【精選】高考話題作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的高考話題作文9篇,希望能夠幫助到大家。
高考話題作文 篇1
久居河邊的一只青蛙,對(duì)自己的走路方式極為不滿,四條腿用力,一蹦一跳的,看那些人,兩腿直立行走,又高級(jí)又瀟灑,要能像人那樣走路該有多幸福啊!
于是,青蛙不停地到河邊寺廟中去拜佛許愿,盼望有朝一日能像人一樣走路。年復(fù)一年,青蛙的誠(chéng)意終于打動(dòng)了神靈,青蛙的愿望實(shí)現(xiàn)了。
青蛙驕傲地站了起來(lái),近開(kāi)兩條長(zhǎng)腿(原先的后腿),大步流星地走了起來(lái),可是它莫名其妙地離河邊越來(lái)越遠(yuǎn),怎么也走不回水邊去了,也無(wú)法再捕捉到食物,饑渴難當(dāng)?shù)那嗤芙K于死掉了。
原來(lái),青蛙站起來(lái)走路后,它的眼睛卻只能望見(jiàn)后面,腿往前走,眼往后看,這樣的怪物自然無(wú)法生存。
請(qǐng)以追求為話題寫(xiě)一篇文章,可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念,也可以編寫(xiě)故事、寓言等等。
注意:
(1)立意自定。
(2)文體自選。
(3)題目自擬。
(4)不少于800字。
高考話題作文 篇2
天空,藍(lán)藍(lán)的,無(wú)拘無(wú)束的云絲在天空肆意的展現(xiàn)自己清純的美。在一次抬頭,似乎有種錯(cuò)覺(jué),太陽(yáng)在一步步地向自己頭頂壓來(lái),那耀眼的光芒刺痛著雙眼,讓人感到一陣眩暈。
這時(shí)天空已經(jīng)變成了鮮艷的橙黃,如香橙的夕陽(yáng)懸在遠(yuǎn)處起伏的山脈,給世間灑下一片余暉,似乎還有那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)人間的眷戀。坐在屋子里,有幾束陽(yáng)光射過(guò)綠蔭的樹(shù)和那明亮的窗,鋪在我的課本上,樹(shù)上的字符似乎在跳躍,我還瞅見(jiàn)那許久未動(dòng)過(guò)的櫥柜上泛起灰塵,它們?cè)谀鞘?yáng)光里舞動(dòng)著,展現(xiàn)自己唯一的不凡。天空又漸漸變成了濃濃的橙紅色,世界就像一張諾大的宣紙,陽(yáng)光在為它涂抹最絢麗的色彩……
夜幕拉著它黑色晚禮裙的裙角也來(lái)光顧這座繁華的都市,很難想象,她是如何降月亮那樣的珠寶繡在裙上,為自己增添幾分婀娜的姿態(tài)。依舊是坐在書(shū)桌前,仰頭透過(guò)枯細(xì)的樹(shù)枝望著那似檸檬一樣的玉盤(pán),月華毫不吝嗇的瀉向大地,黝黑的泥土享受著它的青睞……橙黃的月,橙黃的光,橙黃的霧里懸浮著橙黃的霜……
看著偶爾隱現(xiàn)的星,我終于知道為什么有那么多隱士,不追求紅塵路上的富貴,卻獨(dú)愛(ài)那份田間的清閑;不羨慕世間庸俗的虛榮,卻只愛(ài)雨后七彩虹橫跨在天際的姿態(tài)。在自然的懷抱里,人們有種解脫,沒(méi)有了功名利祿的誘惑,沒(méi)有了令人厭惡的勾心斗角……那陣風(fēng),或許吹走的不只是長(zhǎng)時(shí)間的熱意,還有人們的悲痛;那陣雨,或許洗滌的不只是人們的肌膚,還有人們長(zhǎng)時(shí)間積累的挫意感……感謝自然,給了他們宣泄的空間,伴隨那陣歷史的鐘鼓,邁著自己信念的步伐,開(kāi)始自己的征程,而到最后才發(fā)現(xiàn),一切都回到了起點(diǎn),因?yàn)樽约航饷摿艘磺,始終堅(jiān)信著“自然”。
