實用的年初一作文5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的年初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
信號山，這座擁有百年歷史的山崗，至今仍是中外游客的好去處，因為它春天清新，夏天活潑，秋天優(yōu)雅，冬天浪漫，像一位美麗的少女，永遠散發(fā)出自然的活力。
如果你于春天的早晨在信號山上漫步，那時還稍有幾絲涼意，可是清新的空氣會令你神清氣爽，而這幾絲涼意，能讓你感到倍加清新，小草開始抽枝長葉，吐出了嫩綠的草芽，享受著春風的吹拂。那在刺骨的寒風中挺立了一個冬天的樹木，重又煥發(fā)出了自然的活力，輕輕地直起了腰。萬物復蘇，辭舊迎新，四季的輪回在信號山公園開始了。
若是問信號山公園在夏天何時最美妙，只有一個答案：夜晚。試想一下，習習涼風吹走夏天的炎熱，清脆的鳥鳴聲不絕于耳，那真可謂是美妙至極。每逢這個時節(jié)，乘涼的人三三兩兩地在露臺上散步，即悠然自得，又涼爽舒適。此時，人們不約而同的感謝大自然賜予人們信號山這片寶地。
秋天，夕陽的余暉照射著信號山上的一草一木，幾泓清泉里漂流的楓葉，以
及天空中遷飛的三五只鳥兒，似乎秋色浸染了心靈。“典雅透清新，秋韻遍山漫”，就是對信號山秋色的最真實寫照。
冬天到了，在滴水成冰的時節(jié)，信號山卻有它別樣的風韻。青松依然蒼翠，凜冽的寒風，吹不倒菊花的風骨。遠遠眺望，信號山頂?shù)娜齻�紅蘑菇房被厚厚的積雪覆蓋，是多么獨特的風光呀！信號山上的植物，面對北風呼嘯，不是退縮不前。而是綻放出冬日里的風采！
四季的輪回又開始了，信號山上又會發(fā)生哪些有趣的故事呢？
年初一作文 篇2
童年，像一株小小的樹苗，因為有了陽光和雨露的滋養(yǎng)，才會長成大樹，而那些嫩綠的葉子包含精華。正因為有了童年的那些趣事，讓大樹更加璀璨，更加閃爍。隨便落下一片葉子，都會有著濃濃的樂趣……
我拾起一片葉子，便勾起了深深的回憶……
那年暑假，媽媽在睡午覺，我只好一個人無聊的玩起來。玩著玩著，不一會兒玩膩了，又餓，我百般無聊去冰箱找吃的。
哇！怪………怪物啊，我看著似我的怪物，他也用相同的目光看著我。我又點點害怕，后退了一小步，它竟也學樣，退了一小步。他這是在挑釁我么？我瞪著他。我的小小心臟啊！它用這么尖銳的眼神看著我。
我趕緊三步并二步跑到媽媽身前，用恐怖的眼神看向門外，怕他進來，確定它沒有追來，才顫顫地搖醒媽媽�！皨尅瓔�，呼呼”我頭上不禁冒起冷汗，“那……那里有一個怪物，它學……學我�！蔽野褘寢尷絼倓偽液湍莻�怪物的“戰(zhàn)場”。
天啊！這，這里竟又出來一……一個怪物，似媽媽的怪物，我嚇抱住了媽媽，那怪物也抱住了媽媽。媽……
原來，只是虛驚一場，我戰(zhàn)勝了“怪物”，那就是我自己，我戰(zhàn)勝了我的膽小。相信，你也已經(jīng)猜到了，沒錯，就是那個。
童年的路，已經(jīng)快要看到盡頭了，多么希望能停下來。童年的那顆樹，樹葉落了，但它們在滋潤大地，把它們的秘密都藏在大地里，這顆樹一定會永垂不朽！
年初一作文 篇3
時光飛逝，轉眼間幼苗長成了大樹，幼鳥變成了大鳥，時間過去一年了，而我也從初一要升到初二了。
時間真快，初一年的情景還歷歷在目，從剛入學到現(xiàn)在，這個初一年真的讓我收獲了很多。
記得在初一年上學期，剛進初中的我顯然對于初中生活還有些不適應。幾乎每天清晨，我起床的時候都會發(fā)現(xiàn)：咦?宿舍怎么快沒人了?我這才發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)很晚了，于是我急忙刷牙洗臉，準備去上學。
對于我來說，時間緊迫的例子還有很多很多，但我努力去適應，去加快我的速度，最后發(fā)現(xiàn)我對于時間的掌握，已經(jīng)熟悉了不少。
初一年的課堂，也難免會與小學不同，不同的老師，不同的教學方法，都等著我去適應。而在這些課程中、老師中，也難免會有自己不喜歡的。但你也只能為自己找出一條條喜歡這些課、這些老師的理由，使自己能更好地吸收老師教給我們的知識。
而如何與新的同學相處也成了一個問題。我嘛，對于熟悉的同學自然會顯得活潑一點;但對于還沒什么印象的同學，我就稍微顯得有點內斂了。但還好班里的同學都很熱情，于是我也就很快地融入到這個大家庭了。
到了初一年下學期，經(jīng)過一個學期的適應和摸索，我找到了適合自己的學習方法和應對各種問題的小竅訣，這對于我的初中生活來說就更是如魚得水了。當然，問題還是會有的，只不過大多能依靠自己解決，同學之間的小矛盾什么的就不用說了。(笑~)
