【必備】我的六年級(jí)作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級(jí)作文 篇1
這幾天我一直在幻想。進(jìn)入初中之后，肯定會(huì)與小學(xué)與許多的不同之處吧。到了初中之后，自己慢慢長大了，有了自己的思維與觀念。校園，老師……這一切應(yīng)該都不一樣吧！我都十分的渴望。到底未來的中學(xué)會(huì)是個(gè)什么樣子呢！
這幾天同學(xué)們有開始陸陸續(xù)續(xù)討論著……自己去哪里上，那里怎么怎么好，可是更多討論的是未來要升入的中學(xué)道理是什么樣子的！未來的事情誰也不會(huì)知道，因?yàn)檎l也不會(huì)有那個(gè)本事，可是我就算我不知道，我也要自由的想象一下。
未來的學(xué)校我希望首先校園首先要干凈衛(wèi)生，一進(jìn)門就能給人家一種煥然一新，十分舒適的感覺。因?yàn)閯倎韺W(xué)校時(shí)的第一面是十分重要的。這樣人家才會(huì)給學(xué)校的第一面留給好印象。還有學(xué)校最好有個(gè)電話亭，早就聽說別的學(xué)校連小學(xué)都有電話亭可以打電話，當(dāng)然我希望未來的中學(xué)也可以有。因?yàn)樵趯W(xué)校呆的時(shí)間那么長有個(gè)電話亭給家長打個(gè)電話，寄托思念那樣多好。還有學(xué)校里要有很多花草樹木，因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)的校園里都有很多植物的，每天看到那么多美好的事物，可以凈化人帶有污垢的心靈。還有因?yàn)榇蠹叶贾佬吓_(tái)的天氣不好，有霧霾。不過最近的天氣緩和過來了，但還是存在著霧霾，有了花草樹木這樣就可以保護(hù)環(huán)境了。學(xué)校里最好還是寬闊一點(diǎn)的好，學(xué)校里人，教學(xué)樓，宿舍樓，餐廳，會(huì)議室那么多地方，而且時(shí)不時(shí)也會(huì)有車輛進(jìn)入校園。如果學(xué)校太狹窄的話，那樣很容易會(huì)發(fā)生安全事故的，那樣就很不好啦！
未來的'學(xué)校里的設(shè)施最好也是最新配置的，不讓帶電子產(chǎn)品的東西，拿那些東西影響學(xué)習(xí)。我也能夠理解嘛？畢竟學(xué)習(xí)在線嗎。不過就算不讓帶，學(xué)校里也應(yīng)該有吧！初中之后聽說還有什么物理課��！化學(xué)課啊！生物課啊！這些課程不都需要老師與學(xué)生一起動(dòng)手操作嗎？所以我希望未來的學(xué)校里的設(shè)施配備也是嶄新嶄新的，這樣也有助于上課的方便嗎？萬一要是上個(gè)什么物理課啊，想動(dòng)手操作一下連個(gè)設(shè)備都沒有，那樣可真是不方便��！
未來的學(xué)校你們可以接受嗎？
我的六年級(jí)作文 篇2
大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個(gè)粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對(duì)彎彎的柳葉眉和一對(duì)水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當(dāng)看到心動(dòng)的句子時(shí)，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進(jìn)了書的王國。我讀者這本書，進(jìn)入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線，然后將她記到我的密碼本上，仔細(xì)默默地品讀，用心體會(huì)。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的外號(hào)，比如：小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因?yàn)槲覑塾眯娜プx書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然，看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這么愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。寫的多么好，多么值得讓人細(xì)細(xì)回味呀！人類要進(jìn)步就必須用心讀書，用心體會(huì)，同時(shí)，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內(nèi)容，玩時(shí)卻不在意，同學(xué)嚇我一跳。如今想起，真想笑。
讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個(gè)愛讀書的我。
我的六年級(jí)作文 篇3
小白兔全身上下都是純白色，它有著一雙像藍(lán)寶石般的大眼睛，有著兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中所發(fā)生的一點(diǎn)動(dòng)靜;小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀!
