關(guān)于面對(duì)高考作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的面對(duì)高考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)高考作文 篇1
連續(xù)復(fù)制了好多個(gè)嘆氣的表情后,發(fā)現(xiàn)它們會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地嘆氣,然后陸續(xù)抬起頭來,動(dòng)作比舞臺(tái)上的還整齊呢!也許人生也是這樣,我們?cè)诿恳粋(gè)失敗后嘆氣,思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后重新抬起頭迎接未來,成功地面對(duì)高考失敗!。
這次高考算是一次巨大的打擊,令平時(shí)自信滿滿的我瞠目結(jié)舌,無話可說。開完家長會(huì)之后,認(rèn)真看了報(bào)考指南上各個(gè)學(xué)校去年的錄取平均分,才發(fā)現(xiàn)局勢(shì)是多么嚴(yán)峻。重本是沒希望了,這我早就知道;問題是我現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù),連一間重點(diǎn)的2A都很危險(xiǎn)!廣東省最好的2A有三間,深大、廣商、廣工,分?jǐn)?shù)線都很高,以我現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)很有難度,報(bào)這三間風(fēng)險(xiǎn)很大。唉,這幾天全家人都在為這個(gè)而發(fā)愁。爸爸媽媽一回到家就在"鉆研"那兩本厚厚的參考書,大有廢寢忘食的勁頭。在我們一家三口的努力下,志愿的填報(bào)終于有一個(gè)大概的結(jié)論了。我并非一定要留在省內(nèi)讀一些三流的大學(xué),所以也考慮了一些外省的院校。有一些大學(xué)雖然在廣東省是按2A分?jǐn)?shù)線招生,但在本省和其他省都是按重本分?jǐn)?shù)線的,足以證明這些學(xué)校的實(shí)力;而且這些學(xué)校辦校歷史悠久,學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。由于現(xiàn)在這些想法還都在萌芽狀態(tài),具體哪些學(xué)校就不透露了,等我被錄取了再說吧。
通過這次報(bào)志愿,我才真切地感覺到理想和現(xiàn)實(shí)的差距。那些以前我不屑一顧的學(xué)校,在現(xiàn)在看來甚至有點(diǎn)遙不可及,這都是源于高度不同。以前我以我的每次模擬考成績,俯視這些學(xué)校;現(xiàn)在以我"超常發(fā)揮"的高考成績,就要仰視這些學(xué)校了,唉,實(shí)力決定一切。沒有實(shí)力,連自負(fù)的底氣都沒了。現(xiàn)在一切的考慮都是為了找一間好一點(diǎn)的學(xué)校,利用四年扎扎實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí),研究生再考回重本的學(xué)校,掩蓋這個(gè)令我底氣不足的第一文憑。只能是這樣了,未來四年,除了我原有的計(jì)劃(英語過六級(jí)、學(xué)羽毛球、社會(huì)實(shí)踐)外,還要為考研打好基礎(chǔ),別人開始找單位實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就應(yīng)該考研了。因?yàn)闆]有一個(gè)好的起點(diǎn),所以只能比別人更加努力,才能追求到同樣甚至更高的高度!這個(gè)我在這幾天已經(jīng)考慮清楚了。所以現(xiàn)在對(duì)我來說,去不去省外上學(xué)、離家遠(yuǎn)近、大學(xué)設(shè)施都不重要了,爸爸媽媽幫我選的學(xué)?隙ㄊ遣诲e(cuò)的,我需要想的,只是在大學(xué)繼續(xù)努力,腳踏實(shí)地。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)很出色的姐姐,是我初中物理老師的女兒,之前在北京外國語大學(xué)讀本科和研究生,現(xiàn)在在國家圖書館當(dāng)公務(wù)員。記得她曾經(jīng)跟我說過,要想真正學(xué)到知識(shí),提升自己,大學(xué)生活一點(diǎn)也不比高中的輕松。我相信,這就是她能變得這么優(yōu)秀的原因所在。從此以后,我不要相信"到了大學(xué)就輕松多了"這種鬼話,我要沉下心來,戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。我也要變得跟那位姐姐一樣優(yōu)秀,證明給所有人看,本科,只不過是我的失誤,更加證明我是一個(gè)輸?shù)闷鸬膹?qiáng)者,重新爬起來,飛得更高!
