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    風(fēng)景初三作文

    時(shí)間:2021-06-09 18:08:40 初三 我要投稿

    實(shí)用的風(fēng)景初三作文錦集七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景初三作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的風(fēng)景初三作文錦集七篇

    風(fēng)景初三作文 篇1

      童年的記憶是美妙的,那窗子上的風(fēng)景便是最美的。

      童年,老屋有那樣一扇窗子,窗里窗外都是我的最愛(ài)。

      “孩子,該吃飯了!”母親在呼喚我。我不舍得離開(kāi)窗子,告別窗外的美景,然后欣喜地跑向母親。

      要知道窗外此時(shí)陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光如同金子般流淌在樹(shù)梢,和著樹(shù)梢那嫩嫩的綠,醞釀著生機(jī)。枝頭的鳥(niǎo)兒在歌唱,它們開(kāi)心嗎?是的。開(kāi)心極了,瞧吧,它們?cè)诰G葉間游動(dòng)。

      陽(yáng)光滑過(guò)樹(shù)梢,又灑在那一叢叢的小花野草上。那兒可是蝴蝶蜜蜂的天地,它們追舞著,舞動(dòng)著它們嬌弱的翅膀,閃亮了你的眼睛,叫你心頭一亮。

      陽(yáng)光流過(guò)花草,掉在地上。那成群的螞蟻正在搬家嗎?可是媽媽不是說(shuō):“螞蟻搬家,大雨到!笨蓯(ài)的小螞蟻呀,快回家吧!你看今天的天氣多好呀!

      陽(yáng)光溢滿大地,流進(jìn)我幼小的心田。

      “媽媽,做的什么好吃的呀?”我邊跑向母親邊問(wèn)著!爱(dāng)然是你最愛(ài)吃的西紅柿菜呀!”我歡呼著,擁進(jìn)母親早已張開(kāi)的臂膀,投進(jìn)母親的懷抱。

      “多吃點(diǎn)!备赣H夾起一片肉放進(jìn)我的碗里!安怀裕揖蛺(ài)吃西紅柿!蔽胰涡缘恼f(shuō)著!熬统砸黄,乖!”父親笑著!爸怀晕骷t柿就不長(zhǎng)個(gè)了!蹦赣H撫摸著我的頭和父親一起笑了。

      “快吃,你最愛(ài)看的動(dòng)漫可要開(kāi)始了!”父親哄著我。

      可是,現(xiàn)在,屋里屋外那風(fēng)景不見(jiàn)了蹤影,都跑哪去了?

      童年,老屋有那樣的一扇窗,窗子上的陽(yáng)光綠樹(shù),一家歡樂(lè)都是最美的風(fēng)景,那窗里窗外都是我的最愛(ài)。

      何時(shí)再找到最美的風(fēng)景,找回丟失的柔美與溫馨?

    風(fēng)景初三作文 篇2

      升入初三,壓力山大,各種事務(wù)紛至沓來(lái)。學(xué)習(xí)呀,鍛煉呀……可以說(shuō)是兩眼一睜,忙到熄燈。

      每天清晨,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)到校早。教室里,一派忙碌的景象:背書(shū)的,眼睛微微閉著,上下嘴唇不停地磨合著,兩手捂著耳朵,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像蜜蜂在花叢中飛舞;做題的,眉頭緊皺,筆尖在紙上沙沙沙地作響,一會(huì)兒托腮沉思,一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),還不時(shí)地和同學(xué)小聲交流。金色的陽(yáng)光灑進(jìn)了教室,風(fēng)兒輕輕地吹在每個(gè)人的心上,這座學(xué)習(xí)的花園里,正蓄勢(shì)待發(fā),含苞欲放。

      聽(tīng),集結(jié)號(hào)又吹響了!我們一個(gè)個(gè)身手敏捷地奔赴操場(chǎng),整齊地排好隊(duì),開(kāi)始了每日的必修課——體育鍛煉。望著總是跑在自己前頭的那幾個(gè)同學(xué),就特別心累,可又不能放棄,更像拼命三郎似的追趕。五六圈下來(lái),兩腿像灌了鉛似的,心跳加速,腿腳乏力,呼吸困難,但還是必須堅(jiān)持,因?yàn)榇蠹叶荚谧鲎詈蟮钠床。尤其是班長(zhǎng),身體瘦弱,但一副不服輸?shù)臉幼。咬著嘴唇,昂首挺胸,目光?jiān)定,那雙飛奔的腳就像和跑道間存在某種特殊的排斥力,剛一著地就被回彈過(guò)來(lái)。艷麗的陽(yáng)光映在她的臉上,透露出來(lái)的是一種豪俠之氣,微風(fēng)泛起,飛揚(yáng)的發(fā)絲在陽(yáng)光下舞蹈。她健步如飛,一步一步地超越對(duì)手,超越自我……

