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    風(fēng)景初三作文

    時(shí)間:2021-06-08 12:12:51 初三 我要投稿

    有關(guān)風(fēng)景初三作文錦集9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的風(fēng)景初三作文9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)風(fēng)景初三作文錦集9篇

    風(fēng)景初三作文 篇1

      晚自習(xí)下課鈴打響,多少個(gè)急切而蒼促的身影飛奔向?qū)嬍。而你們可曾驀然抬頭,去仰望一下天邊那向著我們眨眼的星星?下班高峰期的馬路上,多少個(gè)西裝革履的白領(lǐng)、金領(lǐng)們緊握方向盤,拼命地按著喇叭。而你們可曾在等紅燈時(shí),去欣賞欣賞天邊那一縷燦爛的晚霞,或是太陽落山前灑在車窗上的一絲絲凄美的余暉?

      答案是沒有,或者說少得可忽略不計(jì),因?yàn)殚L期以來,我們把目光放在了終點(diǎn)——那一點(diǎn),而不是這一路。

      大致是某次旅行中的經(jīng)歷,那一天,云淡風(fēng)輕,遼闊的大草原上,大大小小的河流像鑲嵌在一望無際嫩綠中的玉帶。我們乘坐在與大自然親密接觸的車上,搖下窗戶,欣賞這一路的風(fēng)景,享受這一路的時(shí)光。

      也不知過了多久,碧綠的草原上隱約出現(xiàn)了一些黑白的點(diǎn)綴——車開近了,看到是牧人趕著牛羊在走!他們好似黑白色的,靈活的小斑點(diǎn)兒,在大草原的圖畫上添上了幾筆生機(jī)與活力。

      恍然間,我感到車子似乎開進(jìn)了一片金黃的波浪中——麥浪。清風(fēng)吹來,成熟的金黃麥穂微微點(diǎn)頭如波浪一般滾動(dòng)。沿途的風(fēng)景讓我們忘記了目的地,直到下車了,我仍然依依不舍,留戀著那一路風(fēng)景,回味著那一路時(shí)光。

      后來我漸漸明白,在追求終點(diǎn)的同時(shí),也不要忘了那路途中的景色!不僅是旅途,人生的路途又何嘗不是這樣?

      讓我記憶猶新的是那次考試——初中以來的第一次大考。多少次在寢室開著小臺(tái)燈一遍遍地背著“青青園中葵,朝露待日晞!倍嗌俅伟殡S著下課后同學(xué)的歡笑與喧嘩,一題題地證明著“三角形ABC全等于三角形ACD!倍嗌俅螌χ鴷凸P記本背下“科舉制的根本目的是鞏固統(tǒng)治。”“亞熱帶季風(fēng)氣候分布于大陸東岸!薄

      也正是這次考試中,我領(lǐng)悟到:真正的精彩與值得紀(jì)念的不僅是考試或公布成績的那一瞬間,而更是考試前多少個(gè)為著自己的目標(biāo)而奮斗的身影與揮灑的汗水。成績固然重要,但一路的付出卻更為寶貴。

      慢慢的,慢慢的我了解到,我們?yōu)榱松巾數(shù)木吧霭l(fā),卻不妨欣賞這一路的風(fēng)光。最美的風(fēng)景,最好的時(shí)光在路上。

    風(fēng)景初三作文 篇2

      一紅一藍(lán)兩個(gè)背影化作一道美麗的風(fēng)景,感動(dòng)著我的內(nèi)心!}記

      柳枝上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)幾片枯葉,一副蕭條的景象,唯有那一片灌木叢,還充滿著生機(jī),嫩綠的葉子旁有一紅一藍(lán)兩個(gè)小身影隱隱約約在嬉戲著,我好奇,走上前。

      可眼前的卻讓我大吃一驚,那個(gè)紅衣女孩正在剪葉子,藍(lán)衣男孩也在那兒幫忙,葉子紛紛地落下,地上的葉子似乎在向我哭訴他們的痛苦,我心中的怒火“蹭”一下跳起來,怎么小小年紀(jì)就不愛護(hù)大自然!我雙目盯著兩個(gè)小孩,小男孩抬頭望望我,一臉茫然,無動(dòng)于衷,那個(gè)紅衣女孩也仍在剪著葉子,我徹底惱火了,正沖上前,想一舉阻止小女孩,卻聽見紅衣女孩好像是在對葉子輕輕訴說:

      “哎呀,你們怎么都病啦,沒事兒,包在我身上!剪了就不疼了呢!”說著,邊用手撫摸著枝頭幾片嫩葉。

      “剪了就不疼了呢!”多么天真的一句話呀,我心中的怒火頓時(shí)全消了,留下了一股暖意,在心間流淌著,這句不經(jīng)意突出的話重重敲擊著我的內(nèi)心,天真、童趣、善良包裹著我的內(nèi)心。

      紅衣女孩甜甜地笑著,細(xì)心地挑選著有些泛黃或有斑點(diǎn)的葉子,用剪刀輕輕一剪,葉子打著轉(zhuǎn)兒,唱著歌兒,落在松軟的土地上。紅衣女孩的一舉一動(dòng)是那么專注,宛如一名手術(shù)醫(yī)生,在為病人細(xì)心縫著針,又似一位雕刻家,全神貫注的雕刻自己的大作,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,她更像一位大姐姐,用溫暖悉心照顧著弟弟妹妹們。

      藍(lán)衣小男孩也沒有閑著,雙手輕輕捧起落葉,放入一個(gè)塑料袋里,動(dòng)作都是那么小心翼翼。

      他們天真可愛的'眼神里散發(fā)著暖暖的善意,我的眼眶不禁有些微微泛紅,兩個(gè)小孩的形象在我心中不斷放大,他們的行為讓我深深感動(dòng)。

      我走遠(yuǎn)看看,那灌木叢多么可愛呀,綠油油的,生機(jī)勃勃,它在幾棵枯樹的圍繞下顯得更誘人更美麗,這都出自于紅衣女孩與藍(lán)衣男孩溫暖動(dòng)人的手。

      聽樓下的阿姨說,那兩個(gè)小朋友幾乎天天都來修建葉子,校區(qū)里的灌木叢長得那么茂盛那么綠,全是他們的功勞呢……

      我的內(nèi)心被他們的一舉一動(dòng)震撼,正值童真的他們擁有著暖暖的愛心,溫暖著這片灌木叢,他們甜甜的笑著,暖化了四周的花花草草,讓他們充滿了生機(jī),陽光更明媚了,這里的一切、一切定位成一刻,化作一道最美麗的風(fēng)景,感動(dòng)著我的心。

      仔細(xì)留意身邊的風(fēng)景吧,身邊風(fēng)景也動(dòng)人。

    風(fēng)景初三作文 篇3

      校園是知識的大門,校園是我們的學(xué)習(xí)天地,校園還是一個(gè)美麗的世界!今天,我和大家一起來觀賞花園小學(xué)的美景吧。

      走進(jìn)校門,一個(gè)長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹,因?yàn)橐讶攵睒涞娜~子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個(gè)大字,表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長著刺的樹是什么樹。颗!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產(chǎn)于我國,喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強(qiáng)光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。

      花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹,每天歡迎著我們,每當(dāng)見到它,就好

      像見到了老朋友,十分親切。兩棵鐵樹如同兩個(gè)衛(wèi)士:如果有人給它澆水施肥,就十分客氣;如果有人傷害它,它就會(huì)拔出那有刺的葉子作為武器,毫不客氣的刺過去。

      松樹的對面是一個(gè)圓形的花壇;▔杏幸豢梦遽?biāo),它是常綠樹種,針葉五針一束,性喜陰又較耐蔭,不畏寒凍,是著名的園林綠化樹種,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或會(huì)議室,均顯得高雅古樸,落落大方,倍添氣氛。聽說這棵五針?biāo)墒俏覀兘ㄐr(shí)從別的地方移植過來的,已經(jīng)有好幾十年了,是我年齡的好幾倍呢!

      沿著大廳的路,走到休閑廣場。只見一棵雪松挺立在那里。它伴隨著我們成長,如今它已長到了四層樓高,真像童話中的巨人。我還發(fā)現(xiàn)在它的樹枝上,有小鳥在上面筑巢。

      突然我聞到了一陣花香,好像是桂花的香味?墒且咽嵌,怎么有桂花香呢?強(qiáng)烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看,原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列著:六棵金桂,兩棵銀桂。還有些桂花已結(jié)了桂子,“早生貴子”就是這個(gè)意思。

      我們校園里的花草樹木,一草一木我們都會(huì)愛護(hù),因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)綴了我們的校園,給了我們生機(jī),給了我們綠色。我愛它們!我愛我們的校園!

