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    蝸牛四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-22 20:19:53 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】蝸牛四年級(jí)作文四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】蝸牛四年級(jí)作文四篇

    蝸牛四年級(jí)作文 篇1

      “媽媽,我的一只小蝸牛不見了!蔽业囊宦曇艏饨幸鹆巳胰说淖⒁狻寢屵B忙走到了蝸牛的家旁邊,發(fā)現(xiàn)果然少了一只蝸牛。媽媽擔(dān)心地說:“會(huì)不會(huì)死在哪個(gè)角落。俊卑职珠_著玩笑說:“晚上會(huì)不會(huì)爬到你的被窩里?”

      我仔細(xì)觀察了蝸牛家的天窗,發(fā)現(xiàn)了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗里爬出來了。這難道是一只極速蝸牛?我們大家都覺得不可思議。

      媽媽說蝸牛的速度很慢,所以就把目標(biāo)鎖定在了客廳里。但我想蝸牛有可能性爬到衛(wèi)生間里去,因?yàn)樗矚g潮濕的地方。

      我們找了客廳和衛(wèi)生間的角角落落,結(jié)果一無所獲。就在我們快要放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)在蝸牛家旁邊的綠色植物叢里躺著一個(gè)大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時(shí)睡大覺呢!

      “這只小蝸牛真淘氣,還會(huì)越獄!眿寢屔鷼獾卣f!霸姜z?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調(diào)皮地說道。

      從此,我的小蝸牛就有了這樣一個(gè)響亮的名字——月玉。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇2

      今天,我在書房拿出一本名叫《實(shí)驗(yàn)班》的奧數(shù)書。看著看著,我發(fā)現(xiàn)了一道很有意思的題目。這道題是這樣的:蝸牛沿著10米高的柱子往上爬,每天從清晨到傍晚向上爬5米,夜間又滑下4米,按這種爬法,從某天清晨開始,第幾天爬到柱頂?

      “這道題簡單!蔽译S口報(bào)出答案,“當(dāng)然是10天嘍!” 站在一旁的爸爸看了題目后,卻說我做錯(cuò)了。

      “錯(cuò)了嗎?”我爭辯說:“向上爬5米,又滑下4米,那么每天實(shí)際往上爬的米數(shù)是5-4=1(米),一天向上爬一米,不就是10天嘛!”。

      “再想想看!蔽业纱罅搜劬,拿起草稿紙算了起來,時(shí)間毫不留情地過去,我也用了半張草稿紙,但還是沒有結(jié)果。我灰心了,跑過去對爸爸說:“我算不出來,你告訴我答案吧!”爸爸就是不肯告訴我答案,只是提示我:“ 畫圖試試看。”

      我只好回到桌邊,繼續(xù)苦思冥想。這一次我通過畫圖,終于找到了正確的答案。我高興極了,大聲喊來爸爸:“我算出來啦。只需要6天,對不對?”

      “對!說說理由吧!

      “小蝸牛最后一天爬5米,就可以到達(dá)柱頂,不會(huì)再滑下來了。除了最后1天爬5米可以達(dá)到柱頂,應(yīng)該還剩下10-5=5(米),那么前面應(yīng)爬的天數(shù)就是5÷1=5(天),爬上柱頂時(shí)的天數(shù)是5+1=6(天),所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦!

      我興奮地把我的思路說給爸爸聽,爸爸高興地對我說:“這就對啦!以后遇到問題時(shí),要多動(dòng)腦筋,仔細(xì)推敲,才能得到正確的答案!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇3

      在我們的生活中,都會(huì)有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。而我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。

      還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。

      我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,我再去看時(shí),它還是不吃。我也不再理會(huì),自己去玩了。

      第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的`蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下,,不由得驚呆了——菜葉上有一個(gè)大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。

      突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個(gè)小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這里,真有趣。

      這就是我最喜歡的小動(dòng)物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動(dòng)物呢?

    蝸牛四年級(jí)作文 篇4

      小蝸牛開了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來祝賀,森林就像過節(jié)一樣熱鬧非凡。

      小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說:“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請他到我家了欣賞桃花,請你把他送過去吧!”

      小蝸牛拿這信,上路了。

      不知過了多少久,這天小猴正在家里玩,小狗來了,他說:”今天一大早我就收到了小蝸牛送來的信就趕來了,我們?nèi)タ刺一ò!?/p>

      小猴和小狗來到桃林,哪還能看桃花,只見滿園的桃子,他們干脆大吃起來……

      小熊在山下找到一顆樹苗,把他栽到大花盆里,請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興的出發(fā)了。

      也不知過了多久,小蝸牛來到熊媽媽家,熊媽媽來取樹苗,沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。

      “我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。

      小蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他說:”小蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?小蝸牛毫不猶豫的答應(yīng)了:“沒問題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過了幾個(gè)月,小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開,卻沒看見毛毛蟲。小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛呆在車旁,突然一只蝴蝶飛出來,小蝴蝶說:“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲!

      小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時(shí)候,都成了大人了!

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