我的二年級作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的二年級作文 篇1
有一天,媽媽回家說要給我一個(gè)驚喜。我急忙跑過去一看,。≡瓉硎且慌锠颗;ǖ姆N子。
打開盒子,只見,里面有一個(gè)棕色的泥土和幾顆黑色的牽牛花種子,還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里,然后,取出種子,把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點(diǎn)肥料,撒在上面,又澆了點(diǎn)水這樣,一盆牽;ň头N好了。我真高興,真希望牽牛花能夠馬上就開花。
第二天一大早,我去看牽;,它卻什么也沒有長。媽媽說:“不要著急,只要你好好照顧它,過幾天,就會(huì)發(fā)芽了!边^了四天它終于長出了一片小小的嫩芽。我喜出望外,對著小嫩芽說:“小嫩芽,快快長,快快長!”小嫩芽好像聽懂了我說的話,使勁地長啊,長啊。沒過多久,牽;ǖ娜~子越長越粗,滕條使勁的往上繞,布滿了整個(gè)防盜窗,漂亮極了。一天,一周,一個(gè)月,過去了。在我精心的照顧下,牽牛花開出了一朵朵紫艷艷的花兒。
一陳微風(fēng)吹過,牽;▽ξ倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你,小主人!
我的二年級作文 篇2
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星,也不是救死扶傷的白衣天使,更不是教書育人的教師,而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個(gè)頭,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一對月牙般的眉毛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴,說起話來滔滔不絕。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。一次,一個(gè)陽光明媚的早上,要有一場數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā),我迅速瀏覽了一下題目,就開始了寫了,不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因?yàn)槲覍懙锰,一不留神就畫錯(cuò)了。我伸手到文具盒里拿橡皮,一打開,我頓時(shí)傻眼了,文具盒里沒有。∮谑俏矣职褧藗(gè)底朝天,還是不見橡皮的蹤影,我焦急萬分,忐忑不安地想:萬一考不好怎么辦?回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊,二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我,我感動(dòng)極了,淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時(shí),我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯(cuò)的擦掉后,奮筆疾書地寫了起來,仿佛下筆如有神,我以神筆馬良的速度寫完卷子!岸b忊,”清脆的下課鈴聲打響了,我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前,豎起來大拇指,對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮,還見證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣,我為有這樣一個(gè)好同桌感到非常自豪。
我的二年級作文 篇3
我喜歡小雞,因?yàn)樾‰u很可愛。
我還養(yǎng)過雞,小雞剛來的時(shí)候全身毛茸茸的,爺爺找來一個(gè)大箱子,讓小雞住在箱子里。
小雞很活潑也很調(diào)皮,有一次,奶奶把十張紙蓋在箱子上面,小雞很好奇,不停地啄紙,終于把紙給推開了,小雞就出來了。我和奶奶去看小雞,發(fā)現(xiàn)小雞不在箱子里,我和奶奶就到處找小雞,終于在陽臺(tái)的地上找到了,小雞又被我放回了箱子里,這回,我可要蓋上蓋子,小雞終于跑不掉了。
小雞慢慢地長大了,長成了一只漂亮的大公雞,它長出了紅紅的雞冠子,學(xué)會(huì)了打鳴,還學(xué)會(huì)了刨土,每天早上都會(huì)叫我起床。
現(xiàn)在大公雞生病死掉了,我可真懷念它!
我的二年級作文 篇4
我讀了《三國演義》里的“草船借箭”故事,讓我很驚訝的,是諸葛亮用智慧,三天內(nèi)“造出”十萬支箭。
故事中,周瑜想殺死諸葛亮,所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬支箭,并寫了軍令狀。
諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條大船,還讓他準(zhǔn)備一些稻草。第二天,諸葛亮讓魯肅把稻草扎成稻草人,立在船的兩側(cè)。第二天晚上,諸葛亮和魯肅乘著大霧去曹操的營地“拿箭”。到了曹營,也不上岸,諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓,把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少,手下人說霧太大,看不清。曹操讓弓箭手來射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都射滿了箭。第三天一早,諸葛亮就來向周瑜交箭,而且比十萬只還多。
諸葛亮真了不起。以后,我也要用自己的'知識(shí)解決難題!
