【推薦】初三作文集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
初三就是一片讓三月飛雨打得濕露露的花瓣，就是讓五月的陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂(lè)青鳥(niǎo)，初三就是一個(gè)讓六月的夏風(fēng)放飛的美麗夢(mèng)想家。
20xx年2月6日雨夾雪
真不爽，年還未過(guò)完，竟然要補(bǔ)課了，加上這雨夾雪的壞天氣，讓人的心情更糟糕了。
今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要不是為了中考，鬼才愿意來(lái)呢。教室里的人稀稀落落的，來(lái)的同學(xué)大都在談天說(shuō)地。你看，那群男同學(xué)簇在一起聽(tīng)歌，那幾位女生圍在一起交流過(guò)年趣事，真是好不熱鬧。
20xx年5月16日烈日當(dāng)空
“立正!站好!你們一個(gè)個(gè)‘橫向’發(fā)展，哪像受過(guò)鍛煉的樣子，去，初中作文圍著操場(chǎng)跑十圈，再到這里集合。”體育老師命令式的話語(yǔ)，使我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，要知道今天這鬼天氣，能把南極冰川給融化了。
“你說(shuō)老師是不是太沒(méi)人情味?大熱的天，唉!”同學(xué)說(shuō)。
“誰(shuí)叫咱們是初三呢，初三本身就是這樣苦，有什么辦法呢?”同學(xué)乙搭腔。
“你們倆在講什么，跑完了再加兩圈!”體育老師在遠(yuǎn)處吼道。
甲乙同學(xué)都傻眼了……
20xx年6月13日晴空萬(wàn)里
此時(shí)此刻是同學(xué)們期待已久的日子，因?yàn)閷W(xué)�？紤]收繳中考費(fèi)用，也讓同學(xué)們放松一下，學(xué)校決定放假半天。此刻已是最后一節(jié)課了。
“還有幾分鐘?”同學(xué)問(wèn)。
“六十秒，五十九秒，五十八秒……”同學(xué)低聲數(shù)著。
同學(xué)氣憤地說(shuō)：“著什么急啊，還有十秒呢!”
誰(shuí)知同學(xué)的聲音被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師鎖著眉頭說(shuō)：“你，還有你，下課后把辦公室里的清潔做完再回家�！�
隨后，教室里的歡笑在鈴聲呼響中響起……
我無(wú)法說(shuō)清初三究竟是什么，我只能說(shuō)：初三，雖苦雖累，但我愛(ài)我的初三生活。
初三作文 篇2
也許有人說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，而有人說(shuō)父愛(ài)是最偉大的，依我看，父母對(duì)我們的愛(ài)都是平等的，只是方式不同，今天，我看了一則名為《萌芽》的故事，也看到了兩位截然不同的父親于兩個(gè)不同的孩子。
故事中的兩個(gè)孩子都做了意見(jiàn)相同的事情——把葡萄核種在花盆里，每天像對(duì)待自己孩子似的精心呵護(hù)，想要種出葡萄來(lái)。當(dāng)別人告訴他們，這樣不行時(shí)，他們的回答都是——我想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!一天，男孩的父親讓他去買醬油，但是男孩卻原地不動(dòng)的盯著花盆，自言自語(yǔ)著：“為什么葡萄還不發(fā)呀呢?”男孩兒的父親大怒，訓(xùn)斥著，打著男孩兒，還摔碎了那個(gè)花盆，男孩漸漸的忘了這件事，過(guò)了幾天，另一個(gè)種葡萄的女孩興奮的把伙伴們叫過(guò)去，去看那株所謂的葡萄苗，那個(gè)男孩兒也去了，但他卻在一旁哭了起來(lái)，原來(lái)那株葡萄苗是女孩的父親瞞著女孩中進(jìn)去的，恰好被男孩兒看見(jiàn)了，男孩兒哭著說(shuō)：“她的父親真好啊!”
