三年級(jí)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
星期六上午，吃過(guò)午飯我正在床上躺著，忽然從外面?zhèn)鱽?lái)媽媽凄厲地呼聲，我趕緊下了床，快速跑到客廳，原來(lái)正在看電視的媽媽，突然看見(jiàn)了一只老鼠從電視柜前跑過(guò)。媽媽十分膽小，只要看見(jiàn)：老鼠、蜈蚣、蟑螂都會(huì)嚇得亂喊亂叫�？吹轿页鰜�(lái)，媽媽定了定神，決定和我一起抓住這只嚇人的老鼠。
我和媽媽一人拿一個(gè)拍子，左看、右看、上看、下看，始終不見(jiàn)老鼠的蹤影，看來(lái)，這只老鼠可真是不簡(jiǎn)單。我們只好又把沙發(fā)搬開，把桌子挪開，卻還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤影。
我和媽媽背靠背站著，經(jīng)過(guò)一番討論，最后商定，我去臥室找，媽媽去廚房找。很快，幾分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狡猾的老鼠，就在我準(zhǔn)備換地方時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲："振宇，快來(lái)，老鼠在這里！"我趕緊廚房屋跑去，只見(jiàn)媽媽在冰箱前站著，而老鼠就在冰箱邊的地上，媽媽當(dāng)時(shí)臉色發(fā)白，腿還一直發(fā)抖，正在和老鼠對(duì)峙，正當(dāng)我準(zhǔn)備出動(dòng)時(shí)，爸爸回來(lái)啦！我把拍子快速遞給了爸爸，只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到了老鼠跟前，老鼠還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被爸爸的拍子砸暈了。我趕緊沖上去，又狠狠地踩了老鼠幾腳。只見(jiàn)老鼠四腳一蹬嘴角冒血，漸漸地不動(dòng)了。
這場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)，在我們?nèi)胰说墓餐c下終于勝利了。
三年級(jí)作文 篇2
我們的校園可美了，那里有柏樹、桂花樹、柳樹……真像一座美麗的大花園。
春天，迎春花開出了黃色的小花，好像是在歡迎春天。春姑娘給桃花鋪上了一層粉紅色的胭脂，好像一位穿著粉紅色裙子的仙女。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，知了仿佛在說(shuō)：“熱呀，熱呀�！毙〔蓍L(zhǎng)得密密的，像是一個(gè)個(gè)挺拔的小兵在放哨。
秋天，丹桂飄香，桂花散發(fā)出濃濃的香氣，我們的小腳丫常常被那香氣勾住，路過(guò)的學(xué)生都說(shuō)：“香呀，香呀�！惫鸹渑赃�長(zhǎng)著一些梧桐樹，樹上的葉子飄落下來(lái)，像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，婀娜多姿。
冬天，雪花在空中飛舞，給校園里披上了一層厚厚的白棉襖。校園里其他的花都凋謝了，唯獨(dú)只有臘梅還在寒冷的冬季開出紅色的小花朵，顯得格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，在寒冷的冬天靜靜地放哨。
這就是我們的校園，我愛(ài)這美麗的校園。
三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的鄒平，是歷史上著名政治家文學(xué)家范仲淹的故里。這里山環(huán)水繞，空氣清新，歷史悠久，有很多自然的人文景觀，歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！
我的家鄉(xiāng)有山有水，山水秀麗。鶴伴山、唐李庵、醴泉寺古色古香，引得不少外地游客紛紛慕名而來(lái)。南部長(zhǎng)白山綿延百里，山不高而秀雅，林不廣而茂盛。松柏交翠，溪流潺潺，流傳著許多動(dòng)聽(tīng)的神話傳說(shuō)，有“小泰山”之稱。家鄉(xiāng)的山美水更美。黛溪河環(huán)繞在市中心，常年流水潺潺；人工湖湖水碧綠，綠樹如蔭，美的象一幅畫，是鄒平一道美麗的亮景。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有許多的特色土產(chǎn)品。張高的水杏，魏橋的中華壽桃讓人看了垂涎欲滴；長(zhǎng)山的山藥，青陽(yáng)的小米都遠(yuǎn)近聞名。春天杏花桃花山楂花，紅的象火，粉的象霞，白的象雪，到處是一片花的海洋；秋天蘋果柿子熟了，高高的掛在樹上，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,引得前來(lái)采摘的游客留戀往返。
鄒平從古到今人才輩出。著名的詩(shī)人，散文家李廣田；思想家、哲學(xué)家、教育家梁漱溟；歷史上著名的政治家、文學(xué)家范仲淹等名人的故里都是鄒平。鄒平人在范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的激勵(lì)中不斷創(chuàng)新發(fā)展“和諧鄒平”，建設(shè)了一座嶄新的南部新區(qū)。鄒平人通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)建設(shè)著更美好的家園，一座座高樓拔地而起，一片片綠地花團(tuán)錦簇，新城美麗而壯觀，充分展示了鄒平人的勤勞和智慧！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這里不僅風(fēng)景美，環(huán)境好，而且人們大方好客，勤勞樸實(shí)，歡迎五湖四海的人們來(lái)我們鄒平做客！到時(shí)候我會(huì)做一名向?qū)銈優(yōu)g覽鄒平的每一處勝景哦！
