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    我的同桌高一作文

    時間:2021-06-07 13:24:27 高一 我要投稿

    我的同桌高一作文集錦6篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌高一作文6篇,希望對大家有所幫助。

    我的同桌高一作文集錦6篇

    我的同桌高一作文 篇1

      同桌,每個人都有同桌,有了同桌,也就會有了一點。

      我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的遞口。一天,我正在津津有味的寫著作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?

      從此,我們倆像被一堵冰強隔著似的,關系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。

      后來,還是我無意間的打破了這種氣氛。

      一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發(fā)現(xiàn)的,沒辦法,只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時,本小姐可是要動手傷人來搶的。我一轉頭,不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆,他二話不說,就把筆放在我面前。

      但我從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借?傊澜o我?guī)砹讼,帶來了憂,帶來了煩惱。

    我的同桌高一作文 篇2

      走路像鴨子,跑步像企鵝,說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。

      他走路時,雙手背在后面,臉上掛著微笑,腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動形象了。

      他平時走路就慢吞吞的,跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動,腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去,雙眉緊鎖,頭還時不時甩兩下,再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看,就像一只胖乎乎的企鵝。

      “老師,老師,老師!哎呀,老師,你過來嘛!”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當耳邊風,還是自己講自己的。

      和小宇同桌,他會讓你笑得直拍桌子,也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業(yè),準備坐下時,他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳?伤b做很委屈的樣子,死活不承認,還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄,說:“你說它自己跑到過道里去的,那它有腿嗎?”“有。 彼0椭劬,天真的指著板凳說。“這不是它的腿嗎?”我聽后,氣得半天說不出話來,好不容易擠出一句:“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題,我問你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是!”“那它也應該會跑吧!是不?”我得意地問到。小宇見勢不妙,撒腿就跑,我在后面捂著嘴笑了。

      這就是我的同桌!

    我的同桌高一作文 篇3

      今天他終于破天荒喊了一聲“安靜”,他的聲音使全班鴉雀無聲,接著是一片的拍手叫好。同學們才開始讀英語。說到這里你也許知道他誰,但也希望你能繼續(xù)聽著。

      平時看他對人安靜嚴肅(夸張點),但他的知識庫里貯存著取之不盡、用之不竭的知識,他如果遇到困難,從不懈氣,反而抗爭到底,直到取得勝利。

      就比如上一次,有一題課外數(shù)學題讓我百思不得其解。我就向他請教這個問題。他連忙就對這題產(chǎn)生興趣,拿起鉛筆在稿紙上列算式,畫圖,可都沒有得到正確的結果。因為這道題沒有正確答案,更沒有一點思路。但他對這道題不放過任何蛛絲馬跡,經(jīng)過不懈努力,他臉上的“皺紋”也卸了下來,仿佛找到了一把金鑰匙,打開大門。他把整道題目講的一清二楚,讓我在迷霧中得到解題的方法。

      經(jīng)過這件事情,我對他無比欽佩,其實他也是個愛幫助別人的同學。

      就在上一次,我的涂改帶不知是誰不小心扔在地上,我心疼地把它撿起來,發(fā)現(xiàn)里邊帶子斷了許多。我連忙修補,但涂改帶的程序太多,讓我亂了手腳,這時他看到涂改帶和我焦急的樣子,征求我的意見,讓他來修一修涂改帶,他把帶子給拆了下來,把還沒有用的帶子粘上,在把帶子拉緊,最后蓋上殼子,他竟然只費了一點功夫就把它修好了,這讓我更佩服他。

      不止這些事,他的事跡還有很多,我就不一一列舉了,說了這么多,你就猜到他是誰了嗎?他就是我的同桌——xxx。

    我的同桌高一作文 篇4

      我的第一位女同桌謝謝你!曾經(jīng)給予我許多美好的東西。

      奇跡啊奇跡!奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個女生安排和我 同桌,可能你們覺得我有點兒太夸張了,不就是挨了個女生嗎? 可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學六年級的時候吧,班 里來了一個女生,班主任讓人家和我同桌,那個女生死活不愿意 和我做同桌,因為我是個殘疾人。也許是因為這個原因,從小學 到初中再到高中,我一直沒有和女生做過同桌。

      那天,班主任和我們說他的一個親戚要到我們班來借讀三個 月,下午吃過晚飯后,她就來了,班主任便讓她和坐在了我的旁 邊,這當然不是因為我了,而是因為我的前面的兩個雙胞胎姐妹 學習好,可能班主任認為她們可以幫助她學習吧。

      就這樣她悄悄的來到了我的身邊。她的名字叫什么

      第二天早晨,我來到學校,就有同學問我: 峰,你的新同桌叫什么? 我才意識到我和她之間還沒有說過話,昨天晚上她 來的`時候,我也沒有太注意她,正當我想這些的時候,她來了, 穿了一件紅色的上衣,一條牛仔褲,她走到我的旁邊坐下,開始 看書,我也開始看書,可我的心意完全不在書上,我悄悄的看著 她,圓圓的臉龐,齊齊的劉海,長長的睫毛,高高的鼻梁,一副 眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面,紅潤的嘴唇,一條馬尾辮梳在腦后,好漂 亮!第一節(jié)課上英語,整堂課我都在悄悄的看她,以至于我一 節(jié)課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學過來 問她的名字,她才在紙上寫下她的名字:婷,好秀麗的字啊!

