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    初三作文

    時(shí)間:2021-06-28 20:26:25 初三 我要投稿

    實(shí)用的初三作文集合九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的初三作文集合九篇

    初三作文 篇1

      好喜歡一個(gè)人獨(dú)自走在靜謐、安然的校園里,清晨的街道沒(méi)有擁擠的人群,吐出一口暖氣,飄向遠(yuǎn)方。

      清冷的早晨格外令人神清氣爽。走出寢室門。深藍(lán)的天空,純凈透徹,小小的月亮散漫、沉緩地走向西山角,透出淡淡的月光。

      清潔人員的呼喚聲、玩笑聲格外清脆。悠揚(yáng)、送菜的車從遠(yuǎn)處馳來(lái),餐廳的燈照亮眼前的路,但又似乎沒(méi)有,一片寧?kù)o。

      可風(fēng)一吹,車也停了下來(lái),鳴笛驚起了寒鳥(niǎo),校園也開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

      天邊逐漸露出異樣光芒,東邊的冥空開(kāi)始如同一個(gè)色盤,階梯不同的藍(lán)色一一排開(kāi),迎合周邊樓房的燈光,糅合在一個(gè)視野中,一亮一暗、一層一點(diǎn),別樣精彩。

      鳥(niǎo)醒了,它們開(kāi)始忙碌,一邊歡唱、一邊飛翔覓食,又或棲枝蹦跳、或結(jié)群、或單飛,就這樣看著它們,或抬頭、或偏望。偶然發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓的燈在一盞一盞地亮起來(lái),光透過(guò)樹(shù)中縫隙,標(biāo)致的樹(shù)影格外清晰美麗。地下的草叢中不知還有多少生靈在休憩,燈光似乎沒(méi)有影響到它們,依舊平靜,只是微風(fēng)輕拂而過(guò),或明或暗的葉片在空中搖曳。

      拂曉將盡,人群開(kāi)始熙攘,喧雜聲更濃了。人影交錯(cuò),腳步匆匆。騎自行車的、跑步的。高低不平,都在橘紅、溫馨的路燈下,依稀明暗,一閃而過(guò)。

      學(xué)生時(shí)代或許就是這樣,手牽手共同奔跑奮斗,朝著朝陽(yáng)、朝著希望,努力拼搏,留下歡笑與難忘的時(shí)光。

      不知不覺(jué),就來(lái)到了林蔭的盡頭,走到了交叉口,四個(gè)方向,卻只有一個(gè)是我的目的地。

      當(dāng)我們面對(duì)盡頭,有目標(biāo)走自己該走的路時(shí),盡頭就是又一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。

      面對(duì)朝陽(yáng),面對(duì)新一天的開(kāi)始,有同學(xué)對(duì)你說(shuō)早安的瞬間,就有了生命的力量。

    初三作文 篇2

      總是留戀過(guò)去的夕陽(yáng),那溫暖像是一塊柔軟的絲綢,包裹著生活里的各種甜蜜和憂傷,在我逝去的日子里熠熠閃光!}記

      十四年的歲月里,雖然我走過(guò)的路有很多,但回想起來(lái),通往家里的那條鋪著青灰磚石的小道卻在記憶中深刻得猶如用刀割過(guò)的一樣清晰。那種像魚鱗紋一樣平鋪的塊塊青灰磚總是隱藏在四季樹(shù)葉的綠色里。夏天里熱鬧非凡的大型蟬鳴音樂(lè)會(huì),雨天里從茂盛的樹(shù)葉里落下的滴滴雨水,都會(huì)在腦海里飛快地閃過(guò),并且留下深深的痕跡,讓人深深地懷戀……

      在我的腦海里,還保留著一些清晰的記憶。那是一個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)的好友,我們拉著手瘋狂地從小道上跑來(lái)跑去。我們跑得上氣不接下氣,卻用僅存的力氣開(kāi)心地大笑著。她從口袋里拿出不同口味不同顏色不同形狀的糖果,然后塞進(jìn)我的嘴里。那個(gè)時(shí)候,我把她像親人一般,她對(duì)我如此這般好,簡(jiǎn)直比家里兇神惡煞的老爸對(duì)我要好得多。

