校也變得更加美麗了。我所在的小學(xué)增添了許多的體育設(shè)施，我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學(xué)校還增添了幾間多媒體教室，我們不僅可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上沖浪，還能了解到更多外面世界的信息，大大拓展了我們的視野，豐富了我們知識。我們老師也變得更美了，他們臉上的笑容更多了，給我們布置的作業(yè)卻比以前少了，我們的學(xué)習(xí)興趣更濃了，成績更優(yōu)異了。 我家里也發(fā)生了巨大的變化。家里的設(shè)備現(xiàn)代化了，除了電視、洗衣機(jī)、冰箱外，我家前幾年還添置了一套家庭影院�？臻e時(shí)，全家人聚在一起觀看精彩的節(jié)目，我們一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。
家人之間的關(guān)系更和睦了，父母之間的“冷戰(zhàn)”、“世界大戰(zhàn)”少了，我更愛他們了，他們也更疼愛我了。
家鄉(xiāng)方方面面日新月異的變化，凝聚著家鄉(xiāng)勞動人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻(xiàn)，我們的生活才會像柑蔗一樣甜。我多么想快快長大，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)添磚加瓦，讓家鄉(xiāng)風(fēng)景永遠(yuǎn)更好。
風(fēng)景五年級作文 篇4
去年暑假，爸爸和媽媽帶我去北京旅游，北京的頤和園給我留下了深刻的印象。
頤和園位于北京的西北部，它是我國最著名的皇家園林。
頤和園內(nèi)有山有水。山是萬壽山，水是昆明湖。萬壽山上，青松綠帕掩映著一座古老的建筑。山頂?shù)姆鹣汩w內(nèi)展覽著許多宮廷珍寶。排云殿、智慧海、仁壽殿、德和園等建筑物都有著不同的歷史故事。而山下的彩色畫廊，簡直是一幅傳說故事的長卷，令人駐足留連。最最吸引我的還是那些建筑物上的對聯(lián)和牌匾，那上面的書法多為乾隆、道光等皇帝書寫，有的蒼勁有力，有的`瀟灑飄逸，就連慈禧太后的字也是那么纖巧俊秀。簡直是我驚訝不已……站在佛香閣的臺階上，波光粼粼的昆明湖盡收眼底，蜿蜒飄逸的十七孔橋像一條飛龍，橫頤在水面上，漢白玉的玉帶橋恰似一彎彩虹，臨波而起。湖面上還有很多載著游人的龍船，也有許多的游客劃著小船在湖面上蕩來蕩去。
最值得一提的是諧趣園。諧趣園最具有南方水鄉(xiāng)的特色，園內(nèi)柳蔭夾道，回廊曲折。那漂滿水面的荷葉連成一片，青翠欲滴。而那星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有的已露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還含苞待放……
我還去了園內(nèi)的蘇州街，據(jù)說這條街是慈禧太后仿照當(dāng)時(shí)蘇州的一條有名的商業(yè)街修建的。整條街道在一條小河的兩岸，穿古裝的導(dǎo)游劃著船載著游客在商鋪間穿梭，有帽子鋪、扇子鋪、酒鋪等等。所有店鋪的伙計(jì)都穿著古裝，使人仿佛回到了古代。
玩了一天，總覺得還沒有玩夠，爸爸媽媽說以后有機(jī)會還會到我來。我真希望能再次來頤和園一游。
風(fēng)景五年級作文 篇5
最美是那道風(fēng)景，雨中的花，花海中的雨……
最美是那道風(fēng)景，山中的鳥，鳥鳴中的山……
最美是那道風(fēng)景，遠(yuǎn)方的霧，霧漫漫中的遠(yuǎn)方……
最美是那道風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著白白的云……
最美是那道風(fēng)景，草地上的小朋友，小朋友笑聲中的草地……
最美是那道風(fēng)景，紫色的草，草中的片片紫色……
最美的依然是那一道風(fēng)景……
最美是那道風(fēng)景，微風(fēng)輕輕拂過，拂過那最美的風(fēng)景，我遙望著那一片薰衣草，遙望著那一道風(fēng)景。她們在風(fēng)中搖曳，總是片片成群！不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風(fēng)中，柔柔的微風(fēng)中，微風(fēng)撫摸著她們的頭；她們屹立在藍(lán)天下，明亮的藍(lán)天下，藍(lán)天為她們有日有夜；她們屹立在草地上，廣闊的草地上，草地愿仰望著她們的美！薰衣草并不是花，花需要葉的輔佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花兒更美；她同青草一般普遍，但她有著獨(dú)特的芳香。
她即是香的，但又不會香飄十里，因?yàn)樗挥星逍碌牡�；她也是美的，但不妖嬈不嫵媚，只是有引人注目的美…�?/p>
讓人總愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，望著她，望著她紫色的身影，唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠(yuǎn)方的美，不靠近，卻也不舍離去。
雨天，在一片廣闊的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，帶著薰衣草的香滲透了肥沃的泥土，土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。
你再去細(xì)細(xì)瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否還藏著一朵一朵小花兒呢？那一朵朵小花是多么精致！她們的花瓣是多么飽滿！好像可以擠出紫色的雨露來！
她淡雅而不嫵媚，她清香而不濃烈，她平凡而不俗氣……
最美依然是那一道風(fēng)景，那一片片的薰衣草……
風(fēng)景五年級作文 篇6
霧，總是給人神秘莫測的感覺。有人說霧是天上的云落下來了；有人說霧是一縷縷輕煙組成的……而我卻認(rèn)為霧是秋姑娘美麗的面紗。
星期二的早上，秋姑娘摘下了她神秘的面紗，丟在了我們城市的上空。那面紗自然變成了霧，瞬間能見度只有十米左右。
