實(shí)用的初三作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
壹，異世“唔，”段月坐了起來(lái)，捶了捶微漲而昏昏沉沉的頭，但她馬上就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，她的手向來(lái)就不似這般骨節(jié)勻稱，而且，這雙手怎么看都像十指不沾陽(yáng)春水，且又大又寬，怎么可能是她的。她看了看四周，這房間說(shuō)是古香古色卻又夾雜了一些別的東西到處都是深淺不一的藍(lán)紗，木頭結(jié)構(gòu)的房子不知是什么材質(zhì)竟是暗暗的幽藍(lán)并且?guī)е南爿p嗅一下便是人神清氣爽，而她原本齊肩的短發(fā)竟然也有接近1米長(zhǎng)，如同上好的綢緞一般黝黑發(fā)亮，揉揉軟軟的。
她輕輕的走下床，便看見(jiàn)了屏風(fēng)上那明黃色的龍袍，倒是嚇了她一跳，不知是有點(diǎn)站不穩(wěn)，還是被什么絆到了，她一個(gè)趔趄跌在床上，記憶如潮。
幾分鐘后她才緩過(guò)神來(lái)。
奧卅(sa)大陸，以武為目標(biāo)，強(qiáng)者為尊，而這兒的職業(yè)分為三大類。
一，魔師，以操控天地間的元素為主。
二，術(shù)師，以煉制和精神力為主，煉制的東西，主要有丹藥和武器。
其次就是戰(zhàn)士了，這里的人把劍客和近身肉搏格斗歸為一類。
而這原主人因?yàn)榛加小畱邪砥�，壓根就懶得去練，所以白白浪費(fèi)了這千年不見(jiàn)的天賦。
并且還有斷墨國(guó)，皓月國(guó)，還有風(fēng)痕國(guó)三大國(guó)。而她，正是斷墨國(guó)的帝君，段離塵。
斷墨，三國(guó)之首，善經(jīng)商，又驍勇善戰(zhàn)。
皓月，三國(guó)之二，醫(yī)藥領(lǐng)域十分了得。
風(fēng)痕，三國(guó)之末，善占卜之術(shù)和各種巫術(shù)，且國(guó)君與百姓特別團(tuán)結(jié)，所以除了斷墨皓月不能惹之外，便是風(fēng)痕了，你若是惹了人家小心到時(shí)候死都不知道怎么死的。
“呵，帝君呢，這身份倒是不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)礙事�！被貞浿链肆藬�，至于她為什么會(huì)附著在這人身上，原因還不詳。
有了上次的教訓(xùn)，段月先緩了緩，才慢慢的站了起來(lái)，挪到了床邊三四步路處的一角銅鏡面前。
古銅色的鏡面折射出她的影子，怎么形容呢，那是一張剛毅卻略帶陰柔的臉，棱角有致的面龐上偏偏嵌上了一雙狐媚妖冶的血眸，黑色的長(zhǎng)發(fā)散開(kāi)，給人一種神秘而危險(xiǎn)的美。
“呵，這張臉到是不錯(cuò)呢，反正我段月這一生早已無(wú)牽無(wú)掛了，倒不如讓我來(lái)頂替你，用你的身份，皮相活下去，放心，我會(huì)做的比你更好�！彼氖痔Я似饋�(lái)，輕輕的撫摸上了銅鏡上那略帶陌生的面龐，輕語(yǔ)。
沉思片刻，“來(lái)人。”
門(mén)外早已守候多時(shí)的人聞聲便推門(mén)而入。
段月定定的看著眼前的人，她明明是叫的侍從吧，從這人的衣著來(lái)看應(yīng)該是大臣吧，他為什么會(huì)闖進(jìn)來(lái)。
“君上，你怎么樣了�！蹦凶酉乳_(kāi)口，聲音如同風(fēng)鈴那般好聽(tīng)，完全不似一個(gè)男子應(yīng)有的。
段月又看了他幾眼，男子面如白玉，兩道英眉下是一雙海藍(lán)色的眸子，給人一種深邃的感覺(jué)，兩片薄唇如鋒，他也很美，但和段月完全是兩種感覺(jué)。
她低頭仔細(xì)想了想關(guān)于眼前人的一切。
冷儼，冷家長(zhǎng)子，入朝為官，才年僅22便已是當(dāng)朝宰相，不止如此，還是個(gè)天賦極高的天才，小小年紀(jì)便達(dá)到青階三元魔師，還是稀有的雷電屬性。