      這就是初三,壓力與動(dòng)力并行,痛苦與歡樂(lè)交織,在書(shū)海中泛舟,在操場(chǎng)上奔馳,揮灑著汗水與淚水,澆灌著青春之花,期待結(jié)出累累碩果。驀然回首,原來(lái),這也是一道風(fēng)景,一道亮麗的風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇3

      在跟時(shí)間賽跑時(shí),你會(huì)不會(huì)停下腳步,回頭望望你錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景;厥讜r(shí),你會(huì)不會(huì)找到你丟失的花朵。

      黃澄澄的風(fēng)鈴花,一瓣瓣地飄灑在空中,漫天飛舞地落在世俗間,你在那棵花樹(shù)下,伴隨著花的飄落,轉(zhuǎn)動(dòng)著你矮小稚嫩的身軀,碧綠色的小裙子,輕輕地起伏!袄怖怖病蹦搪暷虤獾匦÷曇艚(jīng)過(guò)我的身旁,消失在我的眼前,風(fēng)輕輕地,卷起了一片花!

      “哈哈哈,一起去書(shū)店啊”,這一聲打破了我的思緒,你穿著校服,扎起小馬尾,拿著書(shū)包輕跑在旁,把掉落的花,卷了起來(lái),你的頭上有一片花瓣。你抬起手,順了順頭發(fā),消失在了這一片黃色的漣漪中,帶起一陣陣波浪,敲打在旁,久不停息。

      火紅的夕陽(yáng),倒映大地,蒙上了一層金紗。緩緩走來(lái)一身影,安然地拿著一本書(shū),鼻梁上架著黑框眼鏡,收起了幼稚,悄悄地,一朵小黃花掉落在你的面前。你伸手輕輕地捧住,閉上了眼;猛然記起,你曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)花兒被你接住時(shí),你可以許一個(gè)小愿望。因?yàn)樾∝i還在睡覺(jué),星星還沒(méi)眨眼,明天還沒(méi)有到來(lái)……”

      微微弓起了身子,身上拄著拐杖的你,頭發(fā)漸漸發(fā)白,走路不是很方便的你。我想上前,扶你一把,卻發(fā)現(xiàn),你的身旁有一人與你并肩同行。你的身影像一團(tuán)黃花。

      你說(shuō)過(guò),這花朵是漏斗形的,花沿皺曲,很像風(fēng)鈴,所以叫風(fēng)鈴花,我撿起一朵巴掌大的金黃色風(fēng)鈴花。

      不知不覺(jué),我來(lái)到了你所在的病房,穿著藍(lán)白病服的你,緊緊地閉著雙眼,臉上的氧氣罩遮住了你大半的臉頰。我好害怕,你再不睜眼,就要錯(cuò)過(guò)這片花海了……

      它的花期只有十天,比櫻花還短,但它和櫻花一樣,同樣要等到葉子掉了才開(kāi)花;蛟S,它們只有一個(gè)愿望,希望能開(kāi)花給葉子看,但是葉子總想早點(diǎn)凋落,好讓花期更久。

      可惜,你再也看不到這片黃色的花海了。

      葉子又長(zhǎng)了起來(lái)……

    風(fēng)景初三作文 篇4

      那是一個(gè)清新的早晨,那是一次回味無(wú)窮的旅程,那是一次視野的開(kāi)拓,那更是一次靈魂的洗禮。

      天空中播撒著輕盈的雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,我與父母來(lái)到萬(wàn)佛湖觀賞優(yōu)美的風(fēng)景與呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗與芳香。

      我們乘著船望著水中游動(dòng)的魚(yú),它們爭(zhēng)先恐后地往上竄,好像在迎接我們。緊接著我們一抬頭,眼前的景色令我們心曠神怡。萬(wàn)佛湖的島嶼,形式各樣,姿態(tài)萬(wàn)千,數(shù)不勝數(shù)。有的像沉靜的老嫗在托腮思考著問(wèn)題,有的像青年高舉著手臂激情滿懷,還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。