我想，每一個(gè)人看到這則故事是，都會(huì)說(shuō)一句話——男孩兒好可憐，他的父親真不好;女孩子好幸福，她的父親真好。也許他們的父親都愛(ài)自己的孩子，只不過(guò)，男孩兒父親不了解男孩兒的心。如果愛(ài)中包含了不理解，難么愛(ài)就一定會(huì)有缺口，孩子們?cè)诜N葡萄的同時(shí)，也在心里種下了第一粒夢(mèng)的種子，由于不同的父愛(ài)，女孩的種子發(fā)芽了，但是男孩的種子卻永遠(yuǎn)的“沉睡”了。
不同的父親，會(huì)給孩子一個(gè)不一樣的童年。
初三作文 篇3
她，是天街的一滴細(xì)雨，飄入凡塵華美的牢籠，那牢籠中斜倚著一棵扭曲的酸棗樹(shù)，她夢(mèng)幻般化作人形，咀嚼著酸澀中的甜蜜，在黑暗孤寂中守望著成長(zhǎng)的印記。
她，是那么地純凈，滾滾的黑暗中縹緲冰涼的身軀，透明的心緒在風(fēng)中散去，她，只知果腹的幸運(yùn)，哦！你那一雙澄澈的眼睛，究竟在黑暗中看到了什么？
她卻告訴我，黑暗中閃著酸澀凹凸的淡褐光芒，那是你的希望，你的向往？我長(zhǎng)嘆著牽起你的手向外走，你卻一邊退縮，一邊顫抖，“我只要活著，就不會(huì)走，我只想活下去�！睙o(wú)奈，我放開(kāi)了你彌散冰涼的手，你不走，我走！暮然回首，你冷漠的雙手仍摘取著爬滿苦澀的果，哦，你那一雙冷若冰霜的手，到底在孤寂中抓到了什么？
然而，她卻鄭重其事地說(shuō)，那是她生命的追求，沒(méi)有烈焰般的陽(yáng)光，也沒(méi)有滂沱的風(fēng)雨，當(dāng)然，也沒(méi)有溫婉的陽(yáng)光和飄逸的細(xì)雨，只有死一般的寧?kù)o和安全。她，寧可這樣活下去也不愿闖入風(fēng)雨。哦，你那一顆跳動(dòng)的丹心，又藏著多少火熱神秘的心語(yǔ)？
你的心，又被棄置在哪里？沒(méi)有親情，沒(méi)有友誼，沒(méi)有風(fēng)雨后的詩(shī)情畫(huà)意，你是那么純凈，純凈得讓人恐懼，你唯一的追求便是那干枯破裂的碎皮，它填充著你的身軀，也填充著你的心。你這濃縮的云呵，何時(shí)才能蘇醒？
叮咚的雨聲恍如銀鈴墜落水鏡，她，化作一滴飛雨，飄出屋檐，一縷淡彩芳香紛飛著朦朧的煙雨。
漣漪漸起，渾濁輝煌的淚影印刻著永恒的記憶，守望著，終于到來(lái)的印記。
這，才是真正的純凈！熾熱的丹心！
初三作文 篇4
它們是細(xì)小而柔弱的籽，無(wú)法選擇自己落腳和生長(zhǎng)的地方。有的滾入了房舍凹凼里，有的落在荒原上，有的嵌入了冰冷的石縫中。
它們從不想惹人注目。在風(fēng)吹雨打中緩慢而艱難地生長(zhǎng)，它們纖長(zhǎng)的身形從凹凼里，從荒原上，從石縫中，從每一個(gè)角落悄悄逸出。
有人發(fā)現(xiàn)了它們，“客舍青青柳色新”“草色遙看近卻無(wú)”，它們青色的身影在詩(shī)詞煙海中一閃而過(guò)，令人們耳目一新。但它們的意愿，只是守著自己的地方，默默生長(zhǎng)，用自己素凈的顏色洗去行人的焦躁，它們無(wú)私。
野火來(lái)了。它燎過(guò)荒原，將離離原上草付之一炬，就如魯迅先生所說(shuō)，地下的烈火，將野草燃盡。但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！被覡a之下，是草的根，是它們堅(jiān)強(qiáng)而不屈的'意志，只要是春風(fēng)吹過(guò)的地方，到處是青青的新草，它們的意志是生生不息的頑強(qiáng)。
草色流淌在石中，柔和了石塊的棱角。在狹窄的縫隙中，堅(jiān)硬的巖石上，它們卻扎根生長(zhǎng)。磐石無(wú)法摧毀它們的生命，它們的根可以扎在任何艱難險(xiǎn)惡的地方。草色中流淌的，是能立足困境的，堅(jiān)韌的草的意志。
無(wú)私、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，草貫徹著自己的意志。所以，南橘北枳，洛陽(yáng)牡丹，生物生長(zhǎng)都存在區(qū)域性的同時(shí)，草卻遍布神州大地，即便在朔方的白雪之下，也有它青青的身影。
有一些人就像草。默默地做著自己的事，無(wú)私地伸出援助的手。他們頑強(qiáng)，歷經(jīng)挫折而不輕易言敗，備受磨難卻勇往直前。他們堅(jiān)韌，從不抱怨處境的不濟(jì)，而是去適應(yīng)它，乃至改變它。他們也許并不為大眾所知，但他們努力工作和學(xué)習(xí)的身影，卻是生活中最清新動(dòng)人的一道風(fēng)景，他們便是草的意志的最明晰有力的體現(xiàn)了。
若你的心神仍完全為花所駐，那么請(qǐng)稍稍移開(kāi)目光，注釋并欣賞一下草吧。這是最微小的生靈，但它們卻用草的意志完美詮釋了卑微的偉大。
初三作文 篇5
我在思想的路上狂奔，書(shū)宛如階梯，升華著我的思想。書(shū)，永遠(yuǎn)載著我飛向一個(gè)個(gè)更高的境界。
——題記
聽(tīng)書(shū)篇
