【實(shí)用】雨中五年級(jí)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
在我們身邊隨時(shí)會(huì)發(fā)生許多故事,讓我記憶猶新的是那次發(fā)生在雨中的故事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著雨水,一滴一滴地落在我的傘上,時(shí)不時(shí)的吹來幾陳寒風(fēng),不管是誰,都會(huì)冷得忍不住縮了縮脖子。風(fēng)吹過來,雨成了個(gè)弧線,如果它落到你皮膚上,你肯定凍得受不了。我一手撐傘,一手放在口袋里,走在回家的路上,我凍得瑟瑟發(fā)抖,現(xiàn)在我恨不行回去把火爐抱在懷里,就不會(huì)冷了。
走著走著,天越來越冷了,我的鼻涕都快凍成棍了。突然,一聲虛弱的狗叫鉆進(jìn)了我的耳朵里!靶」罚俊蔽肄D(zhuǎn)過頭來,尋找那聲音的源頭卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。正打算放棄尋找,卻發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一個(gè)店鋪前,我不打算去湊熱鬧,但是那虛弱的犬叫聲又一次響了起來,正是從人群那邊傳過來的。我忍不住回身擠到人群中,只見一只小狗有氣無力地趴在地上,顯得很虛弱,仔細(xì)一看,那只小狗的腿上有一個(gè)傷口在流著血,它用它僅剩的力氣向外界求救,雖然圍觀的人這么多,可現(xiàn)場沒有一個(gè)人敢去幫忙,因?yàn)榈人闹魅藖砹耍以為是你把狗打傷了,因此,我也沒有上前去幫助它,只是靜靜地看著它,為它擔(dān)憂。當(dāng)它把乞求的目光投向我時(shí),我低下了頭。
“旺旺”再聽到小狗叫時(shí),我抬眼看去,只見一個(gè)老爺爺上前把受傷的小狗抱在懷里,老爺爺衣服穿得單薄,嘴巴冰得紫紫的,不像是小狗的主人,抱著小狗的手不停的撫摸著小狗的頭,老爺爺觀察了小狗的傷口,大步走去,我禁不住跟了上去,只見老爺爺把小狗送進(jìn)了不遠(yuǎn)的寵物醫(yī)院,我來到老爺爺身邊忍不住問:“爺爺,是什么讓您有這樣的勇氣?”,老爺爺轉(zhuǎn)過頭來看著我笑了笑說:“不能見死不救。”我驚呆了,簡簡單單六個(gè)字讓我終生難忘。我望著老爺爺在雨中遠(yuǎn)去的背影感悟到:人間自有真情在,雖是寒冬暖心田!
雨中五年級(jí)作文 篇2
“準(zhǔn)備”——體育老師拖著長音說道。
此刻,我們無奈地站在起跑線上,接受初三學(xué)年的第一次跑步測試,蓄勢待發(fā)。從剛才起,天空就飄下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠悄言遁入大地,欲濕未濕。
“跑!”
話音剛落,我們就如一群沖鋒陷陣的戰(zhàn)士奮勇沖前。
反正這次測試跑壞了也不要緊,我只要保持領(lǐng)先,老師就不會(huì)覺得我偷懶了。所以還是別認(rèn)真跑好了。就這樣,我心安理得地放慢了速度。
臨近第一圈末時(shí),耳畔傳來急切的呼喊聲,意為我身后的一女生欲反超我。我回頭一看,原來是蔡伊靜。為了保住這先鋒榮譽(yù),我匆匆轉(zhuǎn)回頭欲全力加速。不想迎面的一滴雨點(diǎn)突然撞到我的額頭上,好像一股寒意滲進(jìn)我的腦中,我那發(fā)熱的思緒在冷卻下清醒了不少。
我要甩掉她!我加快速度將她拋到身后,同時(shí)開始警覺后方的腳步聲。涼意陣陣打在我的臉上和手上?晌也⒉灰虼朔怕约旱乃俣,而是奮力奔向第三圈。
差一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)!她就要超過我了。差一點(diǎn),也差那么一點(diǎn)!我就可以在考場中發(fā)揮得更好了。我開始回顧自己的各場期末考試,哪次不是因驕傲而痛失分?jǐn)?shù)?哪次不是因粗心而誤失分?jǐn)?shù)?努力,仍需努力。過去的輝煌,過去的成功充其量也只是現(xiàn)在鋪路的一枚小石子,要想把路鋪全,必須靠現(xiàn)在努力積累。
第三圈了,這是最后一段竭力沖刺的腳程了,終點(diǎn)就在那拐彎處的直道末端。初三了,這是最后一段奮勇拼搏的旅程了,新世界就在我鋪好的這段漫漫長路的頂端。
此時(shí)若不盡力揮灑汗水,又要等到何時(shí)?我逆著風(fēng),張著嘴,大口呼吸,冷風(fēng)混著冰雨如刀一般割著我的喉嚨。偶有幾滴雨珠鉆進(jìn)我的眼中,使我無法睜眼。但我并不因此而放棄。
終點(diǎn)就在那幾步之遙,現(xiàn)在減緩速度算什么?索性閉上眼睛不看,就聽耳邊那呼呼風(fēng)聲,堅(jiān)定筆直地向前沖去。
“3分17秒。第一名!崩蠋煱聪旅氡,從容地說道。
成績是優(yōu)秀的,但和我最好的相比,算是一般。我不懊惱,更不后悔,因?yàn)槲乙寻迪聸Q心:今后每一次的每一圈,我都要竭盡所能地跑,踏踏實(shí)實(shí)地跑!