      突然有一天,我們又在這條磚道上相遇了。她對(duì)我說(shuō)她要離開(kāi)了,要和爸爸媽媽離開(kāi)這個(gè)城市到外地去。我們反復(fù)地在這條磚道上從這頭走到那頭,在上面生氣地跺著腳下枯黃的樹(shù)葉。將所有能踩的樹(shù)葉都踩碎之后,我們抑制不住地放聲大哭起來(lái)。最后,她還是離開(kāi)了,我再歇斯底里的哭喊她都聽(tīng)不到了。

      天上飄起了蒙蒙細(xì)雨,從樹(shù)葉里落下的雨水和眼睛里落下的淚水在我臉上流淌著。我蹲在地上,努力地回憶著所有和她在一起的場(chǎng)景。魚紋縫里迅速盛上了落下的雨水。我抬頭望著兩旁的大樹(shù),昔日里茂盛的綠色現(xiàn)在卻變得蕭瑟許多。那時(shí)候,我忽然感覺(jué)這條磚道里也塞滿了我的童年。它陪伴著我成長(zhǎng),讓我擁有酸甜苦澀。

      后來(lái),我發(fā)現(xiàn)不可能再回到之前的那些歲月里去了。那個(gè)散發(fā)著游泳池消毒氣味的夏天,那個(gè)香樟樹(shù)茂盛得像是深綠的海洋般的季節(jié),那個(gè)充滿著各種口味各種顏色各種形狀的糖果季節(jié),它們和那條青灰色的小道鋪成了我的對(duì)往事的記憶,里面隱藏著我生活里的許多甜蜜和悲傷,并且熠熠閃光地照射著逝去的日子。

    初三作文 篇3

      時(shí)光的飛輪正馬不停蹄的旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)瞬間,又是桃紅柳綠,鶯歌燕舞,又是一年艱辛的跋涉,一個(gè)希望的萌生。

      匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一個(gè)階段。緊張而又興奮,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中摻夾真情,在磨礪中增長(zhǎng)才干。畢竟人在初三,總不免演繹起變奏曲。在快的節(jié)奏中,我們也肩負(fù)著希望。誰(shuí)不曾夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)高中?誰(shuí)不曾想擁有一份浪漫純情?又有誰(shuí)不曾想過(guò)讓時(shí)光停滯?然而,理想、友誼以及時(shí)間又怎能憑空來(lái)去?這一切是需要付出的,需要用心栽培的!

      也曾有過(guò)凌云壯志,也曾為之揮汗如雨。過(guò)去是,如今仍是。一堂堂課如放煙花接踵而至,一場(chǎng)場(chǎng)考試亦如家常便飯,屢見(jiàn)不鮮。一次次地失敗,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。這些,我們?cè)缫蚜?xí)以為常。目前正處于火燒眉毛之際,中考也正向我們宣戰(zhàn)。處于初三的人啊,咬緊牙關(guān),在終決場(chǎng)上一決勝負(fù)。不管成敗與否,重要的是不要哭著說(shuō)后悔。

      也曾擁有親情友情,也曾為之心肝俱碎?捱^(guò),笑過(guò),鬧過(guò),吵過(guò),一切都將在初三定格。人在初三,就如同裝幀精致的相框。心靈脆弱卻故作強(qiáng)顏歡笑,明明很痛卻偏偏要撐著說(shuō)快活,人到初三就學(xué)會(huì)了偽裝,將自己沉封進(jìn)心房,用微笑掩蓋悲傷。或許這就是成長(zhǎng),一種成熟的標(biāo)志。無(wú)論世事如何,總想用樂(lè)觀去承受,難道這是每一個(gè)初三人的不由自主?難道這是人在初三的情不自禁?