      我們剛來(lái)到第一座島,就對(duì)萬(wàn)佛湖產(chǎn)生了欣喜和熱愛(ài)之情。島嶼里花草盡情地怒放,樹(shù)木姿態(tài)掩映,蓊蓊郁郁。鳥(niǎo)兒花兒草兒都各有各的形態(tài),美麗動(dòng)人生動(dòng)形象。我們一船人都不禁為此而贊嘆。島中小路盤(pán)曲臥龍,順著小路走我們發(fā)現(xiàn)了一座吊橋。撐著一把傘,走在上面,不知不覺(jué)中閉上眼睛感受微風(fēng)帶來(lái)的清新,感受大自然的擁抱。漸漸睜開(kāi)眼睛我們看到一碧萬(wàn)頃的萬(wàn)佛湖中挺立著一座佛像,那是彌勒佛。再往橋的另一面望去,有一座樓閣,還有風(fēng)水寶地“五老觀太極”。繼續(xù)前行,看到一座綠色蔥蘢的島嶼,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那是“鳥(niǎo)的天堂”,可是我們并沒(méi)有看到一只鳥(niǎo)兒。我們好奇地走了過(guò)去——一只鳥(niǎo),兩只鳥(niǎo),三只鳥(niǎo)……紅的、綠的、藍(lán)的,各種顏色的鳥(niǎo)兒在我們眼前劃過(guò)一道道動(dòng)人的弧線,如同彩虹一般,絢麗多姿。我不禁感嘆一聲:“我真想變作一只鳥(niǎo)兒,同它們一起飛翔,感受這大自然的自由!”

      風(fēng)輕輕地吹著,雨靜靜地下著。滴答滴答,敲擊在樹(shù)葉上,好像一只只手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走著,這一切都是源于一座廟宇,廟里挺立著幾米高的佛像。每個(gè)人經(jīng)過(guò)那時(shí),都要停下腳步拜一拜。仿佛這些雨和樹(shù)葉也變得非常虔誠(chéng)而莊重。

      我們來(lái)到了桃花島。里面的土地肥沃,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顯得更加濕潤(rùn)。花草樹(shù)木生長(zhǎng)在這片土地上,顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽,回環(huán)往復(fù),極具神秘氣息。林蔭之間偶爾有亭臺(tái)樓閣和各式新修建的景點(diǎn)進(jìn)行恰到好處的點(diǎn)綴。邊走邊想著探索前方的奧秘,不一會(huì)兒,玉兔望月、二十四佛塔、潤(rùn)虎臺(tái)、水中亭都依次呈現(xiàn)在眼前。林間濕潤(rùn)的空氣加上花草的清芬撲鼻而來(lái)。給人一種隔絕塵世的靜謐,好像忘卻了所有的煩惱和憂慮,腦海中什么也不想,只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍,回眸在林間,讓母親給我照了照片,我要留下這與自然的親密接觸,留下這份美麗的風(fēng)景永刻心間。

      夕陽(yáng)的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬(wàn)佛湖上,映射出微波粼粼的金光。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那椴蛔〉鼗赝@片物外之境。此時(shí),天空中飛過(guò)一只鳥(niǎo),正朝著鳥(niǎo)的天堂飛去。

    風(fēng)景初三作文 篇5

      那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天,我漫無(wú)目的的在街上閑逛。夏天的太陽(yáng)熱的讓人窒息,炫目的陽(yáng)光使人只能看著灰暗的水泥地。

      。√野盗!我把手中喝干了的可樂(lè)瓶狠狠地摔在地上。一抬頭,猛然看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工叔叔正在汗流浹背的工作著。他黑紅的面頰與一身閃眼的工作服形成了鮮明的對(duì)比,灰白而又毫無(wú)光澤的頭發(fā)下面卻有一雙炯炯有神的眼睛。身旁伴著他的是一堆與他瘦削的身材不成比例的垃圾山:西瓜皮、食品袋、飲料瓶、牛奶盒……就像一家廢棄的超市。