面對(duì)高考作文 篇2
真正的快樂是什么真正的快樂是對(duì)生活的樂觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的興奮。---題記
在我們的生活中,會(huì)有許許多多的不如意,在面對(duì)生活中的不如意時(shí),我們要樂觀的面對(duì)這一切。因?yàn)橹挥杏梅e極心態(tài)面對(duì)生活這面“鏡子”時(shí),你才會(huì)接近成功。在生活中不管遇到的是苦還是甜,這都是上帝送給我們的“禮物”,都需要我們?nèi)テ穱L,所以我們應(yīng)該欣然接受,品味生活中的每一道菜,我們才會(huì)感知生活中的苦與甜,悲與喜,辣與酸,或許,這就是我們多彩人生的全部內(nèi)容吧。
在一個(gè)小山村里,有一個(gè)小女孩,她長的非?蓯,但是命運(yùn)卻跟她開了一個(gè)天大的玩笑,讓她從一生下來就跟別的小朋友不一樣,她沒有雙腿。在她小的時(shí)候都是媽媽抱著她走在外面,她很小還不覺得有什么,愛笑,愛撒嬌,“少年不識(shí)愁滋味”。慢慢的。隨著自己年齡的增長,懂事了,她自己也就覺得與眾不同,別的小朋友都可以跑,玩兒,而自己卻不能走,只能呆在床上,哪也去不了。這個(gè)小女孩沒有朋友,只是自己一個(gè)人每天呆在屋子里,她不愛說話了。
媽媽在外面撿了一個(gè)破籃筐,把小女孩放在里面帶她出去,有一天村里的幾個(gè)小女孩看見她,就嘲笑她。她覺得很受傷,回家問媽媽:“媽媽,我為什么這個(gè)樣子別人都嘲笑我!眿寢屨f:“孩子,是上帝伯伯在和你開玩笑,你不可以因?yàn)檫@樣一個(gè)玩笑而傷心、自卑。而應(yīng)該樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切,上帝一定派天使來幫助你的!”小女孩聽完媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,小女孩又回到原來的樣子,愛笑,也愛和別人說話了。她上學(xué)了,每天都坐在籃筐里,一步一步挪到學(xué)校,她學(xué)習(xí)很刻苦,每次考試都是班里的第一名。因此也有了很多的朋友。后來她的故事被媒體報(bào)道后,她的事兒感動(dòng)了很多人,同時(shí)也有很多好心人為她捐款,供他上學(xué)。再后來又一個(gè)醫(yī)院的專家聽說了她的故事,決定免費(fèi)為小女孩安裝假肢,在這個(gè)好心人的幫助下,小女孩終于可以站起來走路了,開始了她的新生活。
有人說,當(dāng)你傷悲的時(shí)候,全世界只有你一個(gè)人在哭,當(dāng)你微笑的時(shí)候,全世界都在跟你笑。采用什么樣的心態(tài)面對(duì)生活這面“鏡子”,是積極心態(tài)還是消極的心態(tài)都取決于我們的人生觀。假如小女孩消極面對(duì)生活的現(xiàn)狀,她可能還是生活在皮球上,那將是永遠(yuǎn)令人傷感的人生!