這或許是千年的諾言,或許是萬(wàn)年的誓言,一切都隨緣,不強(qiáng)求自己得不到的東西,不躲避自己躲不掉的事實(shí),因?yàn)樽约嚎偰茉谧匀坏膽驯Ю镎业阶约旱谋緛?lái)。它表現(xiàn)得很清淡,清淡到人們快忘了它的存在,伴隨它的只有時(shí)間,只有在迷霧中升起的旭日和那略帶羞澀的月牙……
什么時(shí)候挫敗了,“自然”會(huì)隨時(shí)扶持著我們站起來(lái);什么時(shí)候失意了,“自然”會(huì)撫平那深陷的創(chuàng)傷……真的覺(jué)得厭煩,為什么不輕輕推開(kāi)窗遠(yuǎn)眺,外面的'世界充塞著生機(jī),外面的世界在自然的點(diǎn)綴下更加多彩。我不知用什么語(yǔ)言可以表達(dá)我對(duì)自然的崇拜,只覺(jué)得有它在,我不會(huì)束縛自己。我你寧愿做那站在荊棘枝頭用鮮血歌唱的荊棘鳥(niǎo),也不愿做關(guān)在鳥(niǎo)籠里的金絲雀;我寧愿做海浪沖起的浪花,也不愿做身處深海的死水;我寧愿作傾盆而下的暴雨,也不做躲在云后的霧水……站在歷史的下游,撥動(dòng)塵封已久的琴弦,不知會(huì)不會(huì)影響到遠(yuǎn)處白皚皚的雪山?人生人長(zhǎng)人過(guò)世,一絲不掛的來(lái),一絲不取的走,經(jīng)歷坎坷的人生,看破世間的紅塵,終究能做的便是將自己的骨灰埋進(jìn)黃土……
自然的信念便是這種解脫。蘸了又蘸的酥油茶,還是當(dāng)年那樣濃;釀了又釀的青稞酒,讓我醉在不眠中;品了又品的信念人生,還是酸甜苦辣咸盡有……
高考話題作文 篇3
那是珠迸于玉盤(pán),露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑,時(shí)為流水潺湲,時(shí)為泰峰崩裂,他手一拂,弦一動(dòng),曲曲心律便已灑遍竹篁,竹簾微挑,清風(fēng)徐入,他雙目微瞑,只付心事于瑤琴。
簾外,正有三人跪坐,一人長(zhǎng)鬢鳳目,一人髭須半白,皆有不耐之色。唯有正中一人,恭敬不失傲骨,謙和不遜風(fēng)雅。弦音漫漫,滿室縈人!按蟾纾巳丝赡芾偈瘡(qiáng)弓,射靶于六百步外?”翼德怒問(wèn),劉備搖頭。“大哥,此人可能持千斤刀戟,沖殺于百萬(wàn)軍中?”云長(zhǎng)奮起,劉備擺手!按蟾纾悄愫伪卦诖丝嗲。他的架子也太大了,且待我一根麻繩縛來(lái)與你。”翼德轉(zhuǎn)身欲出,云長(zhǎng)疾步相隨!奥!”劉備大喝:“三弟不可魯莽!”
香火微明,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥(niǎo)雀啁啾,往來(lái)軒外。諸葛昂首,依舊闔目,只唇邊隱有笑意。
苔痕上階,草色入簾,張飛怒氣而立,關(guān)羽不滿側(cè)首。玄德一嘆,坐相愈恭!叭粽摴偈裏o(wú)虛發(fā),執(zhí)戟萬(wàn)斤,沖于嚴(yán)陣,誰(shuí)又能較呂奉先一二?然縱橫不過(guò)數(shù)載,禍患已有萬(wàn)端,白門(mén)樓上,英雄氣短,如今安在?方天畫(huà)戟不知誰(shuí)手,赤兔寶馬另載新主,能有誰(shuí)顧忌百萬(wàn)軍中,當(dāng)年哪一騎當(dāng)先?”