上幼兒園時(shí)，就很喜歡書(shū)了。只不過(guò)無(wú)奈于自己是“文盲”，只好麻煩父親替我念。每晚的聽(tīng)書(shū)，便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童話》、《伊索寓言》和《天方夜譚》，把我小小的快樂(lè)填充得滿滿的。第二天，我便迫不及待地給小朋友們繪聲繪色地講述昨晚聽(tīng)到的《丑小鴨》。后來(lái)，幼兒園班里的午飯與午睡之間的時(shí)段，竟發(fā)展成為了我個(gè)人的“故事會(huì)”。那時(shí)剛接觸書(shū)的我，雖無(wú)境界可言，但我卻感受到了這個(gè)新朋友的力量：令我快樂(lè)，也令我身邊的人都快樂(lè)。
聽(tīng)書(shū)，樂(lè)在其中。
看書(shū)篇
小學(xué)的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)很好，原因是我想趕緊多認(rèn)點(diǎn)字，這樣就能讀書(shū)了。爸爸給我買了本插圖版帶拼音的《西游記》。中午回家吃晚飯后的午休，便總要翻開(kāi)看看。我只喜歡看孫悟空，而對(duì)于缺少孫悟空的情節(jié)是一概不理的。因?yàn)樽约盒諏O，驟然覺(jué)得自己肯定是孫悟空的后人，因而學(xué)起耍定海神針來(lái)了——當(dāng)然，我的金箍棒只是根掃帚。再后來(lái)，又偶然看了《三國(guó)演義》，起初對(duì)趙云崇拜得一塌糊涂，卻被同學(xué)斥以“膚淺”。后來(lái)又自鳴腦瓜靈光，偷著買了把羽扇，卻被父母訓(xùn)斥為“亂花錢”而沒(méi)收了。我氣憤之余，大叫：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�。 蹦菚r(shí)，我在書(shū)中找到了自己的影子。讀自己喜歡的書(shū)，充實(shí)、滿足。
看書(shū)，迷在其中。
品書(shū)篇
長(zhǎng)大以后，愛(ài)上了小說(shuō)。我很喜歡魯迅和沈從文——那么迥異的兩個(gè)作家：一個(gè)一針見(jiàn)血，一個(gè)柔情似水，就這樣同時(shí)被我喜歡上了。品魯迅筆下的阿Q，可笑又可悲；品從文筆下的翠翠，可愛(ài)又可憐。我品到了魯迅筆下的鏗鏘正義，品到了從文筆下的湘西倩影。那文字總是能激起我心靈的漣漪，加速我思想的速度。魯迅先生與從文先生宛如我讀書(shū)生涯中的一座山與一灣水，一起沉穩(wěn)并靈動(dòng)著我的性格。在他們的文字中，我品到了縷縷馨香，得到了一場(chǎng)心靈的洗禮，——不管那是暴雨還是細(xì)雨，我想我已在那書(shū)香之中得到了一次人生的升華。
品書(shū)，醉在其中。
聽(tīng)書(shū)，不求甚解，簡(jiǎn)單也其樂(lè)融融。看書(shū)，囫圇吞棗，充實(shí)而癡迷忘我。品書(shū)，細(xì)細(xì)玩味，陶醉又深墜其中。漫步書(shū)籍的長(zhǎng)廊，我聽(tīng)到了汨羅江邊的嗟嘆，看到了劉蘭芝的情比金堅(jiān)，品到了紅樓香消玉殞背后的無(wú)奈。無(wú)心聽(tīng)書(shū)，留心看書(shū)，醉心品書(shū)，這就是我讀書(shū)的三個(gè)境界。
初三作文 篇6
春節(jié)在眾多的節(jié)日中是最熱鬧最喜慶的節(jié)日，今年的春節(jié)令我非常難忘，因?yàn)檫@是我過(guò)的第一個(gè)十歲的春節(jié)。
除夕的晚上，老媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問(wèn)老媽：“今年怎么比往年多呀？”老媽說(shuō)：“今年是你過(guò)的第一個(gè)十歲的春節(jié)，老媽希望你在今后的日子里做一個(gè)腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信、健康快樂(lè)的孩子。”哦。原來(lái)是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)老媽給我的錢。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財(cái)富。我在心里偷著樂(lè)。
第二天我起得最早，老媽說(shuō)春節(jié)第一天誰(shuí)起最早就預(yù)示著誰(shuí)是一年中是最勤快的人了。準(zhǔn)備充足后，我和老媽準(zhǔn)備一起去逛廟會(huì)。廟會(huì)上人山人海，好不熱鬧！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧啊！我和老媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來(lái)，隨著人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣臉譜的，賣糖人的，還有賣書(shū)和畫(huà)像呢，我和老媽左看看右看看，不知不覺(jué)地走到了“滑冰車”這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目跟前，我央求老媽讓我試一次，老媽答應(yīng)了。
