三年級(jí)作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
生活中，有歡喜、有悲傷、有憂愁也有快樂，許許多多的事讓我們久久不能忘懷……而在我的記憶海洋中，則有一根粉紅色的絨線——一只可愛的小麻雀，在我的腦海中烙下了深深的印痕。
記得那也是這么一個(gè)初春的早晨，也是這么一個(gè)煙雨蒙蒙的天氣，也是這么一個(gè)及其平常的星期天。
我和小伙伴們?cè)谠鹤永镒分鹬音[著。透過密如蛛網(wǎng)的雨簾，我忽然看到那片綠油油的草地上有個(gè)微小的東西一顫一顫的，我好奇的跑了過去——原來是你呵！——這只受了傷得小麻雀。
我以最快的速度跑回了家，沒來得及換調(diào)濕透了的衣服，就拿起紗布給你包扎了起來……小麻雀呀，你一個(gè)米粒也不吃，一滴水也不喝，你可知道我的心里是何等的焦急�。俊皨寢�，小麻雀它會(huì)死么？”我擔(dān)心的望著媽媽的眼睛說到�！安粫�(huì)的，孩子！因?yàn)槟阌幸活w善良的心！”在媽媽的鼓勵(lì)下，在我的努力下，你很快的發(fā)覺了我們不是害你的，你開始一點(diǎn)一點(diǎn)的叼食了。
過了幾天，你得傷勢(shì)漸漸的好轉(zhuǎn)。那時(shí)候你是多么的調(diào)皮可愛，你故意站在椅子上逗我開心，你是那么的善解人意。
后來，我發(fā)現(xiàn)你越來越向往窗外的生活了，你不顧羽毛亂掉，一次次的往窗戶上撞。
盡管心里依依不舍，可我還是打開了窗戶，像第一次看到你那樣，小心翼翼的把你捧在手心里，輕輕的在你的右腳上系上了粉紅色的絨線標(biāo)記。飛吧，可愛的小麻雀！去尋找屬于你自己的一片天地吧！你飛走了，我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍(lán)的天際中！就在這一瞬間，我開心的笑了，笑得好甜好甜。
忘不了，我永遠(yuǎn)都忘不了你，調(diào)皮可愛的、善解人意的小麻雀！是你給我?guī)砹丝鞓�，帶來了甜蜜�?/p>
三年級(jí)作文 篇2
我睡得正香，突然響亮的關(guān)門聲驚醒了我，我往身邊一看，和我睡在一起的奶奶不見了，我立即猜到一定是爺爺奶奶出去鍛煉身體了，我立馬起床來到客廳一看，爺爺奶奶果然出去了，但客廳燈還亮著，我知道是奶奶擔(dān)心我一人在家會(huì)害怕才把燈開著的。
我回到房間里準(zhǔn)備睡覺，躺在床上，一向瞌睡癮很大的我卻怎么也睡不著，我想到老師經(jīng)常教育我們要勤儉節(jié)約，現(xiàn)在國家不是號(hào)召節(jié)約能源，倡導(dǎo)低碳生活嗎？然而在日常生活中，不隨手關(guān)燈、關(guān)水的現(xiàn)象屢見不鮮。勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，難道不要發(fā)揚(yáng)光大嗎？雖然奶奶是好心，但我不能讓燈就這么亮著，多浪費(fèi)呀！我想到這兒，又趕緊從床上爬起來去客廳關(guān)燈，可是，奶奶家有好多燈，就代表著有好多開關(guān)，我只好一個(gè)一個(gè)地試，到了最后一個(gè)才按對(duì)了，但是當(dāng)燈關(guān)上、周圍變成一片漆黑的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)害怕，又把燈打開找到了手電筒，把手電筒緊緊握在手中，才去把燈關(guān)了，我照著手電筒回到房間上了床，雖然還是有點(diǎn)害怕，但我心里很高興。
關(guān)燈雖是生活中極常見的小事，然而從這件小事中可以看出有一種勤儉節(jié)約的品質(zhì)。只要我們有愛心，響應(yīng)低碳生活；只要我們懂得珍惜，不隨便浪費(fèi)資源。讓我們一起行動(dòng)起來，從身邊做起，從我做起，共同節(jié)約能源，為創(chuàng)造地球更美好的明天出一份自己的力量。我相信我們的地球媽媽，一定會(huì)一天比一天更美麗！
三年級(jí)作文 篇3
秋天來了，這個(gè)金黃色的季節(jié)是那樣的美麗，給大家?guī)砹藷o數(shù)的喜悅。
一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好像在歡迎秋天的到來。果園里，那寶石似的小棗，紅臉蛋的蘋果，黃澄澄的梨都在等待著農(nóng)民伯伯的到來。
花園了，那秋天的代表——菊花，爭(zhēng)相開放，白的像雪、紅的像火、粉的像霞。好似一幅美麗的圖畫。
田地里，只見農(nóng)民伯伯飛快地掰著那金燦燦的大玉米，收割著那沉甸甸的.麥子，房前屋后的莊稼堆成了山。
還有那樹林里，樹葉蝴蝶般地飄落下來，幾尺厚的樹葉鋪滿了道路，樹木漸漸落光了葉子。只有那青松還是那樣青翠。
我愛這個(gè)金色的季節(jié)。
三年級(jí)作文 篇4
暑假期間，我讀了《巫婆村》這本書，書里的故事給我的印象很深刻。
