蝸牛四年級作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蝸牛四年級作文 篇1
清晨,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。瞧,有一只蝸牛真在向我爬過來,那是一只有花紋的大蝸牛,我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進了那白白的肉里,我一碰它的肉它的肉一下縮進了它的殼里,蝸牛的反應(yīng)好快呀!咦?這么看不見蝸牛的眼睛和嘴巴呢?我跑去問爸爸,爸爸給我了一個放大鏡,說:“你自己去觀察吧!”于是我仔細的觀察起來。我發(fā)現(xiàn),蝸牛原來有四個觸角嘴巴張在兩個觸角中間,蝸牛的眼睛長在觸角上,它的眼睛是一個小黑點。
那蝸牛吃什么呢?我又跑去問爸爸,爸爸說蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲了嗎?對呀!我趕緊找來一片葉子,把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的時候真像蠶寶寶一樣,非?蓯邸
我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方都有一道粘液,我又把它放在玻璃上,不知怎么了,蝸牛突然使勁的爬。
這個小家伙很可愛,我要把它留下來再觀察幾天以后,再把它放了。
蝸牛四年級作文 篇2
我養(yǎng)了一只小蝸牛,他叫可樂,有四只觸角,兩只長,兩只短,長的觸角上有芝麻般大小的眼睛,短的觸角上有鼻子。他的殼是螺旋形的,像一個,聽說他有兩萬五千六百顆牙齒呢!
小蝸牛特別貪吃,從不挑食,什么蔬菜都愛吃,蘿卜、黃瓜、西紅柿……早上,我給它吃東西時,發(fā)現(xiàn)它慢吞吞的,我等不及了,就放了一片大菜葉在蝸牛的盒子里,就上學去了。等我放學回家的時候,我看見可樂把那片菜葉吃了一大半,窩在里面一動也不動,好像死了似的,還拉了好多深綠色的大便。我趕緊打開盒蓋:“。『贸舭。 蔽倚募比绶俚匕芽蓸纺贸鰜,小心翼翼地放在旁邊,清洗了盒子,再把可樂放進去,頓時,見它伸出觸角。我眉開眼笑,松了一口氣,我的可樂又“活”過來了!從那天開始,我就每天給可樂換新蔬菜,按時清洗,就沒那么臭的氣味了。
有一次,杜朝輝拿了他名叫雪碧的蝸牛,來和我的可樂比賽。
比賽開始了,雪碧跑在前面,可樂跑在后面。雖然可樂在后面,但是它堅持不懈地追上了雪碧。真是有龜兔賽跑中龜?shù)木瘛H缓笏赖窖┍痰臍ど,像坐順風車似的坐到了終點線前面一些,接著,可樂從雪碧的頭上爬過,得了冠軍。這真是一場智慧的賽跑啊!可愛極了!
這就是我可愛的蝸牛小寵物——可樂。
蝸牛四年級作文 篇3
一個星期天,我在樓下花壇里捉了幾個小蝸牛,放到杯子里,想觀察它們。
小蝸牛長的非常有趣,腦袋上長著兩對觸角,一對是用來看事物的,一對是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟,軟軟的身體上頂著一個重重的、硬硬的殼,殼上有紅灰色的條紋,那條紋就像水的波紋,好看極了。
小蝸牛最愛潮濕的地方,如果不潮濕它就永遠不露頭。只好每天勤洗杯子來保持他的潮濕。
我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”里,有肉、白菜葉子、巧克力、和小米,想看看蝸牛們到底會吃什么。
一只小蝸牛看到這些吃的,先用觸角依次觸碰了一下,然后去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物,這幾只蝸牛直直地向著白菜葉爬去。這肉、巧克力和小米啊,它們搭理都不搭理,都一窩蜂地大啃白菜葉去了,啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,我再看那白菜葉子,上面有好多處細小的缺口。
小蝸牛睡覺特別的晚,要到十一、二點才睡,它們睡覺時,觸角微微地動幾下,好像在伸展筋骨似的,接著它先把腹部收回殼中,然后是身體、頭和觸角。到了它們睡覺的時候就什么也不搭理了,可以說是“專心致志”了。
小蝸牛你們太可愛了!你們喜歡它們嗎?
