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    風景初三作文

    時間:2021-06-05 16:23:01 初三 我要投稿

    關于風景初三作文匯總十篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的風景初三作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于風景初三作文匯總十篇

    風景初三作文 篇1

      有人問我,我的夢想是什么?

      這一次,我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說出我的夢想:當一名作家。

      我說,當一名作家可以全身心的投入這份工作,不會有任何的干擾,你可以通過文字記述自己的感受。這是這個職業(yè)最美好的存在。

      朋友開玩笑的笑著,“你不會是想成為像魯迅這樣的大文豪吧?”

      我搖搖頭。“不敢肖想!濒斞傅拇嬖冢M是我們這些小屁孩能夠妄論的。

      我其實想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對大自然,對孩子,對世界的熱愛。我也想成為像三毛那樣的作家,熱愛流浪,無拘無束,用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實我還想像海子一樣的作家,擁有先天的智慧和不屈的靈魂,無畏說出自己的愿望無果之后,慷慨赴死。

      “你說的這些都是詩人吧?”朋友笑我。

      我自嘲一笑!跋氤蔀樽骷,當然不僅僅是因為什么東西。我想成為作家,是向往著他們那個時代最自由,最放松的思想。那是一個時代的產(chǎn)物,是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩人,其實并沒有什么不同。因為無論作家還是詩人,都有一個共同點,他們熱愛自己的生活!蔽乙蚕氤蔀檫@樣的人。這句話我默默藏到了心底。

      這就是我的夢想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣,愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛的軀體,微熱的空氣中忽然吹來一陣輕柔卻又颯爽的風。這也是我的夢想啊。

      看云卷風舒,也活出自己。

    風景初三作文 篇2

      心態(tài)決定一切。

      或者,我們的人生就好像沙漠中的跋涉一樣,羈羈絆絆,但沿途可以看到各種各樣的風景,或是浮云,或是鮮花,于是有時會迷惘失望,有時會喜悅雀躍。不過,我們顧不得駐足去瞻左顧右,因為前方的路還長著,而際遇如同迎面撲來的風般一個接一個灌入眼睛里。這樣,面對彌足珍貴的半壺水的時候,沮喪不能起到任何作用,倒不如為之心存感激,畢竟當我們走在荒涼的地域中還有那么一點足夠強而慰人的支撐。狀況如同一只小瓢蟲在滂沱大雨中找到草尖這頂溫暖安分的屋檐一避。

      或者,假若我們真的置身于浩瀚的沙漠里,其實根本不需要把注意力放到半壺水那兒。哀嘆就能得到什么神的眷顧嗎?不行。那么,走下去,向著綠洲走下去才識我們最有效的選擇。旅途艱辛,但沙子的國度便有它獨特的亮麗風景線。盡管只有一霎,我們也可以從中獲得忽視煩惱的時刻。

      或者,我們應該對“只有”先生告別人。嗯,還有半壺水呢。喝水時,也許每個人都難免居安思危那么一下,考慮打后的路程需要的夠不夠。于是,忍不住皺眉頭。然而,準備進行這十幾塊肌肉收縮須消耗一定能量的哦,不妨觸類旁通那控制發(fā)怒情緒的方法,就是在生氣前一秒開始數(shù)數(shù)。數(shù)到十幾時可能懊惱已被拋到十里云霄之外了。

      或者,我們找得到半壺水的可愛之處,甚至是欣賞,那就是積極地看待它。不小心給玫瑰的刺扎到了手,痛感就用滲人心脾的芬芳抵消;打開窗戶,厭惡眼下泥土的氣味,就讓抬頭滿天的星辰往心靈抹上溫暖的色澤;小孩顛顛學步,跌倒,再站起來的過程中,便獲得了穩(wěn)健的步子;住在暗仄的房子里,無需艷羨他人的豪宅,開盞光線柔和的燈,即使簡陋,仍可獲得說不盡的溫馨。睜開樂觀的雙眼,光怪陸離的世界便成了七彩繽紛的樂園。半壺水,總比空壺好;半壺水,意味著你已將另外半壺吞進肚子而非被蒸發(fā)掉;半壺水,價值的大小由我們說了算。