      也曾有過(guò)閑暇時(shí)期,也曾為之暢快淋漓。從空閑到忙亂,這是時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕我們。數(shù)學(xué)課上難懂的定理,化學(xué)課上難記的公式,也隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)明了。這就是歲月,歲月讓初三的人漸漸知理。人在初三,雖是中考在即,卻也樂(lè)此不疲。語(yǔ)文課上朗朗的讀書聲令人神清氣爽,英語(yǔ)課上趣味的講解讓人自得其樂(lè),即使是粗糙的物理也是妙趣橫生。人在初三,是一種樂(lè)趣,更是一種享受!

      來(lái)也匆匆,去也匆匆,是人在初三的點(diǎn)點(diǎn)跡象。讓歡聲笑語(yǔ)停駐在初三,讓真情感動(dòng)編織在初三,讓春花秋月綻放在初三。初三的人呵,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?讓我們揚(yáng)帆起航,去追逐屬于我們的一片碧海藍(lán)天!

    初三作文 篇4

      我,柳葉,小名喚作葉子,就像寒秋之夜,孤寂飄零的靜葉。默默地,靜靜地,無(wú)聲,無(wú)息。

      橙村是我的家鄉(xiāng)。那里,人們?nèi)粘龆,日落而息。無(wú)疑,秋季是那里最重要的時(shí)刻,一年的收成都指望于此。可謂,成也金秋,敗也金秋。

      二十年前,母親在山上無(wú)意被毒蛇咬傷,就像電視劇里千千萬(wàn)萬(wàn)被演繹的那樣。此時(shí)此刻此地,她遇到了人生的另一半,他們相識(shí)相知相愛(ài),并決定終身相守。

      父親是鄰村的一個(gè)孤兒,家里更是一貧如洗。因此,這注定是一樁不受祝福的婚姻,母親是外婆一人一手拉扯大的,外婆不忍她遭那份罪,威脅母親相親,且要與她斷絕母女關(guān)系,但母親生性倔強(qiáng)。善良的母親看中的是父親的心,父親的人,而不是那虛無(wú)縹緲的家世。在他們心中,彼此都是自己的一生所愛(ài),無(wú)法替換。

      婚后,他們迎來(lái)了第一個(gè)孩子-我,我的來(lái)臨,無(wú)疑增添了無(wú)窮的幸福與美滿。不久,母親又懷上了另一個(gè)孩子。母親懷孕期間,特別想吃酸酸甜甜的橙子,于是,父親不辭辛勞的每天為母親摘鮮嫩可口的橙子。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,父親依舊像往常一樣早早起床去摘橙子,晌午時(shí)分,母親做好了飯菜,等待父親,等來(lái)的卻是父親的死訊。此后,母親日日以淚洗面,生下弟弟后,取名為柳橙,終因傷心過(guò)度,而匆匆離開(kāi)我們。

      至此,我和弟弟成為了孤兒。沒(méi)有了爸媽的呵護(hù)與陪伴,漫漫人生路,又有誰(shuí)為我們指引人生迷津。那時(shí)我們還小,也沒(méi)有考慮那么多,只是傻傻的覺(jué)得身邊少了晚上輕輕替你蓋好被子的人,少了過(guò)年過(guò)節(jié)買糖買衣的人,少了生病時(shí)在床前緊緊握住你手的人。外婆看我們可憐,便把我們接過(guò)去住。

      轉(zhuǎn)眼間,到了上學(xué)的年齡,但昂貴的學(xué)費(fèi)又怎是外婆所支付得起的。村里好心的婦人,私底下,商量著各自拿出點(diǎn)私房錢,拼拼湊湊,給我和弟弟支付學(xué)費(fèi)。年年如此,即使收成不好,也省下自己的鞋襪錢,為我們補(bǔ)足學(xué)費(fèi)!吧艺吒改,養(yǎng)我者鄉(xiāng)鄰”你們的恩情我無(wú)以為報(bào)。平日里放學(xué),我們自知受恩于鄉(xiāng)鄰,經(jīng)常幫幫李大媽帶她家剛?cè)齻(gè)月的娃,幫幫朱奶奶讀讀她遠(yuǎn)方服役的大兒子的來(lái)信,幫幫王大嬸喂喂剛出生的小乳豬。稍大點(diǎn),逢年過(guò)節(jié)我們姐弟兩就寫對(duì)聯(lián)拿到市集上賣,以減少家庭負(fù)擔(dān)。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,日子就這樣靜謐平和的過(guò)下去,我們走進(jìn)了大學(xué)。大學(xué),一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)你人生價(jià)值,人生理想的地方,它帶給我們無(wú)限的喜悅與期盼。但與此同時(shí),那高昂的學(xué)費(fèi),又讓我們淺嘗輒止,人生的美夢(mèng)就要在此蘇醒嗎?依稀記得,泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過(guò)”大學(xué),不,美夢(mèng)剛開(kāi)始,人生怎可停于此。