蝸牛四年級作文 篇4
今天,我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。
我仔細觀察小蝸牛,每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實的殼,殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧,看到?jīng)]有“敵人”,才將身子伸出。
冬天,它們躲在黑黑的山洞里;春天,它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行,每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來,像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊,它立即爬在另一只蝸牛的身上,不一會兒,它竟“呼呼呼”睡起大覺來了,真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己,突然,啪一下掉了下來,它立即縮到房子里,好像一個羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”,我拿著一把蔬菜喂給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到?jīng)]有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動物可真有趣,正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
蝸牛四年級作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣鬧鐘聲,把我驚醒了。我連忙起床,準備上學去,一出家門,“咦”,外面的世界怎么大變樣了?原來我來到了一個新的國家:
馬路上的`人一個個慢悠悠地走著,難道他們不用上班嗎?一輛輛車子似乎在比賽誰的速度慢,難道不會堵車嗎?這時,我看見有一個和我差不多大的背著書包的小姑娘,看樣子也是去上學的。只見她一步三回頭,不知在看啥東西,還時不時地踢著路邊的小石子。我連忙追過去,說:“同學,不要再玩了,快點去學校,要不就要遲到了!”她一副驚奇地樣子看著我,慢吞吞地說:“你是從哪兒來的,時間還多著呢……”三分鐘過去了,她才說了幾個字,我等不及她說完整句話,快速地朝學校走去。到了學校,我發(fā)現(xiàn)校園里只有小學生寥寥無幾,上第一節(jié)課的時間就要到了,人呢?門衛(wèi)伯伯走過來,說:“小朋友,你是剛轉(zhuǎn)學過來的吧?我們這是蝸牛國,就比誰的速度慢。如果你不適應(yīng),可以轉(zhuǎn)到我們國家隔壁的火箭國去上學,那里的速度可快了!”
在門衛(wèi)伯伯的指點下,我花了九牛二虎之力,總算來到了火箭國,一下車,我打算找一個人問問,學校在哪里?可感覺到一陣一陣的風從我身邊刮過,咦,人呢?那是火箭國的居民走路的速度嗎?不會吧,這么快,都可以打破吉尼斯世界記錄了!我有什么方法才能找到學校呢?這時,我看到一位老爺爺“走”了過來,我邊用百米沖刺的速度跟在他旁邊,邊問他:“老爺爺,這里的人怎么一個個都走得這么快呀?學校在哪兒?”老爺爺飛速地說:“我們這兒的人走路個個都很神速,所以才稱為火箭國。我是因為腿受傷了,才走得這么慢!比缓,老爺爺告訴了我學校的方向。當我坐在教室里的時候,發(fā)現(xiàn)老師講課的速度實在太快了,他已經(jīng)打算上第二節(jié)課了,而我才聽清一句話,我有什么辦法才能學到知識呢?
我想來想去,還是自己國家最好,學校老師上課既不會像蝸牛國那么慢,一篇課文要花好幾天才學好;也不會像火箭國那么快,一個小時就能上好一單元,都讓我消化不了了!我得趕緊回國……
“點點,起床了!”我睜看眼睛一看,還躺在床上呢,幸好只是一個夢!
蝸牛四年級作文 篇6
今天,媽媽買菜的時候,我發(fā)現(xiàn)菜葉上趴著一只小蝸牛。
蝸牛的殼薄薄的,上面有一圈圈的波紋,那就是蝸牛的小房子。無論走到哪里,蝸牛都要背著它的房子,一年四季也不嫌背負的辛苦。它的眼睛小小的,如果不細看,很難發(fā)現(xiàn)。在眼睛的上方有一對細細而光滑的觸角,這對觸角是用來探路的,蝸牛出行總是謹慎小心,先看看周圍有沒有危險,如果沒有,它就緩緩爬出來。
我取來一片菜葉,開始觀察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小,久久不肯出來,當我等得不耐煩的時候,我把蝸牛拿起來,卻意外地發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔,有時我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃,即使餓了,它也不會吃一口。
我用紙板做了一個盒子,把蝸牛放進去,讓它自由自在地爬來爬去。蝸牛爬過的地方有一條白色的痕跡,痕跡上有一些粘液,我一摸:咦,好粘!就像透明的膠水。有空的時候,我就趴在盒子邊,靜靜地看著我的蝸牛,有時忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛,它就把眼睛縮回去了,過了一會,又伸了出來,。∵@太不可思議了,蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問爸爸,爸爸說:“這是蝸牛保護自己的一種方式,而且它的觸角還能辨別道路和聲音!