我剛上冰車，還沒(méi)有坐穩(wěn)呢，不好 ；前面阿姨的冰車沒(méi)有剎住，直直的沖我撞來(lái)！“唉喲！”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時(shí)碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車，之后我就小心翼翼的滑，并學(xué)會(huì)了剎車，總算沒(méi)有被再撞�！盎嚳烧嬗幸馑�！”我自言自語(yǔ)道。
滑了將近兩個(gè)小時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕咕叫。我和老媽走出公園，來(lái)到了一家名叫“魚(yú)情漁景” 的飯店，我們點(diǎn)了許多菜，有油碌碌的烤魚(yú)，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！老媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開(kāi)心……如果每天都過(guò)春節(jié)多好呀，回想起來(lái)，今年的春節(jié)真是既快樂(lè)又難忘！
初三作文 篇7
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”似曾憶起，雨夜中迷茫的身影;似曾想起，屋檐下眷盼的目光;似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……他們是爸爸媽媽!
父母的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。是多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，是多少句親切的叮囑，是他們無(wú)聲的承受，是讓母親操碎了心，是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判，更是望子成龍、望女成鳳的期待!
父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜;父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的;父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿知識(shí)。媽媽的愛(ài)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田!
從小母親給我的是溫暖的愛(ài)，她那雙粗糙的雙手，牽著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài)，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)窮的力量和智慧。感恩父母.父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著’頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上.為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求;為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來(lái);為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……父母對(duì)我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的.親愛(ài)的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵�，而我們這些不懂事的子女又是如何回報(bào)你們的?啊!我要感恩父母，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心.親愛(ài)的爸爸媽媽：
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快�?lè)的成長(zhǎng)。你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。媽媽，我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。
爸爸媽媽，是你們的愛(ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你們的愛(ài)洗靜了我心靈的塵埃，是你們的愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。
爸爸媽媽，我愛(ài)你們!
初三作文 篇8
多少人追求轟轟烈烈的人生，多少人拼搏位高權(quán)大的職業(yè)，又有多少人羨慕那黃金比例的身材。我，享受平凡。