      或者,什么困難阻礙僅僅是過眼云煙,我們乘著生命的列車飛馳,窗外的一切皆一瞬過去。曾幾何時聽過一個故事,一次礦難中,幾個礦工被困在井里面了,空氣就那么一點,但要供給幾個人呼吸那等待救援的幾個小時。此時,時間實在太漫長,唯一的一個戴手表的人負責報時。為了能夠給同伴最大的生存的勇氣與希望,他違背他們之間的約定了--把每一個鐘頭當成15分鐘來報,口口聲聲地。幾個小時就這樣插上了飛行的雙翼,大家都懷滿腔信念順利獲救,然而,僅僅那位頂住巨大壓力的圓謊者不能堅持到最后,偉大犧牲。生命一線間,心態(tài)改變了人的命運。

      花朵之所以開得燦爛,得感激身邊的翩翩蝴蝶;陽光之所以光芒萬丈,是跟背面陰影的協(xié)調;人生之所以多姿多彩,諸如對待半壺水之類地樂觀地面對x那經(jīng)過的風景為之增色不少。

    風景初三作文 篇3

      每個人的心中都會有一道絢麗的風景,可能是一片原野,也可能是一座小鎮(zhèn),甚至也可能是一抹淡淡的晚霞……或是晴或是陰,或是雷或是雨,也許那是一個畫面,讓我記憶尤新,我認為被時間沖刷不走的回憶,才是你心中最美的風景。

      走在大街上,我們往往會看到有這樣一種人--他們在大街上堅守著自己的崗位,無論刮風下雨,始終為人民服務的城市清潔工。

      那是一個陰沉沉的一天,我還是老樣子被鬧鐘叫醒,準備好去上學,清潔工們早已經(jīng)在自己的崗位上工作了。我在路上一邊走一邊牢騷:“為什么總是要起這么早上學啊,我覺都覺都沒睡好!”過后想一想,把我跟清潔工對比起來,那真是比不上他們的精神!每天那些忙碌的身影都非常的不起眼,只不過是普通的老百姓罷了,但是他們做的事是偉大的。就在這時,我轉頭看見一個人往垃圾桶丟垃圾,可是沒有丟進去就走了,這被我看到后感到很生氣,明明有垃圾桶不往里面丟,偏要丟在馬路上,這多影響城市的面貌啊。遇到這種行為清潔工他們會毫無怨言的撿起垃圾再放入桶內,有好幾次都是這樣,都被我看到了。我覺得這彎一次腰都好費勁,但是他們不這么認為,他們任勞任怨的工作,不辭辛勞。有一次,我正好要倒垃圾,我慢慢走到垃圾桶旁邊,看準了再扔了進去。清潔工爺爺對我露出了微笑---那可能是我們理解不了的笑容。

      他們有一雙魔力的手和掃把,一天下來能使整個城市煥然一新,他們掃了一次又一次,一堆又一堆,他們的臉上、身上都是臟的,但心靈是純潔的,他們用純潔的心靈和辛苦的汗水換來了潔凈。同時也起到了榜樣帶頭作用,他們日復一日,年復一年,任憑風吹雨打,也不知疲憊,他們的報酬卻微薄的可憐,他們是無私奉獻的,這城市的美麗多虧了有他們這樣一群人,他們繪畫出了我心中那道美麗的風景。

    風景初三作文 篇4

      周日下午,我捧著本書坐在窗前。片刻,窗外打進來的陽光把書頁鍍成了金黃。啊——夕陽。于是,腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來。

      老家的夕陽是童年金色的回憶。小時候,每逢節(jié)假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個古樸的小村莊,屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進奶奶家,迎面而來的總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚,我總愛拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐,生怕遇到危險。夕陽是小村莊的一道風景。河水泛起點點金光,周圍便彌漫著金色。姐姐便興奮地喊叫:“發(fā)財啦!發(fā)財啦!”回想起這些,心中總是涌起陣陣暖意。