PS:無(wú)論是魔師術(shù)師還是戰(zhàn)士，前七階統(tǒng)一用，赤橙黃綠青藍(lán)紫分類，每一階之間還有九元相隔，而原身體的主人實(shí)在太懶，才不過(guò)修煉到了黃階七元而已。
“冷儼，”段月還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，就已來(lái)不及，她只感覺(jué)眼前一黑，一頭便栽了下去，若不是冷儼眼疾手快，怕是她的臉在劫難逃了。
初三作文 篇2
早上8點(diǎn)多鐘，爸爸買(mǎi)了禮物帶著我和爺爺?shù)綘敔數(shù)睦霞胰隣敿野菽�，一路上路過(guò)了好多山山水水，“東北”這個(gè)地方就是山高嶺大，還有很多小溪、河流撲面而來(lái)，段段有水，段段有冰，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。
有一段路好像經(jīng)常沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，有相似冰柱似的瀑布流下，我問(wèn)爺爺：“這是為什么？”爺爺說(shuō)：“這座山不但山陡峭而且坐落的位置也是一直見(jiàn)不到陽(yáng)光，偶爾就算是有陽(yáng)光也是擦肩而過(guò)，這里的雪每年到春暖花開(kāi)時(shí)都不化，所以這座山就叫大陰子。”
說(shuō)著說(shuō)著，三爺家到了。三爺家住在山坡上，山后有層層梯田，一直排到山峰，向前遠(yuǎn)眺猶如大海的巨浪，山前就是中朝兩國(guó)的邊界鴨綠江，江面上凍成了厚厚的透明的冰，好像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子，太陽(yáng)照上去，發(fā)出耀眼的閃閃銀光。而我和爸爸好奇的走了上去，看見(jiàn)幾個(gè)漁民在冰上打了幾個(gè)洞，用串龍網(wǎng)捕魚(yú)，很好玩。再看江邊上一座座崇山峻嶺，懸崖峭壁，山上長(zhǎng)滿茂密的古樹(shù)，樹(shù)木好像長(zhǎng)在云彩里似的，真是山連天，水連山��！這一幅美麗的景色真是動(dòng)人心弦！而這時(shí)我高興的放了一個(gè)三響炮，奇怪的是卻成了六響，我懷疑是不是我聽(tīng)錯(cuò)了，我又試著放了一個(gè)，結(jié)果還是一樣，是不是有人和我一起放呢？正在我百思不得其解時(shí)爸爸饒有興趣的看著我，并告訴我說(shuō)這是山谷的回音……這又讓我長(zhǎng)了知識(shí)。這時(shí)從山上傳來(lái)了開(kāi)飯的聲音，真的不想離開(kāi)這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，我和爸爸戀戀不舍的回到了三爺家。開(kāi)飯前爺爺帶著我們給已故的老祖宗們磕頭，鞠躬上香，敬酒，感謝老祖宗保佑我們平平安安，事業(yè)有成，發(fā)福生財(cái)！
這次拜年就這樣圓滿結(jié)束了！
初三作文 篇3
無(wú)名花枝，夜?jié)M間。韶光寂寥，且聽(tīng)風(fēng)吟。
——題記
一片葉，從我的眸底勾起了一個(gè)弧，弧度很彎，彎到夜闌更深，彎到湮沒(méi)在腦海里，被時(shí)間禁錮，忘了你的歲月，卻不能忘記你。
走過(guò)的路途里，樹(shù)上的花在不斷變化著。但有你的那棵樹(shù)，盛開(kāi)的花是叫什么來(lái)著，輕輕搖曳著，散發(fā)出馥郁的氣息，那氣息漸漸地淡去，但我卻在追尋著。
樹(shù)是在門(mén)前的庭院里，棽棽的樹(shù)枝上綴滿了淡紅的花，站在樹(shù)下，仰望。樹(shù)枝如同一把傘，向四周撐著，風(fēng)輕輕拂過(guò)，便落下片片花兒，落得極慢……
“緣子，快來(lái)吃餅！”滿頭白發(fā)的老嫗向我招呼著，潛意識(shí)里我想走過(guò)去，可早有一個(gè)身影早早地坐在了桌上，是一個(gè)四五歲的女娃。女娃單手托腮，另一只手撥動(dòng)著桌上的瓷勺，一圈沒(méi)一圈地轉(zhuǎn)著。
她們難道看不見(jiàn)我嗎？我看了看地上，月光之下并沒(méi)有我的身影，是夢(mèng)？
“來(lái)嘍”老嫗將餅裝在白玉盤(pán)里端上了桌，皎皎月光滃染了煎餅的霧氣，女娃伸手就拿了一個(gè)，燙的左手右手輪流換，最終是老嫗用一根筷子插在餅中央給女娃吃�！奥c(diǎn)”“阿婆，家門(mén)前為什么有棵大花樹(shù)？”女娃指向了我的位置。
阿婆的目光隨著玓鑠清輝，落在了地上，只是微微笑著，目光里的清明足以獨(dú)世，只是深處的倦懷，不為人知。
阿婆慢慢站起身子，緩緩走向我，我想對(duì)視你的目光，想去攙扶你，但這一切都是徒勞，是夢(mèng)，卻不想觸破。
你的手透過(guò)我的臉頰去撫摸樹(shù)干，手上的皺褶如同那蒼老的樹(shù)皮，隱隱約約之中卻能感受到你手心的溫度。你的臉上由月光透過(guò)花樹(shù)濃蔭的碎光與那蒼蒼鬢發(fā)構(gòu)成了時(shí)間的神秘，感情的波動(dòng)蘊(yùn)抑在你的眼角。
“有些人，有些事，是我們這一生所不能忘卻的，一個(gè)人的些許風(fēng)塵，在這諾大的世界里，是多么枯乏。時(shí)光洪流，湯湯東去�！澳沲谄鹉_尖，三指拈得花來(lái)，置于鼻間，”時(shí)光知味，花香襲人，留有一處念想，花枝滿間，都為往事而成。不被空寂占滿心頭�！鞍⑵泡p聲一笑，女娃早已睡熟，阿婆將女娃抱入房中。
半倚花樹(shù)的我，不再寂然。曠世之中，大雁不再單飛。弦月不再孤懸，月下花樹(shù)恰似你的身影……
夢(mèng)醒時(shí)分，晨光曈昽，在一張白紙上試圖描繪出你的`身影，幾番勾勒，描繪出的卻是花枝滿間。
就算孑然一身，不悲不喜，留一遐爾，亦感萬(wàn)物明凈。
窗前的樹(shù)第一次開(kāi)花了，花枝滿間，于我心田。
初三作文 篇4
新的一年又來(lái)到了。
唉，我又一次碌碌無(wú)為地度過(guò)了一年。腦海里不禁想起了“孩子啊，你說(shuō)你成天不好好學(xué)你都干啥啊，你說(shuō)說(shuō)按照你這個(gè)玩勁，以后讓我養(yǎng)活你啊”媽媽已經(jīng)可以倒著對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，連我這個(gè)不好好學(xué)的都可以倒背如流了。面對(duì)媽媽的“嘮叨”我可如何是好呢？只有一個(gè)“爛”辦法了，好好學(xué)習(xí)！
考試前，“同學(xué)們，面對(duì)只有四個(gè)星期的假期，根本不是假期，這只是讓你們?cè)诩易鲎鳂I(yè)的”星期天“而已，以下就是這個(gè)假期的作業(yè)：語(yǔ)文……，數(shù)學(xué)……還有……”班主任在堂上聲情并茂的對(duì)我們講述道。啊啊~，這么多的作業(yè)不怪我不好好學(xué)了，面對(duì)這么多對(duì)我歡笑的作業(yè)，我禁不住文藝范兒了“作業(yè)就是學(xué)生的痛，的痛，痛~”和我一樣的童鞋們，有么有同感啊~
考試后，痛苦地度過(guò)了兩天，終于結(jié)束了。啊哈哈，又可以玩了。等等，貌似有件事忘了，是什么呢？這時(shí)，有個(gè)聲音響起"說(shuō)好的好好學(xué)習(xí)，怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢，咱都是文明人吶“誰(shuí)在說(shuō)話，管它呢，不過(guò)幸好提醒了我。假期開(kāi)始，笨寶寶，哦不，是本寶寶好好學(xué)習(xí)的計(jì)劃馬上進(jìn)行。
首先，咱要先有個(gè)計(jì)劃，有計(jì)劃才能進(jìn)行啊。這個(gè)計(jì)劃呢想好了：第一：早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，嘿嘿，咱還要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。第二：擬一份四星期課程表，哪里薄弱，哪里排的課程多一些。貌似，咱好像都不行啊。不管了，都一樣吧。第三：那就是運(yùn)動(dòng)方面了，早上首先繞街道跑兩圈，其次在上午中間大課間時(shí)候，咱來(lái)點(diǎn)文藝范兒的，跳舞，下午就不用了。恩，不錯(cuò)不錯(cuò)，看著這三條，我覺(jué)得我還是有點(diǎn)天賦的哈哈~
其次，既然計(jì)劃擬定好了，就開(kāi)始進(jìn)行吧。假期第一天，咱還是先緩緩吧，先玩一天。玩的一天很快就過(guò)去了，這不第二天就來(lái)了。早起，看看表，恩恩準(zhǔn)時(shí)，還早幾分鐘，值得鼓勵(lì)。晨跑，”叔叔阿姨，早上好啊“面對(duì)早起的長(zhǎng)輩，我還是很有禮貌的。兩圈很快，寫(xiě)作業(yè)，先把作文寫(xiě)了吧，這個(gè)我還擅長(zhǎng)一些。寫(xiě)完作文，就開(kāi)始起我的文藝范兒了，跳舞，”不過(guò)就是表演的那幾個(gè)舞蹈“咱樂(lè)意。匆匆忙忙，一天過(guò)去了。
最后，談?wù)剤?zhí)行計(jì)劃的感受。我的計(jì)劃對(duì)我還可以，適應(yīng)了幾天已經(jīng)習(xí)慣的差不多了，這可是對(duì)我這個(gè)不好好學(xué)習(xí)的人已經(jīng)很不錯(cuò)了。這些天媽媽看見(jiàn)我這么用功很是欣慰，對(duì)我好了不知多少倍呢。
*我的新年心愿想要好好學(xué)習(xí)，貌似照這樣下去，我可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)”很大“的心愿，繼續(xù)努力，小妮子，你能行！
初三作文 篇5
家，并不是房子，有房子并不代表有家。房子只是一個(gè)平淡而又普通的建筑物；而家卻不同，家是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)，充滿溫暖，充滿親情的地方。駕駛一個(gè)溫馨而又甜蜜的字眼，在家可以撒嬌，可以毫無(wú)顧忌的回媚天性，也可以打點(diǎn)行裝，充氣加油，以備揚(yáng)帆起航。
家，是由父母共同支撐而起的。是誰(shuí)每天不辭疲倦為我們做飯？是誰(shuí)每天一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)？又是誰(shuí)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們指引前進(jìn)的道路？是他們，我們最親的人——父母。
每天早上，一個(gè)熟悉的背影又在廚房忙碌開(kāi)來(lái)，又響起了“鍋碗瓢盆交響曲”。那是母親，在忙碌地為我們準(zhǔn)備早飯了。父親每天按時(shí)接送我們上下學(xué)，即使刮風(fēng)下雨，也從未間斷。這些看似普通而又平凡的事情，卻包含了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有的是嚴(yán)厲的，時(shí)常用責(zé)備的的眼光看待孩子的學(xué)習(xí)。使我們聽(tīng)?wèi)T了父母的嘮叨，并對(duì)他們產(chǎn)生了反感。也有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的溺愛(ài)，把孩子當(dāng)成“掌上明珠”。正所謂：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。過(guò)分的溺愛(ài)使孩子在生活中不能做到自理自立。
面對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨，責(zé)罵，我們時(shí)常說(shuō)自己不幸，倒霉；其實(shí)，我們是幸福的，也是幸運(yùn)的，至少我們還有親人，還有疼愛(ài)我我們的父母。
人們都說(shuō)，家是溫馨的港灣。是��！家，可以使失敗重拾信心；可以使一蹶不振的人重新振作。
哪里有愛(ài)，哪里就有家，我愛(ài)我家！
初三作文 篇6
