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    路初三作文

    時(shí)間:2021-06-23 14:30:28 初三 我要投稿

    路初三作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的路初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    路初三作文

    路初三作文1

      我漸漸地長(zhǎng)大了,在上學(xué)路上的那條街道的秋色,讓我喜歡上了秋天。

      如今我愿把秋比作一杯上好的茶,只有靜靜地坐下來(lái)細(xì)細(xì)地品味,才能感受出其中的味道。

      每年秋天,馬路兩旁的樹(shù)木都顯得更加粗壯,高大。一片片窄而長(zhǎng)的葉子,形似江河中的一葉扁舟,隨著陣陣秋風(fēng),搖擺著身子,發(fā)出"沙沙啦啦"的響聲,像在演奏一支輕音樂(lè)。這些葉子還是黃中透著綠,綠里帶著黃,仿佛是畫家精心調(diào)配出來(lái)的顏色。葉柄卻已變地暗黃。這幾種顏色混合在一起,讓人感覺(jué)分外和諧,自然。

      記得讀小學(xué)一二年級(jí)的秋天,媽媽拉著我的手從這條路走過(guò)。我覺(jué)得路好長(zhǎng)好長(zhǎng),景好美好美,就象夢(mèng)中的童話世界。

      上中學(xué)后,陪伴我的人由媽媽變成了朋友。我依然喜歡在每天放學(xué)的時(shí)候,放慢腳步。仰望那些樹(shù)木,它們總會(huì)勾起我無(wú)數(shù)美好的幻想。每到這時(shí)候,心中都有一種特別的感動(dòng)。

      我不禁想到,過(guò)些日子,當(dāng)秋風(fēng)次吹起時(shí),這些葉子會(huì)輕盈地飄落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

      過(guò)了把久,就會(huì)滿地金黃了。踩在這些落葉上,發(fā)出"喳喳"的響聲,很是有趣。這時(shí)候不妨彎下腰,撿起幾片金黃的落葉。它們有的像一彎新月,有的像彎彎的細(xì)眉,各式各樣。

      深深地細(xì)幾口氣,一股泥土的清香夾雜在空氣中。那種帶有鄉(xiāng)土氣息的質(zhì)樸,沁人心脾。你會(huì)忽然覺(jué)得滿地的落葉與周圍的一切互相映襯,有融為一體,給人以親切,溫馨之感。

      前面有一群小學(xué)聲說(shuō)著,笑著向這邊走來(lái),他們不時(shí)彎下腰,從地上撿起幾片新落下的落葉,拿在手里叫同伴來(lái)看?茨浅磷淼谋砬,大概是落葉激發(fā)起他們的聯(lián)想了。

      從他們身上,我找到了自己的影子。而從這秋天的道路上,我找到了時(shí)間的影子。

    路初三作文2

      路一直都在,請(qǐng)你勇敢一點(diǎn)。

      可怕的不是夢(mèng),而是夢(mèng)醒了卻無(wú)路可走;逝去的不能挽留,現(xiàn)在的,請(qǐng)你抓緊,因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。

      原以為三點(diǎn)一線的生活埋沒(méi)了我的情感,原以為在分?jǐn)?shù)的世界里我變得麻木,原為做不完的習(xí)題會(huì)使我窒息。沒(méi)想到,那星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想如此執(zhí)著。我開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了,生活就像白開(kāi)水一樣,淡然無(wú)味,回憶過(guò)往,總是使我嘴角上揚(yáng),懷念過(guò)去那無(wú)憂無(wú)慮的生活?上,時(shí)間就似那無(wú)形的漏斗,一去不返。而現(xiàn)在,我只能憑借僅有的美好回憶而微笑。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使我勇敢前行。

      我時(shí)常問(wèn)自己,大學(xué)真的是我所追求的嗎?何為理想?理想真的能實(shí)現(xiàn)嗎?我只知道,家人的健康與快樂(lè)就是我的動(dòng)力……選擇,我們時(shí)常在選擇,無(wú)畏就是在迷茫的人生中選擇一條不可回頭的道路。這一路上,我們披荊斬棘,盡管如此,我們也不可停止前進(jìn)的腳步,只能拖著傷痕累累的軀體繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)樽约哼x的路,跪著也要走完,哪怕它是錯(cuò)的。