      在河邊聽蟬聲是快樂的回憶。夏天的炎熱絲毫沒有降低我的快樂指數(shù)。我總是趁大人們睡午覺時偷偷溜出家門,跑到河邊的綠蔭下享受夏意。耳邊時常傳來蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭,用好奇的目光循聲打量,企圖尋找蟬的蹤跡,但厚密的綠葉掩蔽了他們,使我不能如愿。許久,伴隨著“蟬鳴圓舞曲”,我把頭轉向對岸,望著那細膩的銀色絲帶,感到了清涼愜意。

      冬日的.大雪是老家純潔的回憶。過年的時候,雪經(jīng)常下得很大,小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外,任憑鵝毛大雪鋪天蓋地?赡苁嵌境錾木壒剩覍ρ┯兄鴦e樣的感情。那冰涼的感覺總讓我留戀。抓一把雪送到口中,再降裝滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地擲下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

      夕陽漸漸隱去,我又從金色的回憶中醒來。那童真的一抹抹畫面,已經(jīng)成為封存的記憶。老家看夕陽,河邊聽蟬聲,冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。

    風景初三作文 篇5

      我家周圍的風景雖不是很多,但令人難忘;那些風景雖不是很美觀,但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。

      有一天,當我和媽媽乘公交車放學回家,離家?guī)资走h處,有一道風景,煞是簡陋:一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看,原來是一對著裝樸素,在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。

      看著想著,不覺自己也產(chǎn)生了饞意,便央求媽媽也給我買一個,媽媽答應了。沒想到剛到攤旁,我把錢遞過去,令我驚訝地一幕出現(xiàn)了!我原本以為他們是“土老冒”,沒想到他們用一口標準的普通話問我,“小朋友,你好!請問要買幾個餅呀?”看來他們的禮儀還真是“內行”,真是人不可貌相也!后來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”:他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作,但他們也不知道在哪,他們就靠賣公婆餅掙點積蓄,一邊賣餅,一邊不忘抽空找尋兒女?伤麄儧]有到此結束,而是一邊賣公婆餅一邊學普通話和禮儀——因此,大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好,也正因為此,這個公婆餅攤邊的顧客總是絡繹不絕。

      但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景:一位小朋友拿著一本書,恭恭敬敬地向一位女服務員咨詢:“阿姨,這本書是從哪兒來的呀?”我萬萬沒想到,這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務員竟然用地方話,冷冷地對那天真的小朋友說,“從哪里來的?從印刷廠來的!”那位小朋友一頭霧水,不知所措。我想:原來所謂的紳士淑女就像這個樣?

      也不過如此!因此,這道“風景線”不僅讓我印象深刻,還帶給我一個沉重的思考:為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實生活中得為人處事的態(tài)度截然相反?

    風景初三作文 篇6

      秋風瑟瑟,落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻,它對樹葉許下了承諾:“我會永遠守在你的身旁!”樹葉安然的飄落下來,漸漸的它的身體開始腐爛,最后它消失在這個世界里。樹葉遵守了它的諾言,它與天地化為一體,永遠守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧!

      樹葉甚是如此有情,我想人也應該如此吧!

      遠處,一個將踏上自己人生征程的年輕人,他手里捧著一把黃土,他對著天空高喊:“我一定會回來的!”他將黃土裝進塑料袋里,然后慎重的放在自己最貼身的口袋里。他開始移動著腳步,但她走得很艱難,每走一步都要回頭再看一眼故鄉(xiāng),他想記住這里的一切。他依依不舍跨出了那條“分界線”,開始了他“異國他鄉(xiāng)”的征程。

      人們都說時間很快很快,對,時間真的很快很快。

      當我們稚氣未脫時,我們總是在家里徘徊;當我們步入學堂時,我們與家的親近就少了,當我們踏入社會時,為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想,我們開始自己人生的“戰(zhàn)斗”。