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的思想觀念也在變化著，在做事時(shí)，總會(huì)思考自己的付出值不值。
在南北朝時(shí)，有位叫呂僧珍的人，他為人正直，很有智謀和膽略，因此受到人們的尊敬和愛(ài)戴。因?yàn)閰紊涞钠返赂呱�，有一個(gè)人特地在他家隔壁買(mǎi)了一套房屋。有人問(wèn)：“你買(mǎi)這房子花了多少錢(qián)？”“一千一百萬(wàn)兩�！蹦侨寺�(tīng)后，大驚，“這房子不值這么多錢(qián)�！辟I(mǎi)房的人笑著說(shuō)：“這很值啊，一百萬(wàn)兩買(mǎi)的是一座好房子，一千萬(wàn)兩買(mǎi)的是一位好鄰居啊。”那人一聽(tīng)，深表贊同。這就是千金買(mǎi)鄰的故事，其實(shí)評(píng)價(jià)事物值不值，取決于我們對(duì)事物的看法。
一周前，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了其中的一個(gè)集體項(xiàng)目——“陽(yáng)光伙伴”，我們花費(fèi)了許多時(shí)間和精力。還記得訓(xùn)練第一天，我們首先按照要求選定了八名參賽同學(xué)，我也在其中，然后找來(lái)了七條繩子將相鄰兩個(gè)同學(xué)的相鄰的兩條腿綁在一起，這樣便成了八人九足，接著我們確定了喊“1”、“2”時(shí)分別該邁那條腿，最后我們嘗試著走了起來(lái)。起初認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目尚不大難的我，在嘗試著走了幾步后，才認(rèn)識(shí)到自己的想法是錯(cuò)誤的。一開(kāi)始，我們還走得好好的，可慢慢的，我們的步伐就不協(xié)調(diào)了，不是外面的同學(xué)走得太快，就是中間的同學(xué)沒(méi)跟上，導(dǎo)致我們有好幾次都差點(diǎn)投入大地的懷抱。一節(jié)課下來(lái)，我們的腿上都被繩子勒出了一條條紅色的印記，感覺(jué)隱隱作痛。同學(xué)們互相安慰著“沒(méi)關(guān)系，第一次都是這樣，我們明天繼續(xù)練，我們一定會(huì)成功的。”我心想：這樣做真的值嗎？這時(shí)，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說(shuō)：“依我看，你還是放棄吧，你們練習(xí)了一節(jié)課，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，你們就是在浪費(fèi)時(shí)間，一點(diǎn)都不值。等到比賽的時(shí)候，你們?nèi)绻粌H沒(méi)有取得名次，還摔一跤，那可趕鴨子上架——丟臉丟大嘍！”天使說(shuō)：“你別聽(tīng)它胡說(shuō)，我相信你們可以的。團(tuán)結(jié)就是力量，只要你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。只要你們努力了，就算沒(méi)有取得名次，也沒(méi)有關(guān)系，你們的付出也是值得的�！薄皼](méi)錯(cuò)，只要我們付出了，努力了就行了，哪怕失敗了，我們也鍛煉了自己，為自己的人生道路添上了一筆寶貴的財(cái)富，也是值得的�！痹诮酉聛�(lái)的幾天里，我們相互配合，相互鼓勵(lì)，跌倒了，互相攙扶著起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走；疼了、累了，都忍著，堅(jiān)持著。漸漸的，我們能夠跑了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)候，那天，我們以出色的發(fā)揮取得了第三名的成績(jī)，第三名或許不算好，但它卻是我們努力得來(lái)的。這次比賽讓我們的友誼更深了，也讓我們更加深刻地明白團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！