      “東風(fēng)惡,歡情薄”,那個(gè)朝代鑄就了唐婉與陸游的錯(cuò)誤愛(ài)情;蛟S,正是這個(gè)無(wú)情的錯(cuò)誤讓他們的心緊緊依靠。他們?cè)凇垛O頭鳳》中演繹了千年的錯(cuò)誤,至今還換來(lái)我們一聲聲的嘆息。這是他們選擇的道路,哪怕分離使他們傷心欲絕,但再次見(jiàn)面時(shí)他們還能飲酒對(duì)詩(shī)。所以,人生在低谷時(shí)不要傷心,不要失望,因?yàn)槁芬恢痹凇?/p>

      成長(zhǎng)就是一次帶著傷的蛻變,每一次仰望星空,那一種靜謐,都讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué);那一種自由,讓我期望未來(lái);每一次離合,都讓我有一種銘心的痛。每個(gè)人的人生都不一樣,要堅(jiān)信,你這一路雖然很崎嶇,但只要你勇敢邁出前進(jìn)的步伐,真正的困難也不過(guò)是一縷青煙而己。沒(méi)有走不出的路,只有不去走的路,所以,請(qǐng)你勇敢前進(jìn)吧!

    路初三作文3

      夏日的午后,空氣中彌漫著一種懶惰而安詳?shù)臍夥。?yáng)光透過(guò)輕薄的窗紗,將整個(gè)臥室照得通透明亮。我趴在桌子上,鋼琴曲緩緩從耳邊流過(guò),我的目光落在了一張照片上,回憶涌上心頭,淚眼朦朧……

      第一次與你相遇是在一個(gè)秋天。那天,風(fēng)很大,秋風(fēng)將地上的落葉刮得漫天飛舞,年幼的我站在偌大的校園里,只有徘徊與無(wú)措。這時(shí)你向我走來(lái),我對(duì)上了你清澈的眼眸,便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你問(wèn)我:“你怎么了呢?”我搖搖頭,笑了,你也笑了,露出了兩個(gè)甜美的酒窩,你伸出手對(duì)我說(shuō):“我們當(dāng)好朋友!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拉拉你的手。

      在之后的幾年,我們逐漸了解并成為知心密友。我們?cè)诖禾煲黄鹑ソ加,在夏天一起去海邊享受海水的清涼,在秋天一起登高賞紅葉,在冬天一起挑戰(zhàn)麻辣火鍋……與你度過(guò)的每一天都是那么美好。你會(huì)陪我不著調(diào)哼歌,你會(huì)彈鋼琴給我聽(tīng),你會(huì)滿足我不合理的要求……與你一起,我感受到了友誼帶來(lái)的歡樂(lè)。

      可是,你將去天津上學(xué)。

      你走的前一天,天空飄起了鵝毛大雪,世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋,將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然,你輕聲唱道:“時(shí)間的電影結(jié)局才知道,原來(lái)大人已沒(méi)有童謠,最后的叮嚀,最后的擁抱,我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來(lái),我也哭了,我們躺在雪地上,任雪浸濕了我們的臉頰……

      雖然你不是我最優(yōu)秀的朋友,但卻是最適合我的。一路與你同行,讓我感受到了友誼的美好。謝謝你,我最好的朋友。

    路初三作文4

      走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

      ——但丁

      啊,天氣多好!陽(yáng)光明媚,天空清得像一面鏡子,偶爾會(huì)有一片白云飄過(guò)。我一個(gè)人獨(dú)自曬著太陽(yáng),漸漸地,睡意向我襲來(lái)……

      夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人。好像在哪見(jiàn)過(guò),我終于想起來(lái)了!他是但丁--意大利文藝復(fù)興時(shí)期的先驅(qū)。他為什么在這,正當(dāng)我疑惑時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了一個(gè)大廳,我只好尾隨其后。大廳的兩側(cè)有很多人,正中間坐著一個(gè)穿著華麗衣服的人。

      “莫非這里是法庭?”我暗自想道。不容我多想,坐在正中間的那個(gè)人發(fā)問(wèn)了:“但丁,你說(shuō)你有沒(méi)有罪?”“不,我親愛(ài)的主教大人,我可不認(rèn)為我有罪!钡』卮!澳俏艺娴脑谝獯罄磕撬媸堑。俊蔽野底韵搿

      “你說(shuō)你無(wú)罪,但是你在你的作品《神曲》中,卻敢藐視神權(quán),這是罪大惡極”主教的話是如此的嚴(yán)厲,使我感到有點(diǎn)害怕。但丁又回答說(shuō):“哦不!我親愛(ài)的主教大人,這可不是藐視神權(quán),我只是發(fā)表我自己的看法罷了。這可不能算是犯罪吧!”主教發(fā)狠地說(shuō):“你可不要太自大了,不然的話,你就要為你今天所說(shuō)的話負(fù)責(zé)!”我看那主教大人的臉,都給氣綠了。但是,但丁卻十分高傲地轉(zhuǎn)過(guò)身,向著大門走去。還扔下一句話:“我走我的路,何必管你說(shuō)什么呢!”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。而我面前的人們卻是一片嘩然,那主教更是氣得要命。