小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜，吃得津津有味啦!
記得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然發(fā)現(xiàn)奶奶養(yǎng)了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不愿意看我正眼一面呢!我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了一個(gè)好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎?所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿卜，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當(dāng)我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時(shí)左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個(gè)人的時(shí)候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來，之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃，日復(fù)一日，終于那只小白兔就開始跟我有一點(diǎn)熟絡(luò)了，漸漸地我倆成了好朋友。
結(jié)束寒假前的最后一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時(shí)候，小白兔看見我要走啦，戀戀不舍地看著我，好像在跟我訴說著：“記得以后要常常來看我哦!”我也跟小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，離別時(shí)我也依依不舍得走了。
又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠(yuǎn)就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動(dòng)極了!當(dāng)從奶奶那里得知還沒給它取名字時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我想就叫：玲瓏吧。我對(duì)著他連叫了幾聲，仿佛它也心領(lǐng)神會(huì)地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個(gè)名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。”
就在那一瞬間，我似乎懂得了動(dòng)物的語言。在寒假的這些日子里，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有喂食，有一起說話，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個(gè)晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當(dāng)夕陽親吻西山，爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家，準(zhǔn)備把我接回去。我倆依依不舍地分別，讓我明白了小動(dòng)物是懂得我們的語言的。
再見了，玲瓏;再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會(huì)等著你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。
我的六年級(jí)作文 篇4
十年后，我從一所大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)剛剛畢業(yè)，由于我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各門功課都是滿分。所以國內(nèi)外有很多服裝公司都以優(yōu)越的條件聘我到公司工作，我選中了一家國內(nèi)的A公司。
從那以后，我白天繼續(xù)進(jìn)修業(yè)務(wù)，晚上搞服裝設(shè)計(jì)。經(jīng)過我的辛勤勞動(dòng)，我設(shè)計(jì)出了系列“神童”牌服裝，只要兒童穿上了這一款式的服裝，就不怕風(fēng)霜雨雪和被人拐騙了。下大雨的時(shí)候，只要按下第一個(gè)黑色紐扣，這件衣服就會(huì)變成防風(fēng)防雨的雨衣，并且沒有一滴雨滴在衣服上。當(dāng)有壞人要來拐騙兒童時(shí)，這件衣服就會(huì)自動(dòng)傳出無線電波，通知家人和警局，并且能及時(shí)鎖定壞人，不讓壞人逃跑，從而逍遙法外。