在生活中，值得做的事比比皆是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，為父母捶捶背、洗洗腳，為同學(xué)排憂解難，幫助他人做力所能及的事……這些都是值得的，雖然平凡，卻是實(shí)實(shí)在在的。
初三作文 篇7
時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)年華，以至于，再回首時(shí)，大霧幾乎彌漫了視線。用力的睜開(kāi)眼睛，過(guò)去才總算清晰了些微。是什么呢？是什么讓我現(xiàn)在只有用力的睜開(kāi)眼睛，才可以勉強(qiáng)憶起你呢？就像一個(gè)輪廓，漸漸地，漸漸地顯現(xiàn)出來(lái)。從熟悉的眉眼再到點(diǎn)滴。一切都變得清晰起來(lái)，就像來(lái)了一陣風(fēng)，將眼前的大霧盡數(shù)吹散。而你，忽然出現(xiàn)在了我面前。那年盛夏，漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，大家都懷著復(fù)雜的心情，埋葬了自己的過(guò)去，走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。而你，也走進(jìn)了我的世界。剛剛開(kāi)學(xué)，大家各自找到自己的班級(jí)和座位后，還是一如既往的嘈雜，無(wú)止息的，真是熱鬧!只不過(guò)這樣的熱鬧，與我無(wú)關(guān)。真是討厭！教室讓我已經(jīng)完全沒(méi)有繼續(xù)待下去的興趣了。只好起身走出教室。比起教室的熱鬧非凡，外面就顯得格外安靜了。覺(jué)得整個(gè)世界在這一刻顯得很空洞。我喜歡。繼續(xù)走到拐角處，一張臉便映入眼簾。
很干凈的一張臉，卻偏偏有一雙攝人心魄的眸子，莫名的令人著迷。然而我還來(lái)不及避開(kāi)，就被撞倒了。我起身，正要離開(kāi)。只見(jiàn)眼前的她也匆忙站了起來(lái)，張了張口“對(duì)不起！”我面無(wú)表情的走開(kāi)，當(dāng)作沒(méi)發(fā)生過(guò)。并不是我不接受，而是我覺(jué)得沒(méi)有必要罷了。這就是我們的相遇，直到很多年后的今天我都在想：如果我們沒(méi)有相遇，那是不是就不會(huì)有后來(lái)的那些后悔和嘆息了?這三年來(lái)，你一直陪在我身邊，不離不棄。但我習(xí)慣了一個(gè)人，不希望再有任何人來(lái)打擾我原本平靜的生活。包括你�？赡呐挛乙淮未蔚耐崎_(kāi)你，一次次的拒絕你，你卻從未放手。我不知道我究竟是該開(kāi)心還是悲傷。然而這一次，你揮揮手，就真的沒(méi)有回頭�？晌�，也沒(méi)有挽留。到今天，我突然很懷念以前的日子，有你的日子。如果我現(xiàn)在回頭挽留，還來(lái)得及嗎？你說(shuō)，如果時(shí)光倒流，一切回到原點(diǎn)，那你還會(huì)不會(huì)放手？如果我重新選擇命運(yùn)，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣？如果一切可以重來(lái)，那么我們是不是就不會(huì)走到如今的地步？如果一切可以重來(lái)，我想去愛(ài)。
初三作文 篇8
走在白堤上。青青欲雨天底下，遠(yuǎn)山蒼翠的輪廓很清楚，她就數(shù)著掠過(guò)山頂?shù)脑�。風(fēng)是涼的，撲扇著拂起她的頭發(fā)。
天空暗下來(lái)了，暗下來(lái)了，湖面是有巡邏船，船上的人用喇叭高聲催促游船快點(diǎn)，再快點(diǎn)。悶雷轟轟地在云見(jiàn)滾著滾著。
“如果下雨了，我們?cè)趺崔k？”她問(wèn)。
他沒(méi)有回答，低垂著頭，不敢看她的眼睛。
她希望他能說(shuō)即使暴風(fēng)雨來(lái)了，也沒(méi)關(guān)系。
整座孤山仿佛只屬于他們。樹(shù)陰下的小道上，他們漫無(wú)目的的走。她想如果一直這樣走下去也挺好的。