一日，在街上閑逛�？吹絻晌淮┲聋惖摹岸际宣惾恕辈戎吒阶藘�(yōu)雅地走著。在她們面前的，是一個(gè)年過(guò)花甲的老婦人。從表面看，她顯然是一個(gè)清潔工人———太平凡了。她像是一個(gè)在街上隨處可見(jiàn)的女人。隨后，“都市麗人”開(kāi)始“天女散花”。一些瓜子殼被扔在地上。這是老婦人畢恭畢敬地說(shuō)道：“小姐，請(qǐng)不要亂丟垃圾。”說(shuō)完，她稍稍彎下了腰，用她那嫻熟的動(dòng)作打掃著，“都市麗人”一齊瞪了老婦人幾眼，輕蔑地說(shuō)：“呵，你是誰(shuí)？管那么多？”老婦人沉默了一會(huì)兒，“我是個(gè)平凡的清潔工！”她的聲音突然變得鏗鏘有力起來(lái)，似乎是有來(lái)頭的人才說(shuō)得出的。那兩位“都市麗人”也怕了起來(lái)，什么也沒(méi)問(wèn)，灰頭灰腦地走開(kāi)了。她，真的是那么平凡嗎？
再次見(jiàn)到那位老婦人，是我在回家的路上。那天我跟幾個(gè)小伙伴一道回家，途徑有錢人見(jiàn)的別墅群。突然，在一幢別墅的庭院里看到了那熟悉的臉龐，是她！那位“平凡”的老婦人，那位“平凡”的清潔工。后來(lái)，我才知道，她是一個(gè)有錢人。我不禁心頭一觸，腦海里不斷浮現(xiàn)那天的畫(huà)面。
平凡，并不代表勞碌無(wú)能，它只是在不起眼的事情上創(chuàng)下不朽的功績(jī)。我曾追求奢華，我曾追求完美的人生觀，但我錯(cuò)了，我應(yīng)該享受我的平凡。
享受平凡，不易成功而趾高氣揚(yáng)。我，不追求不平凡，因?yàn)�，我想保持坦然�?/p>
初三作文 篇9
所謂父母子女一場(chǎng)，意味著你和他的緣分就是不斷的目送。你站在路這端，看他漸漸消失在轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追。每當(dāng)看到龍應(yīng)臺(tái)的這句話，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)落寞的背影。
去年臘月，肺炎復(fù)發(fā)的爺爺住進(jìn)了醫(yī)院，奶奶身體不適，留在家中。媽媽提議去看爺爺，我滿不情愿地跟著去了，心里卻留戀著溫暖的被窩。媽媽帶著我穿梭過(guò)若大的院子，終于找到一棟老舊的房屋。木質(zhì)樓梯像垂垂老矣的病人，低聲呻吟著�！爸ㄑ健鄙虽P的合葉劃破了寂靜。爺爺快速轉(zhuǎn)過(guò)身，瞧見(jiàn)是我們，像以往一樣開(kāi)懷地笑起來(lái)，聲音卻有些沙啞。我打了招呼，眼神環(huán)繞著病房。斑駁的墻壁早已舊的發(fā)黃，幾架病床一絲不茍地排列，了無(wú)生氣。爺爺?shù)匿佄豢筷?yáng)臺(tái)，行李雜亂的堆疊床邊。桌上的文件卻整整齊齊地摞著。爺爺吃力的拖過(guò)來(lái)幾把椅子，見(jiàn)我打量著房間，有些不好意思地笑著：“乖孫快坐，這有些亂，爺爺還沒(méi)整理呢�！蔽一琶剡^(guò)神來(lái)，伸直雙臂接過(guò)爺爺手里的凳子，卻看見(jiàn)了他的手——
那是怎樣的一雙手啊，手背因?yàn)殚L(zhǎng)期打吊水，皮膚有些浮腫發(fā)黃，松弛地覆蓋在骨肉上。手心里又多了幾道皺紋，針線般細(xì)細(xì)的穿梭著，刻畫(huà)著過(guò)往的生命。令人心酸的是不斷延伸的老年斑，他們飛速占領(lǐng)了爺爺?shù)氖直郏s亂無(wú)章，使人聯(lián)想起暴雨來(lái)臨前黑壓壓的烏云。我不忍心再看，別過(guò)臉去。
陽(yáng)臺(tái)外的樟樹(shù)努力延展著身軀，將枝條遞過(guò)來(lái)。明明無(wú)風(fēng)，樟樹(shù)卻胡亂舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。枝條交橫，抵不過(guò)突變的天氣就懨懨地垂下去，垂下去。上端的枝葉卻重新盡力挺拔。淚水蒙住了雙眼，又被寒風(fēng)帶去。面前樟樹(shù)與爺爺?shù)纳碛爸丿B。爺爺年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵，教過(guò)書(shū)，后來(lái)操起律師的筆戈，挽救過(guò)人的性命，自己累壞了身體，卻仍如樟樹(shù)不屈于病痛的折磨。耳邊傳來(lái)爺爺絮絮叨叨的聲音，那是他在掛念著遠(yuǎn)在北京的兒子。我默默的轉(zhuǎn)回屋，想到出發(fā)前不滿的態(tài)度，帶著歉意與愛(ài)給了老人一個(gè)溫暖的擁抱。爺爺用略微顫抖的雙手拍著我的背，那一刻，他是一個(gè)曾經(jīng)頂天立地的戰(zhàn)士，也是個(gè)渴望關(guān)懷的孩子。
臨走前，我把帶來(lái)的補(bǔ)品偷偷的放在床腳。爺爺一向不喜歡索取，固執(zhí)的很。而作為打心底關(guān)心他的親人，也只好默默的表達(dá)著愛(ài)。
寒風(fēng)中，我又回頭看著這棟舊到滿身都是故事的老房子。那里面有個(gè)蒼老又鮮活的老人，他是否凝視著窗外，掛念著兒孫？是否擔(dān)心著身體不適的妻子？他卻忘記了，自己孤單落寞的背影。
這份不一樣的真情，貫穿著親人之間瑣碎而濃厚的愛(ài)。正是這份不變的真情，才讓一個(gè)美好的家庭得以延續(xù)。而這份真情，將會(huì)化作我身上奔流的血液，支持我一直不停走下去。