【熱門】高三青春作文集錦十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的高三青春作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高三青春作文 篇1
守著心靈的窗口，留下，盡是一地落寞。細數(shù)，一點一滴，回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風，貫穿了世界，蒼潔的雪，紛飛了視線。冬天，一個讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望，繁飾的天空，滄桑的大地，那一箋，清水流過；那一刻，思念痛苦�；貞浉∩夏X海，次次讓人心碎；堅強的外表，終究掩不住內(nèi)心的脆弱，驀地，淚，決堤而下。紛飛的飄絮，伴著時光，一點一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情，詮釋青春的孤獨。一個人，一本書，一盞茶，和著淚，和著傷，盼著，望著，漸行漸遠的背影消逝在天之涯。雨，漱漱地下，輕點時光的荷塘，泛起一波一波的回憶�？v然悲傷，卻也難忘，緊緊地握住，不敢遺忘。
童年，或許不夠張揚。但，愛你的，只是太過委婉。風兒輕輕地低訴，鳥兒悲慟地歌唱。一溪，一石，一水，一沙。只是目光并未觸及，可曾想過，蝶兒盤旋而舞。草兒隨風而動。葉兒飄然而下。萬物，皆供你欣賞。留下了痛，留下了傷，一切，盡是年少的羈絆。一路的荊棘，滿目的創(chuàng)傷。淚，只為自己而流。他人的眸，太過深隨，妄想能夠看透，留下的，只能是一掌的傷。心，絞著痛。一遍遍卸下偽裝，一次次重拾堅強。不顧途中的風風雨雨，笑著面對，人生便盡是精彩。
某一次午后，你，品一盞茶，聽一曲歌。浸在回憶的潮流，原來的曲折，只是幸福的開端。那些快樂，那些痛苦，那些無奈，猶如手中的茶，不品不知其味，原來苦中透甘。品過，痛過，愛過，傷過。才知道現(xiàn)在的一切來之一易，才懂得如何珍惜。
青春，只是人生的過客，猶如童年，只是回憶的孤舟。
高三青春作文 篇2
清晨的風，輕盈地蹁躚，流連花間，獨立梔子樹，看一場夢。六歲到十六歲，我的十年，在時光打磨下，不再晶瑩。都說人是陀螺，日子是一根無情的鞭，碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少，留下多少傷痕，不再天真。
漂泊于世，一顆心也隨之沉浮。手捧著童話，沐浴在陽光下，一字一句，那么認真地看。我曾是那么地篤信篤定，那是我的未來世界，那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘，既有燦爛的夢，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。殘酷之于青春，在于一人獨舞，自己見證，流年苦樂。
一為楊柳陽關(guān)，啼痕離恨
人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過往歲月一并帶走，你可知一場相識相知，我傾盡多少心血？輾轉(zhuǎn)江湖，你們無一不要走向自己的軌跡�？墒且凰查g的擦肩而過，我一世揮之不去。誰說殊途同歸？再見亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否？秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念著你，內(nèi)心溫柔如水，只為你曾經(jīng)的一抹笑容，我一世珍藏。
二為書題蜀紙愁難浣
人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但愿一小友，不能幾朝風雨走過，也能攜手看斜陽，不知秋夜獨自涼。而人世彷徨，社會滄桑，早已初露端倪，誰可以心換心，何苦獨謀劃？心中小九九我總也猜不透，嚴峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無奈心思復雜參不透，言語傷人心意涼，百般惆悵。我的笑融化不了你的冷，再禁不起觸碰憂傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰能解？愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，為誰？
三為厭世不離世
人世難懂，人心不潔，從某一天開始，心中童話夢碎，顯露接受真相�？磻T人世，狗茍蠅營，披著浮華空虛的殼，拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無益，。所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章，不過如斯，漸漸的地厭倦，只因為達不到理想的天堂，卻又無可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什么資格嫌棄這個世界。也是為此，青春褪色，直到我們老去。
現(xiàn)實還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺睡醒，看破夢里當年�！鼻啻阂粔簦嗌贌o奈與彷徨，醒來才知，夢中一切只是過眼云煙，沉淀的，只有最初的情感。
看慣古今，總是如此，為何要讓它妨礙我的快樂，為一場縹緲的夢？因為還年輕，這些歲月值得銘記，把滿腹情懷收集，放在心中秘密的角落，只為一點不滅的憧憬，誰的年華不是這樣書寫，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢，與其沉浸于傷痛，不如勇敢去飛，憂傷減半。
每個人心中總有一根柔軟的弦，我亦是。在陽光下，當你在凜冽的秋送來溫暖的問候，在陽光下，我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲傷就黯淡了，人間情意沒有盡頭，青春激揚沒有理由，何須等云煙散盡才相信，一切仍美好？
我要鮮活的青春，我要絢麗的獨舞，一夢青春。
高三青春作文 篇3
在這個敏感又脆弱的年紀，總有那些人，他們的身影似乎永遠那么高大，他們的身上似乎永遠光芒萬丈，我們似乎永遠匍匐在他們的陰影里。但回過頭來，是他們指引了我的青春。
曾經(jīng)的一次次挫敗，一次次自卑卻更加轉(zhuǎn)化為一次次奮斗，一點點進步，不是屢戰(zhàn)屢敗，而是屢敗屢戰(zhàn)，點點自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無法頭頂艷陽天，腳踏陽關(guān)道，卻披荊斬棘，踏出屬于自己的青春之路。
挫敗——我的自卑
沒了熟悉的環(huán)境，沒了親切的臉龐，沒了曾經(jīng)的優(yōu)勢，有的是一張張陌生的面孔，一個不熟悉的校園以及更大的競爭力。隨著高中生活的開展，一次次考場上的比拼，我漸漸體力不支。進入更大的環(huán)境才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)的優(yōu)勢不值一提，這里總有更多優(yōu)秀的人，他們掩蓋了你的優(yōu)點，卻放大了你的缺點，曾經(jīng)的不努力，曾經(jīng)的自以為是，曾經(jīng)的馬馬虎虎，都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中，也不再只是那個優(yōu)秀的“唯一”�？杀氖牵改缚匆娕Φ哪�，不忍責怪；老師面對幾十分之一的你，不會嚴格要求；不熟悉你的同學，也不明白你的落差。昔日與今日，差距巨大。
最可怕的不是平庸，而是習慣平庸；我最害怕的不是成績不理想，而是習慣這種“不理想”。幸好，那點點自卑，讓我夜不能寐，讓我反思，激我奮進。也正是那一次次挫敗，讓我領(lǐng)會自己對成功的渴望。
成就——我的青春
正如歌德曾言；“人生都有裂縫，那又怎樣？裂縫，那是光照進來的地方�！蔽业淖员耙苍S正是我的裂縫，那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫，幸好有了它們，我的青春之路才能灑滿陽光！
任何事情都是有時間積累的，曾經(jīng)不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補。我堅信這世上是有因果的，我以努力為種，以汗水種下了我的希望，那這世間定會報我成功的碩果。
在最美的年紀，我學會了努力奮斗的本領(lǐng)，我以自卑挫敗填實了心中的溝壑，卻在這片心靈的山谷種下了希望，化為黃金般的智慧。
余秋雨曾言：“再小的人物，也能給沙漠留下長長的身影，再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息�！蓖瑯�，再小的人物，也能以努力奠實自己，成就自己。
青春時摘下的叫做挫敗的葉子，也許會在某個黃昏，從書扉中散落，我會緩慢將它撿起，我仍會記得，是它，指引了我的青春。謝謝有你，我的挫敗感。
高三青春作文 篇4
昨天走進商場里，商場門口站著兩位圣誕老人和兩棵圣誕樹，這才驚覺，今年的圣誕老爺爺又快來了，超市里的蘋果又開始漲價了。是啊，平安夜和圣誕節(jié)緊挨著的。
曾幾何時，自己也像個小姑娘一樣，期待著過這些節(jié)日，哪怕沒有圣誕禮物，也沒有平安夜的蘋果，單單只是為了感受下節(jié)日的氣氛，也會一天一天的盼望著這些節(jié)日的到了。
只是，不知從何時起，在生活得柴米油鹽中，漸漸的對這些節(jié)日失去了期待的心情�？粗虉隼�，小伙子給自己心愛的女孩買圣誕禮物，買平安夜的蘋果，甚至連心底的那絲羨慕，也在不知不覺間消失殆盡。
而自己心里想的是，想吃蘋果不能在平日里買嗎？非得趕在平安夜前夕，貴的要命。
跟好友聊天說，如今的自己，已經(jīng)不再期待玫瑰的到來，有時甚至會覺得，一束玫瑰，倒不如一個饅頭來的實在。好友笑著說，我們長大了。已經(jīng)不再是青春年少的小姑娘了。
是啊，就在成長的道路上，青春就這樣不知不覺得漸漸遠去了。
大概，真的，青春已逝。
高三青春作文 篇5
最唏噓并感動的事情莫不如從前的好友多年沒有聯(lián)系，偶然得見，不是因為求你幫忙，而是單純和你坐著聊聊天，初一一個和我一起打球的同學偶然在網(wǎng)上聊天的時候聊起了一些往事，說還記得我當時喜歡的那個姑娘。
轉(zhuǎn)眼之間初中已經(jīng)畢業(yè)，境遇與情緒換了一遍又一遍，我們更迭著自己的處境卻始終忘不了第一次怦然心動的感覺。盡管有一些情愫，可是始終夾雜著友誼的味道。這是第一次讓我感受到青春期這個神奇的時期，自己的激素體內(nèi)發(fā)酵所產(chǎn)生的化學反應(yīng)。
像很多青春題材的電影一樣，一個普通的男生喜歡女生的故事，結(jié)果也大同小異，大同是因為沒有走到一起，小異是始終沒有開始。
還記得我唯一一部讓我從頭到尾看完青春題材的電影，男主角是一個少不更事的毛頭小伙，喜歡一個穿著白顏色衣服，臉上總帶著笑容的留著烏黑長發(fā)的女生，他有過唐突得讓女主莫名其妙的表白，有過一段補習的歲月。青春就是這樣每個人都能從作品中找到共鳴，但更多的是自己獨一我記憶。
本來我和她是兩條平行線，就像我們在兩棟不同的教學樓里面上課一樣，也許一輩子也不會認識，也許一輩子也不會說話，但所謂的份就是這樣，我們相遇了。
一如每個青春期懵懂的小伙子，我的心里一直都像養(yǎng)了一只兔子，趴在窗戶上看這個女生每天從這里走過。她走過以后，我又轉(zhuǎn)向陽臺，看她從教學樓樓梯上走下。我記住了白色帆布鞋…
踹踹不安的情緒延續(xù)了一周，我的耐心似乎也燒完了，受不了這樣的獨自的等待。我便火急火燎地跑到學校門口的文具店，從兜里摸出幾張皺巴巴的紙幣，跟老板要了一瓶礦泉水和一本精美裝幀的信紙本�；貋碇�，我撕下一張紙，捋平以后，拔掉中性筆的筆蓋，把筆蓋夾在耳朵上，這節(jié)語文課，我打算寫一篇美文。
時間過得很快，二十分鐘以后，我好像只是七扭八歪地寫了幾個字，而一節(jié)課過去了，我什么都沒有寫，但是莫名其妙的開心。也許這就是青春吧，喜歡一個人，完全就是只要一個人的情愿，而不是兩個人相投。
青春的悸動就是如此，來得快，去得也快。直到現(xiàn)在，每一個初夏的夜晚，我都喜歡呼吸這濕潤干爽的空氣，因為這種氣息標記了我的那段時光，也標記了我第一次為一個喜歡的姑娘而做的很多傻事。
美好的過去，不曾凋零，它只是慢慢淡去，在那種青草的香氣中，慢慢被記起。
高三青春作文 篇6
以夢為馬，以汗為泉。不忘初心，不負韶華。
——題記
耳邊響著歌手趙磊那有故事的聲音：“又一個四季在輪回，而我一無所獲地坐在街頭，只有理想在支撐著我那麻木的血肉，理想你今年幾歲，你總是誘惑著年輕的朋友�！边@歌聲使我想起了住在我腦海深處的一個老朋友——我的文學夢。
這個老朋友貌似是在我小學時就住進了我的腦海里，那個時候的我稱她“我的作家夢”。還記得小學六年級時市里組織了一場關(guān)于“我愛閱讀”的征文比賽，在老師的鼓勵下我參加了比賽，竟然現(xiàn)在都還能記住這篇作文的大部分內(nèi)容。在這篇作文里我提及了自己的閱讀經(jīng)歷及感受，也就是在文章的末尾我寫道：長大后我要成為一個作家。從那時開始到初中，我就一直懷著我的作家夢，在閱讀和寫作中暢想屬于自己的殿堂。
放學回家走在鄉(xiāng)間的小路上，我覺得花花草草、昆蟲魚鳥都可以成為我文章里的主人公。春天里樹梢上的那一抹新綠讓我感受到重生的喜悅，我會將它寫進文章里。夏天，池塘里青蛙的叫聲在我看來是一場免費的'音樂會，我也會將它寫進文章里�？傊�，美好的中學時代，我總會用自己的筆寫出我心中的喜樂，寫出世間真情，寫出自我風采，盡情地寫，記下美好瞬間。那個時候的我覺得寫作真的是一種享受。
時間趕著我馬不停蹄地向前走，一轉(zhuǎn)眼我又坐在了高中的教室里。整日在數(shù)理化的知識海洋里遨游，神經(jīng)就像一根緊繃的弦，只有在閱讀課外書籍時我才可以得到放松。我每天只能在課間休息或就餐時間擠出一點點時間翻翻我喜歡的書，每天晚上就寢后，埋著頭在那微弱的臺燈下寫一些篇幅短小的日記。慢慢地，我腦海里的那位朋友在高考的壓力下不再像以前那樣活躍在我心里了，我有時甚至察覺不到她的存在，我以為她被時間的長河給無情地沖刷掉了，直到后來的某一天，我才發(fā)現(xiàn)她并未離開……
擠過了高考的獨木橋，我站在了大學的圖書館里。我喜歡大學生活，因為我喜歡大學給了我時間去做自己喜歡的事。泡圖書館，寫一些屬于自己的東西，不用再像高中那樣有背背不完的公式、做不完的題，這是我多么醉心的生活。大一上半學期的我讀了十多本書，有小說，人物傳記，報告文學，散文等。每讀完一本書我都會寫一篇讀后感，抒發(fā)自己讀完后的內(nèi)心感受。我這樣堅持了半學期，我也從未想過我為什么要這樣做，就是有一種無形的力量牽引著我樂此不疲地這樣做著。直到我看到一個征文的主題“我的青春我的夢”，我才知道我這樣做的原因，是因為我腦海中的那個老朋友從未離開，她只是改名為“我的文學夢”，她不再要求我一定要像以前那樣立志成為一個了不起的作家，她只希望我不放棄閱讀，不放棄寫作，希望我能在與書中那些高尚的人談話的過程中提升自己的思想高度，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。我的老朋友帶領(lǐng)著我貪婪地在書的海洋中尋找寶藏，然后一點一點地筑造屬于自己的精神殿堂，那里會有我精神活動的軌跡，會收納我所有的思想，我也會讓這個殿堂越來越金碧輝煌。
我的青春將以夢為馬，以汗為泉。機會，靠自己爭��；命運，靠自己把握。生命是自己的畫板，為什么要依賴別人著色？只要我不辜負時間，時間定會投桃報李。一個人思想的殿堂不是一朝一夕就建成的，所以在駛向我的文學殿堂的路途中，我會不斷地閱讀和思考，不斷地記錄分、享我的感受。我相信：堅持我的文學夢帶給我的不僅是知識與智慧，更是靈魂的滋養(yǎng)。我很喜歡這樣一句話，“一個人的氣質(zhì)里，藏著他曾經(jīng)讀過的書，走過的路，愛過的人”。
高三青春作文 篇7
少年，是我們的代名詞。正因為我們是少年，所以沖動，莽撞是我們的特權(quán)。我們的少年風采，盡情綻放……
正因為年少，我們擁有最光鮮靚麗的風景；正因為年少，我們擁有最驕傲瘋狂的愿望；正因為年少，我們擁有最乘風破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲，展現(xiàn)我們的風采。
我們是少年，我們是渴望長大，又渴望呆在父母懷中的孩子。我們是深埋在作業(yè)堆中不能自拔的孩子。我們是心血來潮，呼嘯著共同去干某件事情的孩子。
那年，我迷上《三國演義》，原先只是對打打殺殺的豪爽氣概有些好感，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭觸動�；腥恢g發(fā)現(xiàn)，曹操才是真正的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛苦；這位漢丞相敗走華容道時對諸葛亮、周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫敗卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負。不像劉備，被火燒七百里連營、燒毀白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪取荊州，守著父兄的基業(yè)就稱帝。曹操把堅強演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩令人痛快！少年風采即是耐得住百折不撓！
那月，我對《楚漢歷史》產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對劉邦的機智，對蕭何的謀略，對張良的計策，對韓信的霸氣無不贊嘆。我對項羽的驕傲，對虞姬的癡迷感到不屑。那一日，我被那個女孩打敗之時(詳情請見，兔兔的文章《失敗》)，我明白了項羽的感覺。他對王離的恨，他對虞姬的愛，他對范增的敬。他一切的一切，看起來都帶著沖動。但卻無不失去一顆真摯的心。
項羽，你兵敗烏江，你楚歌四起。你面對著虞姬的死，你面對著你的失敗，你面對著與你同生共死的兄弟們的離去。你揮劍自殺，血濺烏江。你的一生書寫著的豪邁與你未完成的志愿。霸王已去，英姿猶存……少年風采，便是能在該沖動之時的堅持！
那日，我對《嵇康傳》思考良久。我不明白嵇康為何拒絕做官，為何堅守竹林，為何放棄那麼多本該屬于他的東西。在那日，我明白了。
嵇康的傲氣，就在于他的堅持。嵇康的英勇，就在于他能在臨刑之時仍能平靜的彈奏一曲《廣陵散》嵇康的安逸，就在于他能夠身居竹林，不為名利所動。臨邢那日，司馬氏的屠刀格外鋒利，嵇康正襟危坐，手持古琴，《廣陵散》如瀑布急湍奔涌而下，翻江倒海。少年風采，便在于不為外界所動的堅持！
青春年少，我們要活出自己的風采。請不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標榜我們的價值，只有堅持自己的夢想，堅守前進的方向，才能換來最精彩、最明麗的青春。
高三青春作文 篇8
在這個晦澀的年齡，我們沖動過，我們迷茫過……
我們可以在一起放聲高唱，我們可以在一起大談闊論，但我們依舊迷茫，依舊彷徨。
我們放縱，我們叛逆。我們目空一切，我們說實在的，不把自己當回事。只為尋去那一時的快樂，只為那無畏的憂愁！
就這樣，因為我們處在這個青春年少的時候！
回首往事歷歷，時間讓我們在不斷的變化，變的讓自己都不感認識自己。初中的我們是兄弟，高中的我們依然是兄弟�？煽粗@變質(zhì)的兄弟，只留下無畏的心酸。
我們是叛逆的。時間讓我們不得不承認，我們被這個時代同化了。我們的這種現(xiàn)象成為社會必不可少的一部分。初中的我們指點江山，激揚文字，壯志躊躇。不知是時間磨滅了這份意志，還是自己缺乏了那種勇氣。如今的我面臨高考去有種膽怯。兄弟走上了打工的道路，我們似乎忘記了我們的初衷。
現(xiàn)在的我們支離破碎，夢想已不復存在。消極對待夢想，積極對待生活。因為我們正在青春年少時！
高三青春作文 篇9
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語�！畲筢�
何為青春？有的人說不拼不博，算不上青春；有的人說沒有成長，算不上青春；還有的人說沒有回憶，算不上青春。我的青春，因磨礪而彰顯，因努力而前進，因挫折而精彩。
如今，我正值青春年少時，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個剛會發(fā)音的嬰孩，對于襁褓外的世界充滿了好奇心，逐漸地也有了自己的思想。兵來將擋，水來土掩�？善砷L中的磕磕絆絆來得突然，悄無聲息地潛入你的軀體里、情緒里，肆意地打擊著你，它是絕對得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改變了模樣。如若你把他當作一位富家老爺對待，對他唯唯諾諾，唯命是從，他反而不會見好就收，愈發(fā)愈得囂張；如若你把他當作十惡不赦的敵人看待，你會在與他的斗爭中發(fā)現(xiàn)，他也無非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實寫照吧。
司馬遷在殘酷的宮刑之下，創(chuàng)作了《史記》，為今天的中國歷史留下了珍貴的記述；袁隆平先生，研發(fā)出解救人類饑餓的“雜交水稻”，進而又在不停地鉆研，他沒有遇到過挫折嗎？他一次次的實驗失敗就是挫折，探究稻米時遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過半百的老者，卻不肯放棄自己的理想，著實令人欽佩。我作為一名普通學生，想象他們，又怎敢說自己的挫折是挫折呢，青春固然美好，但不會因為美好就沒有了挫折，相反，它還會因為挫折，而快速成長。我們要一直堅信，有一種信心叫做“直掛云帆濟滄�！�，有一種勉勵叫做“化作春泥更護花”，有一種堅強叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無計”。青春就應(yīng)該是這樣多姿多彩，令人向往的。
在青春的路上，挫折如一塊塊小石頭，雖然磨腳，但卻如此深刻，不論帶來的是教訓還是鼓勵，都值得我們?nèi)フ洳亍⑷プ穼�。因為我年輕，因為我正值青春，青春又何懼挫折？
高三青春作文 篇10
剛剛結(jié)束的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開始了。我高一了。
我高一了，從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境，變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔憂，高中三年，聽他們說，是極其累的。高一，你要有新的學習方式，還要進行，一些試煉；高二，開始復習，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學習；高三，無窮無盡的卷子，無窮無盡的復習。或許，理應(yīng)是苦的吧。
我中考并沒有考好，去了一所市重點中最優(yōu)秀的。其實并沒有什么可后悔的，這個學校已經(jīng)很不錯了。當我去那的時候，我為它的面積驚呆了。大約20個籃球場那么大，我好像鄉(xiāng)下人進城一樣，也是，一個在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見識呢？教學樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍天白云前顯得更加莊重�；蛟S，應(yīng)該，我會愛上它。
我還算外向，全班54個人，有一半的人都與我在一個月內(nèi)成為了朋友。他們都很友好，最起碼不會冷傲，很熱心。我并不聰慧，學習我需要慢慢來，我接觸得慢，一著急就哭了。我不知道面前是誰偷偷放的筆記，也不知道是誰小聲地說加油，但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸，你們陪我走過三年的時光。
我們的老師很嚴厲，本來學校就是以嚴厲而聞名，老師也不弱。事實上，她雖然嚴厲，卻讓我感覺到溫暖。她告訴我們，只要我們守規(guī)矩，她不會說什么，不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝，她說，我不介意你們犯錯，但不要在學校領(lǐng)導那里犯錯，他們都是外人，只有我們這個班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯家里人也不會很嚴重的對待，但如果到他們的手里，就不知道會怎么處置你，我可以為你承擔錯誤，但我不可能時時刻刻的攬下責任。記住，我們是一家人。她的話讓我感動，這是第一次或許也是唯一一個能這么說的老師吧，真的，我在短短的時間里，我就愛上了她。
高中給了我很多新奇的體驗，我相信，我的高中生活因為是這個學校，是你們，一定會豐富多彩。
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