三年級(jí)作文 篇4
秋天轉(zhuǎn)眼悄悄的來(lái)到，我們?nèi)覜Q定去鄉(xiāng)村感受秋。
一到鄉(xiāng)下，弟弟就迫不及待的跳下車，一會(huì)兒就不見(jiàn)了身影。直到我們都下了車，他才蹦蹦跳跳的從遠(yuǎn)處跑來(lái)，手里多拿了一本樹葉標(biāo)本，他一本正經(jīng)的拿出葉子，整整齊齊的夾進(jìn)一本厚書里。想用書把樹葉的水分吸干做標(biāo)本。他向我跑來(lái)，拉住我的衣角，笑瞇瞇地說(shuō)：老姐，可不可以和我去感受秋天呀？好啊，我和你一起去！我說(shuō)著，卷起袖子。
媽媽拎著小竹籃，帶領(lǐng)我們這群歡呼雀躍的小鳥大步邁進(jìn)果園，身手敏捷的哥哥見(jiàn)沒(méi)有梯子，便往手上哈了口氣，便噌、噌、噌的爬上了樹，一會(huì)兒又噌、噌、噌的下了樹。原本空空如也的小竹籃里一下子裝滿了香甜可口的果子。
傍晚，大家?guī)е髯缘膭趧?dòng)成果，堂弟把自己的蝴蝶送給了妹妹，哥哥洗干凈了蘋果合理的分起來(lái)我們真正的過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋天。
三年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已接近了尾聲,回想這學(xué)期,我獲得了不少榮譽(yù),但感到最自豪的一次就是我的書法作品刊登在了《娛樂(lè)生活報(bào)》上面。
一天下午,沈老師告訴我，《娛樂(lè)生活報(bào)》正在征集書法作品，主題是“期末勉勵(lì)格言”，讓我回家好好寫一幅，爭(zhēng)取登出來(lái)。傍晚，老師又來(lái)我家鼓勵(lì)我。我很感動(dòng)。我抓緊時(shí)間做完作業(yè)，擠出了時(shí)間來(lái)練習(xí)書法。我練了一幅又一幅，終于從寫好的幾幅中挑出了最好的一幅，交給了沈老師。心想:不知能不能通過(guò)。四天的時(shí)間太長(zhǎng)了,總算盼到了星期五。下午第一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)老師告訴我,我的書法作品被登出來(lái)時(shí),我高興得都快蹦起來(lái)了�；氐郊�，我趕快打開《娛樂(lè)生活報(bào)》,找到了自己的作品。我好開心,因?yàn)檫@是我的書法作品第一次被登在報(bào)刊上，這是對(duì)我?guī)啄陙?lái)練書法的檢驗(yàn)，也促使我練習(xí)書法有了更大的興趣。我將繼續(xù)努力！
今天的這份榮譽(yù)是我本學(xué)期最自豪的一次!我衷心祝愿《娛樂(lè)生活報(bào)》越辦越好!我也祝愿我最愛(ài)讀的《紹興晚報(bào)》越辦越好！
三年級(jí)作文 篇6
今天我和爸爸媽媽一起去嵊州溫泉城泡溫泉。
我們還沒(méi)有下水，就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在大大的薄荷池里到處游蕩，我和媽媽迫不及待地下了水，泡了一會(huì)兒功夫，我和爸爸就滿頭大汗，媽媽卻一點(diǎn)汗也沒(méi)有。泡了一會(huì)兒，我們就去了檀香池，可爸爸還是呆在寬敞的薄荷池里�！疤聪愠亍边@個(gè)名字里帶有一個(gè)“香”字，卻什么味道也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒我們又去了桂皮池，我剛進(jìn)桂皮池，就傳來(lái)一陣讓人陶醉的清香，而且水溫不高不低，所以我很喜歡。有三個(gè)池是空的，分別是艾葉池、咖啡池和生姜池。接著爸爸媽媽讓我去了魚療池，我剛下水，小魚就紛紛來(lái)咬我的腳趾頭，幫我清理死皮，我覺(jué)得太癢了，就動(dòng)了一下，小魚馬上就嚇跑了，我又跑到了大魚療池，那里的大魚咬一口就像被捏了一下一樣痛。那里的溫泉還有檸檬池、牛奶池、百合池、綠茶池、五加皮池、陳醋池、紅花池、靈芝池……
這里的溫泉真舒服。
三年級(jí)作文 篇7
早晨，媽媽說(shuō)：“寶貝，快起來(lái)�！蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼問(wèn)：“媽媽干什么啊！”媽媽說(shuō)：“你不是想學(xué)會(huì)游泳嗎？”于是我就迫不及待地起床，穿好衣服，我們就開車走了。到了游泳池，我換好泳裝，老師給我們每人一個(gè)腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著，然后讓我們趴在地上，兩只腳朝天，兩手伸直，聽(tīng)著老師的口令在收、翻、蹬、夾，連續(xù)練了幾十次。