我認為初一年中我唯一的大缺點就是就是上課總是不敢舉手發(fā)言。唉，我也不知道自己為什么就這樣，明明小學我就是一個積極舉手發(fā)言的好同學嘛!(郁悶)反正一到老師提問題，即使會了也不大敢舉手，有時候就算舉了，堅持不到5秒就又把手放了下來。難的問題就更不用說了，心里祈盼著老師別叫到自己才好，更別談什么舉手了。有時候就算有個答案的雛形，也不敢大膽發(fā)言，萬一說錯了，面對著同學和老師，豈不是很尷尬······
唉。
但不管怎么樣，收獲還是有的嘛!利大于弊�？傊诔醵昀�，我會盡量把“弊”變成“利”，讓我在成功的道路上又少掉一顆絆腳石!
初一年過去了，學習生活中也還是會有些事情讓自己感到心煩和后悔。諸如考試時因漏題而丟了不該丟的分什么的。不過過去了就讓它過去吧，現(xiàn)在的我們應該整理好著裝，蓄勢待發(fā)，準備向初二年進軍!
年初一作文 篇4
蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，高聲吟唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風雨后的坦然，這是他真情的告白。 他雖一生坎坷，歷經(jīng)風雨，漂泊不定，卻英姿勃發(fā)，豪情滿懷。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。
我心中的蘇軾是多情的蘇軾。
“十年生死兩茫�！比欢麑ψ约哼^世十多年的妻子仍然深情無限，那小軒窗前的“相顧無語”里讓世人陪他灑下千行心淚。一個懂得柔情的男人才是一個真正的男人。
我心中的蘇軾是豁達的蘇軾。
他因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結的塊壘，纏繞的苦痛隨風而散。唯有“人生如夢，一樽還酹江月”“誰怕，一蓑煙雨任平生”的坦然和“歸去，也無風雨也無晴”的豁達。
我心中的蘇軾是愛民的蘇軾。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭�！泵利惖奈骱休d了多少中國文人的'夢，他雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏他的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸，曉風殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。
我心中的蘇軾是千古一人，完美的蘇軾。他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達;他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
年初一作文 篇5
許多人懂得“珍惜”是什么意思，但很少人卻不會按照“珍惜”這個意思去行走。唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨，才會讓自己活得更有價值。
我們要珍惜時間。比如說我，在以前上課時總是不認真聽課，把時間都浪費在課堂上，導致了考試考砸，但別人卻能考90或100分。這是怎么回事呢？原因在于我把時間都浪費掉了，沒有好好珍惜。同樣是在40分鐘內聽課，同樣是在一位老師下聽課，同樣是一個班級，我就沒有能好好珍惜時間。我們要好好珍惜時間，哪怕是1分鐘，甚至是1秒鐘，我們也不能浪費。
我們要珍惜生命。我們身邊處處都有不知道惜生命的人，這些人他們都有可能國家的棟梁之柱，但他們?yōu)槭裁磿速M生命呢？因為他們不懂得生命的價值，不想讓自己活在這個世界上。我們不要向用吸毒來毀滅自己生命的人學，不要向那些浪費自己生命的人學。我自己的“名言”是：我們要珍惜生命，不要毀滅生命。
我們要珍惜身邊的一切。你珍惜了一滴水，卻讓一朵花兒綻放光彩；你珍惜了一棵樹，卻把大地悄然點綴；你珍惜了一片天，卻發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正在為你歡唱，珍惜我們身邊的一切；你會發(fā)覺，你是那么的富有，你擁有一切，它們使你不在孤獨。
珍惜，是一個永恒的話題。它可以使你的時間更加充沛，使你的生活更加樂觀，使你的一切都變得溫暖。
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