關(guān)于初二春作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初二春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二春作文 篇1
步入炎夏的第二個(gè)月——7月。
獨(dú)自一人在陽臺(tái)，我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨。我會(huì)過神來，心想好久沒有看過下雨的全程，于是拿來張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒，這雨便布滿天地之間。瞧！地上的塵埃不見，也許是害羞，不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒，羨慕得臉都紅；一旁的樹兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦個(gè)大舞會(huì)，看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目！這時(shí)的雨，舞姿又溫和，美麗不少，此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會(huì)兒，雨的腳步漸漸快些，步幅也大些。此時(shí)的雨，不正在風(fēng)兒越來越響亮的伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無比�？罩�，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧！
突然，雷兒打響鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野！她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成這個(gè)樣子，趕忙躲起來。景物都變模糊，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起。樓下，雨兒的腳步在地上踏出一個(gè)個(gè)水泡兒，地上的水也已不淺。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過這似乎變得危險(xiǎn)無比，水已幾厘米高，一翻船可不得！我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累，步子也慢，最后，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去，夏雨之舞結(jié)束……
懷著無窮憧憬和期待的我在陽臺(tái)上想：什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢？
初二春作文 篇2
夏天是一個(gè)炎熱而歡樂的季節(jié)。夏夜是一個(gè)涼爽而寧?kù)o的時(shí)光。
傍晚，火燒云上來，同學(xué)們放學(xué)而歸。有的孩子在田野里歡快地玩耍，追趕著牛群；有些愛音樂的小孩子，坐在樹下，靜聽蟋蟀與小鳥表演的合唱曲；有的孩子在河邊，玩弄著河邊的鴨子，有的騎在鴨子的身上；有的把鴨子的頭按進(jìn)水里；甚至還有的孩子們把野鴨捉上來，趕進(jìn)自家的竹籠……
千姿百態(tài)的火燒云就像被潑一盆水，漸漸暗下來。與此同時(shí)，在田地里忙碌一天的農(nóng)民伯伯們紛紛回到家里。
夜幕緩緩地走來，雨點(diǎn)般的星星緊跟在后面。它們走不久，就停下來。那藍(lán)得出奇的天空是那么的美麗；那么出奇；那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍著晶瑩的光芒。數(shù)不勝數(shù)的星星比調(diào)皮的小朋友一樣可愛。
河里的野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里，天高地闊地吃起來。小鳥是他們的清潔工，吃著地上的飯粒。
人們吃過飯，還是坐在椅子上，并沒有想離開的樣子�？此麄兊谋砬�，好像是在等什么似的。過不久，一陣陣歌聲飛躍過來；鳥兒在空中飛翔，做出優(yōu)美而驚險(xiǎn)的動(dòng)作。忽然盤旋而上，忽然垂直降落。
夜深，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到它們的家，沉沉地睡，人們也睡。此時(shí)此刻，房前屋后都變得非常寧?kù)o，街上一個(gè)行人都沒有，田野里風(fēng)刮著白花花的蕎麥花，吹起的花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說的夜晚：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)處前門望野田，月明蕎麥花如雪�！�
�。∠奶斓囊雇碚媸且欢味嗝疵烂畹臅r(shí)光呀！
初二春作文 篇3
春天是個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)，畫家喜歡描畫春天；詩(shī)人喜歡贊頌春天；音樂家喜歡歌唱春天。
