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    初三作文

    時間:2021-06-28 11:27:12 初三 我要投稿

    實用的初三作文集合5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初三作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的初三作文集合5篇

    初三作文 篇1

      擁抱陽光,給人帶來溫暖;擁抱雨露,給人帶來潤澤;擁抱微風(fēng),給人帶來清爽;擁抱自己,則給人帶來無窮的希望、鼓勵與力量。

      學(xué)校的一次運(yùn)動會上,我參加了跳遠(yuǎn)。這可是我的拿手好戲,我?guī)еd奮和些許驕傲來到了場地?粗L長的參賽者隊伍,我心中突然涌起一陣緊張,這么多人,我還能再奪冠軍嗎?裁判的口哨聲響起,我前面的幾位選手相繼跳出,看樣子她們的水平很不錯呢。我不免嘆了口氣。

      輪到我了,我飛快地助跑—踏板—起跳,看這距離似乎有3。2米了吧,我有些欣喜地想著。不料,旁邊冷冷的一聲“犯規(guī)”打破我的幻想。我的心一緊,垂頭喪氣地走回原地。

      別怕,還有兩次機(jī)會。我在心里安慰著自己。但兩手不住的顫抖,我拍拍自己的肩,又握緊拳頭,試圖排解心中的緊張。

      正當(dāng)我沉浸在緊張不安中時,裁判吹響了口哨,天哪,又輪到我了。我怔了怔,慌慌張張地開始了一系列動作。結(jié)果自然可想而知,我毫無準(zhǔn)備地起跳,肯定差得可憐,旁邊的聲音又響起了,“2。7米。”唉,假如我第三次又發(fā)揮不好,肯定是倒數(shù)了。

      我臉色蒼白,神情黯淡地走回了隊伍。還想拿冠軍呢!這回,怎么向老師和同學(xué)們交代呢?“李羽樂,加油。 蓖蝗,一片加油聲響起,我聞聲回頭,班上的老師和同學(xué)都在為我加油,他們帶著希翼的目光在我眼前晃動,交織著關(guān)懷和鼓勵,但我的心越發(fā)沉重,似乎有什么再往下墜著,要把我拖進(jìn)無邊的深淵里去。我努力尋找光明和希望,終于,一盞燈照亮了我,是一個久為流傳的故事:相傳,鯉魚想要成為龍就必須逆流而上,游到黃河的一條支流中,不斷跳過河中的障礙,一直跳過“龍門”那條坎,才能成為真正的龍。它們中有的通過奮斗成為了龍;有的卻在拼搏中失去了生命。但是每一年都有其他的魚相繼而來,跳過阻礙。

      想到這里,我不禁把比賽拋在了一邊。這個故事中的鯉魚是多么偉大!它們雖然在奮斗中失去了生命,卻擁有了拼搏奮斗的美好過程。人,不應(yīng)該也像這樣去拼,去闖,去實現(xiàn)自己的理想嗎?

      我不禁坦然一笑,我這點失敗算什么呢——更何況我還沒有徹底失敗,我還擁有一次機(jī)會呢。我交叉雙臂,輕輕給了自己一個擁抱,那是鼓勵的擁抱,那是奮斗的擁抱。

      我站直身子作好準(zhǔn)備。隨著裁判的一聲哨響,我飛快的助跑,輕巧地踏板、起跳,像一只蝴蝶,輕盈地落在沙坑里,耳邊響起了一聲贊揚(yáng),“太棒了,3。45米。”我欣喜地站起身,不敢相信這是真的,但是我確確實實聽到了,這迷人的聲音。

      我瘋了一般又蹦又跳,不顧腳底的酸痛,口中咸咸的,不知是不是幸福的淚水。我張開臂膀,雙手搭在肩上,又給了自己一個大大的擁抱,這是贊揚(yáng)的擁抱,欣喜的擁抱。

      無論在何時,請別灰心喪氣,先給自己一個擁抱。擁抱自己,擁抱希望,擁抱自己,擁抱成功!

    初三作文 篇2

      當(dāng)周圍一切都已沉靜下來,唯獨留下那一杯熱氣騰騰的咖啡和那深夜的燈光來充斥著四面寂靜的黑暗。

      我手捧著前陣子發(fā)下的《瘋狂閱讀》,漫無目的地亂翻。但當(dāng)我看到這篇文章的時候,我覺得人生有了共鳴,我不在孤獨,我覺得人生一下子有了目標(biāo),不在迷茫。

      人生的色彩就應(yīng)該是五彩繽紛,白色,紅色,藍(lán)色,綠色~~~~一切豐富的色彩在本不該豐富的日子里肆意跳躍,挑釁的望著我。我呡了幾口苦澀的咖啡,繼續(xù)品嘗下去。

      “試卷,分?jǐn)?shù),用完的筆芯,窗外的迎春花,散落的草稿紙,深夜的燈光”,這些讓人難以忘懷的情節(jié),深深塞滿了我的腦海,“他”不是用功的學(xué)生,但卻能在巨大的壓力下改變。我感覺自己就是文中的他,心中充滿了成就感!庇⒄Z課沒睡覺,作業(yè)交齊了,做筆記了~~~~時間卻不因為我的蛻變而改變,他懂得了人生的真諦,受到過最真誠的感動,他的成績直線上升。而我卻在這關(guān)鍵的時刻還未清醒。此刻,一行行令我不知所措的文字深深刺傷了我的眼,很痛。

      時間一分一秒的流淌。我緩緩的合上書本,思緒如同萬馬奔騰般不停的抽動。但我的信念只告訴我一句話:“排除萬難就有奇跡出現(xiàn)!