      暑假里,柳橙每天起早貪黑,去鎮(zhèn)上的工地打工,而我則開(kāi)了個(gè)輔導(dǎo)班。業(yè)余,我們也去做些打字的兼職?傊,有錢就干,為了夢(mèng)想出發(fā),為了夢(mèng)想燃燒一切,雖苦猶甜。

      就像父親的離開(kāi)一樣,柳橙也在一個(gè)下午,安靜地,毫無(wú)征兆地,毫無(wú)理由地離開(kāi)這個(gè)世界。說(shuō)好的,我們一起進(jìn)大學(xué)呢。你們都是干嘛,為什么無(wú)情的拋開(kāi)我,讓我一個(gè)人留在這孤獨(dú)的世界。

      醫(yī)院里,我握著柳橙早已涼透了的手,我崩潰了。一個(gè)人不知不覺(jué)的走上天臺(tái),我多么像天地江海中的一片孤舟,寒風(fēng)凜冽下落群的孤雁,一個(gè)孤零零的我,能干什么呢?但是此刻我什么都不想做,我只愿閉上眼睛,祈禱死神把我?guī)ё,哪怕是萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。

      “姐姐,大學(xué)是什么樣子?”冥冥之中,感覺(jué)柳橙在我耳畔說(shuō)悄悄話,那聲音是那么的熟悉,那么的……

      對(duì),昂貴的學(xué)費(fèi),我是交不起,但我的精神決并不是貧瘠的,“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄”窮又怎樣,我的心是堅(jiān)定的,大學(xué),我是一定要去的,我的青云之志,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我是覺(jué)不退縮的。愿中華大地,數(shù)年之后,有我開(kāi)設(shè)的免費(fèi)私人院校,為數(shù)萬(wàn)貧寒學(xué)子圓夢(mèng)。

    初三作文 篇5

      歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)坐在中學(xué)的課室里了;叵胪,突然覺(jué)得它無(wú)比的遙遠(yuǎn),難道我長(zhǎng)大了很多嗎?

      童年,我常與同伴在樹(shù)下捉迷藏;童年,我常光著小腳丫走在田埂上;童年,我常偎依在媽媽的懷抱里數(shù)星星。

      童年對(duì)我有著無(wú)限的回憶,美好的童年時(shí)常陪伴著我,我1下子不想長(zhǎng)大了,永遠(yuǎn)沉浸在7、8歲的歲月里,兒時(shí)我是多么的幼稚,1會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生,救死傷;1會(huì)兒又想當(dāng)人民教師,培育下1代;1會(huì)又想當(dāng)警察。

      其實(shí),我還沒(méi)有想到長(zhǎng)大后是怎樣,長(zhǎng)大后我又會(huì)變得怎樣。

      回想童年,男孩子頭的我不明白天上為什么有星、月亮、太陽(yáng);不明白人為什么會(huì)長(zhǎng)大,不明白姐姐為啥比我大。

      可笑,可笑,我童年是多么的可笑,多么的幼稚,轉(zhuǎn)眼間,小孩子變成了1位亭亭玉立的小姑娘,由坐

      在幼兒園的小朋友變成了中學(xué)生,怎么啦?我雖然遠(yuǎn)離了童年,卻對(duì)未來(lái)充滿了向往。

      童年,再見(jiàn)了!想起兒時(shí)的我,哎呀!我多么的丟臉呀,不用怕,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是中學(xué)生了,在學(xué)校,我學(xué)會(huì)了最新化的教學(xué)設(shè)備,2101世紀(jì)里,電腦已經(jīng)遍布全球,在上課的時(shí)候,老師采用多媒體教學(xué)程式上課,使同學(xué)們了解更多的功能設(shè)備,番禺的變化大多了!

