【推薦】初三作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初三作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
自古以來(lái)，無(wú)論是平民還是圣人，都在強(qiáng)調(diào)著“心靈美才是真的美”、“人不可貌相”，認(rèn)為外表并不重要，重要的是內(nèi)心，而衣著只是外表的一種陪襯，所以，人們總是認(rèn)為關(guān)心衣著就是浪費(fèi)時(shí)間。
但是我認(rèn)為，衣著很重要。
衣著體現(xiàn)了人的精神風(fēng)貌。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人都有他獨(dú)特的精神內(nèi)涵，而衣著真是可以體現(xiàn)出這些。幾百年前的清朝、民國(guó)，人們的衣著總是千篇一律，可以看出當(dāng)時(shí)人們受封建思想的束縛而保守呆板；而在今天，人們的衣著多姿多彩，反映出了時(shí)代的朝氣與活力。
衣著彰顯了人的個(gè)性。個(gè)性不是標(biāo)新立異、奇形怪狀，而是不同的人與眾不同的性格。一個(gè)人的個(gè)性決定了他對(duì)衣著的選擇，而從他對(duì)衣著的選擇又可以看出這個(gè)人的個(gè)性。一般的，內(nèi)向的人往往會(huì)穿一身樸素的西裝，而外向的人大多會(huì)穿一身利索的運(yùn)動(dòng)衣。
衣著愉悅了人的身心。一些人或許不贊同花一大筆錢在衣服上，認(rèn)為這是所謂的“虛榮”，但我認(rèn)為，如果有條件的話，可以適當(dāng)?shù)刭I幾件高檔的衣服，不僅穿起來(lái)舒服，內(nèi)心也得到滿足。即使沒有經(jīng)濟(jì)條件，一件廉價(jià)的新衣服也可以讓我們高興一陣子，而擁有一個(gè)好心情會(huì)大大提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。
所以說(shuō)，衣著是我們生活中的一個(gè)重要組成部分。
作為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的第一主業(yè)。關(guān)心自己的衣著并沒有錯(cuò)，但絞盡腦汁、挖空心思一心只想“引人注目”就不對(duì)了，我們應(yīng)該把精力主要放在學(xué)習(xí)上，然后再考慮衣著，用成績(jī)和衣著共同裝飾自己。
總而言之，衣著不是可有可無(wú)的，也不是重于一切的，但無(wú)論如何，衣著都是生活中必不可少的。
初三作文 篇2
是您，將我們帶入了知識(shí)的海洋；是您，打開了我們?nèi)松拇箝T；是您，點(diǎn)亮了我們成長(zhǎng)道路上的明燈。您用堅(jiān)持與勤學(xué)將我們灌溉，你的教導(dǎo)之恩，我們永生難忘。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光流過(guò)了我的十二個(gè)春夏秋冬，帶走了我無(wú)數(shù)美好的回憶，也使我無(wú)數(shù)熟悉的面孔變模糊了，但卻永遠(yuǎn)帶不走關(guān)于劉老師的回憶。
她長(zhǎng)著一頭短發(fā)，穿著并不光彩奪目，卻總是端莊大方。那雙微微內(nèi)陷的大眼睛和幾乎布滿白發(fā)的頭，讓你能夠看出她為學(xué)生的操勞。
記得那次藝術(shù)節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榕啪毬湎铝撕芏嗾n。剛好那時(shí)也快考試了。我心想：慘了，慘了。老師的課我都沒上，考試肯定完蛋了。就在這時(shí)您仿佛一根救命稻草，微笑的對(duì)我們說(shuō)：“等你們排練完，來(lái)找我補(bǔ)習(xí)�！蔽衣犃撕笏查g喜笑顏開。
“啊，天都黑了，劉老師肯定回家了�！蔽揖趩实卣f(shuō)著。忽然，我們看見辦公室的電燈，閃閃的亮著。我立刻過(guò)去，“劉老師，還在辦公室�！蔽铱粗鴦⒗蠋煹淖郎蠞M滿的課件，她伸了一個(gè)懶腰，臉上仿佛寫了大大的“疲憊”兩個(gè)字。
但神奇的是，當(dāng)我們走進(jìn)辦公室時(shí)。您臉上的疲憊全都煙飛云散，掛在臉上的是甜蜜的微笑。盡管您已經(jīng)身心疲憊，但您卻努力擠出笑容，全神貫注地為我們補(bǔ)習(xí)。
記得泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)里做葉的事業(yè)吧�！崩蠋熅褪侨~，默默地為花兒服務(wù)。老師傳授給我們無(wú)盡的知識(shí)，自己卻不求回報(bào)。