我的二年級作文 篇5
我讀過的文章不計(jì)其數(shù),其中令我記憶最深刻是《欲速則不達(dá)》這篇文章。
這篇文章主要寫了齊景公去東海游玩,得知晏嬰病重后,讓騶子韓樞駕車,火速趕回。在途中,景公因?yàn)樾募保约杭芷疖噥,最后又自己跑了起來?/p>
這篇文章告訴我們:人們在情急時(shí)容易失去理智,所以事情越是緊急,就越不能性急圖快。
從這篇文章中,我懂得了道理,并改掉了以前的壞毛病。所以對這篇文章記憶很深刻。
我的二年級作文 篇6
荷花是一種植物,是一種普通的不能再普通的一種花。在別人眼中,荷花不過是一種只供觀賞的花?墒窃谖已劾,荷花是一種與眾不同的花。
荷花——不孤傲
夏天,我漫步在池塘邊,觀賞著大片大片的荷花,聞著荷花散發(fā)出的芳香,真是愜意。我挽起衣袖,在一片片荷葉下,發(fā)現(xiàn)許多矮小的荷花,不過,這些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是溫室中的花朵
夏天,大姑搬來一盆開的正艷的荷花。前幾天,我還細(xì)心照護(hù)這些花朵?墒牵^了三四天后,我又愛上了養(yǎng)金魚,便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說我是“喜新厭舊”。我聽了媽媽的話也有幾分慚愧,便跑去看那盆荷花。我一想:荷花會(huì)不會(huì)干枯了?我?guī)е蓡柵苋チ岁柵_(tái),一看,荷花開的正艷呢!
荷花,你并不像牡丹那樣?jì)少F;不像梅花那樣有骨氣;不像水仙那樣美麗。但是,你有自己獨(dú)特的品質(zhì)。
我的二年級作文 篇7
在54班,我有許多熟悉的人,但我最熟悉的非梁雨萌不過了。
她是我四年級同桌,和她同桌的男孩都有難忘的經(jīng)歷,F(xiàn)在想起來都有點(diǎn)兒怕。她在54班一連5年都當(dāng)學(xué)習(xí)委員,又有特長,她爸爸是中學(xué)的教學(xué)主任,媽媽是教師。很多老師都很寵她,更重要的是她每科成績不是第一,就是第二。
和她在一起,時(shí)而開心、時(shí)而傷心、時(shí)而擔(dān)心。開心的是:每天都會(huì)有源源不斷的巧克力和餅干吃,還有一大堆一大堆的書看。傷心的是:你只要一不小心把手伸過了桌子,她的手立馬伸過來,在你手上一掐,她還不罷休,還要來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,痛得你直哆嗦。擔(dān)心的是:我一逗她哭,她就叫李老師來,李老師一來,我就一定會(huì)把詞語抄上50遍。
她并不很漂亮,中等身材,黑色的短發(fā)下有一雙亮晶晶的眼睛,下面有一張小巧的嘴。她喜歡穿粉紅色的衣服,她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,值得我向她好好學(xué)習(xí)。
這就是我的朋友——梁雨萌。
我的二年級作文 篇8
我記憶最深的一件事是游玩北京天安門,觀升旗儀式。
20xx年夏季,我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點(diǎn)就乘車從住處出發(fā),剛走了一會(huì) ,天空就飄起雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨,車到達(dá)目的地——前門,雨仍然下個(gè)不停,我們立即躲在地下通道。雨停了,我們又 續(xù)趕路,用最快的速度跑向天安門,生怕錯(cuò)過升旗儀式這一幕,終于到了天安門廣場。這時(shí),我已經(jīng)累得氣喘呼,筋疲力盡。
我觀察廣場四周,發(fā)現(xiàn)有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。
不一會(huì),廣播響起國歌,升旗儀式開始了,武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐,列隊(duì)從天安門大門走出來,走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國旗四周,向旗桿走來,隨著國歌聲,國旗緩緩升起,那威武壯觀的情景,至今還讓我記憶猶新。
我的二年級作文 篇9
生日那天,爸爸給我買了奧特曼玩具,我非常喜歡。
這個(gè)奧特曼很好看。它全身以紅色為主,頭上長著兩只角,好像很鋒利似的。它有著黃色大眼睛,好像在跟你說話。每次我一按他的背后,他就閃出不同顏色,我覺得他真討人喜愛。
有一天放學(xué)回家,我把書包放下,就想出去玩,看見奧特曼好像不高興,我才想到,應(yīng)該先完成作業(yè)。我趕緊打開作業(yè)本,開始寫了起來。
我的奧特曼一直陪伴著我。
我的二年級作文 篇10
我升入了二年級,我看著一年級了小不點(diǎn)們,心中暗暗好笑,他們身上有我當(dāng)時(shí)的影子,蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。
我從第一個(gè)臺(tái)階邁上了第二個(gè)臺(tái)階,一年的小學(xué)生生活使我變成了新生們的小哥哥,我將認(rèn)識(shí)更多的生字,讀愛聽的故事,唱好聽的歌,了解未知的世界。
我想告訴新來的小朋友,你們剛到學(xué)?赡懿贿m應(yīng),和我當(dāng)初一樣,但現(xiàn)在我和同學(xué)們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學(xué)習(xí),畫畫、游戲、吃飯、寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、看漫畫開心地度過每一天。告訴你們一個(gè)秘訣,首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)閷W(xué)校和幼兒園完全不同,早睡早起才能不遲到,按課程表收拾書包才能不出錯(cuò),上課專心聽講,積極發(fā)言,下課多交朋友多運(yùn)動(dòng),回家認(rèn)真做作業(yè),注意安全保護(hù)好自己。
來吧!小朋友,不要害怕,讓我拉著你的手邁上成長的新臺(tái)階。
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