關(guān)于高考話題作文集錦3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高考話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考話題作文 篇1
有這樣一個(gè)故事:二戰(zhàn)期間,在納粹集中營,一間陰暗潮濕的牢房里,關(guān)押著兩名盟軍士兵。牢房的墻壁上僅有一個(gè)草帽大的通風(fēng)口,一個(gè)士兵總愛通過它,遙看天空中小鳥自由翱翔,笑對藍(lán)天;而另一個(gè)士兵總是注視著陰森的高墻和密密的鐵絲網(wǎng),眼中充滿著焦躁和恐懼。半年后,后一個(gè)士兵因憂郁成疾而死在牢中,前一個(gè)士兵卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,最終獲得勝利后的自由!同樣兩個(gè)人,為什么各自的命運(yùn)竟會如此相反呢?原因很簡單:前者樂觀豁達(dá),對正義事業(yè)必勝充滿信心,對人生充滿希望,有美好的夢想支撐著他;而后者郁郁寡歡,對人生失去了信心,最終被死神奪去了生命?梢,一個(gè)人擁有堅(jiān)定的信念和美好的夢想,對他的一生是非常重要的!
少年時(shí),我們都曾有過一些美妙而又天真的奇思妙想,就像河邊那奇形怪狀的鵝卵石,我們都曾陶醉于各式的形狀中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,河流的源頭,屹立著一座雄偉高大的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。長大后,才漸漸地明白:“夢,并不是一道七彩的光環(huán),而是靈魂的生命之光,需要我們用最真摯的心靈去呵護(hù),去守候!
一粒種子為了尋找陽光,沖破土壤,茁壯成長;一只雄鷹為了擊破長空,仰望藍(lán)天,展翅飛翔;一艘輪船,為了到達(dá)彼岸,駛向大海,乘風(fēng)破浪!同學(xué)們,你們可有自己的追求和夢想呢?身為新一代的中學(xué)生,誰心中沒有神圣的殿堂呢?誰沒有從自己內(nèi)心深處呼喚著那美麗的夢想呢?但是,如果只有描繪的藍(lán)圖卻無實(shí)際的付出,藍(lán)圖必然會成為淡遠(yuǎn)了的痕跡。那么,我們該如何追求心中的夢想呢?追求夢想要有夸父逐日的激情。為了夢想,屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;為了夢想,岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;為了夢想,周恩來“為中華之崛起而讀書”。追求夢想要有精衛(wèi)填海的意志。天道酬勤,成功是淚水與汗水的印記。
高考話題作文 篇2
“對敵人的仁慈,就是對自己的殘忍!碑(dāng)然這是在當(dāng)今社會正當(dāng)競爭下的觀念,輸贏畢竟非兒戲。
“博弈”二字,言簡意賅,運(yùn)用可行之法獲得自己想得到的!
經(jīng)驗(yàn),豐富的經(jīng)驗(yàn)會給你帶來先手。趙括,名人,長平之戰(zhàn)趙國被他害死軍隊(duì)四十萬!因?yàn)樗麤]經(jīng)驗(yàn),一竅不通,紙上談兵。而他的對手是號稱“殺神”的白起,他爸趙奢還能勉強(qiáng)對抗,至于他,羊入虎口!
經(jīng)驗(yàn)是先手!
勇氣,是勝利的關(guān)鍵,沒有當(dāng)機(jī)立斷的勇氣與魄力,只會輸人一招,敗北而亡。前秦的苻堅(jiān),統(tǒng)領(lǐng)八十萬的大軍進(jìn)攻東晉,八十萬比八萬,十比一的兵力比。但其猶豫不決,沒有趁士氣高漲時(shí)一擁而上,反而對草木疑為兵馬,最終打敗!安菽窘员闭莵碓从诖巳伺c此次戰(zhàn)爭。
勇氣是關(guān)鍵!
資源則是根本,資源不單指糧草馬匹,它也指部隊(duì)、將領(lǐng)、民眾、人才等等。在官渡之戰(zhàn)中,戰(zhàn)敗后的袁紹之所以還能再次與曹操對抗,就是因?yàn)槠溥有充足的資源。青、幽、并、冀四州在手,他就沒失敗?上馁Y源被搶奪一空后,他失敗了。
資源是根本。
但未必在三者皆有時(shí),也會面臨失敗。因?yàn)槿鄙僮钪匾摹活w強(qiáng)者的心!一顆永不會死的心,俗稱小強(qiáng)!