小女孩她身殘志不殘,面對(duì)上天的不公,她選擇樂觀面對(duì),讓自己的生活五彩繽紛。因此說,樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞,他是健康向上的動(dòng)力之源泉,給我們提供不竭的動(dòng)力,只要我們樂觀面對(duì)生活們,就可以獲得自我滿足,激勵(lì)我們勇敢面對(duì),勇往直前,去掌聲一個(gè)有一個(gè)困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,只有樂觀面對(duì),才能接近成功。(劉珈序 指導(dǎo)教師:孫延堂)
面對(duì)高考作文 篇3
生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。花香是濃烈的,要用鼻子來感受;生活是美好的,要用心靈來感悟。“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏,”李白狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度使他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。
生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活對(duì)你的態(tài)度,樂觀的面對(duì)生活,生活就會(huì)回以你微笑,而悲觀的面對(duì)生活,生活也會(huì)讓你飽受辛酸。是的,生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們面對(duì)這片荒涼的土地的時(shí)候,我們應(yīng)是充滿斗志,而不是一開始就對(duì)自己失去信心,用悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。
“ 矛盾就是生活”,愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾,如曹格,他就會(huì)說:“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋!倍芨襁@種樂觀的生活態(tài)度,讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。生活中并不缺少美,而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時(shí),我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美,從而去享受一種美麗的生活。有人說生活是地獄,而有人說生活如天堂。這就是兩種然而不同的生活態(tài)度,相信樂觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。正確面對(duì)生活中的困難和挫折,用微笑來戰(zhàn)勝它們,不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。微笑面對(duì)生活,生活微笑面對(duì)你。
面對(duì)高考作文 篇4
大千世界,絢麗多姿。山河鄉(xiāng)野,流水叮咚;魚翔淺底,嬉戲歡游;林間鳥鳴,唱歌無憂。
清澈的流水從來不抱怨自己要經(jīng)過這許多障礙而到達(dá)暢通無阻的江河。山間每一條溝壑,清流都無冤無悔地淌過。每遇一次障礙,或是石頭,或是枝條,它都不會(huì)用力地去推開,而是輕輕地繞過。清流感謝自己遇到的這些障礙,因?yàn)樗鼈儙椭约喊樽喑隽俗蠲赖淖匀恢簦谷藗兊靡杂眯娜ヱ雎犨@叮咚的流水之聲。
歡快的小鳥從不抱怨自己被人類追趕,自然贈(zèng)給了它們自由生活的空間。在林中的樹枝間,那一群群歡快歌唱的小鳥,是那樣的幸福。它們無憂無慮,世世代代在樹枝間做窩,鳴叫,用它們最動(dòng)聽的歌聲,感謝大自然賜于這樣一個(gè)美好的生存空間。
在水底暢游的魚兒,它們不抱怨水蛇及一切敵害的追逐,它們感謝大自然的恩賜。占據(jù)它們心靈的不是抱怨和煩悶,而是愚蠢和快樂。
在物欲橫流的現(xiàn)在,太多的人們?yōu)樽非罄硐氲纳疃疾▌诼。涉足于紛繁?fù)雜的社會(huì)之中,有太多的物欲占據(jù)了人們的心靈。人們?yōu)樽非笏^的金錢,女人,名譽(yù)而不惜一切,并拋棄了世間的很多美好的事物,斷送了已有的快樂。
太多的物欲會(huì)使我們活得很累。我們不必去抱怨為何總得安街不到我們想辦法要的東西,我們更不必
為著沒有得到的事物而整天板著一張臉。生活對(duì)于每一個(gè)人都都是非常公平的,命運(yùn)只掌握在你自己手中。我們應(yīng)用平和的心態(tài)來看待這個(gè)世界,我們得到更多的是這個(gè)社會(huì)的給予。迫于生存,我們急于從人類的生存空間索取,但是,在倉促的追求之中,又有多少人靜下心來,想一想這個(gè)世界的美好呢?大概我們的心靈都被我們所謂的這個(gè)世界的殘酷吞噬了吧。我們又何嘗充滿抱怨而去拒絕生活賜于我們的陽光呢?人類為何如此苛刻,總是用不滿的心態(tài)去衡量生活,用挑剔的眼光怒視生活。我們不能忘了根本,我們得用心去感恩啊!
學(xué)會(huì)感恩,用美好的心態(tài)面對(duì)生活。用布滿陽光的笑臉面對(duì)生活,何嘗不是對(duì)生活的感恩呢?用平靜的心態(tài)去感受生活中的美好事物,又何嘗不是對(duì)生活的感恩呢?
