暑假五年級作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的暑假五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
暑假的一天，我和媽媽一起去上街購物。
我們走著走著，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，樓上的花盆從天而降，掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳，血止不住的往外流，傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措，不知該去干什么好。就在這時(shí)，一位出租車司機(jī)看見了，他立刻拉著我們上車，一路飛奔。到了十字路口，是紅燈，車又非常多，司機(jī)不停地按著喇叭，還轉(zhuǎn)回頭對我說：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到醫(yī)院了�！�
到了人民醫(yī)院，讓人可惡的是，外科醫(yī)生居然都下班了，害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對司機(jī)說：“謝謝你了，剩下的路我們自己想辦法吧!”司機(jī)著急地說：“那怎么行，好人做到底，送佛送到家�！避囎佑忠宦房癖�，來到了港北區(qū)人民醫(yī)院。
到了港北區(qū)人民醫(yī)院，司機(jī)叔叔又幫我掛號又是幫我找醫(yī)生，忙得不可開交。媽媽也不閑著，帶著我三步并作兩步走，來到大夫面前看病�？粗鴭寢尯退緳C(jī)叔叔焦急地為我跑來跑去的，心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫(yī)生幫我上好藥以后，我就舒服多了，我走過去對司機(jī)叔叔真誠地說了聲：“謝謝，我給你添麻煩了，對不起叔叔�！笔迨迥樁技t了，說：“不要緊，沒關(guān)系的，為人民服務(wù)和為社會做些貢獻(xiàn)不正是我們每一個(gè)公民的義務(wù)嗎?你不要緊了吧，小朋友?”“嗯，世界上的人要是都和你一樣就好了�！蔽一卮鸬�。媽媽從錢包里拿出了一些錢，對司機(jī)叔叔說：“這是車費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)。”司機(jī)叔叔連忙搖了搖手，說：“勞務(wù)費(fèi)我不能收，千萬不能收，車費(fèi)我收下就行了，不要硬塞。”說完，那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出來一看，發(fā)現(xiàn)車費(fèi)居然還在衣服口袋里......
要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人，這個(gè)世界上就會充滿了關(guān)愛，充滿了和諧!
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和表弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉�！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會兒，就有十幾只了�？粗@些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧!
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟�。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的濃火燃燒著，向我沖來，我熱得快不行了，已經(jīng)汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來表弟看到了，也來幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。
暑假五年級作文 篇2
我以前也看過NBA，覺得學(xué)習(xí)他們上躥下跳得很有趣，學(xué)著自己打過我們幾次。后來，被籃球撞了別人一下，就決定中國再也不打了�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，籃球發(fā)展其實(shí)很有趣。便又嘗試企業(yè)打了學(xué)生幾次，決定國家開始學(xué)。
爸爸很胖，但他年輕時(shí)經(jīng)常打籃球。雖然不是很好，但也足以教我。爸爸讓我先學(xué)運(yùn)球，打籃球當(dāng)然要先掌握運(yùn)球，才能練習(xí)投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運(yùn)球。爸爸告訴我：“這是你的身體協(xié)調(diào)能力太差了，多練習(xí)自然不會覺得。”
有一次，我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下，很簡單的想法，只是為了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說：“你拿這個(gè)錯(cuò)誤，感覺是一推，射擊氣球，你需要找到一個(gè)敲門的感覺�！蔽议_始一直練習(xí)，他的右手受傷的左手，左為右手手痛。如此往復(fù)，我終于找到了竅門：如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門。最后，在我的不懈努力，球被擊中了我，我的手也幾乎腫。
有時(shí)，我和爸爸進(jìn)行比賽網(wǎng)絡(luò)投球。以十計(jì)數(shù)，站在約2米遠(yuǎn)處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè)，我投十個(gè)進(jìn)五個(gè)，居然比爸爸進(jìn)得還多。我的進(jìn)球率是50％，爸爸工作則是30％。按照合同約定，爸爸他們請我喝了一瓶水。
暑假，我會繼續(xù)練習(xí)籃球！
暑假五年級作文 篇3
啊！終于放暑假了，我好開心啊，但是明年就要升六年級了，據(jù)我所知，六年級的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？
反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎？” 不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時(shí)，我還是小孩，不能長時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……