春天是一年中最惹人情思的季節(jié)，古往今來，有多少詩(shī)人留下過詠春、頌春、傷春；有多少畫家描繪出美麗的春畫圖；有多少作家寫下惜春的動(dòng)人詩(shī)篇�，F(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，我漫步在幽靜的小路上，一切都是那么的美好--百花盛開，鳥兒相鳴，蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達(dá)自己的內(nèi)心情感，我不是詩(shī)人、不是畫家、不是作家，我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，我只能用我的心去感受，只能試著用筆來描寫。
春雨是春天的使者。那雨水是滋潤(rùn)的，它讓萬物復(fù)蘇，迎春花早早的開了，再經(jīng)過雨水的洗刷后更加的艷麗，其他的花也相繼開放，真如‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’。早上起床就聞見了花香，真讓人精神，我但愿永遠(yuǎn)都這樣。
花兒艷麗，鳥兒鳴叫，孩子們活潑，這一切都沐浴在春天中；都享受著春天的溫暖；都成為了春天中最美的一道靚麗的風(fēng)景線。
我醉在這春天的美景中，遲遲不愿醒來，如果可以，我愿舍棄一切來換取。
我愛你--四季中最美麗、最可愛的春天。
初二春作文 篇4
俗話說：如春，可是以周五的天氣來看，我怎么也沒感覺到四季如春。
周五的早晨，天氣陰沉沉的，我們從宿舍樓里出來準(zhǔn)備跑步的時(shí)候都不禁裹了裹身上的校服，原本以為這樣的天氣沒有什么了不起的，頂多就是冷一上午的.事兒罷了，可誰知，到了中午的時(shí)候，竟然下起了毛毛雨。
我們睡完午覺之后，并沒有看到操場(chǎng)上有一滴的雨水，可是卻比早上更加的冷了。我們一個(gè)個(gè)的都打了一陣哆嗦，加快了趕往教室的腳步。
在第三節(jié)課的時(shí)候，我們上了20分鐘的數(shù)學(xué)課，后20分鐘在樓下升旗。我們練了一遍又一遍，還是達(dá)不到的要求，20分鐘過得很快，我們?cè)詾榭梢匝杆俚幕氐桨嗬锱团�，可誰知老師讓我們繼續(xù)練。
我的手的關(guān)節(jié)那兒都給凍紫了�？墒怯钟惺裁崔k法呢！可就在這時(shí)。雨滴又不知不覺的飄落了下來，打在的眼上感覺好冰涼。老天爺?shù)娘@靈，終于讓老師大發(fā)慈悲，放我們回去了。
第四節(jié)課，接著就是一節(jié)政治課，老師給我們每人發(fā)了一張學(xué)案，讓我們和他一起邊說邊寫�？墒俏业氖指揪臀詹蛔」P，有去逼迫自己拿起…
當(dāng)下課鈴響那一剎那，終于松了一口氣，收拾好書包，打算去叫一塊兒走的，一開門，我愣了，外面的地面全都濕了，潮濕的空氣中夾雜著泥土的腥味。
我們剛走到樓下又里啪啦的下起了比鹽粒兒要大一點(diǎn)兒的顆粒狀的冰雹。晚上回到家時(shí)，又下起了雪！
哎！我真是搞不懂。這是怎樣的一天啊。
初二春作文 篇5
早上，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠�，大家說：“呀！是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風(fēng)？”大家?guī)е蓡柸栒谔璧臓敔斈棠獭敔斈棠涕_心的笑著說：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗�！”小朋友們聽了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時(shí)候，小朋友們剛進(jìn)森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風(fēng)跑，風(fēng)兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動(dòng)了，便躺在草地上休息，大家躺下來后看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發(fā)亮。大家好像也看到風(fēng)兒也在休息似的。躺著躺著，大家便睡著了。風(fēng)兒這時(shí)也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱大家。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，大家醒后抬頭一看，大家看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個(gè)小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是大家便急忙地跑進(jìn)了一個(gè)亭子里，跑到后，大家便從背包里拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵]有忘記那個(gè)問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？這首詩(shī)就有它！”小朋友們聽了后，都異口同聲地說：“它是春姑娘！”
初二春作文 篇6