      “砰”的一聲,我感覺(jué)像是被什么東西砸了一下,腦袋十分混亂。待我再睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)實(shí)。依然是我們班上的那些人,拿著籃球嘲笑我:“喂,你睡夠了沒(méi)?”我爬起身來(lái),正準(zhǔn)備與他們爭(zhēng)論,夢(mèng)中但丁的話又在耳際回響。

      于是,我拍拍屁股向操場(chǎng)外走去,一句話也沒(méi)有留給他們。

      我知道,路在自己的腳下,走自己的路,管別人說(shuō)什么呢?只要意志堅(jiān)定,讓別人說(shuō)去吧!

    路初三作文5

      張騫不走尋常路。跟著漢使張騫的駝隊(duì),從長(zhǎng)安出發(fā),西出陽(yáng)關(guān),一路走來(lái),一串串歪歪斜斜的腳印走出了今天的絲綢之路。想象大漠之中的絲綢路,到處都是黃沙亂舞,一隊(duì)駱駝走來(lái)又消失在黃沙之中。環(huán)境艱難卻難不住張騫的意志,條件再苦卻苦不了張騫的精神。張騫一行人用他們的開(kāi)拓成就了絲綢之路,張騫不走尋常路,他走的是勇者之路。

      紅軍不走尋常路!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”爬雪山,過(guò)草地,吃樹(shù)皮,只為兩萬(wàn)五千里。一路上,紅軍都面臨著生與死的較量。在惡劣的環(huán)境中,他們沒(méi)有退縮,因?yàn)樗麄兿嘈畔M驮谇胺?在艱苦的條件下,他們沒(méi)有膽寒,因?yàn)樗麄儞碛谐渥愕木袷臣Z。抱著堅(jiān)定的信念,他們終于走完了這兩萬(wàn)五千里,勝利會(huì)師。三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。紅軍用他們的精神創(chuàng)造了兩萬(wàn)五千里的神話,紅軍不走尋常路,他們走的是強(qiáng)者之路。

      孔丘不走尋常路。一輛馬車,弟子隨他周游列國(guó),一路上宣揚(yáng)“仁”的思想。雖然也會(huì)碰壁,但他從未放棄,心中始終抱定“仁”的理念,要將仁愛(ài)傳遍世間?浊鸩蛔邔こB,他走的是仁者、智者之路。

      我也不走尋常路。都說(shuō)上坡路難走,下坡路好走,而我卻要選擇難走的上坡路。上坡路固然難走,但它是通往成功的必經(jīng)之路。作為學(xué)生的我們應(yīng)該迎難而上,不斷挑戰(zhàn)自我,以張騫、紅軍、孔丘為榜樣,去創(chuàng)造自己的奇跡。

      不走尋常路,不是讓我們胡亂另辟蹊蹺,而是要我們展現(xiàn)獨(dú)特自我;不走尋常路,不是讓我們隨意標(biāo)新立異,而是要我們創(chuàng)造新的奇跡。

      在人生的路上,我要不走尋常路,我要選擇勇者之路、強(qiáng)者之路、智者之路。

      不走尋常路,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

    路初三作文6

      記憶,如一顆顆閃耀的星星,總是那么美好,成長(zhǎng),如一顆顆大大的果實(shí),總是那么可口,但只有親自品嘗,記憶才會(huì)深。

      記得兩年前,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,來(lái)到了南雅中學(xué),并被分配到了315寢室,在這個(gè)寢室里,還住著九個(gè)平易近人的室友。

      我們十個(gè)人在學(xué)校里一路成長(zhǎng),在寢室里也一路成長(zhǎng)。

      在這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上,我們十個(gè)人一起渡過(guò)漫長(zhǎng)而又寂寥的夜晚,一起承擔(dān)過(guò)錯(cuò)誤,并創(chuàng)立了寢室的制度,還將成長(zhǎng)道路上一些琰屑的小事拍攝了下來(lái)。在這條路上,我一路成長(zhǎng),一路享受著生活的樂(lè)趣。

      有成長(zhǎng)就會(huì)有拼搏。我們寢室的每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好勝心。