我還會(huì)設(shè)計(jì)出一種“健身”牌的服裝。不管男女老少只要穿上這件衣服，女人青春靚麗，男人瀟灑陽光。而且還可以預(yù)防各類過敏，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。穿上這身衣服，年輕人自此聰明上進(jìn)，老年人永遠(yuǎn)身體安康。
我還要設(shè)計(jì)一種“神州”牌的服裝。這種衣服很是神奇，衣服上有許多隱形的口袋空間。這些口袋空間既可以貯存大量物品，又可以拿到在困境中人們需要的東西。例如：旅行時(shí)，前面有一條大河擋住了去路，只要輕輕說一聲：“輪船，輪船！”眨眼間，輪船就會(huì)出現(xiàn)在大河岸邊。
十年后，我要成為世界上一流的服裝設(shè)計(jì)師，讓世界上的人都知道，中華民族是全世界最智慧、最富有創(chuàng)造力的偉大民族。而我，則是這個(gè)偉大民族銀河中的一顆最璀璨的小星星。
十年之間，會(huì)發(fā)生很多的事情，我們要一步步地完成初中學(xué)業(yè)、高中學(xué)業(yè)、大學(xué)學(xué)業(yè)，從少年成長為青年，也會(huì)和偉大的祖國共同進(jìn)步，共同成長。同學(xué)們，你想好了嗎？十年后的你們會(huì)是什么樣子的呢？我十分渴盼那一天快一點(diǎn)兒到來。
我的六年級(jí)作文 篇5
“女兒，把你六年級(jí)的書找出來，你表妹要用了�！蹦赣H說著，走進(jìn)女兒的房間找起來。
“我不借！為什么，為什么總是問我借？”女兒盡量保持平靜，聲音卻忍不住顫抖。表妹總是問她借書，借去時(shí)嶄新，歸還時(shí)破舊，她無法忍受了！更何況，六年級(jí)的書，有著不一樣的意義……
“為什么？因?yàn)樗悄忝妹�！再說，你留著那些破書有什么用！到最后，還不是扔掉！”母親似乎不滿女兒的態(tài)度，聲音也大起來。
女兒不看母親，也不回應(yīng)。母親急了，沖到女兒面前，強(qiáng)迫女兒看著自己。女兒從小到大從來沒有違背過母親的意思，但是這一次……女兒的目光從未如此堅(jiān)定，如此無畏過。她不要，不要再對(duì)任何人言聽計(jì)從，不可以！頓時(shí)，一只巴掌甩到了女兒的臉上，火辣辣的疼……女兒笑了，很凄慘，這是她第一次挨母親的打。淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻遲遲不肯落下。
“你什么都不懂！對(duì)你而言這只是一本書，可是它是我對(duì)過去的念想！難道連一個(gè)念想都不肯施舍給我嗎？”女兒對(duì)母親吼道。淚，肆無忌憚地落下。
母親愣了一下，隨即用強(qiáng)硬的語氣命令道：“拿出來！”
女兒任命地勾起嘴角，仿佛在笑自己，又仿佛在笑全世界。她走進(jìn)房，從書桌下拉出一只箱子。箱子上已經(jīng)蒙了一層灰，就像女兒對(duì)兒時(shí)的記憶，不忍丟棄，卻不敢想起……女兒慢慢打開箱子，似乎在緩緩開啟塵封在心底的記憶。女兒小心翼翼地捧起一本書，走出房間時(shí)還帶了一把剪刀和一張舊日歷。
“你要干什么？不要太過分了！”母親說著瞪了女兒一眼。
“你根本就不懂！你們大人就是那么自私，那么自以為是！為什么愛的時(shí)候總是互相縱容，不愛了，卻恨不得立刻從對(duì)方的生命中消失掉！你有沒有想過我，想過我要怎么辦？你知不知道那時(shí)候我有多害怕？在我最傷心的時(shí)候，你在哪里？但是這本書，這本對(duì)你而言毫無價(jià)值的書，陪我走過來了！我的淚，我的笑，我的一切的一切，它都看在眼里……”女兒緩緩地說著，聽不出悲與喜。眼淚一滴一滴地落在桌子上，濺到心里。
母親不語了，任憑女兒慢慢地做著包書紙。女兒還在流眼淚，一滴又一滴，女兒還在講述著自己的幸福與悲哀，一句又一句。書包好了，女兒的淚也快流盡了。女兒再一次翻開書，看著自己曾經(jīng)稚嫩的筆記，看著同學(xué)在她低落時(shí)寫下的句句溫暖，用手輕輕撫摸著，用心靜靜懷念著。然后，把書留在桌子上，頭也不回進(jìn)了臥室。似乎是下定決心訣別這些寶貴的回憶與淡淡的幸福。
夜，悄悄降臨……女兒蜷縮在床上，她不知道為什么自己會(huì)不停地流眼淚，她好累，好累……恍惚間，女兒聽到母親在打電話。母親似乎做了什么對(duì)不起人家的事，不停地對(duì)電話那頭的人說“對(duì)不起”。
第二天清晨，陽光透過窗戶照進(jìn)女兒的臥室，照到床頭柜上那本滿載女兒笑與淚的書上。女兒 醒了，看到那本書。陽光照在她的臉上，滿是淚痕，不知是昨夜留下的還是……
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