晨曦，淡淡的霞光還沒有散去，淺淺的光暈好似蒙上一層薄紗，散發(fā)著微弱的光茫，在那玫瑰色的天際，留下一個(gè)皎潔的吻，推開窗，一絲絲輕紗般的毛毛雨便一下子涌近我的臉頰，在春風(fēng)的愛撫下，正舞動(dòng)著它們?nèi)彳浀纳碜�，纖潔而細(xì)密，柔軟而綿長(zhǎng)，夾雜著枝芽的嫩，泥土的香。
清早，采擷一縷花朵淡淡的粉，汲取一枝柳芽淺淺的黃，帶著春雨般清新的好心情，我和朋友漫步在故鄉(xiāng)的田野，在片片泥土地上印下串串腳印
雨還沒有停，雨點(diǎn)這一個(gè)個(gè)透明的小精靈，打濕了我的發(fā)梢，浸濕了我的衣裳，可渾身感覺到的，卻是不盡的清爽。細(xì)雨輕輕滋潤(rùn)著野徑邊那柳樹上新冒出的柳芽和小溪邊含滴欲綻的花兒。眼下，田野里的麥苗像一張綠茸茸的地毯，遍布在大地之上。遠(yuǎn)方，路邊幾處不起眼的野草，稀稀疏疏地散在蒙蒙細(xì)雨沖洗過的土地上，似乎也在毫不遜色地伸展著它那柔嫩的身軀，可走近一看，只瞧見一片微微泛出綠意的泥土，才明白草色遙看近卻無的意境。群山也在雨霧繚繞下靜默著，也被悄悄地染了綠，極目遠(yuǎn)眺，恰似一位恬靜的少女，裹著一身輕紗衣群山上崎嶇的河冰似乎也耐不住寂寞，在春雨的沐浴下，潺潺地，順著山脈堅(jiān)韌的脊梁，奔向田野
朦朧著，朦朧著，有絲累意，便在一座小石墩上坐了下來
忽然，雨兒夾雜著春風(fēng)的韻律，從耳邊拂過，撩起我額角的黑發(fā)，蕩起柳枝，無意間奏出幾聲緩緩的音韻，幾只小鳥在風(fēng)雨中抖擻著翅膀，停落在濕漉漉的枝干上，時(shí)不時(shí)嘟起它們可愛的小嘴，鳴叫著，伴著春風(fēng)，唱響了春天的樂章。
一年之計(jì)在于春��！，正想著，便瞧見辛勤的農(nóng)民伯伯，在田地里趕著新的開始，播種著豐收的喜悅。此時(shí)，那綿綿的陰雨，有汗水，也有希望。
中午，雨漸漸下大了，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅，雨聲加快了腳步，一滴滴豆大的雨露，一個(gè)接一個(gè)的落在樹葉、枝頭上，又順著莖稈，悄然滑落下來。遠(yuǎn)處的樹兒在雨下泛起薄煙來，如此朦朧，仿佛仙境，頗具綠楊煙外曉寒輕的味道。
這時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子跑來了。他們頂著風(fēng)，冒著雨，在田野里翻滾著，打鬧著，吶喊著，顧不了土地的泥濘，也不在乎新起的寒意，只想著雨下玩耍的盡興。我望著他們，不禁勾起了內(nèi)心深處，懵懂的童年。
下午，雨還在下，在春的愛撫下，正賣弄著它們?nèi)彳浀奈枳�，纖潔而細(xì)密，柔軟而綿長(zhǎng)，夾雜著枝芽的嫩，泥土的香。采擷一縷花朵淡淡的粉，汲取一枝柳芽蒙蒙的綠，再回首——故鄉(xiāng)，春，雨！
初二春作文 篇7
夏季，即不像春季那樣生機(jī)勃勃，也不像秋季那樣金色一片，更不像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它，一直都是那樣。很固執(zhí)，很固執(zhí)。
我喜歡聽夏季的蛙鳴，蛙兒們叫得那么響亮，好像在開一場(chǎng)音樂會(huì)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就會(huì)趴在書左前，閉上眼睛聽青蛙們?yōu)槲已莩Ｔ偌由蠘淙~伯伯的伴唱，不正是一輪美妙的交響樂嗎？真的是‘此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞’啊！
我喜歡看夏季的星空，天上閃爍的星星像寶石般閃爍；像碧玉般純潔；像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說過，每當(dāng)，一個(gè)好人去世后，他的眼睛就會(huì)變成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已經(jīng)去。所以，每當(dāng)夏季夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到，并且永遠(yuǎn)的刻在我的心上。
我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲，軟綿綿的，剛到嘴里就化，留下的是那淡淡的香甜。小的時(shí)候，我學(xué)過一段拉丁舞。每次我放學(xué)的時(shí)候，老爺都會(huì)右手扶著車子，左手拿著冰淇淋，在教室門前等我。下課的時(shí)候，我每次都會(huì)像小燕子一樣跑出教室，坐上車子，從姥爺手里接過冰淇淋，快樂的蕩漾著雙腿。而如今，姥爺已經(jīng)成腦出血病人，永遠(yuǎn)的躺在床上。每當(dāng)我看見街上有賣冰欺凌的時(shí)候，我還是會(huì)忍不住買上一只。添上兩口，回憶一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回憶，有我的夢(mèng)，有我的酸甜苦辣�？傊�，我喜歡夏季。
初二春作文 篇8