為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。 暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。 我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見！
暑假五年級作文 篇4
今天早上，弟弟拿出象棋對我說：“哥哥，我們來一盤象棋吧。”“不行，我不會玩象棋。”我連忙插嘴道。弟弟說：“不會才要學(xué)嗎，來，我來教你怎么下。
弟弟先教我怎么擺棋，我按照弟弟那樣把棋先擺好，然后，弟弟再教我怎么走。弟弟說：“車怎么走都可以，馬必須按日字走，象只能田字走，士只能斜著走，炮只有中間隔著一個(gè)東西才能吃掉別人的棋，兵必須直走，不能向后退，也不能橫著走�！蔽衣犃说艿艿脑挘愫偷艿軄砹艘槐P。我看見弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的將軍，所以，這盤我輸了。
我吸取了上盤的教訓(xùn)，便又和弟弟來了一盤。這次，他無論怎么走，我都會抓住他的把柄。最后，我的棋都把弟弟的.將軍圍了起來，任憑他怎么走，弟弟的將軍都會被我吃掉，所以這盤我贏了。
今天玩棋讓我知道不能灰心，我以后會多多練習(xí)，讓自己變得更加強(qiáng)大。
暑假五年級作文 篇5
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了這個(gè)暑假過后我就是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我已經(jīng)能夠自己合理的分配自己的時(shí)間了。所以，我的媽媽決定這個(gè)暑假干什么事都有我自己做主。
這個(gè)暑假我打算勞逸結(jié)合的去完成我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在我的一天中我是這樣安排的：
早上起來先下一盤圍棋，再打個(gè)譜子，然后看書；中午吃完飯，看一會兒電視，然后再下一盤圍棋，無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時(shí)的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業(yè)，然后去打打羽毛球，晚上面有時(shí)間上網(wǎng)讀一讀英語，6：45分的時(shí)候還可以看看科教頻道的《動物世界》還可以在上床睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多，所以在床上我還會看看家里面的一些古典、名著……課外書，來豐富我的知識面。
這就是我的暑假，安排得不錯(cuò)吧！
暑假五年級作文 篇6
7月19日這天，我們一家吃完早飯后就出發(fā)去了祁連。
我們一路觀賞著窗外的景色。車行駛了四五個(gè)小時(shí)后終于來到了祁連的卓爾山風(fēng)景區(qū)。
我們在入口處買好票，隨著人群坐進(jìn)了觀光車?yán)铩?/p>
下車后，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風(fēng)景優(yōu)美無比，時(shí)不時(shí)吹來的微風(fēng)使人神清氣爽。向遠(yuǎn)方的雪山望去，我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到了腦后，迎面送來的是雪山寒氣。
從山下往上看，就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿著山脈旁邊的小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時(shí)有敵人攻打，那么，在烽火臺里的士兵就會點(diǎn)火，以可見的煙氣和光亮來向上級報(bào)告。
烽火臺門口站著兩個(gè)用做的士兵，右手拿著長矛，右手拿著盾牌，威嚴(yán)無比。烽火臺內(nèi)部有樓梯，順著樓梯上去，就能看見烽火臺左右兩側(cè)有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個(gè)山脈都看在眼里，都踩在腳下。
祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古跡！
不知不覺中，夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不舍的離開了卓爾山，離開了祁連。
我愛祁連山脈！我愛卓爾山！下次有機(jī)會我一定還來祁連游玩！
暑假五年級作文 篇7
放暑假了，媽媽幫我從圖書館里借來了好幾袋書。我翻了翻，這些書圖文并茂，都是我愛看的。一想到終于可以痛痛快快地看書了，我的心里頓時(shí)樂開了花。
在媽媽給我準(zhǔn)備的知識大餐里，有《紅樓夢》童書版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢》、《歡喜河娃》和《原來如此的故事》但讓我看得最入迷的，還是那本有著精美插圖的《紅樓夢》。
那一陣子，只要我有空，都會立刻捧起《紅樓夢》這本書來看。那一天，媽媽叫我睡午覺，我的心在書里，一邊看書一邊對媽媽說：不要，我要看書。媽媽說：那，好吧！我像是孫悟空到了花果山稱心如意，趕緊飛一樣地讀起來，一頁、兩頁、三頁一小半，一半，不知不覺就看了一下午。直到媽媽午覺睡醒了，發(fā)現(xiàn)我還在看，連催了好幾次，我這才戀戀不舍地放下書休息一會兒。
還有幾次，媽媽去廚房煮飯，讓我抓緊時(shí)間寫《暑假學(xué)與練》。可是那些書像是給我施了魔法一樣，讓我關(guān)公降曹操身在曹營心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌，馬上腳步輕輕地飛速從書架上拿下一本還沒看完的書來看。我眼看書本，耳聽六路，盡管有些提心吊膽，但還是看得津津有味。過了一會兒，我聽到媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)到近，趕緊三步并作兩步，把書塞回書架，又裝模作樣認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
就這樣，暑假里，我看完了媽媽給我借來的所有的書，還把自己的小書架上的許多書又看了一遍，真是小雞跌進(jìn)米缸里飽吃一頓。
媽媽說，多吃飯，能使人長肉肉；多看書，能使人長知識。暑假的知識大餐真美味�。�
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