打開緊閉的心窗,讓清流沖去焦躁與煩悶,感受它輕柔的撫摸;推開密掩的耳扉,讓鳥兒動(dòng)聽的歌聲驅(qū)逐煩心的噪音,傾聽它那份快樂與執(zhí)著;撥開遮眼的烏云,欣賞它那份天真與自由,大自然的動(dòng)人的圖畫,將教你如何用心去感恩。
在節(jié)奏飛快的當(dāng)今世界,更應(yīng)去品味生活。一顆感恩的心,就是一段精彩的生命史。生活匆匆,勿忘所追求的就在身邊。感恩,從現(xiàn)在開始。
面對(duì)高考作文 篇5
抱怨就像思維的一種慢性毒藥。在我們的大腦中毒的同時(shí),我們的人生態(tài)度、行動(dòng)被“抱怨”這種強(qiáng)烈的毒性感染。在抱怨的生活中,我們的意志不斷受到消磨,就像可以“潰堤”的螞蟻一樣,精神之堤瞬間被生活的洪水化為烏有。
我們就像陷入了抱怨的泥潭,無法自拔。在庸常生活的抱怨中,找不到靈魂的出路,囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界,給自己一個(gè)完美的世界。
我們才是拯救自己的上帝。遠(yuǎn)離抱怨的世界,我們才能在自己生活的原點(diǎn)改變自我,發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己,從而改變自己的命運(yùn),收獲成功的喜悅和幸福的生活。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,正視自己,為自己準(zhǔn)確地定位。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在生活中演繹好自己的`角色才是最美好的事情。
遠(yuǎn)離抱怨,改變自我,發(fā)現(xiàn)全新的自己。你會(huì)看到,每天都充滿笑容的自己,從而明白抱怨之外的世界更美好。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,接受現(xiàn)實(shí)。你會(huì)看到曾經(jīng)忽視的風(fēng)景,家人、朋友、社會(huì),原來一切都是美好的,只因自己被抱怨的迷霧遮住了雙眼。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,學(xué)會(huì)感恩。你會(huì)感受到愛的涌動(dòng),溫暖的氣息遍布周圍的世界,從而收獲一道世間最美的風(fēng)景。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,善于放下。你會(huì)感到?jīng)]有了煩惱,一時(shí)間,看透了得失,戰(zhàn)勝了自己,才懂得原來放下也是一種快樂。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,學(xué)會(huì)吃虧。你會(huì)體會(huì)到原來自己不是孤獨(dú)的,才理解吃虧是福,吃虧是一種“快樂”的投資。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,偶爾糊涂。你會(huì)感到“難得糊涂”的真諦,方懂得做人有時(shí)少一些計(jì)較,會(huì)多一份美麗。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,學(xué)會(huì)包容。你會(huì)感到周圍充滿友善的目光,才會(huì)明白包容是金的道理。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,我們才能給自己一個(gè)美麗的世界。
面對(duì)高考作文 篇6
親愛的,為了你,我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!
為了你,我放棄了我愛的音樂。為了你,我放棄了我愛的畫筆。為了你,我放棄了我的睡眠。為了你,我放棄了我那么那么多的感情。為了你,我不能去看春春的演唱會(huì)。為了你,我不能去那些美麗的城市游玩。為了你,我和我的朋友們分隔兩地。為了你,我變得沉默不語。為了你,我學(xué)會(huì)一個(gè)人偷偷流淚,我學(xué)會(huì)困難自己扛。為了你,我徹底的放棄了XX……
為了你,為了你,一切都是為了你你知道嗎?你讓我失去那么多,那些我愛的,那么多那么多,你要怎么補(bǔ)償我?你拿什么補(bǔ)償我?哼哼……那些過去的時(shí)光,你,賠得起嗎?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你糾結(jié)到一塊兒,可是可是,我很愛我的爸爸媽媽,他們不讓我跟你分開。他們說啊,你以后會(huì)給我幸福的。所以我聽了他們。但是你要明白,不是我想跟你糾結(jié)在一起的!我討厭你!非常討厭!!可是,你真的能給我幸福嗎?他們都說,你會(huì)的,一定會(huì)的。
于是啊于是,我告訴自己啊不要恨你。你是愛我的啊,曾經(jīng)你的家人“小升初”“初升高”都對(duì)我那么好,我相信你也一樣會(huì)對(duì)我好的對(duì)不對(duì)?甚至比他們還要好?