    風(fēng)景初三作文 篇4

      你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點(diǎn)的光景,到底要花多大的努力才能有幸一見;

      你是春日里全是白云的天空,一片一片地飄動(dòng),從白天到了夜晚,卻從未停歇;

      你是夜晚的星空,星星那么璀璨,遇見最幸運(yùn)的事就是,兩顆星星縱然交匯。

      你與世間美好皆可并提。我愿你走過人世美好回歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個(gè)人都愿意欣賞好看,遇見好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對美的追求。

      你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細(xì)膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅(jiān)實(shí)可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風(fēng)景,而這些都是你的形象化。

      書為顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不為公子,為女子卻為這世上的世無雙。

      你活成了女孩子應(yīng)有的模樣:獨(dú)立、自信、精致。你也同樣會(huì)難過,不是時(shí)時(shí)開心但是你會(huì)隱藏起陰郁的情緒,也不忘照顧別人。

      你有精致的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態(tài)。你以前是個(gè)仙女吧,只不過為了嘗人間疾苦,七情與六欲,下凡渡劫,沒想愛上人間于是便決定不走了,或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。

      你把世界看為美好的風(fēng)景,殊不知你是凡人眼中最美的風(fēng)景。

      仙女啊,人生百態(tài)嘗遍也有真實(shí)。你是我依舊未曾見過的風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇5

      一年有四個(gè)季節(jié),它們各有特色,都很美麗,美的仿佛是一幅幅畫,不停地輪流展現(xiàn)在我們眼前。

      春天,萬物復(fù)蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動(dòng),她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點(diǎn),草地變成了綠色,仿佛是無數(shù)的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前,她用藍(lán)色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像是人們在彈奏著一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然后,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來報(bào)信了,邊飛邊喊:“春天來了,春天來了!冬眠的動(dòng)物快醒來吧!”過了一會(huì)兒,狗熊伸了一個(gè)大懶腰,從洞里爬了出來;小青蛙呱呱的叫著,從洞里跳了出來。。。天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農(nóng)民伯伯開始在田地里播種,他們盼望著今年有個(gè)好收成。春姑娘看著這些高興地笑了,春天可真美呀!

      夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀,狗吐著舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了,知了。。!贝髽涞臉涔谙褚话汛髠,阻擋住了火熱的太陽,人們坐在樹下乘涼,不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤著大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),水果和蔬菜成熟了,農(nóng)民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費(fèi)。麥田像金色的海洋一樣,一陣風(fēng)吹過來,麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。一陣秋風(fēng)吹過,五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機(jī)似的,在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽,微風(fēng)吹來,讓人感覺非常舒服。候鳥陸續(xù)地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準(zhǔn)備睡覺了,它們好像在說:“冬天快要來了,大家快做準(zhǔn)備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準(zhǔn)備冬天的到來。

      冬天來到了,一場大雪過后,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結(jié)了一層厚厚的冰,吸引了許多人來滑冰,玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

      一年四季風(fēng)景優(yōu)美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風(fēng)景圖。

    風(fēng)景初三作文 篇6

      那是最后一次,你陪我走。走到連星星也不見以后,我還想聽你說,數(shù)不盡的星空。一二三吹著風(fēng),我們都不曾回頭。原來曾經(jīng)的擁有是不曾擁有。

      微風(fēng)拂過,時(shí)而有幾只蝴蝶在天空中飛舞。走在路隱隱的草地上。也是沒得,天上閃爍的星星是那樣閃亮,回想起你曾在我身旁。

      你曾與我在這片草地上仰望星空,你的年輕帥氣的臉龐和堅(jiān)硬的臂膀,仍在我腦海里回蕩。但是一切現(xiàn)在都消失了,從此我不在仰望星空因?yàn)槲遗孪肫鹉愣诩胰嗣媲暗粞蹨I。你在那邊好嗎?

      你是否在天上一直看著我?你是否像我思念你那般想念我?有時(shí),回想起你,只是呆呆的在原地把淚憋在心里,一直積攢著。有時(shí)忍不住了就想寫信給你,可是,你看得見嗎?我只是默默的放在心里,對自己說、

      你是否還記得那兩只炸雞腿?我一直記得,那是我吃過這世界上最好吃的炸雞腿,竟沒想到那竟然是最后一次給我做的飯。當(dāng)時(shí)的我卻因不好看二沒有吃。氣得你把碗摔了。你那時(shí)每天五點(diǎn)起,到十點(diǎn)或者更晚才回來,卻只掙那么點(diǎn)錢而你卻用僅有的工資給我買了那昂貴的雞腿,只因我的一句話。而我卻不知足,現(xiàn)在的我知道錯(cuò)了,我好想你,你看見了嗎?你聽見了嗎?

