【精選】五年級(jí)作文匯編3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)中,春天來(lái)了了校園里,校園里的春天格外快樂(lè)!
春風(fēng)在操場(chǎng)上跑步,吹笑了小朋友的臉蛋,它有時(shí)去和五、六年級(jí)的同學(xué)打籃球,“耶,進(jìn)了”大家歡笑著;它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹(shù)木,爺爺笑了,春風(fēng)也笑了。
春雨來(lái)了,柔和的雨水打在學(xué)校大門(mén)上“嘀嗒!嘀嗒”,好聽(tīng)極了,就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美;它配合春風(fēng)護(hù)理花草,花草渴了,春雨給它們甘露,花草累了,春風(fēng)為它們按摩;“哈,下雨羅!下雨羅!”幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)叫了起來(lái),他們伸出雙手,讓雨水打濕,再摸到別人的臉上,他們嘻嘻在笑了起來(lái),別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就揮揮小手跑開(kāi)了......
啊,校園里的春天是最美、最好、最快樂(lè)的時(shí)候......
五年級(jí)作文 篇2
“煩死了!煩死了!”看到這綿綿的雨,我終于忍不住釋出了心中積蓄已久的不悅!鞍骋鏍!”被告當(dāng)然是雨啦!
罪狀NO.1 橫蠻(下面進(jìn)入正面對(duì)答)
你這次來(lái)的倒真是有點(diǎn)兒“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué),但,是名不副實(shí)的,因?yàn)槲夷芩浩颇愕膫窝b。畢竟凡事都有害也有利。你因滋潤(rùn)萬(wàn)物才得此美名,與此同時(shí)誰(shuí)又想到你的另一面呢?多少土地曾遭你襲擊,你肆虐過(guò)多少人,自己數(shù)得清嗎?比如你這次就讓許多本已飽經(jīng)滄桑的房屋搖搖欲墜,讓我們廣大村民終在惶惶中度日。你說(shuō)說(shuō),你抵賴得了嗎?如果你說(shuō)這促進(jìn)了遷居整體規(guī)劃,我無(wú)語(yǔ)了。
罪狀NO.2 無(wú)情
說(shuō)起這點(diǎn),我又來(lái)氣了,你說(shuō)自盤(pán)古開(kāi)天以來(lái),多少詩(shī)人文人贊美你,可你卻不給他們留情面,“杜先生”可能是最慘的了,他在《春夜喜雨》里將你贊美的淋漓盡致,可你卻報(bào)答他“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”。虧你對(duì)的起人家。怪不得后來(lái)有那么多人用你來(lái)抒發(fā)悲悶的感情呢?只能算罪有應(yīng)得吧!如果你真要強(qiáng)詞奪理。那可別怪我“啐”的噴你一臉的口水呦!
罪狀NO.3 糾纏
雨!聽(tīng)著,你要是仍那樣孜孜不倦,我可要采取措施啦。▏u!別讓他聽(tīng)見(jiàn),其實(shí)我只是嚇唬他一下。)“你為什么纏著不讓我出門(mén)?”說(shuō)著我撐著傘出門(mén)示范了一圈。果然一會(huì)了身上就布滿光榮的雨點(diǎn))看見(jiàn)了吧!這就是你的本領(lǐng),本罪陳述完畢,法官大人。
后 記
我滔滔不絕的列舉其罪狀。忽然發(fā)現(xiàn)其淚于眼眶中打轉(zhuǎn),樣子委屈萬(wàn)分。為了防止“淚飛頓作傾盆雨!蔽抑缓脮簳r(shí)撤回訴訟。
雨,你等著瞧。終有一天你會(huì)成為我們的掌上玩物的!
一定會(huì),一定!
五年級(jí)作文 篇3
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話。”我從小就酷愛(ài)讀書(shū),在我的眼中,書(shū)是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向。書(shū)是我生活中一道可口的美餐,我一有時(shí)間就會(huì)去品嘗它。在燦爛的.陽(yáng)光中,我打開(kāi)一本書(shū),聞著書(shū)中散發(fā)出的淡淡清香,聽(tīng)著風(fēng)吹書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我走進(jìn)了書(shū)的海洋。小時(shí)候媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,常常給我買(mǎi)一些帶有漂亮圖案的故事書(shū),我每天翻著這些書(shū),看著這些漂亮的圖案,我心中浮想聯(lián)翩。
每天中午一放學(xué)回家,我便習(xí)慣地拿起書(shū)坐在床上看書(shū),我完全被故事中的情節(jié)吸引住了,盡然連媽媽叫我吃午飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽只好把飯端來(lái)讓我吃,我飛快地將飯吃完,又繼續(xù)坐在床上讀書(shū)。我和書(shū)中的人玩的很快樂(lè),這時(shí)媽媽又叫我了,我厭煩的問(wèn)道:“什么事?”媽媽說(shuō):“該上學(xué)了!边@時(shí)我才依依不舍的放下書(shū)。
我最喜歡的書(shū)很多。其中,使我印象最深的是《世界上最杰出的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦》。這本書(shū)講了他一生的經(jīng)歷:他小時(shí)候即是小神童也是小笨蛋,長(zhǎng)大了找不到工作,給名人寫(xiě)信,名人也不回信,但他通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難,九年以后,愛(ài)因斯坦終于成為一名杰出的科學(xué)家。
書(shū),不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,交給了我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向。
再美的花兒也會(huì)凋零,在絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū),并將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美。
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