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    春雨二年級作文

    時間:2021-07-08 11:37:25 二年級 我要投稿

    有關春雨二年級作文合集八篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的春雨二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關春雨二年級作文合集八篇

    春雨二年級作文 篇1

      “沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來,那雨絲像牛毛般輕,像花針一樣細,密集地交在一起,灑下大地,滋潤著萬物。

      針尖般的雨飄落在花兒上,花兒張開了笑臉。其它的花兒也開得爭奇斗艷,它們嫩嫩的花瓣被淋得干干凈凈,絲絲細雨聚在一起,成了水滴,晶瑩透亮,像春姑娘送花兒的首飾。 牛毛般的細雨灑在田野,給田野披上了小綠裙。仿佛看到禾苗在吸著春天的甘露。農(nóng)民伯伯們見了,想;這是一個豐收的好季節(jié),雨下的真及時,有道是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”!心里樂滋滋的。

      。〈河,你給我們帶來美麗,你給我們帶來快樂,給萬物帶來生機 ,給農(nóng)民伯伯帶來豐收的希望。 春雨,我喜歡你!

    春雨二年級作文 篇2

      清晨起床,沒有感受到春天陽光的溫柔,只是感覺濕濕的,天氣剛好了幾天,不會又陰天吧,打開窗子,一種久違的濕潤潤的感覺撲窗而來,下雨了,對,下雨了,春雨終于來了,和前一次的雨兒不同,今天的雨兒沒有那種拒人千里的冷漠,感覺這場雨更希望能融入人群,融入自然,能同人兒,花兒,樹兒進行交流。

      做在窗前感受春雨,正如古人所寫:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲,多么形象的詩句,短短四句就勾畫出了春雨的柔美,嫵媚,雨兒喜悅的下了一夜,我卻渾然不知,她仿佛也是在給予我們一個驚喜。

      驚喜來了,為何還坐在窗前默默觀察呢?何不融入到細雨之中,感受那種喜悅,那種柔美。沒有撐傘,沒有雨披,走向?qū)γ娴墓珗@,不要笑我傻,不要笑我顛,我只是想接受一下春雨的洗禮。

      走在公園里,一切都是那么的透明,一切又是那么的朦朧,看公園的樓亭仿佛被一層薄霧圍繞,看公園的花花草草又是那么清清純純,一切是那么的清新,一切又有那么的模糊,多微妙的一種感覺,

      看公園里的花花草草更是顯得無比嬌綠,她們把雨珠含在嘴里,藏在身上,生怕風兒把雨珠吹落,生怕這滋潤的甘甜被奪走,雨兒還在絲絲的下著,毫不吝嗇的下著,仿佛在說盡情的享用吧,有的是甘露,雨珠羞嗒嗒的落在了樹上,落在了花上,落在了草上,一起都顯著那么嬌美,一陣幽香隨風而至,聞香望去在公園的東北角幾株不知名的樹兒開出了粉紅色的花蕊,真是忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

      看那湖中更是熱鬧,湖面上更是樂開了花,雨兒像仙女一樣從天而降,在水中嬉戲,在湖面上點綴起了層層漣漪,風兒為之一吹更是無限春色,

      走在公園的小路上,站在花草之間,深吸一口氣,空氣是那樣的沁心,一種濕濕的新新的氛圍在身體中徘徊,

      春雨從天而降,洗去了城市的灰塵,凝固了汽車的尾氣,一起都變的那么清新,那么自然。

      不要撐傘,不要雨披,伸出手,感受一下春雨,感受一下春雨的洗滌,

      當你還在為生活奔波時,為工作壓力時,何不走入雨中,感受一下春雨的脈搏,那種柔柔的,濕濕的感覺,也是一種放松。

    春雨二年級作文 篇3

      有一天,校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了,下雨了。我們高興的沖出教室門,終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里,春雨落到身上,我感到春雨綿綿的。!真舒服。我不禁地贊嘆道,享受著春雨給我?guī)淼目鞓贰?/p>

      春雨好比一把鑰匙,它在我們不知道的時侯,悄悄地打開了春天的大門。春雨,我想一定也是許多孩子期盼已久的吧!20xx年的春雨,為孩子們增添了許多快樂。春雨不僅滿足了孩子,還給人類帶來了不少的好處呢!它路過草地,小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地,花兒頻頻點頭。好像在謝謝春雨,使它又有了一次生機。它路過柳樹,柳樹長出了嫩芽。在雨中翩翩起舞,好像在為春雨獻舞呢!它又路過了許多地方,那里都充滿了生機活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門,使人間萬物都充滿了生機。。『靡环鷻C勃勃的景象!

      我愛著這多姿多嬌的春雨!