      現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了什么是禮貌,向人問(wèn)好是基本的功夫,明白什么是樂(lè)于助人,在公共汽車上要懂得向老幼婦孺讓座,懂得要幫助有需要的人,使他們得到幸福。

      至今,我明白了什么是責(zé)任。長(zhǎng)輩吩咐的事要認(rèn)真完成,干什么事都要對(duì)此負(fù)責(zé)任,沒(méi)有什么比責(zé)任還重大。

      我很興奮,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

    初三作文 篇6

      年味,是記憶中那一條條紅紅火火、龍飛鳳舞的對(duì)聯(lián)。

      盼望著、盼望著,寒假來(lái)了,春的腳步近了。

      “回家了,回家?!”我歡呼著,一蹦一跳地進(jìn)了爺爺家的小院。爺爺早就聽(tīng)到聲響急忙柱著拐杖顫顫巍巍地走了出來(lái)!盃敔敚 蔽覛g快地叫起來(lái)!把绢^,回來(lái)啦,走,和爺爺一起寫對(duì)聯(lián)去!”“好哦!”我高興地和爺爺一起走進(jìn)屋。

      磨好墨,鋪好紙,開(kāi)始干活?!只見(jiàn)爺爺輕鎖眉頭,一手提筆,輕輕醮墨,一手按住大紅紙。他懸腕揮毫,不一會(huì)兒,一對(duì)龍飛鳳舞的對(duì)聯(lián)就大功告成了!你看,上聯(lián):天增歲月人增壽,下聯(lián):春滿乾坤福滿樓。橫批:四季長(zhǎng)安。一個(gè)個(gè)欲飛欲舞的大字躍然紙上。

      對(duì)聯(lián)寫好了,準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。我去廚房舀了一大盆漿糊,和爺爺一起走出了屋。把漿糊均勻地涂在對(duì)聯(lián)的背面,再把對(duì)聯(lián)整整齊齊地?cái)[正、貼好。“喜居寶地千年旺,福照家門萬(wàn)事新。橫批:喜迎新春!奔t紅火火的對(duì)聯(lián)往大門上一貼,頓時(shí)使小小的庭院煥然一新,使原本凜冽的冬日又多了幾分暖和,充滿了溫馨的年味。

      該給我平時(shí)的書房貼對(duì)聯(lián)了,爺爺正要往上貼,突然手在半空中停了,他輕輕搖了搖頭,嘴里嘟噥著:“不行,不行,得換一幅!闭f(shuō)著,便走進(jìn)了書房。不一會(huì)兒,爺爺又顫顫巍巍地出來(lái)了,手里捧著一幅剛寫好的、墨跡未干的對(duì)聯(lián)。上聯(lián):書山有路勤為徑;下聯(lián):學(xué)海無(wú)涯苦作舟;橫批:苦盡甘來(lái)。爺爺高興地對(duì)我說(shuō):“你呀,都上學(xué)了,一定要牢記這個(gè)道理,將來(lái)好出人頭地?忌侠硐氲拇髮W(xué)呀!”嗯!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,把爺爺對(duì)我的美好祝愿,深深埋到心底?諝庵校h散著淡淡的墨香;墨香里,充滿著溫馨的年味。

      不一會(huì)兒,家中就貼滿了對(duì)聯(lián)。你瞧,倉(cāng)庫(kù)門上,貼著:“日日財(cái)源順意來(lái),年年福祿隨春到”;爺爺奶奶的臥室門口,貼上了:“年年順景財(cái)源廣,歲歲平安福壽多”;客廳門前掛著“事事如意大吉祥,家家順心永安康”。整個(gè)小院不論大房小房,門口一律貼上了對(duì)聯(lián),紅紅火火,龍飛鳳舞,一派新年氣象。