我感謝您，我的老師，您將愛播撒在我們身上，一絲不茍的呵護(hù)，感謝您，老師！
初三作文 篇3
我只是一個(gè)對(duì)什么都模棱兩可的小女孩，但身為這個(gè)時(shí)代的人，對(duì)周圍的一切，我們的想法以及應(yīng)變能力是很重要的。所以，小小年紀(jì)的我們就會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生不同的感慨�，F(xiàn)在的我，翻起以前我的隨筆，故常有感慨，人生原來(lái)就是一個(gè)：累字。
一、初識(shí)人生
第一次想到人生這個(gè)話題，卻有些難說(shuō)。人生，包括著怎樣一個(gè)路程。從出生到死去的一個(gè)常常的路程。寫到那個(gè)另所有人為之一振的字眼，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，一種說(shuō)不出的寒冷從頭臨到了腳，這就我在小時(shí)的人生。
二、人生之路
有很多時(shí)候，有些事，并沒有想象中那么容易、簡(jiǎn)單，其實(shí)，每個(gè)人都有他的思想和痛苦，或者說(shuō)……思緒。很多人羨慕的事業(yè)，也有這個(gè)事業(yè)的苦衷，和辛勞。否則，那有那么容易的事業(yè)，那么容易養(yǎng)活自己。一個(gè)社會(huì)和時(shí)代要發(fā)展，就得有競(jìng)爭(zhēng)和各種各樣的考試。沒有一些人最終看中的文憑、學(xué)識(shí)，還有所謂的學(xué)位，什么研究生、碩士、博士、博士后……way？那么多人回效忠這張紙？這張所謂的文憑？有那么多人為了一張文憑而努力、拼搏？沒有人知道，沒有人，沒有一個(gè)人。著，也就是社會(huì)，這就是一個(gè)遺憾。任何人都難以回答的問(wèn)題，成了每個(gè)人的遺憾。甚至有些人到老死都還沒有弄清楚這個(gè)就現(xiàn)代人難以回答的問(wèn)題。這就是人生。
說(shuō)實(shí)話，我第一次發(fā)現(xiàn)我是個(gè)無(wú)能的人。我長(zhǎng)嘆一口氣，停下手中的筆，細(xì)想我來(lái)人間的13年載，13年的光陰就這么過(guò)去了。
在這13年里，做什么事，我都只憑一時(shí)興趣，一種極其簡(jiǎn)單的興趣。決不需要一種在什么時(shí)候在什么地點(diǎn)只類的約束。這就是一個(gè)女孩由內(nèi)心發(fā)出來(lái)的一種感覺罷了。
“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”是呀，我來(lái)這人間，過(guò)一種一成不變的生活不就是因?yàn)榕d趣嗎？我素來(lái)不相信會(huì)有什么來(lái)生及前世，但偶爾，我卻奇怪，為什么我的來(lái)世我會(huì)選擇做人。我不得不又一次問(wèn)自己。雖然，做人沒有什么不好，但也沒有什么好。因?yàn)樽鋈擞刑嗵嗟臒⿶馈Ｈ说降资鞘裁匆换厥�，人生又是怎樣一個(gè)說(shuō)不完的話題？人到底是為什么拼搏？
寫到這，我停筆一想，這只不過(guò)是一個(gè)小女孩的一點(diǎn)想法而已，人生無(wú)時(shí)不刻不再做著讓自己悔恨的事，人生無(wú)時(shí)不刻不再悔恨，但若想讓自己解脫，只能學(xué)會(huì)行動(dòng)，而不是在這里抱怨什么人生，而不是將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的悔恨上。
為什么不想一想，為夜之后就是黎明呢？
后記：我為什么要在這，說(shuō)那么多的話，連我自己都不知道，只是心在說(shuō)，嘴不愿停，手不愿放。很多時(shí)候，人生，怎能用薄薄一張紙講完？我的手也不會(huì)停，因?yàn)槲蚁胫v完人生這個(gè)要用一輩子可能連用一輩子都講不完的話題，我會(huì)一直一直這樣講下去……
初三作文 篇4
20xx年，我踏入了初三，這才剛開始，我已經(jīng)感受到了這壓迫感和緊張感。
或許這并不常見，也是平�，F(xiàn)象，這才剛開始兩周我就感覺我堅(jiān)持不下去了，也不知道到底能不能堅(jiān)持下去，累到想哭，也許是因?yàn)槲乙郧皼]感受過(guò)這種感覺，這次的作文我也只是想說(shuō)一下心里話，也許你們可能會(huì)想初三哪有高三壓力大，哪有那么嚴(yán)重，哪有高中苦。
一天到晚沒上過(guò)自習(xí)課是什么感覺，下課上廁所，站著背書，坐著寫作業(yè)，或許有時(shí)候一連三節(jié)課連帶下課都一直坐在凳子上，那臀部疼，頸椎痛，右手上的繭似乎又大了一些。