    初三作文 篇3

      落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶,濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道,使我們久久難以釋懷。

      記得兒時新年的濃厚氣息總是從父親點燃炮竹的第一個聲響開始的,每一次春節(jié)的到來,我們這些孩子甭提那股兒盼望的心情有多么急切了。長輩們樂呵呵地倚在大門的臺階上,東張西望著?捎衷麄冃牡變核[藏的那點兒喜迎新年的狡猾心情,卻完完全全地被自己暴露出來了,粗糙的雙手合插在衣兜中,偶爾也會從衣褲中拿出一點他們不舍得吃的,如糖果、花生之類的東西,合捧在掌心給我們一大群小孩子吃,可這些早已是很多年前的事了。

      通常,在新年之前還有一個叫“祭灶”的日子,這個像是新年到來的一個前奏。這一天,老老少少都不許懶床,而年貨也要在這一天之前置備好。小孩子會學(xué)著大人們干活的樣子,極其認(rèn)真地打掃廚房。還記得兒時的“灶”可不像現(xiàn)在這個樣子,是用土坯和石塊砌成的,少了些煤氣的味道,靠燃燒秸稈和稻草取熱,整個灶臺上黑黝黝的一片,在鐵質(zhì)的鍋底兒上還會殘留下許許多多的灰垢,這時爸要用鏟子一點一點地清除。當(dāng)煤油燈已漸漸變成記憶中的歷史后,我們似乎還會時常記起他黢黑、滿身垢污的外衣,在這一天爸會把廚房里的燈換成新的,說是對灶神的恭敬,以免引來明年不必要的麻煩。

      對于這一天,鄉(xiāng)里還有一個不成俗的說法是:這一天全家人必須趕在子夜之前回家,不管你是身處異地,還是客居他鄉(xiāng),可此時春節(jié)快要到了,一家人團(tuán)聚的時刻也要到了,倘若誰家的孩子不回來就是對老祖宗不恭敬,會狠狠遭到長輩們無情地指責(zé),說是替老祖宗說話。

      在春節(jié)之前還有一件大事,那就是媽會給我們姊們幾個試穿她親手縫納的布鞋。納布鞋也是有講究的,需要用漿糊涂抹在布上先曬干,再剪成鞋模子,而那時我們一家人穿的鞋全是我媽一針一線縫出來的,相比于如今的運(yùn)動鞋,倒也結(jié)實許多。當(dāng)各種品牌的運(yùn)動鞋休閑鞋充斥在如今的大街小巷后,現(xiàn)在我們已經(jīng)很難在看到那些曾經(jīng)用一針一線納滿親情的布鞋影子了,倒是增加不少你攀我比的名牌熱。

      春節(jié)那天,穿上新鞋,吃過小團(tuán)圓飯后,便到了貼對聯(lián)的時候了,記得有幾年春節(jié)的對聯(lián)還是我寫的那!按著平仄對仗的關(guān)系,一筆一畫我總能寫得很好。

      新年這一天,對于我們這些做孩子的最有趣的當(dāng)數(shù)年夜飯之后的拜年了。

      素常,會先去長輩家拜,然后放可隨意去拜年。兒時的春節(jié)似乎年年都會下著大雪,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的年夜里,天氣盡管是寒冷了點兒,可厚厚的棉衣下,我們的心卻總是暖和的.。七八個孩子會組成一群,每人手執(zhí)一個小巧精致的燈籠,說是天黑路滑好照個亮光,可從遠(yuǎn)處看還真有點兒新年的氣勢呢!

      我的燈籠是爸用竹篾親手扎的,外面糊上彩紙,再擰上半圈兒鐵絲。細(xì)心的家長還會請人在上面繪上八仙過海、夸布追日之類的圖面,看起來特別好看。

      那小小讓燒著微弱亮光的燈籠,順著兒時的阡陌,不覺又勾起了心底兒太多的故事,像洶涌地洪水般在不停的沖擊著我們心靈的防線:如今的春節(jié)啊,少了些大雪紛飛的影子,像似無情的剝奪了寒冬的說話權(quán)一樣,匆忙的人們冷冷清清,在電話里便傳遞了燈籠所帶來的溫馨與親情。年夜的大街小巷上已經(jīng)很難再看到熙攘的人群里孩子們提著燈籠拜年的背影,被愛情沖昏了頭的你你我我倒是倍感熟悉。

      今天,回想著兒時新年的味道,又給了我這份久違的心境,是我頓悟:在擁擠的城市中,我們心靈深處要恪守住一塊小小的心岸,讓他成為你奔波忙碌之后的一個驛站。靜下心來,慢慢的去品味,去感悟,打開塵封已久的記憶,輕輕地俯下身來,聽聽自己的心跳,放飛你自由的心緒……