博弈是強(qiáng)者的游戲,弱者的墳?zāi)埂Uf的殘酷點(diǎn),就像在森林里一樣,吃與被吃,殺與被殺,獵人與獵物交織上演一幕又一幕自然的話劇。
失敗是成功之母,雖然老套,但絕對是_真理。而失敗是弱者難以面對的!
以劉備而言,他在沒遇到孔明前十分罕見的打過勝仗,無論是被呂布奪徐州,被曹操打破城池;還是投奔袁紹。他從來沒有放棄過,打不死砸不爛。即使被迫殺得落荒而逃,可他猶如小強(qiáng)永不消亡。他的內(nèi)心冷酷而堅(jiān)強(qiáng)!所以開創(chuàng)蜀國,稱霸一方。
在未來我們的職場上將會和老人、同輩與新人拼搏。因此學(xué)會博弈十分重要。懷著勇敢的心去面對一切,去面對人生,面對未知的挑戰(zhàn)!
生活在社會,如生活在自然,努力使我們優(yōu)秀,學(xué)會勇、智、行!以及保持一顆勇敢的心,成為強(qiáng)者!
若為失敗者,也無需多慮與擔(dān)憂,因?yàn)槿松沃惯@一個(gè)博弈。曾有這樣的事,高考結(jié)束,女考生拉住收卷老師哭泣:“求你讓我填回去,不然我的人生就結(jié)束了!”老師沒有同意,只是抱起卷宗,說了一句:“一切都不會完蛋的!”讀到這兒,我明白了,高考是一條重要的路,會影響一生。但絕不是唯一的一條道!
考試如山,堵住了你的視線,但沒堵住路!也不會堵住你的人生,越近越看不清,但當(dāng)你走過去,那么前面又會一馬平川!條條大路通羅馬。
道家的老子認(rèn)為事物是可互相轉(zhuǎn)換的,實(shí)際也是如此。有的人外表強(qiáng)大而內(nèi)心怯弱,他永遠(yuǎn)也無法成為最終的勝利者;而那些雖然外部弱小但內(nèi)心強(qiáng)大者終會發(fā)光。這正如溫室花朵與沙漠仙人掌的對比!讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),如是一樣,在未來,在今天,努力地去拼搏與“廝殺”。
博弈,博一顆強(qiáng)大的心來,用強(qiáng)大的心去博,這便是博弈!沒有盡力,只有放手一搏!
為了成功!
高考話題作文 篇3
“結(jié)尾”是作文的一道重要的“工序”,寫得不好,會使文章顯得結(jié)構(gòu)松弛,黯然失色;寫得好,則可以使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),大添異彩,真可謂“回眸一笑百媚生”。這“一笑”使人駐足,令人心動。
下面介紹幾種好的結(jié)尾方法:
1、啟迪人心的結(jié)尾
在結(jié)尾處,寫出肺腑之言,或充滿激情的呼吁,或富有理性的啟迪。樣的結(jié)尾一般精煉而有力。
例如:S年高考山東考生的《讓我輕輕告訴你》,結(jié)尾寫道“讓我們心靈深處,每一次美麗而謹(jǐn)慎的選擇,必將如高山之水,洗盡鉛華,洗盡躁動,還生命一股清流,給世界一眼甘泉,用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章。”
優(yōu)美的語句,形象的語言,澎湃的激情,昂揚(yáng)的格調(diào),在悅?cè)诵男缘耐瑫r(shí),給人生活的信心和力量。
2、詩情畫意的結(jié)尾
在文章結(jié)尾處,用精彩的語言描繪出既有詩情畫意又有豐富思想的`藝術(shù)畫面,達(dá)到景中有情,情中有景,字字句句皆有情,達(dá)到高考作文“意境高遠(yuǎn)”之要求。
例如,S年高考重慶考生寫的《那山,那月,那人》的結(jié)尾:“黎明來臨,太陽從山外探過頭來,喚醒了山里的小村莊。在日光陰影處,露珠也在閃著光,遠(yuǎn)處傳來幾聲清晰的鳥鳴,他正迎著陽光,循著一條開遍山花的小路,向半山腰的學(xué)校走去。
他相信自己的選擇是對的,因?yàn)樗淖冞@個(gè)山村。前面的路很長,可路邊總有燦爛的山花相伴------”
文章寫一位大學(xué)生面對“貧困愚昧的小山村”與“燈紅酒綠的大城市”而進(jìn)行的“心靈選擇”,為了山村,為了山村的孩子,為了傳播文明精神,在清冷的月光下,他流著淚做出了選擇:獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)。結(jié)尾作者所寫的畫面中,太陽張開笑臉,露珠閃著亮光,鳥兒唱著山歌,山花鋪著山路------這明麗歡暢的畫面中,飽含著作者對獻(xiàn)身教育事業(yè)的山村教師的熱情的禮贊。同時(shí),作為人物活動的背景,襯出了一個(gè)光彩照人的人民教師形象。