聽(tīng)得見(jiàn)雷聲，越來(lái)越響了。風(fēng)，似乎已經(jīng)攜著濕濕的水氣。
“如果下雨了，我們就回家吧�！彼囂街f(shuō)，心理并不這樣希望。
他還是沒(méi)有回答。微笑著，并不大的眼睛里閃著光。
他們?cè)谕ぷ永镒聛?lái)，對(duì)著湖面。湖面上起著數(shù)不清的皺紋。
她想說(shuō)些什么，卻不知道該怎么說(shuō)。于是他們就坐在亭檐下，吹著風(fēng)，保持著若即若離的距離。
“如果下雨了……”她剛開(kāi)口。
“雷聲已經(jīng)小下去了。我想，也許不會(huì)下雨了吧�！彼K于說(shuō)了一句話。
“真的，雷小下去了，”也輕輕地說(shuō)，“幸好剛才沒(méi)有回家�！边@句話讓她吃了一驚，心怦怦地跳起來(lái)。她眼角的余光看見(jiàn)他的臉上，也微微的泛起了紅暈。
他們靜靜地坐著，天，青青的，黃昏，湖面上映著太陽(yáng)暗暗的笑臉。一直到天快黑了，他們還是這樣坐在那里。
那是去年了吧，初夏。后來(lái)，順其自然的，故事未曾開(kāi)始就已結(jié)束了。他離開(kāi)了這個(gè)過(guò)度，而她，繼續(xù)在寒窗路上批荊斬棘。
她不知道，他在漫漫天涯，在某個(gè)恍惚的剎那，是否依然會(huì)記起，那一年，那個(gè)山雨欲來(lái)的，初夏？
初三作文 篇9
轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了。而作為初三的我們頭腦里已不知日期為何物，只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家，只知道在周六和周日還要早早起來(lái)去學(xué)校上半天的課。
一切，都是“只知道”。
初三的我們，保證是第一個(gè)沖出的年段。沖向WC。自然，第一個(gè)沖回班的也是我們。一步就是兩三級(jí)階梯。為了課間除了上廁所的時(shí)間再做兩道題。
一切，都是“沖”。
自習(xí)課，你可以聽(tīng)到初一和初二的班級(jí)里傳來(lái)嬉鬧的聲音。但你絕對(duì)聽(tīng)不到初三×班里傳出嬉鬧的聲音，除非是幻覺(jué)。只要你一進(jìn)初三的班級(jí)，你只能看到兩種人：一是埋頭學(xué)習(xí)的，另一種是養(yǎng)精蓄銳補(bǔ)覺(jué)的。但絕對(duì)沒(méi)有閑著的人。
在廣播里，你可能常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)初二×班與×班“火拼”�？赡愫苌俾�(tīng)見(jiàn)初三年段兩班火拼，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間。
初三的學(xué)生，字典里絕對(duì)沒(méi)有“失眠”一詞。只要頭一粘枕頭，不到三分鐘就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
一切的一切，都似流水一般的地流逝從初三開(kāi)始這么長(zhǎng)的時(shí)間，似乎是在一瞬間就過(guò)了去。
其實(shí)，我們也從初一、初二過(guò)來(lái)的。在初一和初二，我們也曾在課間或午飯時(shí)，大談特談明星和電視劇。而初三的中午，只有吃飯聲。吃完了，收拾好，往桌上一爬，養(yǎng)精蓄銳。怕老師講課時(shí)用粉筆頭把我們?cè)倚选?/p>
有位同學(xué)說(shuō)：“時(shí)間之神總是把人的時(shí)間軸調(diào)的很不均衡，初一和初二調(diào)得那么長(zhǎng)，而初三就被調(diào)短了�！�
“可每天時(shí)間都是24小時(shí)，只不過(guò)人的感覺(jué)不同，不是嗎？”我回了一句。
初三的時(shí)間，似水一樣的流過(guò)，一瞬即逝……
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