關(guān)羽沉吟不語(yǔ),翼德面有愧色。“那大哥是重智而輕勇了?”
“非也!”劉備哂之:“天塑雄才,有文士,有武師,能文則潛心書(shū)海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進(jìn)射騎。天下英王,不過(guò)擇文武而用,即可位重九鼎!
弦音忽急,動(dòng)于雷霆,人皆屏息。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿室靜寂。
“先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。
諸葛轉(zhuǎn)身而出,手捧瑤琴:“使君高才,亮受教頗多。若論武斗,使君二弟已為良將,亮愿填補(bǔ)文才,竭盡愚智,以報(bào)使君知遇之恩!毙撮L(zhǎng)拜。
劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關(guān)張:“將軍,可知琴曲之道?若六弦齊長(zhǎng)則弦一律,無(wú)調(diào)。只有六弦各具長(zhǎng)短,長(zhǎng)為長(zhǎng),短為短,方能蘊(yùn)聲制律,并創(chuàng)長(zhǎng)短參差之聲。亮與將軍各有所長(zhǎng),各有所短,愿各避其短,揚(yáng)其長(zhǎng)。如此笙琴長(zhǎng)短相備,則可高可低,可伸可聚,縱橫天下,莫能及也!
關(guān)張相視,釋然一笑,劉備拊掌,眾皆欣然。
臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖……
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇視角獨(dú)特的作文!澳鞘侵楸庞谟癖P(pán),露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹”,富含哲理,給人啟迪。全文語(yǔ)言清新明麗,一氣呵成,古詩(shī)句的引用信手拈來(lái),詩(shī)意盎然。
高考話題作文 篇4
祭逝去的青春 握我們的明天
———————題記
每年的六月八日,是個(gè)有人歡喜有人憂的日子,那是高考剛結(jié)束的日子,一些人懷揣著希望踏出考場(chǎng),一些人帶著失望踱出考室。
這,就是高考,高考之前,考生都滿懷著理想,高考之后,隱形的分界線落在了考生的身上?嫉煤玫,自然而然地?fù)砣肓死硐氪髮W(xué)的懷抱,而考得差的,這就極需考生的心理素質(zhì)了。
高考發(fā)榜的那一天,看到自己落榜的考生,會(huì)有怎樣的心情呢?
走在回家半道上,夏日驕陽(yáng)曬紅了考生的皮膚,冬日皸裂的皮膚在此時(shí)顯得更加鮮紅。風(fēng)從南極洲吹來(lái),抹去他們的焦躁,冰封著他們的心,這冰冷的心,有的是寒冷刺骨的,有的正孕育著新的火種。
“心中都寒冷了,那生活還有什么意義呢?”大多數(shù)落榜考生都這樣想的吧,“平時(shí)那么努力,現(xiàn)在落榜了,什么都沒(méi)了,辜負(fù)了父母的期望,現(xiàn)在什么也沒(méi)了”也許正因這些消極想法,一部分考生無(wú)法承受精神重?fù)?dān)而走上了不歸路
內(nèi)江一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的考生,在查到高考分?jǐn)?shù)后數(shù)小時(shí)墜樓而亡;
崇州一個(gè)平時(shí)努力學(xué)習(xí)的孩子,只因?yàn)榕c三本線差六分而選擇了割腕、喝農(nóng)藥來(lái)結(jié)束自己年輕的生命;
遼寧營(yíng)口一考生因無(wú)法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;
彭州一考生因高考失利而患上了重度抑郁癥。
慘象,已使我目不忍視了,媒體的報(bào)道,憂使我耳不忍聞,我還有什么話可說(shuō)呢?面對(duì)一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失,能做的,就只有掩面而泣了!