      對(duì)聯(lián)貼完了,該貼“!绷。爺爺說(shuō)了,“!辟N那兒都行,貼多少都行,因?yàn)槲覀兗腋舛喽嗦!我拿上一張涂好漿糊的福,就往柱子上貼!鞍眩绢^,使不得,貼倒了!”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)貼倒呀,福就該這么寫,我認(rèn)識(shí)字!”我理直氣壯地對(duì)爺爺說(shuō)。沒(méi)想到爺爺一聽(tīng),樂(lè)了,“丫頭,‘福’就得貼倒了,意為‘福到了’”!芭!蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^,把“!敝匦沦N了一遍。大大小小的“!北晃覞M院子亂貼,用爺爺?shù)脑捳f(shuō),就是“大福小福到我家”。

      貼完后,爺爺舒舒服服地躺在藤椅上,我坐在他的膝上,望著那輪火紅的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)西下的光把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,金色的光輝鋪在我們身上,引得不少過(guò)路人駐足癡望。暖暖的陽(yáng)光里,充滿著溫馨的年味。

      年味,就是記憶中那一對(duì)對(duì)紅紅火火、文采飛揚(yáng)的對(duì)聯(lián),充滿了濃濃的親情。溫馨的年味,令人回味無(wú)窮。

    初三作文 篇7

      夏日的鳴蟬在樹(shù)的枝杈間忘情地演奏,聒噪的聲音在我心中化作憤怒、厭惡、傷心,思緒不禁飄回了幾個(gè)小時(shí)前……

      “你看看你,床鋪又沒(méi)收拾好?纯茨銈儼嗟耐瑢W(xué),早起三個(gè)小時(shí)收拾床鋪。人家那床鋪上一根頭發(fā)絲都沒(méi)有——快!收!拾!”剛從被子爬出來(lái)的`我,頂著“雞窩頭”,開(kāi)始磨磨蹭蹭地收拾被褥,還沒(méi)收拾完,媽媽就送來(lái)一陣炮轟:“作業(yè)寫完了沒(méi)?一看就沒(méi)寫,快去寫!薄暗葧(huì)兒!蔽依^續(xù)整理床鋪!暗仁裁吹,現(xiàn)在!立刻!馬上!”媽媽繼續(xù)“炮轟”,可能是因?yàn)榍啻浩诘呐涯,一向好脾氣的我像炸藥被點(diǎn)燃引索線一般,積蓄已久的怨氣一下子“炸”了出來(lái):“一天天,就知道讓我做這做那,煩不煩人!”說(shuō)完,我?jiàn)Z門而出,身后留下你一陣陣責(zé)備……

      原來(lái)熱鬧萬(wàn)分的大街上,今天靜竟冷清得向我的主場(chǎng),我的腳步漫無(wú)目的地移動(dòng)著,往事一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭,你拿著湯勺輕輕的吹著,往我嘴里慢慢送著——那是我四歲,別的小朋友早已脫離了家長(zhǎng)的庇護(hù),我還依戀在你溫暖的懷抱中;你用溫柔的話語(yǔ)給我講故事,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而幽默……

      抬頭,已是中午,我不知不覺(jué)的走到了奶奶家,奶奶像是早已知曉般:“丫頭,來(lái)了?快吃飯!蹦棠踢@里向來(lái)是我的避風(fēng)港,這一點(diǎn),我從未懷疑。于是,剛到這里,我就像竹筒倒豆子般的訴苦水。

      奶奶聽(tīng)了,沒(méi)有以往的寵溺,卻把臉一板:“丫頭,你知道今天我為什么會(huì)給你做飯?”

      “知道知道,你和你孫女兒我的情誼深厚,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我!