微笑,仰起頭,閉上眼睛,一顆雨珠輕輕從我眼瞼上滑落,拭去了我的疲勞。
雨中五年級(jí)作文 篇3
姐姐從去年暑假開始,就在徐老師處參加,幾個(gè)月相處下來,徐老師印象中的姐姐是一個(gè)善良、有愛心的小姑娘。而經(jīng)過“最美雨傘”事件后,徐老師更加堅(jiān)信自己的.判斷!拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒頁P(yáng)她,作為她的輔導(dǎo)老師,我感到很有面子。”說起姐姐,徐老師滔滔不絕。
徐老師說,和姐姐一起參加輔導(dǎo)的還有一個(gè)女同學(xué),兩人因?yàn)槎枷矚g小貓小狗,所以成了很好的朋友。有一次上完課,徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前,姐姐匆匆跑到收銀臺(tái):“阿姨,能不能給我一個(gè)塑料袋,我想把這些魚骨頭帶回去喂小貓!焙髞硇炖蠋煵胖溃瑑扇饲那氖震B(yǎng)了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時(shí),姐姐會(huì)提起一些家里的事。“姐姐的家庭氛圍非常好,這和她性格的養(yǎng)成息息相關(guān)。”徐老師說,每次她做一些“出格”的小事,她的母親會(huì)用風(fēng)趣的語言和她開玩笑,不像別的家長跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會(huì)。
在姐姐的班主任沈老師看來,從姐姐的日記本里,能夠看到姐姐的成熟。
“我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考一個(gè)公立的高中,這樣可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)……”她在日記中寫道:我喜歡美術(shù),以后打算往這方面發(fā)展,但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費(fèi),我很想為父母省些學(xué)費(fèi),不想讓他們太辛苦。沈老師說,“看到這些話時(shí)我被感動(dòng)了,很難想象這是一個(gè)生活在富裕家庭的孩子寫出來的日記。為此,沈老師還在課堂上表揚(yáng)了姐姐寫的日記。
沈老師說,姐姐不僅懂事,而且很有才氣和主見。她會(huì)當(dāng)著老師的面提出不同意見,讓老師有點(diǎn)尷尬,而事后寫信給老師,用風(fēng)趣的語言安慰老師。她也很熱心班級(jí)事務(wù),策劃創(chuàng)作班歌,幫助班級(jí)有困難的同學(xué)。
雨中五年級(jí)作文 篇4
那天,我們?nèi)ス珗@秋游賞菊。剛到公園門口,天空中就淅淅瀝瀝下起了小雨,我們異常興奮,絲毫不受天氣影響,打起了五顏六色的雨傘,正要和菊花爭艷一番呢。細(xì)雨、花傘、秋菊、薄霧,剎那間我仿佛進(jìn)入了仙境。
進(jìn)入公園,最吸引我眼簾的是今年的菊花新品種——炫彩菊。紅色、藍(lán)色、黃色、粉色……各種色彩交融于一花,給樸素的菊花增添了幾分華麗。如果把這么一朵花比作一個(gè)美若天仙的女子,那她一定擁有嬌艷的臉蛋、細(xì)膩的皮膚、七彩的云裳。一陣秋風(fēng)拂過,看,那女子正在滴滴答答的秋雨伴奏下跳舞呢,更顯出了幾分優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我們漫步在花海間,競相開放的菊花不時(shí)吸引游客止步觀賞。我發(fā)現(xiàn)一種大小與乒乓球相似的菊花卻上演著非同尋常的風(fēng)采。它們有著數(shù)種顏色,就像兒時(shí)玩的繡球,花瓣密密層層的。無數(shù)個(gè)彩色繡球拼成了一位公主,那公主正仰望著天空,在想些什么呢?也許在思念自己的親人吧。此時(shí),雨大了,雨水落到花瓣上,公主搖曳著婀娜的身姿,顯得更加楚楚動(dòng)人,這真是“細(xì)麗披金彩,氛氳散遠(yuǎn)馨”啊!