      就這樣我便知道了她的名字。

      眼看著12月24日一天天逼近,同學們正在緊鑼密鼓的準備著圣 誕禮物,而我是比較清閑的,因為我沒有太多的朋友,所以我不 用在圣誕禮物上花費太多的時間。

      12月24日晚上是平安夜,吃過晚飯,同學們就開始互贈蘋果 了,而我認為沒有人會給我蘋果,就像被遺忘在角落里的孩子一 樣于是默默地在座位上做作業(yè),這時,婷拿著一個大大的紅紅的 蘋果放在我桌子上,她笑著說; 送給你,祝你在新的一年里平 平安安1我高高興興的收下了你的祝福,報之以一個微笑。

      就這樣我們之間便結下了深厚的友誼。

      記得那天,我像往常一樣高高興興的去上學,可是婷已經(jīng)走 了,她不知道我為她的離去哭了好幾次,她也不知道,我把QQ簽 名改為了 你走了,我有點孤獨

      如果說人與人相遇是因為有緣的話,那我還是愿意再有一次 這樣的緣分,再遇到一個漂亮的女同桌!

    我的同桌高一作文 篇5

      我的同桌,年方十六,中等個,小平頭,一臉憨實相。開學后,與其成為同桌。幾周后,其“原形畢露”,故送雅號“賴男”也。

     。ㄒ唬┬愿衿白詰佟

      幾個星期里,其人與同學愛“斗嘴”,與老師!罢娼讳h”,讓同學們“刮目相看”。但其自我感覺良好,且美其名曰:我人緣好。作為同性同桌,曾為哥們敲邊鼓:清醒吧,別自戀啦!而他的口頭禪是——自戀是自信的表現(xiàn)。他自認為其形象是“玉樹臨風”、“風流倜儻”,眼神里常流露出“一股霸氣”,頗有“帝王之風”。不過,他自從聽命于我后(我榮升數(shù)學小組組長),其歷史都將成為“浮云”啦!

      (二)遵紀超“模范”

      有一次午休剛剛開始,此時我想借他的橡皮急用。于是“余輕呼其大名,不應——再呼,亦不應——呼者不快。于是聲聲呼喚接連而至,且一聲高出一聲,而被呼者仍無應。而這時,我被紀律班長逮個正著,以“擾亂午休紀律”為罪名被載入班級“史冊”,且登上當天“光榮榜”而“名揚天下”,哎!一失嘴成千古恨呀!而他則在一旁“呲牙咧嘴”般的壞笑。我心里哇涼哇涼的,從此便“恨”透了這位“千呼萬喚始不出”的仁兄了。

      (三)發(fā)言“蠻”積極

      學習方面,他屬于“頭腦簡單,四肢發(fā)達”類型。其除了數(shù)學優(yōu)勢外,其余科目是“一塌糊涂”,這一點他頗有自知之明。他學習跟我比,只能甘拜下風。不是我自戀,事實勝于雄辯呀!但是他每節(jié)課發(fā)言都蠻積極,特別是語文課。有一次語文老師講一道口語交際題:小明的奶奶反對小明參加義務勞動,認為影響學習。作為小明,你怎樣勸說你奶奶?老師點撥同學們說:首先要稱呼他奶奶……話音未落,安靜的教室里立刻就響起一聲洪亮而地道的河南鄉(xiāng)音:你奶奶!語文老師當場驚詫,繼而目視聲音來源的方向——我的同桌,并且微笑著說:聽講認真,發(fā)言積極,向你學習!哇塞!我為老師有這樣的學生而汗顏,我更為我有這樣的同桌而暈呀。等班里悟性高的同學頓悟,他們則在課堂上捧腹大笑,前俯后仰,此時我的同桌則滿腮緋紅,低頭不語,面桌思過呢!從此我同桌的大名真的是威震“江湖”了。事畢,他依然發(fā)言積極,他這種不退縮的蠻勁(精神)值得我們學習。

     。ㄋ模把盘枴庇纱藖

      俗話說:“好男不跟女斗”。眾男周知:巾幗不讓須眉,女生達人更是惹不起呀!可同桌偏要逆天而行。有一次,一女生惹怒了他。他一招“乾坤大挪移”,輕松把女生推倒在地,然后揚長而去,邊走邊說:“好男兒志在四方,有理走遍天下!比徊活櫆I流滿面的女生已跑向老師辦公室。挨批的自然是好斗者,保護的自然是“弱勢群體”。不管事件結果如何,從此,“賴男”便成為我同桌的“雅號”。

    我的同桌高一作文 篇6

      要說同桌,我記憶最深刻的就是翟永興了,他是一個幽默的男生。

      他有著一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛。

      我剛和他做的時候還是很不樂意的,但坐了一段時間,我突然覺得,他也不是很差,想聽聽嗎?請聽我細細道來。

      “請同學們默完詞組的,到池琦雯哪里打鉤”鄧老師的話一發(fā)下來,我便想去打鉤,但是實在是太多人了,我該怎么辦呢?只見我的同桌看到了,便把我的本子搶走,幫我去打勾,其實我覺得他也是一個不錯的男生。

      我記得一次,他帶手機回學校,被老師發(fā)現(xiàn)了,便把他的手機給沒收了,并說要家長去拿回手機,我一臉擔心的看著我同桌,只見老師走之后,他傷心的趴下來哭了,我也不知道該怎么辦,只能在一旁安慰他。但是他有眼淚他也不擦,我讓他擦,他也不擦,我只能幫他擦了眼淚。我好擔心他會去做一些傻事啊。我那時候就想:翟永興,你別哭了好嗎?

      這就是我的同桌,我印象中最深的同桌,印象中最深的男生。

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