      記得在初一上學(xué)期接近期末考試的時(shí)光里,我們一起拼搏、一起奮斗。

      每當(dāng)下課鈴一響,大家都出教室外面休閑娛樂(lè)時(shí),而我和九個(gè)室友卻一起抽出作業(yè),拼命地書(shū)寫著,各顯本領(lǐng),不分上下。

      每當(dāng)晚自習(xí)開(kāi)始時(shí),我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干,拼命地寫著作業(yè),我的心里突然感覺(jué)很舒適,但當(dāng)我看見(jiàn)室友們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),我被震撼了。于是我趕緊抓緊時(shí)光,和他們一起拼搏,一起復(fù)習(xí)。

      在接近期末的這段時(shí)光,我們一路拼搏,一路成長(zhǎng),發(fā)生了許多事情,但有一件事令我刻骨銘心。

      那是個(gè)冬天,天還是一片昏暗,月亮還高掛在空中。寒風(fēng)呼嘯,寢室的窗簾不時(shí)飄起來(lái)。就在這個(gè)寒冷的早上,也只有凌晨三四點(diǎn),我們寢室的人并沒(méi)有縮在溫暖的被子中睡覺(jué),而是都穿上了衣服,一起來(lái)到浴室看書(shū)。

      雖然浴室只有一點(diǎn)微弱的光,但為了能提高自己的實(shí)力,為了能取得好成績(jī),大伙們不畏寒冷,都拿著書(shū)在浴室中努力復(fù)習(xí),刻苦地背記。

      我也不甘示弱,緊緊地拿著復(fù)習(xí)資料,靠在墻上,并睜大眼睛,全神貫注地盯著資料看。即使有寒風(fēng)吹過(guò),但我并沒(méi)有放棄,而是咬緊牙關(guān),和室友們一起拼搏到天明。

      我,在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中,在這個(gè)優(yōu)秀的寢室里,和同學(xué)們一路拼搏、一路成長(zhǎng)。這段記載我們成長(zhǎng)拼搏的歷史如一顆閃耀的星星,令人羨慕,令人難忘。

    路初三作文7

      如果說(shuō),世界在走“尋常路”,會(huì)使怎樣一種風(fēng)景?雛鷹要走尋常路,不會(huì)再嘗試飛翔,會(huì)讓自己翅膀老化,最終不能飛翔;ǘ湟邔こB,不會(huì)再吸收養(yǎng)分,爭(zhēng)先開(kāi)出美麗,而是不斷凋零落敗。青春的我們走了尋常路,社會(huì)將不再有創(chuàng)新,世界將滯留在此時(shí)此刻。為了社會(huì),為了時(shí)代,為了生生交替,讓世界不走尋常路。

      不走尋常路以為著各種文化不斷創(chuàng)新,思想一心換舊,優(yōu)勝劣汰。尋常路是什么?是古老的文化束縛與封建傳統(tǒng)的羈絆,正因這個(gè)世界不走尋常路,世界打開(kāi)了封建的牢籠,卸下了傳統(tǒng)的枷鎖。于是在這條路上出現(xiàn)了英勇的戰(zhàn)士:拉瓦錫沒(méi)有因?yàn)楣爬系呐f意識(shí)受影響,打開(kāi)化學(xué)的新認(rèn)識(shí),研究出空氣的組成。周杰倫不走尋常路,用他的“哼哼啊啊”開(kāi)拓了音樂(lè)的新潮流,引領(lǐng)時(shí)代。海倫不走尋常路,不驅(qū)于命運(yùn)的黑暗,于命運(yùn)的規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)。齊白石不走尋常路,踏破古老書(shū)畫的封印,終成聞名畫家,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。生活就是這樣,不走尋常路,一個(gè)新的文化占領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代,打敗了舊的世界。

      可以說(shuō),不可否認(rèn),舊的文化帶給我們的是升華的基礎(chǔ)于基本的生命原則。但正因不走尋常路,才會(huì)讓我們的思想意識(shí)踏入了一個(gè)質(zhì)的'飛躍。生活不可或缺的是舊的生存本領(lǐng),但是我們需要?jiǎng)?chuàng)新,我們要不屈。這樣才會(huì)讓世界飛速發(fā)展,開(kāi)拓新領(lǐng)域。例如,畢加索挑戰(zhàn)盛行一時(shí)的油畫,另辟蹊徑,開(kāi)于哦了抽象畫,讓人們深深記住了這位“不走尋常路”的畫家。不走尋常路意味著不滿足,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,挑戰(zhàn)自我極限,向波爾特一樣,創(chuàng)造一個(gè)新的世界奇跡。