再看這邊的雙色線菊,那細(xì)細(xì)的花瓣好像一碰就會(huì)碎掉,讓人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望;而塔菊卻如寶塔般矗立,令人心生敬畏。還有許多我叫不出名字的菊花也在風(fēng)雨中傲然挺立,把公園裝扮得更加美麗。
這次雨中賞菊,給我留下了難忘的回憶。
雨中五年級(jí)作文 篇5
“嘩,嘩……”老天爺似乎不開心了,不聲不響的下起了細(xì)雨,我在學(xué)校的人群里跌跌撞撞地?cái)D向樓下。
可是,到樓梯平臺(tái)上時(shí),我被家長們困住了,而媽媽卻已經(jīng)跑到了樓上。
又過了一會(huì)兒,“啊!終于下來了,真要命啊。”我有氣無力的說道,可這時(shí)的媽媽還在樓上找我,我也在樓下找媽媽,樓下全是家長,樓梯間也很擁擠,因?yàn)槿颂啵伊舜蟀胩,還是沒找到,媽媽還跑到辦公室問老師我在哪里兒。我在下面找的心切,媽媽也在上面尋得著急,可最后我倆還是走岔了。
因?yàn)橄旅鏇]有媽媽的身影,所以我決定上樓再和家長們拼搏一番,媽媽也決定再往樓梯間尋找一下,樓上已經(jīng)不是很擠了,我也可以隱隱約約聽到媽媽叫我的聲音,可不管聲音多么清晰,我依舊看不到媽媽的身影。急于找到媽媽的我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)槲液鋈幌氲綃寢寷]帶雨傘?稍谖艺聵堑囊凰查g,媽媽看到了我,雖然身上已經(jīng)濕透了,但仍然是滿臉微笑地向我走來。
“媽媽,你為什么不帶傘呢?”“因?yàn)榕履阒毖!薄皨寢專乙呀?jīng)四年級(jí)了,已經(jīng)是一個(gè)小小的男子漢了,我應(yīng)該成為你的驕傲,而不是讓你成為我的依靠!
媽媽啊!當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,應(yīng)該子了,你要學(xué)會(huì)放下,讓我有獨(dú)立成長的空間,但我知道無論怎樣,你在我的心中,永遠(yuǎn)都是那輪明媚的太陽。
雨中五年級(jí)作文 篇6
許久,我都沒來到這柳邊,如今我卻不知不覺的來到了柳邊,天上下起了莫名的大雨,我有種想淋雨的沖動(dòng),看著柳邊的長凳子,我突然想起了那個(gè)天使般的小女孩,是她讓我變得有信心。
那一次,考試考砸了,淋著大雨坐在柳邊的長凳子上,衣服、頭發(fā)全都濕淋淋的。突然,天上沒有了雨水,本以為是停雨了,抬頭一看,一把綠色小雨傘在我頭上,向左邊看去,一個(gè)身影穿藍(lán)衣服,一頭烏黑的頭發(fā),一張櫻桃般的小嘴吧!這不是我們班轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)嗎?可惜不記得她的名字了。她看著我試卷的分?jǐn)?shù),坐下來,心平氣和的跟我說:“怎么了,考不好你就這么傷心了,你看這柳樹,不怕大風(fēng)大雨,仍在生長著!蔽一腥淮笪颍褡髌饋怼K⑽P(yáng)起嘴角,跟我細(xì)談起她小時(shí)候的經(jīng)歷。我們開始玩耍,她,雨停了下來,在她走之前,我鼓起勇氣,對她說出了我猶豫了很久的話,我臉紅的對她說:“讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友好嗎?”她嘴角一揚(yáng),點(diǎn)了點(diǎn)頭。可惜,她卻在我們學(xué)校讀了一年書,就離我而去,隨著歲月的流失,我們漸漸的越來越遠(yuǎn),漸漸的越來越陌生。
不知何時(shí),長凳上又坐了兩個(gè)女孩,一個(gè)女孩指著我說:“那個(gè)姐姐哭了。”另一個(gè)小女孩說,不是淚水,而是雨水,我摸摸臉頰,分不清是淚水,還是雨水。
我慢慢走去,留下了幾行腳印,那個(gè)她,在我的心底留下了印子。
雨中五年級(jí)作文 篇7
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)次磨難,我也不例外,總要在風(fēng)雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個(gè)夏夜,我在家里正玩,老爸老媽都不在家,正好沒人管我。但,夏季的天,娃娃的臉,剛才還晴空萬里,霎時(shí)光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空,我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾,閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下,而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的,不停的打在我家窗臺(tái)上。窗戶沒關(guān)嚴(yán),風(fēng)生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺(tái)只這時(shí)在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時(shí)不能使用電,我也沒辦法向遠(yuǎn)在老家“度假”的父母傳達(dá)我的恐懼,更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時(shí)候看電影,壞人總這時(shí)在黑天下雨時(shí)出現(xiàn)。于這時(shí)我從小就怕黑,在此時(shí),更這時(shí)心繃得緊緊的,生怕聽到敲門聲。
