初三校園回憶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初三校園回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三校園回憶作文1
云舒云卷，花開(kāi)花落。五彩斑斕的童年漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的卻是無(wú)盡的財(cái)富……
太陽(yáng)的光輝撒落人間，晚霞的余暉包裹著天空，時(shí)針依舊繞著他的軌跡在轉(zhuǎn)動(dòng)，夏天依舊帶著熱情來(lái)靠近。彈指間，我們將面臨“花底六月離愁雨”�；厥邹D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的這些年，我付出了辛勤的汗水，澆灌了友誼的花圃，收獲了人生的經(jīng)歷。
像云杉一般美麗漂亮，像大樹(shù)一般一樣偉大，像小草一般默默奉獻(xiàn)，這就是教我知識(shí)，授我哲理，護(hù)我成長(zhǎng)的班主任。在我面對(duì)困難，遭遇挫折，經(jīng)歷失敗，是她幫助我，鼓勵(lì)我，給我信心，讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音，為我們上了一堂堂生動(dòng)的課，講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事，教我們一條條具有哲理性的道理，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情地遨游。遇上了她，我才明白一個(gè)偉大的老師是如何用手中的粉筆，書(shū)寫(xiě)立體人生，明白了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨染綠大地后，是如何無(wú)聲的消失在泥土中。
老師，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘!
朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話一輩子……跟我一起歡笑，陪我一起大哭，與我一同學(xué)習(xí)的是同學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們大家一起安靜地學(xué)習(xí)著，熱烈的討論著，開(kāi)心的聊著天。每一滴淚水，每一個(gè)歡笑，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都是那么令人難以忘懷�；厥着c同學(xué)度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但卻像七色彩虹照亮我的心田，滋潤(rùn)著我，成為我成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。或許，大家前行的方向不同，但我相信真摯的友誼，可以超越時(shí)空，縮短距離。
六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為了我生命中的感動(dòng)，在我記憶當(dāng)中散發(fā)著永久的芳香，絢麗的光彩;六年來(lái)的樁樁件件往事，已經(jīng)化成了一個(gè)個(gè)美麗的故事，收藏在了我的心底。
讓我們放飛夢(mèng)想，在廣闊的天空中飛翔，讓我們告別母校，一起迎接美好的未來(lái)。
初三校園回憶作文2
五月，我們離開(kāi)了母校，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，我靜靜回首在母校的日日夜夜。
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)嗎?那里塵土飛揚(yáng)，曾灑下我們多少汗水;在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣，留下我的堅(jiān)持;在那里我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在那里，那次跳繩比賽由于我的不專注，我挨了老師一巴掌，刻苦銘心過(guò)的一巴掌，我忍不住哭了!留下了我悔恨的淚水!
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎?是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間，用全班同學(xué)的照片拼成的。那里的每一個(gè)笑容背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，那個(gè)被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。
忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎?不論春夏秋冬，清晨那里總少不了我們的身影，和老師一起并肩坐著享受語(yǔ)言文字帶給我們的樂(lè)趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著，但彼此坐在一起，心里總是暖洋洋的。
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)從沒(méi)有間斷過(guò)的十分鐘英語(yǔ)嗎?每天清晨跑操前集合在一起，老師拿著喇叭大聲喊英語(yǔ)，每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動(dòng)地，不僅僅是為了給班級(jí)增光;喊出來(lái)啦!整天都是充滿活力的。
忘不了，我的母校。還記得那些太陽(yáng)花兒?jiǎn)?它們挺立在宿舍門(mén)前，跟著太陽(yáng)徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子那樣喜歡陽(yáng)光;但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來(lái)的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。
忘不了，我的母校。它培養(yǎng)了我們，啟迪了我們，激勵(lì)了我們，在那里我的每一天都充滿朝氣，每一刻都過(guò)的那樣充實(shí)。當(dāng)踏出校門(mén)的那一刻，我又回想起了那句話：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。
合上記憶的相冊(cè)，天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個(gè)嶄新的明天，我知道我正堅(jiān)實(shí)地走著腳下的路，我會(huì)走好人生的每一段路。無(wú)論我走在哪里，我還要說(shuō)：忘不了，我的母校!