      人生是一場(chǎng)戰(zhàn)役,是創(chuàng)新與封建相對(duì)抗,是個(gè)性與傳統(tǒng)相抗?fàn),在這條以前古人為我們鋪設(shè)好的“尋常路”,我們應(yīng)跳出陰霾,用不走尋常路的長(zhǎng)劍,割破尋常的長(zhǎng)夜;用不走尋常路的巨斧,劈開(kāi)尋常的傳統(tǒng)大門;用不走尋常路的吶喊,震驚尋常之中世界的心靈;用不走尋常路的青春,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的個(gè)性人生。

      獨(dú)創(chuàng)一格的世界,永遠(yuǎn)不走尋常路。

    路初三作文8

      每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過(guò)璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人。無(wú)論怎樣,每個(gè)人都希望自己在我們的人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳。

      我們的人生的道路若是鐵道,自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì)“越軌”,那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn)。換句話說(shuō),沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有一無(wú)是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的我們的人生才精彩——因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏!

      我們的人生的道路若是公路,自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你。更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此,你必須遵守“我們的人生規(guī)則”。

      我們的人生的道路若是航道,自己便是輪船。你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會(huì)船毀人亡。也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過(guò)來(lái),勢(shì)不可擋,吞噬了你。這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻。海闊天空,我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信,自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了:當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧!

      為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!

    路初三作文9

      當(dāng)夕陽(yáng)西下,月光就照亮了我回家的路。

      我推開(kāi)斑駁的鐵門,父親正坐在屋外借著月光擦著鋤頭,母親在燈下納著鞋底。我剛準(zhǔn)備進(jìn)去,沒(méi)來(lái)由地想到了今天剛發(fā)的成績(jī)單,于是我退出門去,在屋外徘徊。

      我聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音:“今天孩子該回來(lái)了,明天我去買肉,在家里可不能讓她餓著,在學(xué)校里吃慣了肉的!

      一會(huì)兒,屋里響起了母親的聲音:“是啊,該回來(lái)了,可怎么還沒(méi)到家呢!蹦赣H平緩的語(yǔ)氣中平添了一份焦急,我的心不禁一緊。

      “我看看去。”父親擱下鋤頭,就急忙跑過(guò)來(lái)開(kāi)門,我躲閃不及,被父親抓個(gè)正著:“喲!

      丫頭躲在這干嗎呢?”我望著父親渾濁的眼睛和他頭上隱約的白發(fā),不禁泣不成聲。

      聞聲,母親也從屋內(nèi)探出了腦袋:“丫頭,進(jìn)來(lái),等著你呢!

      ”我擦干眼淚,艱難地邁出了腳步,眼淚在我身后滲進(jìn)了這片生我養(yǎng)我的土地。

      母親慈愛(ài)地望著我說(shuō):“又長(zhǎng)高了,鞋一定不夠大,我這兒給你做了雙新鞋,試試看?”母親遞給我。我接過(guò)這雙鞋,是亙古不變的細(xì)密的針腳,融合了母親最深沉的愛(ài)。

      母親接過(guò)我的書(shū)包說(shuō):“一定是考試沒(méi)考好,對(duì)吧!

      告訴你,這考試就跟我納鞋底一樣,要一針一線細(xì)細(xì)地納,可決不能含糊,這樣鞋子才能穿得久,耐磨!

      我穿上母親做的棉鞋,穿過(guò)堂屋,來(lái)到屋外。不論何時(shí),母親做的鞋總那么合腳。月光灑滿庭院,母親的話讓我對(duì)未來(lái)更增添了信心。

      從來(lái)不認(rèn)為他們給予了我什么,除了生命什么都沒(méi)有,原來(lái)還有這一輪明亮的月亮和這滿院的清輝。

      我會(huì)努力,努力地走下去,不僅僅因?yàn)樗麄兘o予了我生命,還因?yàn)轭^頂這輪永遠(yuǎn)高懸的明月和內(nèi)心永恒的光輝。

      感謝送我一輪明月。

    路初三作文10

      “光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,時(shí)間在慢慢地流逝,回頭看,這一路的辛酸坎坷是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也是鑄就成長(zhǎng)的良藥。

      成長(zhǎng)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,風(fēng)兒是變幻莫測(cè),花兒隨時(shí)可能會(huì)謝。經(jīng)過(guò)的每一次風(fēng)吹雨打,雨過(guò)天晴都是一次成長(zhǎng)。從我們出生到現(xiàn)在,也是一種成長(zhǎng)。從最天真無(wú)邪的心靈百煉成無(wú)堅(jiān)不摧的心靈,行為由幼稚到成熟穩(wěn)重,這都是成長(zhǎng)。這一路上我們會(huì)遇到許多的悲歡離合,喜怒哀樂(lè),這都是我們成長(zhǎng)的助推器。