    春雨二年級作文 篇4

      春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步,向我們走來。

      一望無邊的天空中飄下了綿綿細雨。俗話說得好,“春雨貴如油”。春雨就像金手指。一點,樹木抽出了嫩綠的新芽;一點,小草挺直了腰;一點,竹筍從地里探出了頭;一點,花兒個個都露出嬌艷的臉蛋。一顆顆綠豆大的雨滴兒,像珍珠一樣,灑在魚塘上、河面上,平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的漣漪。一條又一條機靈的小魚兒,陸陸續(xù)續(xù)躍出水面,好像要吮吸那晶瑩透明的“珍珠”。

      春雨滋潤著小草,滋潤著花朵,滋潤著樹木,滋潤著萬物……我愛春天,但我更愛春天的雨!

    春雨二年級作文 篇5

      我喜歡春雨,因為它不像夏雨那樣狂野,不像秋雨那樣凄涼,不像冬雨那樣寒冷。

      我喜歡在春雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上,給人一種淡淡的涼意。雨絲細細地沾在身上,綿綿的,有一種說不出的感覺從心里蔓延開。走在春雨中的人很少打傘。我想,他們應該和我一樣,喜歡雨絲那恰似纖纖細手,從臉上拂過的愜意。春雨帶著春天泥土的芬芳,使人心曠神怡。

      春雨悄悄地下著,沒有聲音,就像一位舞蹈演員,踮著腳尖,旋轉(zhuǎn),跳躍?粗秋h飄灑灑的雨絲,眼前就仿佛浮現(xiàn)出舞者令人贊嘆的舞姿,讓人沉醉。

      春雨滋潤著小生靈們,讓它們更加富有生機。春雨綿綿地下著,花朵仰著頭,慢慢吮吸著春雨。嫩芽在春雨滋潤下探出了小腦袋,臉上還掛著晶瑩的雨珠呢!

      小溪開心地笑了,漾起一個個快樂的酒窩。

      我喜歡春天,但我更喜歡春雨,它有著自己獨特的魅力。

    春雨二年級作文 篇6

      早晨,我一出門,發(fā)現(xiàn)天上下起了蒙蒙細雨,媽媽說:“春雨姑娘來地上玩了!”

      一路上,我拿著一把粉紅色的兔子傘,春雨姑娘的小精靈——雨點,在我的兔子傘上淘氣地跳來跳去,好像在說:“你喜不喜歡我?”路邊嫩綠的小草低著自己的小惱袋,很害羞,小花妹妹搖著身子,仿佛在說:“我很美麗吧?我來為你們表演舞蹈,好嗎?”大樹伯伯高大的身子都被淋濕了。雨水把小路爸爸的身子都打濕,就像一條淺淺的小溪。春雨打在我臉上,癢癢的,像在用自己溫柔的'手,給我撓癢癢。

      我愛萬物復蘇的春天,也愛春雨姑娘,因為春雨是細細的、密密的給大地帶來了生機。

    春雨二年級作文 篇7

      我愛春天那依依的垂柳,我愛春天里連綿起伏的青山,我愛春天那潺潺的溪水,但我更愛那春天的小雨,因為它給萬物帶來了勃勃的生機。

      “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!边@是唐代詩圣杜甫贊美春雨來到人間的佳句。你瞧,這春雨一連下了兩三天,像花針,像牛毛,像青絲,密密地斜織著,像一張鋪天蓋地的大網(wǎng),一切事物都被籠罩在如煙似霧的細雨中?粗矍暗膭盼瓒茧鼥V朧的,仿佛來到了仙境一樣。

      春雨灑在草地上,小草貪婪地吮吸著那香甜的甘露。那鮮艷的花被雨水洗滌過后更加絢麗多彩。春雨給大樹洗澡,大樹變得更綠了。春雨落進了小河里,河水歡快極了,好像在迎接新成員的到來。麥田里的土也有松又軟,非常濕潤,踩上去好像踩在地毯上一樣。一些農(nóng)民說:“俗話說的好‘春雨貴如油’果然是這樣!

      如果我是一滴春雨,我會飛向大江南北,為萬物帶來生機。我愛你——春雨!

    春雨二年級作文 篇8

      清晨,我打開窗戶,“哇!”原來昨夜下了場春天的雨。天空陰沉沉、霧蒙蒙的,大地更滋潤了,我聞到潮濕的清香。

      我們來到大路上,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一夜雨水的滋潤,樹木有些發(fā)芽了,變的更綠了。

      我來到校園,春天的雨又淅淅瀝瀝的下了起來,細細密密的,像霧又像線……校園里杏花、桂花都紛紛仰起了粉嫩的小臉,盡情吸允著春天的甘露,在春天的雨中搖曳。我們興奮的撐著五顏六色的小傘,在操場上盡情地玩耍,一把把小傘像一朵朵在雨中盛開的花朵。我們干脆把雨傘扔在一邊,昂起臉來感受春天的雨,它是那樣的溫柔,那樣的清涼,整個校園籠罩在霧蒙蒙的春天的雨中,像美麗的仙境。

      這不禁讓我想起了一首詩:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲!蔽液孟矚g這春天的雨!

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