      每當(dāng)黑夜降臨,我怕我會(huì)想起你而流眼淚。我怕夜的黑,會(huì)讓我想起你而流下眼淚。

      想起小時(shí)候你陪我一起走夜路,你走在前面,我們大手拉小手。幫我擋下那“黑白無!。以后,我只能獨(dú)自走夜路了。你曾經(jīng)說過以后你會(huì)變成最亮,最璀璨的那顆星星

      于是我終于開始仰望星空,即使留下了眼淚。我迫切的尋找著,終于找到了你,想起我們曾勾勾手,面對這星空,一起說著數(shù)不盡的星空。

      一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,放在天空好光明,好像許多小眼睛。

      望著你們別有一番滋味在心頭蕩漾。其實(shí)抬頭看看,會(huì)有別樣風(fēng)景,一直在等待著你。

    風(fēng)景初三作文 篇7

      在那抬頭的瞬間,是否有怡人的風(fēng)景盡收眼底?是否有美好的啟迪流連于心田?無論你前進(jìn)的路上是否曾被坎坷羈絆,你勇氣的天空是否曾被陰云遮蔽。只要稍稍抬起頭,你就會(huì)與心靈邂逅,用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來的別樣感悟。因?yàn),抬頭看看,天還是很藍(lán)

      ——題記

      在郭敬明的小說《左手倒影,右手年華》中有這樣一篇文章,叫做“仰望天空的小孩”,里面有一句話我很喜歡:“我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’。”在我看到這句話的時(shí)候,我以為他抬頭看藍(lán)天只是不想讓眼淚流下來?墒呛髞,我發(fā)現(xiàn)我的理解只對了一部分,另一部分,在我沒有經(jīng)歷那件事之前,我還并不了解。

      記得那次,第一次的月考我考了第6名,第一次考試就嘗到了甜味,我想再接再厲。但是,事與愿違,我的名次不久竟然一下子跌到了24位!所有人都無法理解我這種“質(zhì)的飛躍”,我也很不甘心,為什么我的努力,換來的卻是這樣的“回報(bào)”?

      老師也對我的表現(xiàn)頗為驚訝,語文老師來找我,幫助我分析原因;數(shù)學(xué)老師來找我,問我是不是有什么題目沒有聽懂;英語老師來找我,詢問我平時(shí)的復(fù)習(xí)狀況。

      父母更是緊張,他們批評我,也鼓勵(lì)我,但是為什么,我從他們的眼神中,看出更多的,是失望。我也試圖尋找我慘跌的原因,但是,我沒有找到多大的原因。我開始胡思亂想,上次的月考,是不是只是幸運(yùn)女神偶爾的眷顧?我是不是真的很差勁?第6名的喜悅,是不是為了讓我知道24名的痛苦?再想想老師的驚訝,家長的失望,我甚至想到了放棄。因?yàn)槲也皇翘K軾,我不知道我能有多樂觀的心態(tài)來面對將來的失敗,我也不知道我到底擁有多少能量,可以幫我重回巔峰。失敗太恐怖了,它讓我沮喪,讓我無助,讓我迷惘。

      想著想著,視線開始模糊,眼睛熱熱的,我不敢眨眼,生怕一滴眼淚會(huì)從此徹徹底底模糊我眼前的道路。我想放棄,但是內(nèi)心又有些不想放棄,就像我一直在思索我到底有沒有上升的可能。這時(shí),我想到了那句話:“我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’。”我閉上眼,抬起頭,輕輕念出了那句話。

      冬日刺骨的風(fēng)吹過我的臉,我再睜開眼,眼前是一片藍(lán)藍(lán)的天。淺藍(lán)色的天空上,飄著潔白而柔軟的云,慢慢地移動(dòng)著,就像一幅絕世的油畫,動(dòng)態(tài)的油畫。

      我瞇起眼,心里輕輕責(zé)怪著自己:“這么美的風(fēng)景,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢!睂ρ!無論我怎么傷心,天也不會(huì)塌下來,天空始終保持著淡淡的藍(lán)色,它不會(huì)因?yàn)槲业男那樽兂善渌臉幼印K,與其在這里怨天尤人,不如用這些抱怨的時(shí)間去努力,去奮斗,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。而不是靠一幅悲痛欲絕的表情來告訴別人我有多希望可以考好。

      “我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’。”現(xiàn)在,我終于明白了這句話的真正意思。抬頭,是為了不讓別人看見自己軟弱的眼淚,也是為了告訴自己“天空還是很藍(lán),一切重新開始”。