有一位老師問學(xué)生說：“山上的雪融化了，變成了什么？”同學(xué)們都說：“水�！暗幸晃粚W(xué)生站起來回答說：”雪融化了，就變成了春天�！� 是啊，雪融化了，美麗的春天來臨了，而這位同學(xué)是怎樣想到這一點(diǎn)的呢？他是以自己的觀察，通過自己的遐想，感悟到的春。 父母說：”春是一幅畫，它畫下的風(fēng)景絕不比天上的繁星少。“ 教師說：”春是一首詩(shī)，它描繪了祖國(guó)的大好河山的美麗和真實(shí)�！� 但我卻說：”春是一本書，它記載著天地間的真諦，記載著每個(gè)人心中的遐想和夢(mèng)。 是啊，沒個(gè)人對(duì)春的理解是不一樣的，要問，那答案一定是豐富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人們的心中，它總是那樣的充滿活力，它悄悄地來，悄悄地走，帶給我的是那份神秘感。春，像一個(gè)可愛的孩子奔放豪邁。 同學(xué)們，只要有一份心去發(fā)現(xiàn)一下春帶來的無限樂趣，也許，你的收獲會(huì)比我更大，你走過茂密的森林，停下來，聽一聽春的身音，聞一聞春的氣息，看一看春的世界！
初二春作文 篇9
我抽動(dòng)著凍的通紅的鼻子，迎著陣陣柔和的風(fēng)，眺望著遠(yuǎn)方青綠色的山峰。我驚喜，嚴(yán)酷肅殺的冬終是退去，姍姍來遲的是令我格外興奮與好奇的春。
今年的春天來的晚，使這寒冬雄踞大地卻無半點(diǎn)溫去稀釋它，這未免令人們抱怨。春天也許是大部分人所青睞的一個(gè)季節(jié)吧！春天用自己的溫來淡去冬的冷，這才是人們所夸贊它的地方。
春天一旦躍入地平線，大地就煥然一新了，明朗又顯朦朧。它如同魔術(shù)師，把雪白的大地變?yōu)榱舜渚G的；不，應(yīng)該如同一位畫家，手持一支畫筆，蘸些許綠色涂在世間萬物上，再蘸些許紅、黃、藍(lán)……來裝點(diǎn)這一切，把世界裝點(diǎn)的萬分迷人。
春天的綠是令人感到生機(jī)的綠，就如同青年人身上散發(fā)出的氣息。清新的，充沛的，這就是春天的韻味。大地的肌膚——泥土，不在堅(jiān)硬，逐漸松軟而柔和；樹枝不會(huì)在刺骨的風(fēng)中顫抖，舒適的在空中伸著懶腰，那纖細(xì)的枝梢在春風(fēng)中長(zhǎng)出了綠色的發(fā)，似乎在招呼著一個(gè)萬物萌芽的季節(jié)的到來。鳥兒們不必再用“羽絨服”來保持體溫，個(gè)個(gè)褪下了“衣裳”在空中扇動(dòng)溫暖的陽光飛翔……湖水似乎也因春天的到來而越發(fā)透明、清澈，靜靜的云，說不清是在天上還是在水里……湖邊，低垂的柳吐出了芽，給人一種清新的感覺……
春天的生機(jī)可離不開春姑娘的淚，春姑娘的淚是細(xì)膩的，連綿不斷的，古人云：“春雨貴如油�！笨刹皇敲�？春雨過后，生意盎然，草兒爭(zhēng)先恐后的從土中鉆出�；▋阂膊桓适救醯臄D出來，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷好不熱鬧！這些春天的韻味難道不令人贊嘆么？
口說無憑，何不在春天的一個(gè)早晨去感受一下春天的韻味？踏著因春雨而泥濘的小道上，吞吐著花的芳香與土的清新，耳中回蕩的是不知名的鳥兒的和鳴；讓春風(fēng)輕撫你的臉；睜開眼，那些嶄新的生命讓你深刻的感受到春所帶來的生的銳氣與堅(jiān)韌，著便是春韻。
初二春作文 篇10
青島是膠東半島的一顆明珠，它位于山東半島東南部，是個(gè)三面環(huán)海，一面靠山的美麗海濱城市，由于這特殊的地、理位置，青島冬暖夏涼。所以，青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浹背；而青島的夏天，永遠(yuǎn)都是那樣的涼爽、舒適；若說其他地方的夏天充滿緊張、急促的旋律，那青島的夏天則充滿歡快、輕松的旋律。
若單單說涼爽，還算不上是最出奇的。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)海濱城市，有山有海，全在天底下曬著陽光，舒舒服服地躺在沙灘上，吹著海風(fēng)，這是不是個(gè)理想的境界？站立在沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只見海與天相接，相接處海的深藍(lán)和天的天藍(lán)色融合在一起，猶如暈染開來的水墨畫。海水在明媚陽光照耀下金光閃閃，好似無數(shù)顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上，隨處可見美麗、精致、或大或小的貝殼。偶爾看見一個(gè)海螺，放在耳邊聽聽，那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔，使美麗的青島充滿勃勃生機(jī)。
再說說山，青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱，有著海上第一名山之稱。在全國(guó)的名山中，唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹木濃陰中，聽著蟬鳴，并不覺煩人。向遠(yuǎn)處望去，便可看見碧海連天，壯麗恢宏；而身邊則是青松怪石，郁郁蔥蔥，頓時(shí)會(huì)感到心胸開闊，神清氣爽。因此，古時(shí)有人稱嶗山神仙之宅，靈異之府，為它添加不少神秘色彩。
這就是夏天的青島。
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