上帝為你關(guān)掉了一扇窗子,就會(huì)為你打開另一扇。也就這時(shí)在書桌前,我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑——書。我愛書,尤愛《歐也妮葛朗臺(tái)》,法國作家巴爾扎克為我們生動(dòng)再現(xiàn)19世紀(jì)金錢至上的情景。我漫游書中,仿佛看到葛朗臺(tái)數(shù)錢數(shù)的眼發(fā)亮,歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。
我全身心的投入到讀書中,窗外的暴風(fēng)雨不再讓我害怕,只這時(shí)些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風(fēng)雨依舊,但感覺不一樣:沒了膽戰(zhàn)心驚,心頭涌起的只這時(shí)抗拒,抵御了暴風(fēng)雨后的成就感。
經(jīng)過這場暴風(fēng)雨,我再也不懼怕風(fēng)雨了,因?yàn),這只能讓我在更堅(jiān)強(qiáng)一些。無論這時(shí)大自然的暴風(fēng)雨,還這時(shí)人生中的暴風(fēng)雨,有了書,我便揮揮手,對他們說了聲:“再見。”
雨中五年級(jí)作文 篇8
真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上,我正在洗臉,突然,媽媽說:“今天你自己回家,帶把雨傘。”這11個(gè)字重重地刻在我的心上,我跑出去,說:“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走!薄安恍!”“晚回來爸要罵的!”“不行!......不管我怎么說,媽媽都不管,我只好答應(yīng)了。
少年宮一下課,門口果然沒見爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個(gè)大跟頭,如同一盆水,把心中的怒火澆得一干二凈,更可悲的是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個(gè)口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。
媽媽打開門,看見我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時(shí),我注意到媽媽頭上有些汗,就問爸爸:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說:“你那么晚回來,你媽急出一身汗了唄!
我看看洗衣服的媽媽,突然明白了,那就是無私的母愛!它有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,卻都是愛的表示方式。
雨中五年級(jí)作文 篇9
一遇到下雨,我就會(huì)想起我那親愛的爺爺。那件事讓我終生難忘。
記得那次,也不知道是誰招惹了老天爺,天氣下起了毛毛小雨。下學(xué)了,從毛毛小雨變成了傾盆大雨。我感到焦急,我沒有帶傘呀!怎么辦?怎么辦?爸爸,媽媽還在工作,我也沒跟他們說來接我,爺爺,奶奶身體又不好。我也沒有帶錢。我的心情也像天氣陰暗了好多。
這時(shí),我聽到了一聲親切和藹的聲音從我的耳邊掠過,往街角一看,原來是爺爺,我激動(dòng)的淚水“嘩”地就流了下來。我大喊了一聲“爺爺”。我用書包蓋住頭,跑到爺爺身邊,只見爺爺穿著一件破舊的黑色的雨衣,這雨衣很大方地讓雨水往里鉆。爺爺卻絲毫沒有注意到!拔遗掳炎涣軡窳耍盟芰喜忌w著呢,你快上來!睜敔敽吞@地說!盃敔,我撐著雨傘,走著回去就可以了。您自己騎著很危險(xiǎn),更別說帶著我回去了。”我擔(dān)心地說!皼]事沒事,這么大雨的天,你自己回去我不放心!睜敔斢终f。我只好答應(yīng)了。在回家的路上我的雨傘已經(jīng)被風(fēng)刮翻好多次。爺爺只好把我的雨傘給收了,把他的雨衣給了我。爺爺自己在大雨中騎著,淋著。我想把雨衣給爺爺,可是試了好多次都沒有成功。我們終于到了家。奶奶看到很快把毛巾給拿了出來。問我怎么回事,爺爺插嘴說“路上雨傘壞了,我把雨衣給了孩兒,我去洗個(gè)澡!睜敔斦f完,一轉(zhuǎn)頭就走進(jìn)了浴室。這時(shí),我才知道我是多么愛爺爺,爺爺是多么愛我。
我為有這樣一個(gè)爺爺而感到幸福。爺爺這么愛我,我能不愛爺爺嗎?能不孝順爺爺嗎?
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