初三校園回憶作文3
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，回憶起那小學(xué)六年的生活，真是精彩紛呈。我至今還記憶猶新的是——“被老師忽悠”。
那天午自習(xí)，窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎在唱著快樂(lè)的歌謠。教室里靜悄悄的，同學(xué)們都無(wú)精打采的在看書(shū)。突然，老師看了看時(shí)間，收拾起課本和講義，“我要開(kāi)會(huì)去了，你們自己認(rèn)真看書(shū)�！崩蠋熞徽f(shuō)完就走了，大家看著老師的背影出了教室，都面帶笑容的你看看我，我看看你。過(guò)了一分鐘，兩個(gè)膽大的同學(xué)分別扒在前后門(mén)邊，站崗放哨。最喜歡出風(fēng)頭的游志洋拿起掃帚當(dāng)吉他邊彈邊唱：“啊!老師再見(jiàn)!啊!老師再見(jiàn)!再見(jiàn)吧!……”大家一陣哄笑，王浩浩剛喝進(jìn)嘴里的水一下噴了出來(lái)，濺了坐在他前面的馬利陽(yáng)身上，馬利陽(yáng)大吼一聲“豈有此理!”，立刻把手里折了一半的紙飛機(jī)揉成一團(tuán)，當(dāng)成炮彈發(fā)了出去，誰(shuí)知王浩浩頭一閃，擊中了他后面的一位“女俠”——毛丹艷，身材高大的她可是我們班上最兇的母老虎。看“女俠”毫不示弱的也發(fā)了一枚大炮彈，只見(jiàn)馬利洋嚇得躲到了課桌下面，他前面的李壯飛不幸中彈了，……不一會(huì)，同學(xué)們都加入到了紙團(tuán)大戰(zhàn)中，教室中“飛毛腿"和“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈不時(shí)的嗖嗖嗖的飛來(lái)飛去。突然，后門(mén)的哨兵沖回自己的座位看起書(shū)來(lái)，同學(xué)們一下子都心領(lǐng)神會(huì)的擺出了認(rèn)真看書(shū)的樣子。可過(guò)了幾分鐘都沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)，有個(gè)同學(xué)忍不住小聲問(wèn)：“老師有沒(méi)有來(lái)啊?”，那位哨兵笑呵呵的回答說(shuō)：“我?guī)痛蠹蚁扰啪氁幌侣?哈哈哈!”。于是，教室里又炸開(kāi)了鍋，吃零食的;看漫畫(huà)的;談天說(shuō)地的……，就在這時(shí)，前門(mén)哨兵喊道：“老師來(lái)了!”，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，正在半信半疑時(shí)，那熟悉的腳步聲已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)，大家飛快的拿起書(shū)，我的同桌書(shū)都拿反了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，看了一眼我們，然后說(shuō)：“今天的作文題材就是剛才我不在時(shí)，你們的所作所為，我希望你們能寫(xiě)的'生動(dòng)具體�！卑�!我們都被忽悠了!
這只是我回憶中的一個(gè)精彩片段，現(xiàn)在想起來(lái)我還哈哈大笑呢!
初三校園回憶作文4
學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。
甜
有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫(huà)圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫(huà)得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了10點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。
辣
“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒(méi)考上，其中就有…”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站�！�
頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校!
初三校園回憶作文5
八年前，我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中，有樂(lè)歡笑，也有悲淚水。有初分別，也向再聚首。這個(gè)占地不多校園，承載我太多太多的回憶。
小學(xué)時(shí)，心智不成熟，和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子，也就每天都受班主任批評(píng)，然而也是當(dāng)作過(guò)耳旁風(fēng)聽(tīng)過(guò)便罷。后來(lái)班生任因家中原因，辭職了，一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。
升入初中，隨著年齡增長(zhǎng)，心智漸漸成熟，結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛(ài)好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后，他說(shuō)“無(wú)論你的父母關(guān)系怎樣，家庭是否富裕，只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃，穿，讓你學(xué)習(xí)，你就什么語(yǔ)都不用管、努力學(xué)習(xí)就是�！�
班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無(wú)形的轉(zhuǎn)變，之前的我沒(méi)有上進(jìn)心，得過(guò)且過(guò)。但現(xiàn)在，我和極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并且成績(jī)穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢(shì)。我很感謝我的班主任。
不僅是班生任，其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。
例如，英語(yǔ)老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國(guó)教過(guò)英語(yǔ)。并時(shí)常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對(duì)我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)是強(qiáng)頂?shù)木壒�，她�?duì)我十分重用，當(dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí)，她總是會(huì)說(shuō)：“換換腦子，平點(diǎn)別的，思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對(duì)我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會(huì)說(shuō)我是非常有英語(yǔ)天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。
這座校園，蘊(yùn)藏了成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的青春憶，承載了千萬(wàn)名誨人師的辛酸淚，我將永遠(yuǎn)銘記！
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