      在異國他鄉(xiāng)的“戰(zhàn)斗”,讓我們感覺好累,好累,差一點讓我們睡著,可總有那么一股有力的風吹進我們心里在,將我們吹醒,那就是光榮的回到故鄉(xiāng)。

      時間真的好無情,好無情,將我們一點一點的吹老,直到我們失去了“戰(zhàn)斗”的力量。也許我們只有無奈,愧疚的回到那片熱土——故鄉(xiāng),但他并沒有“責怪”我們,反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經(jīng)勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續(xù)陪在他的身旁,與他一起聽時間的鐘響。

      時間的力量好強,好強,直到把我們永遠打倒。他傷心的落淚了,把我們永遠摟入他的懷抱,我想他的懷抱一定很暖很暖,因為他讓我們永遠在那里“安祥”。寫到這里,我想把我心中的每一份情,每一份愛,每一份感動與我的故鄉(xiāng)分享。因為我知道,他一定很愿意,很愿意……

      無論時間的鐘怎么敲,我心中的那幅畫將永遠定格,縱使有歲月滄桑,縱使有風吹雨打,也永遠無法將它褪色,因為那是我心中永不逝去的風景。

    風景初三作文 篇7

      初出的朝陽,透過車窗,投射在坐在窗前的我的身上,早晨的太陽,溫柔、舒適,不似午后的炎日。我坐在列車中,欣賞著飛馳而過的美景。

      目的地為我所不熟悉,一個陌生地。此一番權當游玩,卻不奈須得找高中的落腳地。心中無限的惆悵,幸好,有一路的風景與我為伴,打發(fā)走內心的惆悵孤寂,我向窗外望去,一座座山在朝晨的霧中縹緲,眨眼間就逃出我的視線,一排整齊的樹木接踵而來,偶然飄過幾片農地,旁邊的小池塘是吸引我的目光的,我企圖再看幾眼,但飛馳的列車不容我暫駐,它急急地,要送我到目的地。人生的道路上,我又是怎樣的匆忙?早晨,我在睡眼朦朧中便趕往校園,而后又是拖著疲憊的身子在公交車上打瞌睡,而后方到家,然后又忙著作業(yè)。窗外忽然有飄來幾座山,山上滿是樹木,青翠,正透著勃勃的生命力,它們正到人生的旺季,盡情綻放自己的青綠色。山上,一條裂痕直直地,仿佛瀑布,在滿山的綠色中顯得特別顯眼,這便是山吧,不單調。

      車子前方忽然飄來幾家農舍,我定睛細看時,才知道是牛圈,里面拴著一排排的牛,一個扎著辮子的小女孩搖擺雙手走在沒有水泥的山路上,再過點,幾個農人正在他們的田地里忙碌,這已經(jīng)是農村了嗎?我詫異但又不得而知,每天忙碌的生活掠奪去我們太多,太多。

      車子忽然駛進隧道,我不知這隧道有多長,只知道在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆,到時,不管隧道有多長,終究是有出口的,我終究是可以再拿起手中的筆,山因裂痕而不單調,人生道路也因隧道而更加精彩,更加迷人。沿途的風景,我真想慢慢品著走去,農人的田,是我久未經(jīng)歷過的,我多么想在這依稀的村落間住上一陣,這里有山有水,有農有田,有走禽,還有小塘,多么賦有詩意,但它總很快地從我眼中逃去。

      列車依然飛馳著,車上的乘客有多少,我是不知的,只知能空出許多位置,我旁邊的車友,真是英語發(fā)燒友,或許,我們是一樣的吧!都為抵達目的地而疾馳著,無心戀路上的風景。

      飛馳的車,我知道,高速公路上你不能慢,這路上所有車都一樣,這便是規(guī)則!

    風景初三作文 篇8

      冷,極冷!