      成長(zhǎng)就好像在攀登,路過(guò)哪里都是煥然一新,不同的景物,不同的景象,都會(huì)促進(jìn)成長(zhǎng)。然而成長(zhǎng)的道路確是艱辛的,正是因?yàn)橛刑鸨赜锌,或許有的人對(duì)成長(zhǎng)憧憬,又或許有的人對(duì)成長(zhǎng)就像對(duì)待秋天的落葉一樣。

      成長(zhǎng)的道路上是必定會(huì)有挫折的,或許因?yàn)槟骋淮蔚氖軅倚,明天過(guò)后又重新振作起來(lái),雨后的彩虹是最美麗的,成長(zhǎng)就像一條寬廣的大路,它會(huì)帶你走向最高峰,但這一路都是層層困難、危機(jī)四伏,每走一步就成長(zhǎng)一次,需要足夠的耐心與勇氣。一路上的風(fēng)花雪月使人雙眼迷離,艱難險(xiǎn)阻使人變得像小草一樣堅(jiān)強(qiáng),永不向困難低頭。

      不知不覺(jué)我在成長(zhǎng)的道路上變得倔強(qiáng)了,就算黑夜再長(zhǎng),風(fēng)景全被遮擋,抬頭還是會(huì)有一片星光照耀我,這條路是遠(yuǎn)的,但終究會(huì)散發(fā)出不一樣的光。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得執(zhí)著了,執(zhí)著和憧憬這條路,成長(zhǎng)是兩面性的,然而這是我們必須遵守的。

      成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,也是無(wú)法避免的。成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的,可能會(huì)伴隨我們一生,但它會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒,同時(shí)也會(huì)布滿荊棘,讓我們一路到達(dá)高峰,現(xiàn)在我們已經(jīng)在這條路上了。

    路初三作文11

      蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變成的。毛毛蟲(chóng)在脫變成蝴蝶的過(guò)程中,必須從繭中奮力爬出,通過(guò)那似乎只能透過(guò)光的小孔,將身體里的水分?jǐn)D干,才可振翅高飛。然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步。這,就有點(diǎn)兒象我們的成長(zhǎng)。

      也許,我們還太年輕,不知路在何方。所以在不斷的迷娑和徘徊中,最終有些人,迷失了原本的方向。

      我經(jīng)常在做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我永遠(yuǎn)都是十二歲,騎著車,看天,看云,只是,沒(méi)有目的,只記得夢(mèng)中的紫荊花的香味,帶著我從單薄的青春里打馬而過(guò),走過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

      我們的成長(zhǎng)之路在何方?

      那個(gè)誰(shuí)都不愿齒啟的曾經(jīng),猶如是一根魚(yú)刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來(lái)。使勁的咽,又擔(dān)心尖銳的兩角會(huì)割傷咽喉,泛起絲絲血腥。于是,就難受的任由它卡在那里,無(wú)可奈何。

      可棉隊(duì)無(wú)法預(yù)知的未來(lái),我們又能如何?或許,我們還是什么都不懂,但時(shí)間總會(huì)教我們成長(zhǎng),那種想象著彩虹化成糖的年代已經(jīng)不再,于是我們便一點(diǎn)一點(diǎn)成熟起來(lái)。我們總是需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間,滿成到彼此都長(zhǎng)出鮮明的棱角,漫長(zhǎng)到柔軟的內(nèi)心也變成堅(jiān)硬的鎧甲,漫長(zhǎng)到我們認(rèn)清路是靠自己走出來(lái)的。

      也許有一天,我們還可以走到一起,聽(tīng)櫻花唱盡爛漫,唱盡繁華,唱盡夢(mèng)魔。

      十二歲的路,在腳下……

    路初三作文12

      謝謝你,在我童年路上的一路陪伴。

      我從小就是奶奶帶大的,因頑皮,也沒(méi)少挨爸爸的打罵,但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶總會(huì)挺身而出,邊保護(hù)我,邊讓我去她的房間,到了房間奶奶會(huì)給我糖吃,也正是因此,每當(dāng)我被爸爸打罵時(shí),總會(huì)去奶奶的房間,尋求保護(hù)。