他們都口口聲聲說(shuō)著不讓父母難過(guò),卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊,一時(shí)的沖動(dòng)竟造成了終生的無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾
然而,何不給它一個(gè)積極的思想,正如香港詩(shī)人何達(dá)所說(shuō):
“做每一件事,都給它一個(gè)快樂(lè)的思想,
就像把一盞盞燈點(diǎn)亮,
砍柴的時(shí)候,想的是火的誕生;
除草的時(shí)候,想的是豐收在望;
與你同行,想著我們共同有的理想;
跟你分手,想著會(huì)師時(shí)候的狂歡!
落榜的考生走在回家的路上,想著人生不能因此終結(jié)。“雖然在這一方面不如其他人,但三百六十行,行行出狀元,總會(huì)有一行是‘我’的強(qiáng)項(xiàng)!比松囊饬x不正在于此嗎?“不以物喜,不以己悲”,不因?yàn)橐淮未驌舳ザ分,不因(yàn)橐环矫娴氖д`而認(rèn)為自己滿盤(pán)皆輸,不用一時(shí)賭氣而將整個(gè)精彩年華做賭注。
于是,在落榜生中,也有許多人成為耀眼亮點(diǎn)了:
高考多次落榜的馬云,重整旗鼓。創(chuàng)建了阿里巴巴——一個(gè)現(xiàn)在享譽(yù)世界的集團(tuán);
曾高考失利的蔣錫培并未沉淪,因而成為江蘇遠(yuǎn)東控股集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)的一員;
五次落榜的錢云斌不受高考失利的束縛,從小山村出走,在東昌集團(tuán)有了大發(fā)展。
真的猛士,敢于直面落榜的沉痛,敢于正視人生的選擇。
如此之多落榜生事業(yè)有成的案列無(wú)一不告訴我們一個(gè)道理:高考之外,還有更廣闊的人生。
高考之外的人生,是精彩的。
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)絢麗而多彩的夢(mèng),為了高考,人們都將全部精力放在學(xué)習(xí)上了,整日整夜不眠不休地將自己投進(jìn)了高考的大網(wǎng),漸漸地對(duì)自己最初的夢(mèng)想淡忘,然而,為什么不換一個(gè)角度想,高考的落榜,是為了讓自己重拾年少的理想,重插理想的翅膀,重新展翅飛翔!
高考之外的人生,是極具價(jià)值的。
平日的高中生,都為了高考埋頭苦干,忽略身邊的人,忽略了身邊的事物。小時(shí)候父母就常對(duì)我們說(shuō):要學(xué)會(huì)感恩,要懂禮貌,要誠(chéng)實(shí)守信。在高考之外,還有許多值得我們學(xué)習(xí)的事:
烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學(xué)習(xí)他們的敬業(yè),吃苦耐勞精神;
高層建筑中的頂著日曬,受著雨淋的工人值得我們學(xué)習(xí)他們的擔(dān)當(dāng),任勞任怨的精神;
就連一草一木,也值得我們學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)守如一。
所以,高考之外的人生并不枯燥,反而走出高考看高考之外的人生會(huì)更加有意義。
每年的六月八日,是高考結(jié)束的日子,但請(qǐng)每一位考生都自信滿滿地走出考場(chǎng),大步走出考場(chǎng)。因?yàn),考得好的考生可以因(yàn)槟苓M(jìn)理想大學(xué)而興奮。考得差的考生可以想到因能夠在其它方面一展才華所以并無(wú)須因此沉淪,迷茫。
考生們始終要堅(jiān)信:高考之外的人生是精彩紛呈的!
高考話題作文 篇5
在人類社會(huì)中,因互動(dòng)頻繁,彼此互“爭(zhēng)”或互“讓”的情事是必然的。
為爭(zhēng)奪奧運(yùn)金牌,選手無(wú)不拚全力一搏,他們是在競(jìng)技場(chǎng)上為榮譽(yù)而“爭(zhēng)”;美國(guó)四年一度的總統(tǒng)大選,候選人無(wú)不卯足全力競(jìng)選,他們是為總統(tǒng)寶座而“爭(zhēng)”;同學(xué)努力爭(zhēng)取全班第一名,是為求課業(yè)日益精進(jìn)而爭(zhēng)。
這類競(jìng)爭(zhēng),是在既定的游戲規(guī)則之下,彼此為最高榮譽(yù)而爭(zhēng),他們多半為求自我突破,他們保有勝不驕,敗不餒的風(fēng)范,這是君子之爭(zhēng),也就是孔子所說(shuō)的“君子無(wú)所爭(zhēng),必也射乎,揖讓而升,下而飲,其爭(zhēng)也君子!