      好多垃圾呀!我感嘆道。扭頭瞄向?qū)γ娴慕值,匆匆忙忙的行人不斷地將手中的水果皮和飲料瓶隨意丟在離垃圾桶幾米遠(yuǎn)的地方。忙碌的`人們對(duì)他的辛勤勞動(dòng)毫不重視,甚至還有人在走過(guò)他身邊的時(shí)候厭惡的捂上鼻子。而他卻毫不介意,好像早已經(jīng)習(xí)慣了似的,依舊自顧自地打掃著。

      天越來(lái)越熱了。行人都急匆匆趕回家。那位環(huán)衛(wèi)工叔叔卻干的更賣力。他豆大的汗珠不時(shí)地從面頰上流下來(lái),而他卻顧不上擦一下?伤磉叺睦絽s絲毫不減,反而越來(lái)越多。他不顧炎熱和疲勞,繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨。

      他的辛苦并沒(méi)有引起別人的注意。說(shuō)實(shí)在的,在這個(gè)匆忙的世界上又有誰(shuí)會(huì)關(guān)注一個(gè)社會(huì)最底層的人呢?而他卻毫不在意這些,他所做的只是盡自己的全力將這個(gè)城市變得更加美麗。也許他的能力有限,也許他的努力對(duì)這座城市來(lái)說(shuō)只是杯水車薪,但他努力了,就算那只是螢火之光。

      我的目光被他的執(zhí)著和忘我吸引著,忘卻了炎熱和無(wú)聊。他似乎感受到了我的目光,扭頭沖我微微一笑,顯得那么樸實(shí)。我的臉一下子紅到了耳根,急忙撿起腳邊的可樂(lè)瓶輕輕地放進(jìn)垃圾桶。

      許多年過(guò)去了,我對(duì)這位任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工叔叔依然記憶猶新。我又怎么能忘記呢?許許多多這樣的環(huán)衛(wèi)工人使我們的城市變得越來(lái)越干凈、美麗。勤勞、樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工本身就是城市中最美麗的一道風(fēng)景線。他凈化了我們的城市,也凈化著人們的心靈。

    風(fēng)景初三作文 篇6

      學(xué)校里種了很多水杉,我們教室后面就有一排。

      水杉是一種很高大的樹(shù)木,它的主干只有一根,它總是挺立著身軀,筆直筆直的,就像一排哨兵,又像屏障一樣挺立在我們教室后面。我的座位就在窗戶邊上,偶爾一瞟或不經(jīng)意間一抬頭,就能看到它們,這就為我枯燥的學(xué)生生活增添了一分樂(lè)趣。

      有一天,我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)經(jīng)常徘徊在一棵樹(shù)的另一邊,因?yàn)楸硨?duì)著我,樹(shù)干又很粗,所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個(gè)鳥(niǎo)窩在那邊,而那窩里一定有許多小鳥(niǎo)吧。有時(shí)候那一只鳥(niǎo)不在,而是另一只鳥(niǎo)守在那里,我猜測(cè)這只鳥(niǎo)應(yīng)該是那些小鳥(niǎo)的爸爸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)很少守在旁邊,一般都是飛走一會(huì)兒,又回來(lái),又飛走。

      秋風(fēng)一天比一天涼,我經(jīng)常擔(dān)心水杉樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們,因?yàn)檫@時(shí)候,許多鳥(niǎo)都已開(kāi)始南飛,我不知道它們什么時(shí)候起程,我想應(yīng)該要到那些小鳥(niǎo)會(huì)飛的時(shí)候吧。終于有一天,我再也沒(méi)有看見(jiàn)那只大鳥(niǎo)的身影了。它們應(yīng)該也是南飛了吧。兩天后,我也離開(kāi)了那個(gè)位置。

      我不知道我小時(shí)候爸媽是怎樣對(duì)我的,我想大概和那兩只鳥(niǎo)一樣吧,不過(guò),人類的思想總比鳥(niǎo)復(fù)雜。我爸媽總認(rèn)為給我足夠的衣物以及食物就夠了,而我就要拿優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們,這就像一個(gè)“規(guī)矩”,幾乎許多家庭都是這樣,但是這一點(diǎn)我做不到,也不想做到;蛟S很多人都羨慕讀書(shū)的生活,有爸爸媽媽出錢(qián),而我們則只要好好讀書(shū)就夠了,可是又有誰(shuí)會(huì)不在意成績(jī)呢?如果成績(jī)稍微下滑,就會(huì)受到責(zé)罵,或者是威脅,“下回考不好就不給你買(mǎi)……”等此一類的話語(yǔ),特別是成績(jī)很好的同學(xué)。而相比起來(lái),做一個(gè)差生還是比較好的,因?yàn)槌煽?jī)不好,所以父母的要求不會(huì)太高,偶爾退步也不會(huì)受到怎樣的責(zé)罵,進(jìn)步一點(diǎn)還會(huì)受到表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)也會(huì)比較放松。