一連幾天的跑操，鍛煉，我肚子疼結(jié)果操?zèng)]做好，又得來(lái)了體育老師的教育，兩周之內(nèi)我被體育老師點(diǎn)了四五次名字，現(xiàn)在搞得我都有心理陰影了。
晚上9點(diǎn)多下晚自習(xí)，一直寫到快十二點(diǎn)，接連著又是背化學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，歷史，政治（以免老師提問(wèn)）記物理公式，一記又到了一點(diǎn)半的樣子，而一班又是一個(gè)圣神的班級(jí)他們比我們睡得還晚，當(dāng)時(shí)真的是一躺那兒就可以入睡的那種，第二天，再次沒有了精力，老班又開始說(shuō)了“真不知道你們晚上在干嘛，大清早的都能瞌睡，我真的服了你們了�！�
早上每一節(jié)下了如果沒有作業(yè)，那么就將是我們補(bǔ)覺的時(shí)間（比較多），當(dāng)然也是記書的時(shí)間，沒過(guò)多久，幾乎每一個(gè)人似乎變成了熊貓。好不容易放假，晚上十點(diǎn)多睡覺，可惜早上又不知道是哪個(gè)時(shí)間段不知不覺地醒了。
這才是剛開始，我還沒有準(zhǔn)備好，時(shí)間沒有施舍我再給我一點(diǎn)時(shí)間。我都已經(jīng)不知道我的動(dòng)力什么了，是父母？是羨慕已久的大學(xué)生活？還是害怕很早就踏入社會(huì)，我好迷茫，好迷茫，沒有人給我指一條明路，也沒有人能讓我傾訴，只能找陌生人……
“初三不是壓迫，而是機(jī)遇。”祝你好運(yùn)，也祝我好運(yùn)，熬過(guò)這個(gè)初三，熬過(guò)這高中三年，我認(rèn)為既然選擇堅(jiān)持，就不要對(duì)不起這份難得的堅(jiān)持，加油。希望我能不忘初心。
初三作文 篇5
人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過(guò)盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。
——題記
不知從何時(shí)開始，我怯于面對(duì)周遭的.一切，怯于面對(duì)學(xué)校，怯于面對(duì)同學(xué)，怯于面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)。從早晨睜開眼起，又是一個(gè)陰晦的日子，費(fèi)力地想直起身，可胸口的“巨石”又讓我動(dòng)彈不得，直得在父母的催促聲中埋怨地下床、穿衣、吃飯……然后踏著沉重的步伐步入對(duì)我而言的“地獄”。到座位上坐下后，耳邊充斥著那些“學(xué)霸”們?cè)谖铱磥?lái)故作聰明的顯擺，眼見著他們“自我貶低”時(shí)眼底中綻放出的“光芒”……厭倦地移開目光，再次陷入深不見底的泥潭，只得做些無(wú)用的“垂死掙扎”。
可這一切的自我掙扎還不是因?yàn)榭荚嚽白宰雎斆鞯牡托?fù)習(xí)，自以為是的裝模作樣！我又能怪誰(shuí)？本以為成績(jī)單能早日發(fā)下來(lái)，可一日日的推延只是一次次地將我推入心靈的谷底。
“一年，是365天，還是364個(gè)循環(huán)的一天？”我覺得是后者。我無(wú)從抱怨，無(wú)從發(fā)泄，只得將滿腔憤懣推卸給這壓制性的義務(wù)教育，或者是終日逃避事實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)中度日……
也許是在一天天的消沉中，我逐漸平靜下來(lái)，反思自己所有的情緒波動(dòng)，不過(guò)是一個(gè)懦弱無(wú)能而逃避現(xiàn)實(shí)的人。只為一次失敗而憤憤不平的行為實(shí)在愚蠢，像是天空偶爾陰暗，太陽(yáng)偶爾被云彩遮擋，我卻以為是天空塌坍，便失了分寸，四處逃竄。
那天，我行走在清涼的晚風(fēng)中，眼見是輕輕流淌的贛江，伴著丹紅的晚霞照亮天空，江水輕輕拍打著江岸，鳥兒緩緩劃過(guò)天空，我一直以來(lái)所有頹廢與不安都隨風(fēng)散去，久違的自信與耐心重新回歸。我的心靈也像是卸下了重?fù)?dān)，清理了行囊，重新出發(fā)。我相信，只要把這苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。
初三作文 篇6
20xx年2月20日，春節(jié)假期的一天夜晚，時(shí)近8點(diǎn)，光線飛速地減弱，烏云緩緩地來(lái)臨，天空的臉色也漸漸陰沉了下來(lái)。城市的橙色路燈“異口同聲”般的全都亮了起來(lái)�？墒�，這一絲小小的光芒，似乎照亮不了城市的“黑暗”。在這個(gè)陰沉、黑暗、布滿恐懼的夜晚，怪模怪樣的乞丐們?cè)俅蝸?lái)到了這個(gè)車水馬龍的馬路欄桿旁，待到紅燈來(lái)時(shí)，向人們乞討......