      剛上學(xué)那會(huì)兒,沒(méi)明白了一些事,也就有了些壞習(xí)慣,也正是奶奶在生活中對(duì)我的啟迪,才能消除壞習(xí)慣。放學(xué)回家的時(shí)候,剛到家不一會(huì),就聽(tīng)到一陣敲門聲,開(kāi)門一看,看到了個(gè)衣服破舊的乞丐趴在門口,當(dāng)時(shí)瞧不起他,所以便說(shuō)了幾句,讓他走開(kāi),奶奶尋聲過(guò)來(lái),看到之后不但沒(méi)讓他離開(kāi),還讓他留下,同時(shí)用眼神讓我不要說(shuō)話,然后就去端了碗飯,端了個(gè)椅子,讓他坐著吃,吃完之后,還給了他五十塊錢,隨后奶奶就告訴我,做人要善良,即使是騙子,也要和善。

      有一年冬天,天很冷,還下著雪,我因?yàn)橥嫘,就想出去玩,可奶奶說(shuō)天冷,容易生病搞毛,我卻不聽(tīng),因此和奶奶說(shuō)了一會(huì),奶奶因?yàn)橛惺,才讓我去玩,剛開(kāi)始玩的不遠(yuǎn),也沒(méi)發(fā)現(xiàn)雪下大了,直到后來(lái)眼前白茫茫才發(fā)現(xiàn)雪下大了,我趴在地上哭起來(lái)了,不知道過(guò)了多久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái)一個(gè)人影,定睛一看,有熟悉又模糊,近了才發(fā)現(xiàn)是奶奶,奶奶一把抱起我,就往家跑……

      謝謝你的陪伴,奶奶。

    路初三作文13

      世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路;路上沒(méi)有人,沒(méi)有人的路也便不是路。——題記

      這是一條蜿蜒的小路,伸向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。這是用布滿青苔的石磚鋪成,身邊的房屋也漸漸失去了光澤,望著一幢又一幢的屋子,看著歲月摩挲的墻,心中總是空蕩蕩的,樹(shù)枝也垂下了頭,仿佛是落寞的丟了魂,這一切的一切,令人感傷,感傷之余,不禁追憶往昔。

      那時(shí)的老街充滿了歡聲笑語(yǔ),我們一起上下學(xué)、一起玩耍,老街時(shí)不時(shí)有一陣又一陣的笑語(yǔ)。但是現(xiàn)在卻早已蕩然無(wú)存。“那些小朋友為何不來(lái)找我玩耍?他們都在哪兒呢?我明明記得上下學(xué)的是一群又一群的孩子呀?他們又為什么消失呢?”我的心中流下了一串串寂寞的淚。

      落寞的我黯然神傷地回到了家,一頭栽進(jìn)了床上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)中,我回到了兒時(shí)的老街。

      老街上飄蕩著孩子們的身影,充溢著孩子們的笑聲,他們?cè)诼返倪吘壨嫠V,路大叫起?lái):“這是真的嗎?我不是在做夢(mèng)吧!太不可思議了!”只見(jiàn)這老街重回了昔日的風(fēng)采,孩子們個(gè)個(gè)頑皮不已,迎著陽(yáng)光在玩耍,此時(shí)此刻的小路已經(jīng)心花怒放。孩子們有的跳皮筋,有的跳房子,有的踢足球……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10個(gè)人在玩,他們其中一個(gè)人抱著足球,當(dāng)裁判一聲令下:“比賽開(kāi)始!”小明隊(duì)先進(jìn)攻,他們隊(duì)個(gè)個(gè)人高馬大,快到球門口了,小明抬起腳用力一踢,球飛速地旋轉(zhuǎn)著,“嗖”的一聲以一個(gè)強(qiáng)快猛的進(jìn)攻拿下了一分。兩隊(duì)的實(shí)力不分上下,兩小時(shí)過(guò)去了比賽結(jié)束了,小明隊(duì)贏了。就在這時(shí)路也從夢(mèng)中醒來(lái)回到了現(xiàn)實(shí),看著這現(xiàn)狀漸漸地嚎啕大哭起來(lái)。

      夢(mèng)中的樣子是路最喜歡的,他多么希望孩子從補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)中解脫,回到自己的身邊。

    路初三作文14

      紅紅的太陽(yáng)漸漸升了起來(lái),薄薄的霧中,一條路若隱若現(xiàn),彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。