      在成績(jī)方面,父母總是這么固執(zhí);在感情方面,則與城市父母有很大區(qū)別。

      農(nóng)村父母認(rèn)為給孩子一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境就是愛(ài)他們,其實(shí)有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心,雖然我與父母也有過(guò)類似的談話,但我始終不會(huì)把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴他們。

      秋天的水杉葉子紛紛飄落,就像孔雀的羽毛一樣,我仍然喜歡看窗外的水杉,雖然現(xiàn)在看的難度大一點(diǎn),但我仍會(huì)在課間時(shí)候去觀望。我要一直看到鳥(niǎo)兒歸來(lái),再離去,我也很羨慕鳥(niǎo)兒們簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的感情,那樣就不會(huì)想太多了。

      水杉一心只為向上,殊不知它旁邊的小分枝越來(lái)越多。我想水杉落葉時(shí)的落寞,以及它盤(pán)旋的落葉,會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心底。

    風(fēng)景初三作文 篇7

      風(fēng)景,令人賞心悅目。有這樣一處風(fēng)景,它能讓鳶飛戾天者,望峰息心,讓經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返。這樣的風(fēng)景,雖很平凡,我卻最愛(ài)。

      我心中最美的那一道風(fēng)景,并不是都市鱗次櫛比的高樓大廈,不是群山連綿的高原,也不是一望無(wú)際的草原,而是家鄉(xiāng)平凡中透著美麗氣息的“小橋流水人家”。這樣的風(fēng)景,帶給我歡樂(lè),帶給我感動(dòng),更帶給我遐想——我常常在這平凡的風(fēng)景中思緒萬(wàn)千。

      這里的小溪,沒(méi)有一點(diǎn)霸氣,那種急流勝箭、猛浪若奔的氣勢(shì),并不蘊(yùn)含其中;這里的小溪,溫文爾雅,純潔無(wú)瑕,它有一望見(jiàn)底的清澈,游魚(yú)細(xì)石的動(dòng)態(tài)美,怎能不給人歡樂(lè)的情緒??jī)H憑這條小溪的美,便想長(zhǎng)居于此。許多人向往高樓大廈,爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)樓層最高的房子,卻忘了“小橋流水人家”的美。有人深愛(ài)這平凡的美,卻又割舍不下都市車水馬龍般的熱鬧、萬(wàn)家燈火絢爛的夜景……于是,人們紛紛涌向城市,擁擠在鋼筋水泥鑄就的城市里。

      小橋流水人家的寧?kù)o美,帶給我感動(dòng)。若我在生活中遇到挫折或傷心的事,總會(huì)跑到老家的小橋流水,只需無(wú)言無(wú)語(yǔ)地看著它,就足夠了。小溪靜靜地流淌著,就像一位極有耐心的老人陪著我默默流淚,令我感動(dòng)不已。心情略微舒暢后,便到小石橋上走一走。雖然從橋頭到橋尾的距離很短,卻仿佛踏上了一條凈化心靈的路。走到橋頭,心靈的天空豁然開(kāi)闊,所有的不快都被抹去,剩下的全是美好的回憶。我無(wú)言,它們亦無(wú)語(yǔ),陣陣感動(dòng)又浮上心頭。

      每一次來(lái)到小橋流水人家,都別有一番滋味在心頭。最刻骨銘心的是在秋季,看著門(mén)前大樹(shù)飄落下來(lái)的樹(shù)葉,心中總會(huì)思緒萬(wàn)千。為什么時(shí)間如流水?為什么,在時(shí)間面前,人們總是無(wú)可奈何?想要抓住它,它卻從指縫中倏然消逝;想要追趕它,卻難覓它的蹤影。

      那一處風(fēng)景——小橋流水人家,它無(wú)聲無(wú)息地吸引著我,讓我沉醉于它的美,欣賞它的美,向往它的美,以至于不能自拔。

      只愿在它溫暖的小屋里,或小溪邊上,石橋旁邊,筑一簾幽夢(mèng)。

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