      天空有幾只剛北歸的雁倉促地飛過。許是受不了這料峭春寒,慌忙啼叫了幾聲,便躲進了離黃昏殘陽最近的枝丫。我縮了縮脖子,拉緊了拉鏈,走進了比光禿禿的水泥墻與馬路要溫暖許多的楊樹林。

      抬起頭,看被夕陽染紅的天,企圖尋覓一絲安恬,放松一下那根因高考緊繃的弦。我閉上眼,憑著直覺向前。摸索到一棵樹,便輕輕地倚上去。背上有很安穩(wěn)的感覺,像靠在爸爸的懷里。楊樹皮粗糙卻溫馨!

      夕陽在春天里的溫度和楊樹是相近的,微微有些涼卻自有一種貼心的溫熱。我靠著身后無言的樹,用心體會它們的心跳,那是對春天怎么樣的渴望!楊樹攬著夕陽的肩,相映成畫。

      風來了,吹面有些許寒。我皺了皺眉,又將拉鏈拉得更緊。忽然,覺得有個東西落在了頭頂。如果是平時,我一定會尖叫:“有蟲子。 辈恢獮楹,這次卻很心安地拿下來,好似胸中篤信那不是蟲子。這大抵就是生在意楊之鄉(xiāng)的好處了吧!和靜立的楊樹有著或多或少的微妙的心靈感應。

      我從頭發(fā)上取下來的是一片落葉。

      半瞇著眼,我淡淡地看著這片賴到初春還不肯歸土的枯葉。它有著心形的輪廓,飽經(jīng)風霜讓它失去了青蔥色澤,脈絡卻依然清晰。葉片有些蜷,略微碰碰就好像要碎掉。每片葉子都是楊樹的心!我慢慢蹲下,輕輕將它放在樹根處,好讓它早日回歸安歇,為不久后的“春城無處不飛花”積蓄力量。

      我摸了摸那棵樹,深深地吸了一口氣,空氣中有楊樹凜冽的木香。咦——,遠處好像有什么東西,我小跑過去。

      圓圓的木墩!原來是一個樹根。蹲下來,我看到了粗糙樸實的樹皮,這也是楊樹呢。聽老人講,樹有多少圈年輪就有多少歲。我懷著好奇數(shù)起了它身上歲月賦予的輪。

      十六圈。比我還要小一歲,卻有比我兩只手加起來還要長的直徑!長得真是快呀!我拍拍那圓圓的木面,心中油然一股敬意。斧斤以時入山林,這筆直的意楊該是給我們回報最多的樹吧!

      圓圓的樹根旁,并非光禿禿。粗糙處有嫩嫩的裹著羞怯的黃褐色外衣的楊樹芽,看著羸弱,卻像它的先輩那樣亦筆直地指向天空。

      想起了一些句子:敏感的大地/處處仍有/持久而悠遠的回聲/為開拓心靈的處女地/走入禁區(qū),也許——/就在那里犧牲/留下歪歪斜斜的腳印/給后來者/簽署通行證。

      我想站成一棵楊樹。

    風景初三作文 篇9

      昨天的日歷終于翻過了傷痛的一頁。角落里推起了無數(shù)的回憶。也許,黎明揭開了白晝的帷幕,你我就是各自陌路上的一道風景。

      誰也不會理會曾今的如夢之旅。行走的路途沒有了熟悉的美景,一切那樣的陌生,空氣仿佛也在窒息中停留。

      這一道風景雖然時間很短,但這一段風景卻值得我去珍惜,去回憶。

      在那一天,在那一天一個陽光和煦地撫摸著大地的日子,那時我和我的同學一起打衛(wèi)生,當我們完成之后,正準備回教室的時候,我一轉身看見你,你微笑著,你的微笑深深的打動了我,那個微笑就成了一道風景,那一道沿途的風景是那樣的亮麗,那樣的純潔,那樣的美麗。

      這一道沿途的風景,讓我記憶猶新,直到現(xiàn)在我還清晰記得那一道風景,有時我會覺得擁有了這樣純潔的風景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風景就像咖啡一樣,里面帶有一點苦澀的味道,但也帶有一點甜蜜。