親愛的,明年六月就是我們相見的日子了。你知道么?為了見你,我每天都拼命的學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),只是為了能回答出你的問題,在你面前不那么迥魄。我放棄了自由啊,我最最寶貝的自由。只是為了你,可是可是……在那個(gè)獨(dú)木橋上你能認(rèn)出我么?我可能沒有原來美麗了,我可能變了模樣?墒悄阋欢ㄒJ(rèn)出我來呀!!親愛的,我和你之間的情感真的好糾結(jié)。我不愛你,可是我還是無條件的為你付出,幾乎是我的所有。
我……我怨你,恨你,可是還是舍不得和你分開。你罵我傻吧,我像那古時(shí)候的癡男怨女,傻啊傻傻…或許你說我早該離開你,這樣我或許就會(huì)快樂一點(diǎn),沒有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊,你知道我沒勇氣離開你。畢竟我,為你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?你,明年六月要告訴我答案。我等待著,期待著。我希望你不讓我失望。我希望我會(huì)說,放棄那些,為了你,值得。我不希望我會(huì)一直恨你。
親愛的,我最最親愛的你…我的傷痕……
面對(duì)高考作文 篇7
如果可以,我愿意你看見并相信現(xiàn)在我所相信的這個(gè)生命的軌跡,它不是一條遙遠(yuǎn)的沒有盡頭的無期旅程,而是很多盤旋向上的圓。你從這點(diǎn)上走出去,很久以后,會(huì)發(fā)現(xiàn),又回到了最初出發(fā)的那一點(diǎn),然而這一點(diǎn)已經(jīng)不是那一點(diǎn)了。在這個(gè)流程中你經(jīng)歷了很多,亦得到了很多。
就像春天里頭奮力綻放的一朵花,一夜的霜露之后,看起來和昨日沒有區(qū)別,然而花它自己知道,今日的這一朵已不與昨日相同,現(xiàn)在的它,又綻放了些許,明艷了幾分。
很多年以后,如果你回頭看一看走過的路,會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)無數(shù)次被你輪回經(jīng)過的平面上的一點(diǎn),已經(jīng)在無數(shù)次盤旋向上中,達(dá)到了也許你最初從來也想不到的高度。
貝殼JOJO,你要明白。那一點(diǎn)。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個(gè)。僅此而已。高考,并不可怕。再堅(jiān)持,就能開花結(jié)果。
蝸牛的夢(mèng)想——到達(dá)金字塔頂。
都說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種---鷹和蝸牛,我們自視并無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫,于是,我們便選擇了做一只蝸牛。隨著努力的奔跑,身后的印跡越來越長,身上的殼也慢慢變大,殼里的東西也漸漸變多,但不變的或許只有前行的速度,緩慢但很堅(jiān)定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色,選擇了遠(yuǎn)方,絕不輕易(言)放棄。
有時(shí)蝸牛上爬時(shí)或許不小心向下滑了很遠(yuǎn),但它很快又抓牢了命運(yùn)的金字塔,繼續(xù)它上爬的高度。
如果相信自己,就堅(jiān)持到底,就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂?shù)臅r(shí)候。
很多人都知道備戰(zhàn)高考就是在黑夜中前行,周遭被黑暗埋沒,與同伴匍匐前進(jìn),三年的時(shí)光,或者更長時(shí)間。可是很多人卻忘記了:白天黑夜是互相交替的,黑夜過后就是黎明。其實(shí),此時(shí),前面不遠(yuǎn)處就是黑暗與黎明的交界處。可是有的人這時(shí)放棄倒下了,有人在做最后的沖刺沖出黑暗;可是有人笑了,有人哭了;可是……
高考,黎明前的黑暗。你要懂得。
貝殼JOJO,隨想小朋友站在中國的最南,想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅(jiān)信著的囈語:
平靜地面對(duì)一切。
一切順其自然。
面對(duì)高考作文 篇8
曾經(jīng),總以為自己已經(jīng)長大且日益成熟,總以為自己已經(jīng)嘗過勝利,品過挫折,就覺得自己已經(jīng)看破人世,懂得生活。直到在生活中嘗遍酸甜苦辣后,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那任憑風(fēng)吹雨打的親情與友情還始終纏繞著我。這時(shí),才恍然大悟——原來生活是一首歌。