      叢林中,有一條窄窄的小路,這條路是用黃土鋪成的,上面還長(zhǎng)出了一些綠油油的草。一個(gè)女孩牽著一只雪白雪白的狗,走在路上。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,“沙沙”地響。小女孩的嘴角微微翹起,眼睛里放出了光。她說(shuō):“呀,樹(shù)葉在唱歌呢!”她拍拍小狗的頭,小狗用頭輕輕蹭蹭女孩的腿,兩個(gè)身影繼續(xù)向遠(yuǎn)方走去。

      叢林中的小路,充滿希望。

      彎彎曲曲的小河邊,有一條寬闊的路,上面鋪著鵝卵石,它們組成的圖案,五顏六色,光彩奪目。一個(gè)女人走在路上,手里抱著一筐衣裳。她蹲在岸邊,將衣服放入河中,用力地搓了起來(lái),時(shí)不時(shí)還向手中哈一哈氣。一個(gè)小男孩沿著路走來(lái),他抱著一個(gè)熱水瓶,一邊走,一邊向河邊望著。“媽媽,”他喊到,“我來(lái)洗吧!您先暖暖手,別凍壞了!”小男孩拉起媽媽,自己洗起衣服,女人的眼里閃爍著晶瑩的淚花。

      河邊的小路,充滿溫馨。

      沙漠中,有一條炙熱的路。路上鋪滿黃沙,天空靜悄悄的,什么都沒(méi)有,只有一只烏鴉在“哇哇”地叫著。一個(gè)人拉著與他同樣疲憊的駱駝,在路上漫無(wú)目的地走著。就在兩天前,他帶的最后一瓶水喝完了。突然,他眼前一亮,一片綠洲出現(xiàn)在他的面前。等走近時(shí),才發(fā)現(xiàn),那不過(guò)是一片海市蜃樓,他絕望了,一下子坐在地上。就在這時(shí),駝鈴響起。駱駝還在堅(jiān)持……于是,他站起來(lái)摸了摸駱駝,繼續(xù)前進(jìn)。

      沙漠中的路,充滿執(zhí)著。

      路,是漫長(zhǎng)的,是曲折的,我們要用執(zhí)著的生命,走完這條路。

    路初三作文15

      這幾日放學(xué)后共有兩件事做,一是寫反思,二便是看與學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻,并在周末寫觀后感,細(xì)細(xì)思忖后,便有了下面的字句。

      ——題記

      “你走過(guò)的每一步,都算數(shù)”。這是我在視頻中印象很深刻的一句話,比起那些華麗詞藻,這句話的意思雖極易理解,但給予人的反思與鼓勵(lì)卻很多。記得初一下學(xué)期,我也曾認(rèn)真努力過(guò),但那時(shí)每晚做題時(shí),總有幾絲邪乎的聲音爬上心頭:“刷題有用嗎?離考試還有很久呢!快去睡覺(jué)吧!”但我仍盡力做些有的沒(méi)的拓展,期末時(shí)竟取得了理想的成績(jī)。也許從那時(shí)起,我潛意識(shí)里已意識(shí)到了這句話,也是多虧了它,才支起心中那塊僥幸的石頭,仍做著刷題的掙扎。視頻中的這句話,使我思考,為什么自己現(xiàn)在不那么努力了?因?yàn)檎J(rèn)為付出的努力沒(méi)用,但曾經(jīng)的自己不就是因?yàn)榕Σ趴己玫膯?其?shí),不愿努力的源頭是在心中扎根的懶惰,一次刻苦后的成績(jī)不理想,便馬上放棄,自甘墮落下去,殊不知,努力其實(shí)沒(méi)用,刻苦才是真理。一滴水養(yǎng)不活一棵樹(shù),不斷的汗水才可澆灌出成功的果實(shí)!澳阕哌^(guò)的每一步,都算數(shù)”。走過(guò)的,也包括那些后退的步伐,之所以成績(jī)不理想,是因?yàn)槟呛笸说哪_步蓋住了曾前進(jìn)過(guò)的步伐,并放棄了前進(jìn)。

      “你走過(guò)的每一步,都算數(shù)”。我同時(shí)也被這句話所激勵(lì)著,付出的一點(diǎn)一滴永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,都是未來(lái)的鋪路石,未來(lái)會(huì)因?yàn)樵?jīng)與現(xiàn)在的奮斗所變得美好,這是件公平的交易,又有何理由讓一潭死水般的現(xiàn)狀持續(xù)到未來(lái)?不是應(yīng)該拼命學(xué)習(xí),扭轉(zhuǎn)死灰般的局勢(shì),不負(fù)命運(yùn)的期望嗎?

      “你走過(guò)的每一步,都算數(shù)”。那么,前方便是光明的路。

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