      壓抑侵襲這冷卻的心房,一路的飄搖平淡了離去的往昔,回頭在望過去,鋪滿落葉的小路上,斜躺這一個孤零零的背影,在往事中嘆息。

      然而又一個你映入我的眼簾,那時候我無意間與你相撞,而我當時給你一個微笑,而你只是把頭低下,沉默地走了,我回頭望去,你那沉重的背影,又成了我心中那一道亮麗的沿途的風景。天空依舊蔚藍,溪水依舊流淌,而我。再也不回往事的路口,幽深的小徑聽著沉重的喘息,漸漸攏起眉頭,把我遺棄在深秋的寒風中瑟瑟發(fā)抖。也許我的傷感感染了這沿途的風景,葉飄花謝一路的花涼,從沒有你細看過曾經(jīng)走過的路,原來是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風景,錯過了就注定了無奈的孤獨,來來往往的單行線上,依舊穿梭這那些尋找陽光的背影。等待,彷徨,失望。。。。。。一次次的跌倒,一次次的爬起。直至遍體鱗傷

    風景初三作文 篇10

      繼續(xù)往下走吧,一定會有一道風景等著你,那一定是你所期盼的風景。

      ——題記

      我坐在前往姑姑家的巴士上,春風姑娘不時拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥兒們動聽悅耳的歌聲,“多美好的一天!蔽腋袊@道。車窗外一片春意盎然的景象,鳥語花香,綠樹紅花。突然,眼前一片漆黑。

      原來,巴士駛進了一條見不著盡頭的隧道。

      “這隧道挺長的!,司機先生回過頭,和顏悅色地說,“大家先休息會吧。”我微笑地朝著司機先生點著頭。在漆黑的隧道里,思緒帶我回到了那次的活動里。

      那是五年級的“西濱綜合實踐”活動。到目的地的第二天,老師組織我們到魚塘去釣魚。

      路上,陽光燦爛,暖暖的陽光灑在我們的身上。時而吹來一陣風,仿佛是一只無形的手撫摸著我們的臉蛋,酥酥的,柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點點,一些不知名的野花綻放,耳邊還伴著蟬姑娘的織紡聲。

      到了魚塘,我坐在一塊綠茵茵的草地上,開始給魚鉤裝上魚餌。這些面包蟲真惡心,肉粉粉的身子扭來扭去。在同學的幫助下,我裝好了魚餌。我站起身,牽著魚線,把魚線繞在手指上,我甩動著魚線,狠狠一拋。魚線被我拋到了魚塘中央。我慢慢坐下,生怕驚動了魚兒!棒~兒們快來吧!蔽倚南搿

      等待魚兒上鉤間,我凝視著湖面。湖面很平靜,好似一面明亮的大鏡子,清澈見底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵,勃勃生機。正當我沉醉之時,我清晰地感覺到——魚竿在動!我用力一提,把線拉到岸上。只見魚鉤上只剩下了半截可憐的小蟲。我又激動又不甘心——我和魚兒接觸了,只差一點兒,就可以掉到我心心念念的魚兒了。

      我又一次拋出了魚線。

      時間一分一秒地流逝著。陽光愈來愈強烈。許多的同學手舞足蹈地炫耀著自己水桶里的大肥魚,眉飛色舞地講述著自己釣魚的過程。“一只只的大肥魚,真讓人羨慕。”我回過頭來,繼續(xù)盯著湖面,依舊沒有一點兒動靜。我只得靜下心來等待。

      “嘖,你不會還沒有釣到一條魚吧!贬灹巳龡l“巨無霸”魚兒的一位同學拎著他的水桶,只見他滿臉的挑釁。

      “我就要——”話還沒說完,我手上的魚竿又有動靜了。我的心好像揣了只兔子似得,砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒,我拎起魚線,飛快地收到岸上。

      我深呼吸——我釣到魚了!

      一條又肥又大的鯰魚!魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。

      這時,春風又拂起了我的青絲,光回來了,窗外的風景也回來了。巴士終于穿過了隧道。我托著下巴,繼續(xù)欣賞這美景。

      瞧,你終于看到了你所期盼的風景了吧。

      ——后記

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