我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)輪流跳下去，輪到我了，那時(shí)我非常緊張，怕跳下去浮不上來(lái)。我就躲躲閃閃，想逃之一劫。此時(shí)，老師看出了我的行為，就一把把我扔進(jìn)水里，我大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“不要哭，有浮球在，你不會(huì)沉下去的，就照老師這樣做�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)有道理，我現(xiàn)在不是沒(méi)沉下去嗎？于是我就拼命向前游，不知不覺(jué)一會(huì)兒就游到了目的地。
當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r(shí)，我就跟教練說(shuō)：“我不用你扔了，我自己會(huì)跳！你看著！”教練笑著喊：“一，二，跳！”我隨著口令跳了下去，我很開心地在叫：“我不怕水了！我不怕水了！”
就這樣老師每天給我的浮球放一點(diǎn)氣，連續(xù)八天下來(lái)，老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺(jué)中，我就學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，我領(lǐng)會(huì)到了做什么事都要認(rèn)真聽(tīng)從教導(dǎo)，敢于面對(duì)。
三年級(jí)作文 篇8
沙灘的美麗令我向往，大海的遼闊令我期盼，今天我們來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的白城沙灘。
來(lái)到沙灘，我想做的.第一件事就是撿貝殼。誰(shuí)不想帶些“戰(zhàn)利品”回去呢？可撿貝殼也不像我想象的那么簡(jiǎn)單。我們撿到的貝殼都很小，而且它們不是破了，就是被海水沖走了，還有的貝殼害羞地躲到沙子下，非常難挖。我本來(lái)以為會(huì)意外得到一些珍珠呢！突然，一條小魚出現(xiàn)在我的眼簾中。已經(jīng)灰心喪氣的我眼中又有了一絲光亮。趁魚還沒(méi)有逃回海中，我趕緊制造了一道“沙墻”擋住魚的去路，這下這條魚無(wú)處可逃了。“耶！這可真是個(gè)意外收獲！”我高興地喊著。
抓完這些“戰(zhàn)利品”后我已經(jīng)有點(diǎn)累了，于是，我坐下來(lái)靜靜觀賞著風(fēng)景。遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，水天一色，再加上一些不知名的小島點(diǎn)綴，形成了一副美麗的畫。近處，一些貝類安靜地躺著，旁邊的巖石上有一群小螃蟹自由自在地生活著。沙攤上游人如織，有的在堆沙子城堡，有的在曬日光浴，還有的在研究一些奇怪的海洋生物。海面上，浪花聲組成了一首美妙的交響樂(lè)。這首交響樂(lè)時(shí)而平靜，時(shí)而狂暴，平靜時(shí)海面像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像海面上有一群小精靈在舞蹈�？癖⿻r(shí)海面波濤洶涌，海浪層層疊疊，聲勢(shì)浩大，席卷海岸。
坐在沙灘上，我看著美麗的風(fēng)景，吹著涼爽的海風(fēng)，真是心曠神怡！
三年級(jí)作文 篇9
她長(zhǎng)得很漂亮，有一雙小小的眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，有一張粉紅色的櫻桃小嘴，瓜子臉臉蛋紅撲撲的。你們猜一猜她是誰(shuí)？對(duì)了！她就是我的姐姐，我最喜歡她了！姐姐有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是助人為樂(lè)了！下面就聽(tīng)聽(tīng)姐姐助人為樂(lè)的聽(tīng)姐姐助人為樂(lè)的故事吧！
有一天，我和姐姐在市民廣場(chǎng)玩的時(shí)候，就在這時(shí)，我和姐姐聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小朋友的哭聲，姐姐跑過(guò)去一看，原來(lái)是一群男生在欺負(fù)一個(gè)小女孩，小女孩的腿直流血，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，還大叫：“媽媽！媽媽！你在哪里呀！有人欺負(fù)我！嗚嗚……”至于那些男孩們?cè)缇鸵呀?jīng)逃走了，只剩下小女孩一個(gè)人在這里哭，姐姐看了這一幕，忍不住沖了上去把小女孩扶了起來(lái)拍拍小女孩身上泥土，還幫小女孩貼上創(chuàng)口貼，唱好聽(tīng)的歌，唱好聽(tīng)的歌給小女孩聽(tīng)，講笑話聽(tīng)聽(tīng)不過(guò)一會(huì)兒，小女孩的臉上的沒(méi)有了眼淚了只有快樂(lè)的笑臉！正在這時(shí)，女孩的媽媽來(lái)了我一看連忙叫姐姐快跑！可是姐姐沒(méi)有選擇逃跑，而是走上前對(duì)女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“您就是女孩的媽媽吧！剛才一群男生們把您的弄哭了！我只是幫助她。”“我”我剛剛看見(jiàn)了，真是謝謝你呀！“后來(lái)，我和姐姐又開開心心地去玩了！
這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè)于助人的人，我真為她而驕傲
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