那年暑假,我去送一位去遠(yuǎn)方求學(xué)的同學(xué)。臨別時(shí),我祝他“生活如歌”。他笑著說:“生活本來就是一首歌!变恢校乙残α。
詩歌與音樂的結(jié)合是歌曲,自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗,生活也美麗,于是歌曲與生活便融合在一起。
人的一生宛如跳動(dòng)的音符,在那無邊無際的樂譜上永不停息地跳躍,奏響一曲曲屬于自己的生命之歌,誰也無法逃避,誰也無法掙脫。
日出日落,雁去雁歸,在黃土地上,我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過長江長城,唱過泰山黃河,從遠(yuǎn)古唱到今日——歌中有你也有我,同看潮漲又潮落。
難忘荊軻,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。
難忘貝多芬,雙耳失聰仍能“扼住命運(yùn)的咽喉”,堅(jiān)強(qiáng)地奏出雄壯的《命運(yùn)交響曲》。這是一首堅(jiān)強(qiáng)雄壯的生命之歌。
我們不必奢求生活,也不必躲避生活,只需實(shí)實(shí)在在地活好每一分鐘,唱好自己的生命之歌。
我的一位朋友是校園“十佳歌手”,熱愛歌聲,更熱愛生活。因此無論誰都無法從他那洋溢著快樂的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不幸。他雖然患了絕癥,可他總是這樣說:“我要微笑著唱完自己的歌!边@句極平常的話,至今仍感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。
活著唱是一種執(zhí)著,唱著活是一種追求。
歌聲可以給我們歡笑,也可以給我們淚水,而生活卻可以給我們整首歌。
雨果曾說:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。”的確,生活為弱者準(zhǔn)備的是悲歌,給強(qiáng)者準(zhǔn)備的是贊歌,悲觀者唱出的只能是挽歌,進(jìn)取者唱出的總是凱歌。
生活之歌如絲如縷,如火如荼。我們不必對(duì)酒當(dāng)歌,也不必長歌當(dāng)哭,我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們,我們都不能消沉,不能失落,而要堅(jiān)信自己是一個(gè)強(qiáng)者,高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣,我們就會(huì)永遠(yuǎn)無私無畏,無怨無悔。
生活給了我們歌聲,歌聲給了我們生活,我們還有什么理由不坦然高歌呢?
面對(duì)高考作文 篇9
幾次考試落榜之后,我漸漸不想和別人說話。不想待在人多的地方,甚至不想笑。這次月考前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我選擇了離群。
雖已入秋,午后太陽灼燒眼睛如針扎般的疼。我用輕蔑的眼神瞟著為與自己無甚干系的人—加油的觀眾,覺得他們好傻。
“水?”面前鴿子穿著白短袖的少女擋住了太陽光。我用眼角瞥了眼桌角的水箱,她拿了瓶水,徑自走了到我身邊,大大咧咧地坐下!敖隳愫闷婀职!彼樕涎男Γ盟普绲南蛉湛。她是初二的風(fēng)云人物,班花兼校草,除了考試樣樣在行,也是我在樂園的后輩,總是那么快樂!斑@可不行呢,你看,是男子1000米呢!”我抬了抬眼。“跟我有什么關(guān)系!薄皠e這樣,樂觀點(diǎn)兒,來笑一個(gè),喊聲“加油”看看”。我笑她的天真爛漫,待她上了高年級(jí),面對(duì)大部分來自昔日的同伴,今日的敵手時(shí),是否還能再這樣想下去!叭寺锊荒芴运,你遇到什么不順,不要怪到別人頭上去。人們就是要互相競(jìng)爭(zhēng),互相扶持才是能進(jìn)步的………!
突然,看臺(tái)上的噪音忽地大了,操場(chǎng)另一角在跑道上掙扎的少年,就是這樣突破了身體極限的他,在好友、班友、老師、陌生同學(xué)、陌生教職工的呼聲中像匹戰(zhàn)馬飛躍過終點(diǎn)線。我深知若沒有老師、沒有同學(xué),獨(dú)他一人絕對(duì)無法跑下去,但正是由于有了來自群眾們的幫扶才能走到這一步。鴿子鼓起了掌,大家鼓起了掌,我也舉起了不知忘了多久如何去肯定別人,卻拼命追求別人肯定的雙手,向一個(gè)不相識(shí)的少年致以敬意。
頭一次,我如此深切體會(huì)到群體、群眾的重要。鴿子回頭看著我,重復(fù)她一成不變的勝利的微笑“看吧,我就說過和大家待在一起是一件很好的事吧!蔽倚π,有些慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
照在銀杏葉上的陽光是金色的,溫暖著我的心。我明白鴿子說的是正確的,有時(shí)候與同伴一起進(jìn)步,才是最好的。
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