我坐在車子里，透過(guò)窗子，一眼便睹見了這個(gè)前來(lái)“關(guān)顧”的乞丐，他坐在馬路的欄桿上，既不缺手也不缺腳。借著淡淡的路燈，我仔細(xì)地打量了他——只見他眼神昏暗，頭戴一頂藍(lán)色的稍有些破舊的小帽（戴在他的頭上，似乎有些小得不合適了），他穿著一身整潔的一塵不染的白色校服（這身打扮，是來(lái)乞討的嗎？），他的左手拿著一個(gè)破了口子的白色飯碗，右手則拿著一塊潮濕的木板，上面貼了張紙，由于光線較暗，也不知寫了什么。
紅燈到了，他似乎有些迫不及待地從欄桿上站起身來(lái)，挨個(gè)地乞討。他的臉色完全變了，眉頭皺在了一起，兩眼一副無(wú)可奈何的樣子（似乎要哭了出來(lái)），他緊咬著嘴唇，好像很想發(fā)出聲來(lái)，變得可憐、一副苦苦哀求的樣子。眼淚從他的眼眶中流了出來(lái)，他的右手顫抖地舉著木板，左手則緩緩地向前遞著破碗，挨個(gè)地這副樣子般哀求、乞討。
似乎是他穿得太整潔了，也不是沒手、沒腳，再加上光線不是很亮，看不清他木板上的字，沒有人愿意相信這樣一個(gè)前來(lái)乞討的學(xué)生，因?yàn)樗呀?jīng)喪失了尊嚴(yán)，這樣祈求不勞而獲的人，而且是年輕人，人們更不會(huì)容忍、更不會(huì)施舍。
似乎沒有討到什么，當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí)，他緊挨著欄桿，坐了下來(lái)。手里依舊空空蕩蕩，什么也沒有，他低下了頭，看著破碗，目光茫然，淚水一滴一滴地往下落，時(shí)不時(shí)滴到了碗里，把干凈的碗弄得又咸又臭。
事后，我沉思了許久：男兒有淚不輕彈，一名有手有腳，又不殘疾的初中生竟來(lái)路邊乞討！就算他說(shuō)不出話來(lái)，也因該靠自己的雙手去打份工啊！古今中外，多少名人是說(shuō)不出話或身體殘疾的人��！這些沒用的年輕乞丐，是國(guó)家的累贅，國(guó)家的累贅��！不就是說(shuō)不出話嗎？調(diào)整一個(gè)好的心態(tài)就可以重新上路了，不是嗎？難道是人的天性在驅(qū)使他——不勞而獲、懶惰。難道身體殘疾就可以這樣嗎？那社會(huì)可擔(dān)當(dāng)不起啊。這些年輕的乞丐，在我的眼里，都是一些騙吃騙喝、不勞而獲、沒有半點(diǎn)尊嚴(yán)的人。比起清潔工，他們都差得很遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄兩聛?lái)沒有半點(diǎn)作用，只是耗費(fèi)糧食!古今中外，又有多少有尊嚴(yán)的乞丐成為了成功者，乞丐就站不起來(lái)了嗎？
這一幕就一個(gè)道理——一個(gè)人一旦失去了尊嚴(yán)，就等于毀滅了他一生中可以逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，也毀掉了他的一生；而有尊嚴(yán)的人，則會(huì)靠雙手打拼出一番事業(yè)，成就一片輝煌!
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