3、促膝談心的結(jié)尾
寫作文,作者要告訴讀者自己對問題的看法,對生活的領(lǐng)悟。因此 ,結(jié)尾處,用真切樸實(shí)的語言,與讀者促膝談心,很容易引起讀者情感上的共鳴。
例如,《滄桑 看云》一文的結(jié)尾:“朋友,走過歷史的煙云,你對生活有什么答案?你將如何面對現(xiàn)實(shí)?你將用什么姿態(tài)去面對未來生活的挑戰(zhàn)?別忘了,我們正年輕,‘看云’的日子不要迷失在天真浪漫中,尋找理性的答案,讓我們追,讓我們飛。生活需要我們?nèi)?chuàng)造,美好的未來是我們自己的!
這種結(jié)尾給文章一種平和的氣氛,接近讀者與作者之間的距離,使其欣然接受作者的觀點(diǎn)。
4、感悟升華的結(jié)尾
在全文敘述、描寫的基礎(chǔ)上,品味出人生的意義,升華出感情的火花,閃耀出生活哲理,顯示出精神風(fēng)采和思想品位。
例如,S年高考湖北考生寫的《飄落心靈的的秋葉》的結(jié)尾 :“望著這片火紅的梧桐,我激動得流下了眼淚。其實(shí)生命在為難你的同時(shí),也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長途需要你跋涉。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出這片樹林時(shí),我在心里默念著:感謝梧桐葉,感謝生命。”
5、照應(yīng)開頭的結(jié)尾
結(jié)尾呼應(yīng)開頭,顯得文章結(jié)構(gòu)完整,關(guān)合嚴(yán)密,寫得好,可給讀者留下整體性的美感。
例如,S年高考四川考生寫的《傾聽心靈的鐘聲》開頭寫道:“站在人生的岔路口,我們無數(shù)次面對這樣的抉擇:愛與恨,悲與喜,苦與樂,得與失------”我們猶豫、躊躇,舉棋不 定,左右為難。其實(shí),此時(shí),我們只需靜下心來,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。
結(jié)尾處作者寫道:“是啊,人生就是在這不斷的抉擇中前進(jìn),從不斷的跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長大的。朋友,當(dāng)你面對人生的抉擇時(shí),請不要慌亂,靜下來,傾聽心靈的鐘聲!
文章開頭,作者將讀者的靈魂放在特定的環(huán)境中去審視,將讀者的目光鎖定在“人生的岔口,讓讀者在面對“愛與恨,悲與喜,苦與樂,得與失------”的“猶豫、躊躇,舉棋不 定”中經(jīng)歷一番刻骨銘心的斟酌、思量。結(jié)尾處則是為讀者開出的妙方:“此時(shí)我們只需下心來,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇”即可。真是為文妙點(diǎn)題,文章巧裁寫啊!
6、令人回味的結(jié)尾
好的結(jié)尾如品香茗,讓人回味再三。那些似斷非斷,似了非了之筆,讀之更是雅有余味。例如《撿拾陽光》描述開窗南北迥異的感受,結(jié)尾:“打開朝陽的那扇窗,撿拾生命的陽光,何妨將生命凝結(jié)成歡樂貝殼,撒在幸福的岸邊;何妨將歲月凝結(jié)成一枚綠葉,讓每條葉脈都昭示出無盡的生命力。”寓呼告于設(shè)問之中,藏哲理于妙喻之內(nèi),言有盡而意無窮。
文章結(jié)尾應(yīng)多種多樣,豐富多彩。好的結(jié)尾能使文章主旨更鮮明,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容更富有文采,更有創(chuàng)新意思,使文章更具魅力,更吸引人。在高考時(shí),考生千萬要亮出這“回眸一笑”。
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