書里的人物是各種各樣的巫婆，有好巫婆、臟巫婆、急巫婆、精巫婆、懶巫婆等等。在這個(gè)巫婆村里，好巫婆助人為樂，喜歡幫助別人，大家都很喜歡她，而壞巫婆常常挖苦別人，很自私，好的東西不讓別人碰一下；忙巫婆一天忙到晚，不是做家務(wù)，就是干農(nóng)活，而懶巫婆很懶惰，喜歡睡懶覺，連飯都懶的吃，動(dòng)也不動(dòng)，最后瘦的像葦桿；急巫婆整天急的要命，看見慢的東西就急的不耐煩，而慢巫婆做事情很慢，太陽快落山了，她連頭發(fā)還沒梳好呢，別人巫婆都吃晚飯了，她連早飯還沒吃；精巫婆很聰明，喜歡占便宜，總是拿著壞了的東西去找憨巫婆換好東西，因?yàn)榫灼藕苣苷f，眼睛轉(zhuǎn)的很快，點(diǎn)子特點(diǎn)多，所以憨巫婆很容易上當(dāng)，但是最后精巫婆也沒占到什么便宜，換到的好東西也變成了壞東西。
巫婆村里的巫婆各有各的特點(diǎn)，各有各的魔力，她們身上有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有值得我學(xué)習(xí)的地方，我也和書里的巫婆一樣，有需要改正的地方，我多希望自己也有一種魔力，可以幫助需要幫助的人，可以給別人帶來快樂。
三年級(jí)作文 篇5
母親的愛是無私的愛，偉大的愛。我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：
在寒冷的冬天，一位母親領(lǐng)著孩子過一座很窄的橋，橋面上結(jié)了冰很滑，這位母親就對(duì)孩子說：“過橋的時(shí)候一定要抓緊媽媽的手，如果媽媽滑倒了，你就趕快松開媽媽的手，不要管媽媽，自己想辦法過橋……”這就是母愛！還有什么愛能夠與這樣的愛相比呢？
每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我愛的溫暖。
母親有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的壞習(xí)慣。有一次，我在學(xué)校丟了衣服�；丶液螅瑡寢尯莺菖u(píng)了我一頓。我知道，媽媽其實(shí)也不想罵她的兒子，她這么做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。
我們應(yīng)當(dāng)去回報(bào)母親，因?yàn)橐坏┦チ四赣H，就像鮮花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根。
回報(bào)母親吧，回報(bào)我們生命的起點(diǎn)，用感恩的心給母親送上一個(gè)最真誠的吻。
三年級(jí)作文 篇6
你們知道我的家鄉(xiāng)哪里最美嗎？那就是美麗的濕地公園。
來到廣場(chǎng)上，一陣陣微風(fēng)吹過，舒服極了。我們可以盡情擁抱微風(fēng)，擁抱陽光，感受這愜意的美好時(shí)光。抬頭一看，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一望無際。天空中的朵朵白云像許多棉花，好想躺上去。到觀景臺(tái)上一看，湖水清澈見底，還有許多小魚。
穿過廣場(chǎng)，來到健康步道，兩旁長(zhǎng)滿很花草樹木。一直延伸到小橋，小拱橋像一支大香蕉，站在小橋上可以看到遠(yuǎn)處波光粼粼的湖面。穿過小橋，又來到了林蔭小道，一棵棵高大的樹像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著我們，士兵把太陽遮住了，把小道變得更加深遠(yuǎn)，空氣更加清新。
有的人喜歡小橋流水，有的人喜歡林蔭小道，我卻喜歡涼亭。
涼亭是由四棵高大的圓柱撐起來的，頂上的四個(gè)角向上翹起來，還有一些雕花板，使亭子富有古意。亭子旁邊的金竹像一根根金箍棒。往前面一看波光粼粼的湖面像一面鏡子！還有一只只鴨子在游著泳，有時(shí)還會(huì)鉆到水里去吃魚。湖邊的柳樹不時(shí)讓我想起了一句詩詞：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
走了一遍濕地公園，你們說我的家鄉(xiāng)美嗎？
三年級(jí)作文 篇7
我的太爺爺已經(jīng)90多歲了，可是他耳不聾、背不駝，就是走路需要拐杖。太爺爺身材很魁梧，臉胖胖的，額上布滿了一道道彎彎曲曲的皺紋。最引人注目的是他那一大綹白白的胡須，蓬松松地飄在胸前，從遠(yuǎn)處看，太爺爺活像《森林里的故事》中的森林老爺爺。只是他眼睛不太好，看東西有些模糊，因此，他時(shí)常載著一副深度老花鏡。
太爺爺整天笑瞇瞇的，臉上總是掛著慈祥的笑容，如果遇到高興的事，他還會(huì)哼上一段戲曲呢！今天我和爸爸、媽媽一起去老家看望他，他看見我們來了，那滿是皺紋的臉笑成了一朵花，拄著拐杖，慢慢地走到桌邊，一邊招呼我們坐下，一邊給我們拿糖果。媽媽拿出了給太爺爺買的紅色夾克衫，讓太爺爺穿上，嘿，還別說，太爺爺穿上去頓時(shí)年輕了許多，人也顯得精神了。這不，他又哼上了一段戲曲“高興的我心里頭沒法說……”
這就是我的太爺爺，一位可愛、快樂的小老頭，我喜歡我的太爺爺！
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