      當(dāng)在旅途的繁忙中累了,當(dāng)在挫折的殘酷中迷茫時(shí),抬頭看看,會(huì)有別樣的風(fēng)景在眼前。

      ——后記

    風(fēng)景初三作文 篇8

      因?yàn)橛心,我的人生之路上多了一道風(fēng)景,如櫻花雨般夢幻,似夏夜繁星般璀璨……

      那時(shí),正值四月。我的成績又開始下滑了。家里父母沒日沒夜的爭吵,使我心煩意亂,就連同學(xué)也略帶鄙夷地說:“你也不行了啊。”

      我落寞地走在回家的路上,記憶中同學(xué)們諷刺的話語像一塊塊巨大的巖石砸向我的心底。想哭,卻發(fā)現(xiàn)眼睛已經(jīng)干涸得沒有任何水分了。

      “等等!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)萱正在向我跑來。追上了我,她氣喘吁吁地對我說:“你最近怎么了?很不對勁啊!蔽铱此茻o聊地踢著路邊的石子,簡單答著。“喂,就算你天性涼薄也不用這樣吧?”她挺直了腰板,雙手叉腰,好像警察審問犯人似的,“你瞞不了我。你自己什么樣,我比你還清楚!”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎?

      見我并不答話,她輕嘆了口氣,拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉著,飛奔著,雖然累,心里卻暖暖的。原來還是有人關(guān)心我的……

      她拉著我來到學(xué)校后面的櫻花林。四月,正是櫻花盛開的時(shí)刻?諝庵袕浡ê筒莸南阄秲海瑲夥諏庫o平和。突然,一條美麗的弧線從我眼前劃過,是粉色的櫻花瓣。風(fēng)微微吹起,將那美麗的花瓣吹落下來,吹進(jìn)我的心房。天空中,不知什么時(shí)候下起了這場美麗的櫻花雨,如夢如幻。

      “櫻花代表著希望,”她向我眨眨漂亮的眼睛,“我希望你能振作起來,不管發(fā)生了什么事,我都會(huì)在你身邊支持你!蔽腋袆(dòng)地看著她。夠了,這已經(jīng)夠了,謝謝你……

      我重新振作了起來,重新充滿了希望。我會(huì)好好努力,不讓外界的因素影響到我。

      從此,萱的心意,伴隨著那場美麗的櫻花雨,成為了我心中的一道風(fēng)景,無時(shí)無刻不在勉勵(lì)著我,它沒有大漠孤煙般的氣勢,也沒有小橋流水般的委婉,但它卻是我心中最溫馨、最動(dòng)人的風(fēng)景!

      

    風(fēng)景初三作文 篇9

      面對街道的拆遷通知,爺爺沉默了。久久沒有說話。這院子,有兩百年的歷史了,爺爺?shù)臓敔攺男【妥≡谶@里,到我這一代已經(jīng)是第五代了。

      這里是四面臨樹,整個(gè)大院被槐樹包圍著,菊花、牡丹花、不知名的野花,遍地開來。藤蔓圍繞著墻邊生長。把本就美麗的大院裝飾的更艷麗了。

      春天時(shí),花兒與小草陸續(xù)的盛開,茂密的花草像一張碧綠的地毯鋪在土黃色的大地上,躺在上面打個(gè)滾,就能感受到草地的柔軟,聞到花兒的香氣。躺在蒲公英從中感受陽光照射,蒲公英花會(huì)散發(fā)出一種神奇的味道,這就是陽光的味道。

      夏天時(shí),陽光不再那么柔和。而是變得強(qiáng)烈。這時(shí)若是去菜園中摘個(gè)西瓜,切成大塊。坐在槐樹下慢慢品嘗,何嘗不是一種享受?

      秋天使大院變得熱鬧了,菜園里的黃瓜、茄子、豆角都熟了。爺爺將它們一個(gè)個(gè)摘下來。除了少部分留給自己外。大部分都送與鄰居。

      冬天時(shí),大院兒也不閑著,也不寂寞。我和父母會(huì)把秋天摘下的水果拿出來,放在屋外做成可長久食用的凍水果。

      可以說大院帶給我太多的快樂了,它陪伴我度過了我的童年,讓快樂伴隨著我,見證了我的成長。我舍不得離開,這里雖沒有高樓大廈的繁華。但卻有一種獨(dú)特的古典氣息,他雖沒有城市里的那種舒適家居,卻有最原始最樸素的木式板凳與木式板床;它雖沒有美好的生活環(huán)境,但正是這種普通的生活,更讓人感到踏實(shí)。它沒有城市的那般約束感,他有鄉(xiāng)野獨(dú)特的豪放自由。

      這就是我想留住的風(fēng)景。一種雖不豪華,但卻有著獨(dú)特情感的生活環(huán)境,鄉(xiāng)村風(fēng)景,讓人留戀。

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