在潮濕的土地上,蝸牛只要看見有洞,它們就在那里產(chǎn)卵。過不了多久,小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來了,又開始了新的生命。
聽媽媽說,蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,不能家養(yǎng)。雖然不舍得,我還是聽從了媽媽的安排,把小蝸牛放進了菜園的草叢里。
蝸牛四年級作文 篇7
每天晚上,星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒,把天空打扮得格外絢麗多彩?墒怯幸惶焱砩,一顆星星也不見了,森林里一片漆黑,整座森林就像掉進黑水河里。
小蝸牛不敢出家門,在家里爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家里也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎么辦?”
然而脾氣暴躁的大象也在自己的家里走來走去,忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音,原來大象搖著長長的鼻子把窗戶給打破了。
這種日子小動物們再也過不下去了,于是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請求,貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……
原來是一片很大的烏云把星星們給擋住了,于是小蝸牛便把觸角伸進了烏云里,使勁的擦了擦,有了一點點亮光,這下讓它們樂壞了,有了光別的星星就好找了。
最后它們又費了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了,這下森林里又有了光,一切又恢復(fù)生機,小動物們又能盡情的玩耍了!
蝸牛四年級作文 篇8
下周三就是期末考試了,同學們都玩萬分緊張,都在忙著復(fù)習。腦子里裝的全是習題。在家里復(fù)習,在學?荚。同學們腦子都快炸了!今天,老師終于開恩了,給我們舉行了一個放松的活動——蒙眼畫萌萌噠的小蝸牛之男生女生大PK!
比賽一開始,老實說讓男生女生個選擇了一位畫畫才子上場。男生們像炸開了鍋一樣,議論紛紛,終于決定派出風度翩翩上知天文下知地理舉止優(yōu)雅文明天下的周杰倫——周文杰先生。再讓我們來看一看女生這一隊的狀況吧!看看他們派出的是哪位才子吧,女生這邊猶豫不決,搞了半天,才派出命溫文爾雅飽讀詩經(jīng)滿腹經(jīng)綸美若天仙的班長大人——陳梓瑜出戰(zhàn)!男生們一看是班長大人,嚇得魂飛魄散。!比賽就要開始了,同學們的心都已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒了!隨即,老師把紅領(lǐng)巾蒙在了他們的眼睛上。下面就要正式上戰(zhàn)場了!時間為一分鐘。
比賽過程中,同學們細心的觀察著比賽狀況,沒有發(fā)出絲毫的聲音。比賽剛開始,周杰倫先生就畫了一個歪歪扭扭的圓,然后又在里面畫了兩個沒有連接上的小圓圈。最后畫頭的時候,盡然畫到了殼里!哈哈!頭被殼吃了!觸角也長到了殼上!看到這里,同學們真的忍不住捧腹大笑。而女生這一隊呢,奇跡!班長大人畫得有條有理。而且線條圓潤,之間的間隔均勻。簡直比睜眼畫的還要好。
比賽結(jié)束了,老師宣布女生奪冠時,當場的男生唉聲嘆氣,愁眉苦臉。而女生就像中了彩票一樣高興,高興的都快飛起來了!哈哈!真是有趣的一節(jié)課!
蝸牛四年級作文 篇9
今天,科學老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去,那一片草原似綠色的地毯,上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優(yōu)雅的紅蜻蜓。
同學們都被這美麗的景象陶醉了,可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上,它們聚集在草木叢生的水邊,拖著粘液到處爬,他們有的像學者,爬到樹干上似乎在研究歷史的變遷;有的像詩人,爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。
忽然,飛來了一只小昆蟲,打破了大自然的寧靜,它用它的小針給蝸牛扎了一針,蝸牛就不動了。隨即趕來了一大群模樣相同的小飛蟲,他們圍著蝸牛上上下下,似乎在為蝸牛刷洗身子,可是,不一會,樹干上的“學者”不見了,草梗上的“詩人”不見了,地上又多了一個個空蝸牛殼,回到家我查找資料才發(fā)現(xiàn)這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲!