關(guān)于六年級(jí)作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我叫林宇暢，今年9歲，常年理著小平頭，一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的鼻子。
我性格文靜但又喜歡玩，每天做完作業(yè)后就開(kāi)始玩，就連洗完澡后要睡覺(jué)了，也吵著讓媽媽給我玩幾分鐘。有一次我看見(jiàn)鄰居小弟弟拿著一把水槍?zhuān)劬宛捔�，于是就沖過(guò)去，搶過(guò)來(lái)一玩就是一個(gè)多鐘頭，急得弟弟直哭。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一天要畫(huà)很多張，過(guò)一段時(shí)間就和媽媽一起挑一挑，覺(jué)得好的就留下來(lái)，現(xiàn)在留下來(lái)的畫(huà)已經(jīng)裝滿(mǎn)了5個(gè)紙箱。
我最喜歡看地圖，一天要翻看好幾本地圖冊(cè)，吃飯時(shí)也看，有時(shí)甚至喜歡在飯桌上把地圖畫(huà)下來(lái)，還讓媽媽來(lái)看畫(huà)得像不像，媽媽說(shuō)我真是個(gè)“地圖迷”。
我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)愛(ài)哭。長(zhǎng)輩一批評(píng)到我，我就哭起來(lái)，但是隨著年齡的增加，哭的次數(shù)也就也來(lái)也少了。
這就是我——一個(gè)興趣廣泛的我。
六年級(jí)作文300字 篇2
同學(xué)們！快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開(kāi)始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話(huà)讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
六年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地來(lái)到金筆作文上課，課上老師宣布：“咱們今天去小區(qū)里玩捉迷藏�！蔽覀円宦�(tīng)，都高興地跳了起來(lái)。
于是我們排好了整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去小區(qū)里玩捉迷藏。
到了小區(qū)，老師宣布：“不能去樓里邊，不能去小區(qū)的外邊，注意安全�！比缓罄蠋熅桶盐覀兎殖闪藘申�(duì)，老師先選出了負(fù)責(zé)捉的人靠在墻邊，剩下的人負(fù)責(zé)藏。當(dāng)老師大聲喊出：“開(kāi)始�！蔽揖涂焖俚嘏艿搅俗钸h(yuǎn)的'地方，看到一個(gè)藏身之處，心想：“這個(gè)地方不錯(cuò)，就藏著里吧。”可是我剛邁出一步，就發(fā)現(xiàn)了敵人。“不好。我要快點(diǎn)離開(kāi)，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！蔽揖o張的想。然后我走著走著就走到了起點(diǎn)，看到一處非常棒地方，小聲的自言自語(yǔ)到：“這里應(yīng)該找不到，就藏著里吧，反正也沒(méi)有地方可以藏�！庇谑俏揖豌@了進(jìn)去。剛剛藏好，沒(méi)想到就被他們來(lái)了一個(gè)背后偷襲，一下子就將我按在了藏身的地方，便抓著我邊喊：“抓到一個(gè)！抓到一個(gè)！”就這樣，我被他們捉住了成了他們的跟班。雖然被捉住了，但我內(nèi)心還是偏向于我們這隊(duì)，每當(dāng)走到我的同伴藏身的地方，我都會(huì)悄悄的用手勢(shì)讓他們藏好。
雖然我被捉到了，也一樣很開(kāi)心，因?yàn)橥孀矫圆厥俏易畲蟮目鞓?lè)，我非常喜歡這個(gè)游戲。
六年級(jí)作文300字 篇4
“呼呼”，“呼呼”，森林里到處都是風(fēng)的聲音，多么涼爽！走進(jìn)大自然，映入眼簾的就是美麗的花草和樹(shù)木，還能聽(tīng)到很多蟲(chóng)、鳥(niǎo)的叫聲。
午后，我走進(jìn)森林，森林里花草和樹(shù)木正開(kāi)的茂盛，仿佛抬著頭，笑著跟我說(shuō)：“你好呀，老朋友，許久不見(jiàn)，居然長(zhǎng)高了這么多。”“你也一樣啊，第一次看你，你才剛剛發(fā)芽，如今你的花都開(kāi)的這么艷了！”
突然，我聽(tīng)到一陣蟲(chóng)叫，再仔細(xì)一聽(tīng)，有知了，有蟈蟈，似乎在交流什么，“嘿，老弟，最近歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了！”“謝謝，謝謝，你的也不錯(cuò)呢！”
我爬到一棵大樹(shù)上躺下，任陽(yáng)光照在身上，閉著眼睛，我與大樹(shù)說(shuō)起了最近發(fā)生的事情：學(xué)校的花園里又多了一個(gè)小亭子，放學(xué)后我會(huì)在那里等媽媽來(lái)接我；最近，舉行了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了優(yōu)秀的成績(jī)……聊著聊著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！大自然，你給予了我快樂(lè)，聽(tīng)我說(shuō)我的心里話(huà)，你真是我的好朋友！
六年級(jí)作文300字 篇5
童年的記憶悠長(zhǎng)，如昨夜的月光，穿透薄霧，躡手躡腳走進(jìn)我淡綠色的窗帷，向夢(mèng)中的我投以恬靜而意味深長(zhǎng)的微笑。
依舊記得故鄉(xiāng)那眼極深的枯井，記得井臺(tái)上鋪滿(mǎn)了那個(gè)季節(jié)全部的落葉。我倚在老榆樹(shù)的樹(shù)干上，哼著歌，微閉雙眼，感受斜陽(yáng)怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭，在我發(fā)辮里留下些許落日余暉和暖香。
黃葉，從我手中音樂(lè)般滑落，貼著井壁緩緩飄墜，像一雙雙在暮色中尋找歸巢的飛鳥(niǎo)，快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀。
一首淡淡的，沒(méi)有主旋律的歌，融合著一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)境從遙遠(yuǎn)的宇宙深處飄來(lái)，我心中蕩起層層柔美的漣漪，倒映著被樹(shù)葉分割破碎的天空、遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)、合歡樹(shù)、遠(yuǎn)方古塔上的小風(fēng)鈴、悠遠(yuǎn)的鐘聲、鳥(niǎo)兒的啁啾、花兒的美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊(duì)伍……
那個(gè)秋天，那個(gè)枯井與落葉的淺唱低吟，那個(gè)難忘的童年，霧一般迷失了。
如今，只剩下童年的月色，依舊如水。
六年級(jí)作文300字 篇6
我的童年趣事有很多，每件事都有不同的滋味，有甜的，有苦的，也有酸的……就像一個(gè)調(diào)味瓶一樣。
甜
有一天，爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我們來(lái)到河邊，爸爸教我怎么樣去捉它們。首先，把石頭搬開(kāi)，這樣就可以看到活生生的螃蟹了。然后，我們就可以用手叉叉螃蟹，這樣就能捉到了。我和爸爸都帶了手叉，準(zhǔn)備把它們給叉上來(lái)。過(guò)了很久，我終于叉到了一只。叉到這只，我可是費(fèi)了九牛二虎之力的，所以我心里就像喝了蜂蜜水一樣甜。
苦
上個(gè)星期三，我做完作業(yè)，媽媽就讓我做菜。我想做一個(gè)涼拌菜，我看到廚房有很多配料，于是我把每樣配料都放了點(diǎn)進(jìn)去，心想，這樣應(yīng)該很入味吧。當(dāng)我做好之后，我嘗了嘗，那味道，好苦好苦�。∥业淖炖锞拖喈�(dāng)于吃了一百根苦瓜一樣。這次不僅嘗到了苦味，我還體會(huì)到了媽媽做菜的苦心。
酸
在我九歲的時(shí)候，同學(xué)邀請(qǐng)我去游泳。我不敢下水，在同學(xué)的鼓舞下，我終于下了水。我下了水之后，想不到我的鼻子吸了一口水，這時(shí)，我感覺(jué)我的鼻子酸酸的，這滋味可不好受呀！
這就是我的童年滋味，甜甜的，苦苦的，酸酸的……
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