      去吧,去聆聽、去回憶、去品味……回味這新年的味道。

    初三作文 篇4

      真正值得擁有的,往往是最簡單的!}記

      十二月的早晨,沒有了以往的熱鬧,只有未亮透的天和失眠的寒風(fēng)。

      真冷——我卻站在校門口。冷風(fēng)像那攀巖的孩子,專往我褲腿里鉆,凍得我瑟瑟發(fā)抖。這還不夠,它一陣瀟灑,拂面而來,我頭發(fā)“若柳絮因風(fēng)起”,牙齒不聽使喚地直打顫。

      抬起手表,6時45分——若不是爸爸上班要趕早,又要送我來學(xué)校,不得不把我丟在這里,我又怎么會呆在這里來受凍?這清晨的大街就像掀走了被褥的睡床,我拉了拉單薄的襯衣和寬大的校服,攥緊了拳頭。猛然間,一聲呼喊從背后響起,接著又是幾聲歡笑,是啊,背后一墻之隔正是學(xué)校食堂,飯碗噼里啪啦地響,想必是同學(xué)們正喝完豆?jié){哈著熱氣呢。抬頭,又是一幕:一個小孩子身上裹著件棉襖,手中還啃著半塊面包,坐在前座的大人向他說了句:“坐好了!”汽車便從我面前呼嘯而過,只留下滿路的白煙像那撒下的笑聲。

      七點十分才開校門。我像一只流浪狗一般蜷縮在墻角。

      溫暖和溫馨是屬于別人擁有。而我擁有什么呢?是勒得雙肩痛的書包?是站在這里欣賞街景?這么想著,又是一股冷風(fēng),幾片樹葉飄落而至。風(fēng),像是在催淚,眼眶不知是因為風(fēng),還是因為這種想法而濕潤。

      一陣突兀的響聲又引起了我的注意。一個衣衫襤褸的老人拉著輛破舊的板車向我走來,大概是見我擋道了,他笑了笑,我也側(cè)身讓路。本是一件極為平常的事,沒想到,幾分鐘后,他又走了過來。

      這下我看清了:一張刻滿滄桑和風(fēng)霜的臉,衣服并不厚實,正對著我露出親切的笑。

      “在等學(xué)校開門。俊币痪湓拋淼么氩患胺,我連忙點頭。

      “現(xiàn)在天氣冷,要多穿點。”我又接著點頭。

      “這天氣,真冷!好好學(xué)習(xí)!”他丟下這句話,對我又露出一個笑臉,兩顆門牙在黝黑的臉上顯得特有光澤。他頭也不回拉著車走了——顯然,這輛破舊的車并不容易拉動,他嘴里喘著粗氣。

      我呵著氣,看著他的背影。不知為何,我竟有些感動,原來,我也并不是一無所有!

      許多事物,得到的越多,反而要求越高,但有一種東西,擁有時你會感動,感激它的獲得。我或許沒有棉襖,沒有熱騰騰的早餐,或許沒有舒適的大床,沒有避免寒風(fēng)的權(quán)利,但我清楚我擁有什么,哪怕只是三兩句來自陌生人的、樸素的問候,已如這寒冬暖陽!我想起街坊鄰居剛才不痛不癢的一句“上學(xué)啊”,我想起校園老園丁阿伯的微笑,我想起家門口賣水果的四川阿姨每次的那句“有出息”……原來,我也擁有那么多。

      感動,不是因為我已經(jīng)看到太陽,而是有些話語早已讓我心暖花開。而因為感動,我不再一無所有。

    初三作文 篇5

      初三的生活真辛苦!

      每天不等起床鈴聲響,就急匆匆往教室跑;夜晚低年級的同學(xué)早已入睡,而我們還在挑燈夜讀。

      這不,好不容易到了周六想睡會懶覺,卻被父母啟動拖拉機(jī)的響聲驚醒。我也沒有明白是四點還是五點,又迷迷糊糊地睡著了。

      睡醒后吃過早飯,就寫了一上午的作業(yè),可爸爸媽媽還沒回來。于是我就來到父母工作的玉米地,時候已是中午,太陽火辣辣地炙烤著大地,曬得人頭暈?zāi)垦!8改高沒要回去的意思,我就和他們剝起了玉米。起初,還挺自信的,時間的推移,我受不了了。但看到父母一刻也沒有休息,我又繼續(xù)干下去。

      酷熱難耐,我只覺得要被烤焦了。看看父母,我始終沒有放棄,因為我要忍耐,要堅持!一想到父母多少年如一日的不都是在這樣煎熬著嗎?我這點勞累又算得了什么?

      唉!通過這次的勞動,我終于真正的體會到父母的苦楚,今后我一定會努力下去,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩!

      日夜辛勞的父母,您們的兒子徹底感悟到您們才是真正的艱辛,兒子會以他的實際行動來回報你們的。同時也祝愿您們以及天下的父母:健康、平安、快樂!

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