我和媽媽一起騎電動車走在趕往學(xué)校的路上。周圍的樹木在大霧的籠罩下，若隱若現(xiàn)。不遠(yuǎn)處一束紅綠色的燈光向我射來，如果再配上一道藍(lán)色的光，那簡直就是世界上最美麗的風(fēng)景了。突然一個(gè)高大魁梧的“鬼”在我的頭上出現(xiàn)，唉呀，嚇?biāo)廊死玻也钜稽c(diǎn)就要喊出：“救命��！”當(dāng)我微微平靜了心態(tài)，再定睛一看，原來只是一棵大樹的樹冠而已。真是嚇?biāo)缹殞毨玻?/p>
轉(zhuǎn)過頭來，突然又發(fā)現(xiàn)一對黃色的“眼睛”，正在霧中用他的那詭異的“目光”緊緊地盯著我，似乎正在監(jiān)視我。我也緊緊地握住拳頭，做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。防止他沖過來偷襲我時(shí)，我也好有還手之力。正在這時(shí)，他像一頭瘋牛向我沖來，周圍的樓房似乎變成了觀眾，而我則是勇猛的斗牛士，他們都想看看我的精彩表演。我做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，可他卻與我擦肩而過。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那雙“眼睛”竟然是一輛汽車的霧燈。
遠(yuǎn)處又射來一道光線，這不禁使我有了很多猜想。這道光線是汽車，還是電動車或是摩托車？在一系列的思想激烈斗爭之時(shí)，那道光線的主人已隱約出現(xiàn)。“想不出來，就看一看吧！”我對自己說。答案揭曉了，那是一個(gè)我沒有想到的車，一輛電動三輪車，正載著小主人上學(xué)校呢！
太陽在東方慢慢升起，霧也漸漸褪去。秋姑娘收起了她的面紗，只給我們留下了一份份美麗的遐想……周圍又恢復(fù)了往日的清晰與寧靜。
風(fēng)景五年級作文 篇7
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無奇的，可當(dāng)我到外婆家時(shí)，我卻與一個(gè)素不相識的人生活了兩年，而風(fēng)景卻令人陶醉。
在我五歲時(shí)，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認(rèn)識了一個(gè)腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小時(shí)候誤食藥物，沒有得到及時(shí)醫(yī)治，才導(dǎo)致他變成一個(gè)傻子。
記得一個(gè)冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當(dāng)我們玩得正盡興時(shí)。一群小孩兒跑了出來，破口大罵；“你們看，大傻子領(lǐng)了一個(gè)小傻子，多般配呀”。
當(dāng)時(shí)年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便沖上去和他們廝打了起來�？晌以跏撬麄兊膶κ郑罱K我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地沖進(jìn)去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當(dāng)他們停止對我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開來，開始用手指著他責(zé)備起來，不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開了。
我獨(dú)自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時(shí)不時(shí)地指責(zé)舅舅那個(gè)沒用的人，正當(dāng)我委屈時(shí)，他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽光應(yīng)在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那么討厭他。
從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來身邊的風(fēng)景一樣美麗。
風(fēng)景五年級作文 篇8
鄉(xiāng)村四季風(fēng)景多姿多彩，讓我們一起走進(jìn)這幅美麗的田園風(fēng)景畫吧！
春天，百花齊放的花季。迎春花開了，好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花仿佛是一只只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅艷艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一串串的糖葫蘆。
田野里熱鬧一片，農(nóng)民伯伯牽著一頭大水牛在耕田，牛兒時(shí)不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲�；丶业穆飞希{(diào)皮的小男孩坐在牛背上得意極了。
夏天，知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們在小河里摸魚、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家，“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田里一派繁忙景象，有的在鋤草，有的在施肥，有的在松土。
秋天，是快樂的也是辛苦的。農(nóng)作物豐收了，豐滿的谷粒仿佛擎起的一個(gè)個(gè)音符，如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把，西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠，大白菜在秋日的陽光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨(dú)特，仿佛一枚精美的郵票。
冬天，是盼望的季節(jié)。在白茫茫的雪地里堆雪人、打雪仗，在雪夜里，期待著一天天臨近的新年。
鄉(xiāng)村風(fēng)景，一種悠然自得的生活情景。
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