      “丫頭,你錯(cuò)了,這多虧了你媽媽給我打電話,讓我給你做飯,還說(shuō)今天你倆吵了架,還給你送了新衣服,說(shuō)你可能要住下。你說(shuō)說(shuō),房間整理你不應(yīng)該?寫作業(yè)你不應(yīng)該?”奶奶的話語(yǔ)如沉重的石頭,字字扣心。

      我抬起頭,對(duì)奶奶保證:“奶奶,我回去一定給媽媽歉。”

      “嗯,這才是我的好孫女!蹦棠痰脑捳Z(yǔ)雖飽含滄桑卻滿含幸福,臉上蕩漾起層層微笑。

      原來(lái),愛(ài)從未離開(kāi),你一直都在……

    初三作文 篇8

      古今中外許多詩(shī)人、作家,對(duì)路都有精彩的描寫,屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的志向,晏殊有“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的感嘆,魯迅有“其實(shí)世上并沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”的想法,更有弗羅斯特那“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路”的無(wú)奈,還有《西游記》中歌詞唱道:“敢問(wèn)路在何方,路就在腳下”的道理。

      路只有自己走,才夠精彩,但丁說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,路是自己選的,走的路又何嘗不是人生之路呢?在人生中的路上,也有許多的不平與挫折,如李白嘆道:“行路難,行路難,多歧路,今安在”,這難道又何嘗不是人生中的挫折呢?

      人不應(yīng)總想著小事不干而干大事情,“不積跬步,無(wú)以成千里”。

      但路更需要堅(jiān)持。

      有一次,我們?nèi)胰ヅ郎剑芸煳覀儊?lái)到了那山的山腳下,這就是“嵩山”。嵩山乃是中國(guó)五岳之一,以高大而著名。我看到它,感到了自己的渺小,但在得知車不讓上,只能走路時(shí),我的心碎了,有人整整走了一個(gè)上午……我無(wú)語(yǔ)了,但我想了想,還是走吧,既來(lái)之,則安之。一路是上坡,我走啊,走啊,就這樣一直走下去,走到了四分之一時(shí),我想放棄,因?yàn)檎娴牟惠p松,走著,我想,人生不也是如此嗎?如此的走路,如此的人生,如此的無(wú)奈,……但,我最終堅(jiān)持了下來(lái),就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開(kāi)心。

      所以,路是要堅(jiān)持的,才能夠成功。

      千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始我們的路吧。

    初三作文 篇9

      夕陽(yáng)用它那最后一抹光輝,為江南小鎮(zhèn)增添了幾分秀氣。,竟使我流連了……

      仰望天空,朵朵白云因夕陽(yáng)的照射而變得光彩奪目,一只鳥(niǎo)從空中掠過(guò),翅膀被曬的金燦燦的,隨著它放眼望去,只見(jiàn)一排排紅磚白墻的房子層次不齊的站立在河的兩岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條項(xiàng)鏈上串著許多水晶,波光粼粼的一片……

      不知不覺(jué)我坐上了一只小船,船頭一位老爺爺一邊劃著船一邊唱著歌,船尾的幾位老奶奶有說(shuō)有笑地剝著雞頭米。

      一陣風(fēng)吹來(lái),夾雜著桂花香和飯香的香氣撲入我的鼻腔。河邊人家的院子里種著幾棵高高的桂花樹(shù),桂花藏在綠葉之間依稀可辨,宛如一位帶著幾分羞澀的蘇州姑娘。穿過(guò)窗戶看見(jiàn)以為婦女正在燒飯,臉上帶著親和的微笑,透出點(diǎn)點(diǎn)蘇州婦女的賢惠也優(yōu)雅。

      片片黃色的“蝴蝶”濺落到水面上,惹起了層層漣漪,魚仿佛聽(tīng)到了動(dòng)靜,搖了搖尾巴游了過(guò)來(lái),咬了一口,又吐了出來(lái),好像在說(shuō)好難吃啊。

      忽然天一下子暗了下來(lái)。原來(lái)是一個(gè)橋洞!里面都是賣東西船只,小販熙熙攘攘的在那邊叫喚。一晃兒又走出了橋洞,重見(jiàn)光明的感覺(jué)真好。

      一輪夕陽(yáng)掛在天上,四周一篇寂靜,靜靜地欣賞著這入血如火的夢(mèng)的世界……

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