“讓”是一種美德,是一種禮節(jié)的表現(xiàn),由于許多人懂得謙讓,才使這個(gè)社會(huì)顯得更和諧,如傳誦千古的“孔融四歲讓梨”,就是尊重兄友弟恭的傳統(tǒng)倫理表現(xiàn)。
“讓”,不是懦弱的表現(xiàn),往往是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)更高的理想之前的短暫隱忍,是勇者的襟懷。韓信年輕時(shí),能忍受“胯下之辱”,以后他才有機(jī)會(huì)統(tǒng)率大軍,南征北戰(zhàn),為漢朝打下江山;戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,田單以小小的莒和即墨兩城,十年生聚教訓(xùn),他的暫時(shí)忍讓,使他等到了最佳時(shí)機(jī),一舉光復(fù)了齊國(guó)七十多個(gè)城鎮(zhèn);印度圣雄甘地,為了要以不流血的方式拯救印度脫離英國(guó)殖民統(tǒng)治,他甘心忍受絕食,坐牢的痛苦,他的忍讓,終于爭(zhēng)得了印度光榮的獨(dú)立。
歷史上,為后世尊崇的偉人,他們所甘于舍命力爭(zhēng)的,往往是維系家國(guó)存亡的千秋之業(yè),爭(zhēng)的是“大我”的和諧安定,而甘心忍辱退讓,犧牲“小我”的利益,這種“讓”的情操,又是何等高潔!戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,趙國(guó)大夫藺相如奉命攜帶和氏璧赴秦,與秦國(guó)交換十五座城池,在秦廷,藺相如洞悉秦王并無(wú)交換的誠(chéng)意后,他無(wú)視廷上滿朝文武百官,及自身性命的安危,義正詞嚴(yán)地力爭(zhēng)到底,他為國(guó)家尊嚴(yán),為使命而“爭(zhēng)”,是何等磅礡的氣勢(shì)!藺相如“完璧歸趙”后,被封為上卿,因而引起另一位大將廉頗的不滿,廉頗認(rèn)為他為國(guó)出生入死,戰(zhàn)功無(wú)數(shù),卻比不上只是動(dòng)動(dòng)口,略施計(jì)謀的藺相如,藺相如得知此一消息后,處處回避廉頗,避免正面沖突,此時(shí),他的忍讓,更是智能和勇氣的至高表現(xiàn)。
清朝末年,國(guó)父孫中山先生看到滿清政府的腐敗,民不聊生,乃毅然決定推翻滿清,前后發(fā)動(dòng)十次革命,屢仆屢起,終于在武昌起義,成功推翻了滿清,締造了中華民國(guó),國(guó)父的“爭(zhēng)”是為國(guó)家的存亡而爭(zhēng),但民國(guó)成立后,為加速全國(guó)的統(tǒng)一,他舍棄了唾手可得的大總統(tǒng)位置,而讓予袁世凱,這是何等寬大的胸襟。
再看看民主意識(shí)逐漸抬頭,民生日趨安定富裕的今天社會(huì),人與人互動(dòng)頻繁,“爭(zhēng)”的現(xiàn)象日益增多,而“爭(zhēng)”的品質(zhì)卻漸趨低落,以至于世界局勢(shì)仍顯動(dòng)蕩不安,社會(huì)亂象有增無(wú)減,民眾傾向于短視近利,以為“只要我喜歡,有什么不可以!币虼,馬路上開(kāi)快車,闖紅燈,爭(zhēng)先搶道的比比皆是,不排隊(duì)擠公車的更是屢見(jiàn)不鮮。在金錢方面,錙銖必較,偶有金錢分配不均情事,甚至導(dǎo)致夫妻反目,兄弟對(duì)簿公堂,大部分民眾扭曲了民主的真義,遇有政府政策與個(gè)人利益稍有沖突時(shí),便糾眾走上街頭抗?fàn),甚至破壞公共設(shè)施泄憤。這類之“爭(zhēng)”,已不再是為“大我”而爭(zhēng),為公理正義而爭(zhēng),而是基于自私心而爭(zhēng),人心淪喪至此,實(shí)在可悲!
在校園內(nèi),偶有學(xué)生沖突事件發(fā)生,究其原因,只是為些細(xì)微的小事,或是言語(yǔ)上的沖突,或是肢體上的擦撞,由于彼此互不相讓,漸漸形成尖銳對(duì)立,以至于大動(dòng)干戈。其結(jié)果遭致校規(guī)處分,自己受到皮肉之痛外,自己寧?kù)o的內(nèi)心世界也遭破壞,必須時(shí)常提防他人報(bào)復(fù),想想是否值得呢?
好勝爭(zhēng)勝之心人皆有之,在公平的游戲規(guī)則下,爭(zhēng)取勝利,是人力爭(zhēng)上游求自我突破的表現(xiàn),是“勇”的表現(xiàn),但為爭(zhēng)勝而不擇手段貶抑對(duì)手,或事事要求超越他人,以滿足自己的自大心、虛榮心,或?yàn)橐患核嚼幌奚w的和諧和利益,這種“爭(zhēng)”是絕對(duì)不值得的。想想,就算“贏得了世界”又算得了什么,小則落個(gè)“勝之不武”的罵名,大則惹來(lái)殺身之禍,何苦來(lái)哉!
謙讓,是高度智能與情操的表現(xiàn),尤其是在爭(zhēng)執(zhí)中懂得退讓,更是勇者的表現(xiàn)!巴艘徊胶i熖炜铡,“讓”并不一定就會(huì)吃虧,有時(shí)退讓一步,反會(huì)使我們因暫時(shí)的退出,而有時(shí)間冷靜思索問(wèn)題的癥結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的腳步,而有“失之東隅,收之桑榆”之效。我們可以說(shuō)懂得“讓”的藝術(shù)的人,才是真正體會(huì)到“有豁達(dá)胸襟之后的幸福感”的人。
高考話題作文 篇6
高考作文熱點(diǎn)話題
高考作文熱點(diǎn)話題是什么呢,高考作文素材有哪些呢,高考作文熱點(diǎn)話題分幾大點(diǎn)如下:
高考作文熱點(diǎn)話題之一高處綻放的靈魂:
閱讀十指為林的一首詩(shī),根據(jù)要求作文。
無(wú)論卑微
或者高尚
人世間的真善
總需要以最美的形式
綻放在太陽(yáng)底下。
根據(jù)詩(shī)歌表達(dá)的主旨,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累,寫(xiě)一篇。可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受和見(jiàn)解,可以講述自己身邊的故事,也可以發(fā)表評(píng)論,
注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②除詩(shī)歌外,文體不限。③少于800字。④不得抄襲。
高考作文熱點(diǎn)話題之二關(guān)注源頭把握源頭:
閱讀下面材料,按要求作文。
河流有河流的源頭,生命有生命的源頭,情感有情感的源頭,歷史有歷史的源頭,現(xiàn)狀有現(xiàn)狀的源頭……社會(huì)生活中,各種良莠不齊的事物之間相互錯(cuò)雜,只有關(guān)注源頭進(jìn)而把握源頭,我們才能更好地駕馭事物,從而實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展。讀了上述材料,請(qǐng)你寫(xiě)一篇,可以發(fā)表對(duì)“源頭”的看法,可以敘述與“源頭”有關(guān)的經(jīng)歷或感悟,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不少于800字的。不得套作,不得抄襲。
高考作文熱點(diǎn)話題之三種一棵樹(shù)識(shí)一棵樹(shù):
閱讀下面材料,按要求作文。
每年的3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在美國(guó),植樹(shù)節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日,沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間,美國(guó)各州都要組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在植樹(shù)節(jié),如果是我們,會(huì)植一棵什么樹(shù)呢?蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、榕樹(shù)、黃桷樹(shù)……不過(guò)天天跟書(shū)本、習(xí)題打交道的我們,好像已經(jīng)隔自然界的各種植物很遠(yuǎn)了。您認(rèn)識(shí)的第一棵樹(shù)是什么樹(shù),又是怎么認(rèn)識(shí)這棵樹(shù)的呢?
請(qǐng)以“我種下一棵樹(shù)”或者“我認(rèn)識(shí)的一棵樹(shù)”為題,自定立意,自選文體,寫(xiě)一篇不少于800字的。不得套作,不得抄襲。
20xx年高考作文熱點(diǎn)話題之四漢語(yǔ)的榮耀與尷尬:
閱讀下面兩段材料,按要求完成作文。
(1)自20xx年全球第一所孔子學(xué)院在韓國(guó)漢城正式揭牌以來(lái),短短五年時(shí)間,全球已經(jīng)有88個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立起了282所孔子學(xué)院,平均每年56所,差不多每6天世界上就會(huì)多一所孔子學(xué)院?鬃訉W(xué)院已成為外國(guó)青年學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言、了解中國(guó)文化的一個(gè)重要窗口。
(2)今年1月,上海市6所大學(xué)各自進(jìn)行了20xx年的自主招生考試。人們發(fā)現(xiàn),其中有4所高!安患s而同”地沒(méi)有將語(yǔ)文列為考試科目;與此同時(shí),有的高校明確規(guī)定報(bào)考考生不分文理,必須進(jìn)行英語(yǔ)(論壇)、數(shù)學(xué)考試。上面的文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄,不少?00字。
20xx年高考作文熱點(diǎn)話題之五生活品質(zhì),靠什么來(lái)支撐?
閱讀下面材料,按要求作文。
衡量生活品質(zhì),每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在過(guò)去的三十年,中國(guó)人把對(duì)美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善,于是乎,名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來(lái)愈重。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花錢購(gòu)買奢侈品,受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說(shuō),自己購(gòu)買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門(mén)主管AMBER拿著8000元月薪,也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子,不求舒適,只為“激勵(lì)自己”。AMBER說(shuō),她會(huì)關(guān)注千萬(wàn)富翁的生活方式,這會(huì)讓她搜羅名牌更有“方向感”。
在平時(shí)的的生活中,你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎?金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?作為現(xiàn)代人,生活品質(zhì)靠什么來(lái)支撐?
原則上講,高考作文命題會(huì)有意回避社會(huì)熱點(diǎn),這樣做,既有避免猜題押寶的意圖,也有出于杜絕假話、空話、套話的考慮。但根據(jù)對(duì)近三年高考作文試題命題方向的研究與分析,我們發(fā)現(xiàn),高考作文命題專家越來(lái)越傾向于在試題中暗含社會(huì)熱點(diǎn),以引起學(xué)生對(duì)社會(huì)、人生的關(guān)注,進(jìn)而考查學(xué)生由表及里或透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)地認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
高考話題作文 篇7
近幾年,打工熱一浪高過(guò)一浪,人們已不再滿足于吃飽穿暖的平淡生活,而更多地走上社會(huì),迎接挑戰(zhàn)。
夜已深,一列南下的火車正載著這些“尋夢(mèng)人”向某一城市駛?cè)。雖然夜色已深,但這群人仍在興致勃勃地談?wù)撝,大家你一言我一句,?nèi)容大都是聽(tīng)來(lái)的關(guān)于打工仔的故事。一位小伙子談起了他哥哥的發(fā)跡史:“我哥發(fā)跡,沒(méi)什么秘密,只有一條——奉承職位比他高的人,該說(shuō)假話時(shí)就說(shuō)假話,保你官運(yùn)亨通!避噹锏娜寺(tīng)得直點(diǎn)頭,這年頭,不會(huì)說(shuō)假話,在外面是吃不開(kāi)的。就在這時(shí),一位長(zhǎng)者卻講了另一個(gè)打工仔的故事:
我一位朋友,剛大學(xué)畢業(yè),想出去闖闖,于是便到一家電腦公司應(yīng)聘。這家公司給應(yīng)聘者每人發(fā)了一臺(tái)電腦,要求在一個(gè)星期內(nèi)完成一項(xiàng)軟件設(shè)計(jì)。我朋友抱起電腦就回旅館準(zhǔn)備大干一番,可誰(shuí)想這臺(tái)電腦是壞的,怎么修也修不好。這可把他急壞了。最后他也認(rèn)了,算自己倒霉,一個(gè)人在旅館里悶了一個(gè)星期。到交軟件那天,他硬著頭皮去了公司,大家都將軟件設(shè)計(jì)好了,沒(méi)有一個(gè)是空著手來(lái)的。公司里的人看了應(yīng)聘者設(shè)計(jì)的軟件,贊不絕口,可人事經(jīng)理并沒(méi)有從中挑出最好的,而是問(wèn):“你們有沒(méi)有沒(méi)交的?”我朋友滿臉通紅地站了起來(lái),說(shuō)自己沒(méi)交。那位人事經(jīng)理又問(wèn):“你是不會(huì),還是對(duì)這份設(shè)計(jì)不感興趣?”面對(duì)這咄咄逼人的問(wèn)話,下面議論紛紛。人事經(jīng)理繼續(xù)發(fā)問(wèn):“請(qǐng)回答我!”我朋友也被激怒了,他一掃剛才心中的膽怯,大聲地說(shuō):“首先,我對(duì)貴公司的電腦質(zhì)量表示懷疑,一臺(tái)新電腦未經(jīng)使用就已壞了,試想如果我是顧客,將會(huì)因此對(duì)貴公司失去信任;其次,貴公司的人事管理也亟須改進(jìn),不論是對(duì)顧客,還是對(duì)應(yīng)聘者,態(tài)度都不應(yīng)該像你這樣惡劣,這不僅有損貴公司形象,而且會(huì)影響貴公司競(jìng)爭(zhēng)力。試想一個(gè)沒(méi)有親和力的公司,如何凝聚員工,如何吸引顧客?再次,對(duì)于您的問(wèn)題,出于禮貌,我可以作答,但我覺(jué)得已沒(méi)有那個(gè)必要,貴公司不適合我,這就是我的回答。如果可以,我將電腦奉還,告辭!”
一番話說(shuō)得場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲,就在我朋友將要走出會(huì)場(chǎng)時(shí),那位人事經(jīng)理叫住了他,并大聲宣布:“先生,您被公司聘用了!”
那位小伙子聽(tīng)不下去了,跳起來(lái)叫道:“你吹牛!公司怎么可能聘用這樣的人?”長(zhǎng)者并沒(méi)有理會(huì)他,繼續(xù)說(shuō)下去:“后來(lái)我朋友才知道,電腦是公司故意做了手腳,那天發(fā)給應(yīng)聘者的電腦都是壞的,只不過(guò)別人都做了假。你想,人家那么大一個(gè)公司怎么會(huì)聘用一個(gè)弄虛作假的職員?所以我說(shuō)誠(chéng)實(shí)是金,實(shí)話也是一筆財(cái)富!”他看了看剛才還在得意的年輕人:“你說(shuō)是吧,小伙子?”“實(shí)話也是一筆財(cái)富!”他略有所悟地念叨著。
高考話題作文 篇8
人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。
陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人,都是及其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨、是與非、得與失之間,就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠!
春去春會(huì)再來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)。然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、哀嘆惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊(yùn),一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造以久的孤獨(dú)心屋,開(kāi)起思念之門(mén),與無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己能推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分,但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。
擁有生命,珍惜善良,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。
“恩愛(ài)仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要情!睋碛胁⒍谜湎,這就是快樂(lè)美麗的人生了。
沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;
沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的悠雅;
沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠!
生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音……
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